La numeracin china

LMINAS

Los chinos tenan un sistema de numeracin muy semejante al nuestro, lo que los hizo muy buenos y rpidos en los clculos.

6jate como se escribe el n)mero -.,0- en chino

Perfeccionaron una herramienta que se cree egipcia (aunque tambi n se le atribuye su in!ento a los propios chinos" para calcular. #oy en da la seguimos utilizando$ el baco. La numeracin china inicial formaba parte de la escritura %hang y desde sus comienzos adopt una serie de caractersticas precisas$ & 'ra un sistema de carcter decimal. & (ispona de nue!e signos distintos para los nue!e primeros n)meros, careciendo durante todo el perodo estudiado de un signo especfico para el cero. & *tilizaba el criterio posicional (cada cifra tiene un !alor dado por su posicin en el n)mero" pero de forma hbrida$ 'n la dinasta %hang intercalando un signo especial para dicho !alor y, posteriormente, cambiando la orientacin de las cifras alternati!amente. & Los signos utilizados actualmente y deri!ados de los originales son los siguientes$

*n n)mero durante la dinasta %hang se formaba combinando los nue!e primeros signos con los cuatro )ltimos, correspondientes a las potencias de diez. +s, el n)mero ,-../0 se escribira

La numeracin con varillas Las !arillas utilizadas, tanto en la numeracin como en la realizacin de operaciones, eran piezas alargadas de bamb) preferentemente (aunque haba de otros materiales ms lujosos e incluso de huesos de animales" de unos 12 cms. de largo se han encontrado en restos arqueolgicos de la dinasta #an. %in embargo, algunas referencias literarias lo remontan al perodo de los 3einos combatientes (desde el siglo 4 a5". Las !arillas se repartan sobre el suelo pudiendo apro!echar las di!isiones del embaldosado de manera que estu!ieran separadas las representaciones de los distintos n)meros. Las !arillas se podan colocar !ertical u horizontalmente$

5on el empleo de estas !arillas y alternando las de tipo horizontal y !ertical se poda representar un

n)mero grande sin necesidad de incluir signos para el tipo de unidades de que se trataba. +s, el mismo n)mero anterior, se escribira

'ste sistema num rico de !arillas es el )nico decimal y posicional e7istente antes del sistema indo& arbigo que actualmente utilizamos, por lo que resulta su precursor. 8tras caractersticas adicionales del sistema (se escribe de izquierda a derecha empezando por la cifra de mayor !alor, deja un espacio en blanco antes que in!entar el signo del cero" as como las numerosas coincidencias en la disposicin de las operaciones aritm ticas permiten sostener la hiptesis de que el sistema indio se deri!a del chino gracias a las relaciones comerciales e7istentes entre ambos pases. La hiptesis alternati!a (la in!encin independiente" resulta de dudosa aceptabilidad habida cuenta de las coincidencias obser!adas, ms de carcter cultural que implcitas en el propio sistema de numeracin. Nmeros escritos 'l sistema num rico de caracteres consiste en una combinacin de caracteres chinos usados en el idioma chino para escribir n)meros palabra por palabra (similar a escribir en espa9ol :mil cuatrocientos setenta y dos:, por ejemplo", no es un sistema independiente. ; en la medida que refleja el idioma hablado, no usa el sistema posicional de los sistema hind)&arbigo, al igual que en espa9ol. Caracteres numerales La forma clsica de escritura de los n)meros en 5hina se empez a usar desde el 1-<< +.5. apro7imadamente. 's un sistema decimal estricto que usa las unidades y los distintas potencias de 1<. Los chinos in!entaron smbolos, los agruparon multiplicando sus !alores y los escribieron !erticalmente. Utiliza los ideogramas de la figura:

'7isten dos juegos de caracteres num ricos chinos$ uno para la escritura coloquial, y otro para conte7tos comerciales o financieros. 'ste )ltimo surgi a causa de que los numerales tradicionales eran muy simples, por lo que no se podan e!itar las falsificaiones de la misma forma que en un sistema de n)meros hablados como el propio de la lengua espa9ola. Si quieres escribir 49 !" deber#s hacerlo as$:

Nmeros decimales: caracter$stica es%ecial

Imgenes

%e dice que el conjunto de los n)meros decimales es denso, porque siempre se puede encontrar otro decimal ubicado entre dos decimales dados.

Un e&em%lo +nalicemos el siguiente caso$ &'ntre los numerales 12 y 1- no hay ning)n n)mero natural= en cambio, entre el <,12 y el <,1podemos encontrar el <,121= y entre el <,12 y el <,121 est el <,12<1= y entre el <,12 y el <,12<1... 'Son infinitos( 8bser!emos grficamente nuestro ejemplo$

'n conclusin$ mientras m#s cifras decimales tenga un nmero" la recta num)rica est# dividida en m#s %artes que son *+ veces m#s %eque,as que la recta dividida con la cifra anterior.

-%ro.imacin de decimales 'n muchos casos es necesario trabajar con n)meros decimales que tengan pocas cifras en la parte decimal, esto se logra re!isando la )ltima cifra decimal para eliminarla. Para ello e7isten algunas normas, que son$ & Si el nmero decimal es menor que / se mantiene la %enltima cifra decimal0 & Si es ma1or o igual que / se aumenta en * la %enltima cifra0 La cantidad de cifras decimales que se eliminan depender de la situacin del ejercicio. Por ejemplo, para colocar notas se trabaja hasta los d cimos, por lo tanto, habr que apro7imar las cent simas. +nalicemos juntos$ & +ndr s tu!o un promedio general de /" !0 'n este caso, se apro7ima a /"4 porque la cent sima es

-tencin000
6inalmente podemos decir que los n)meros decimales permiten repartir en partes iguales para que, a lo ms, sobre lo menos posible. %on la m7ima e7presin matemtica de equidad, que tanta falta hace hoy en nuestro mundo.

! 1 ! 2 /0 & Pepa tu!o un promedio general de 3"44. 'n este caso, se apro7ima a 3"4 porque la cent sima es 4 1 4 5 /0

6Cmo eran los nmeros egi%cios7

Imgenes

'l conocimiento de los m)todos de c#lculo de los egi%cios y su aplicacin en distintos problemas pro!iene de las inscripciones talladas en piedras, de los calendarios y sobre todo de algunos papiros. 'ntre los ms antiguos cabe destacar, especialmente dos$ el %a%iro 8olenischevse que se conser!a en >osc) y el %a%iro 9hind o de -hmes que se halla en el ?ritish >useum.

'l sistema de numeracin egipcio consta de siete cifras formadas por dibujos. 5ada uno de ellos tena un significado especial para los egipcios. Las siete cifras son las que aparecen en la imagen.

'n la imagen aparece el 0/, tal y como figura en una estela en AarnaB.

Los estudios matemticos en el +ntiguo 'gipto tu!ieron un origen prctico. +lcanzaron un gran ni!el en las manipulaciones aritm ticas pero sus m todos eran toscos y sin grandes generalizaciones. 5asi no hay simbolismo y los egipcios eran poco dados a in!estigaciones abstractas. @rabajaron sobre todo en geometra y aritm tica. (esde el tercer milenio +.5. los egipcios crearon un sistema de numeracin decimal , es decir contaban de *+ en *+, no tenan smbolo para el cero y utilizaban los gerogl$ficos (!er glosario" de la figura para representar los distintos ordenes de unidades. 'l procedimiento era de tipo aditivo, es decir, las cifras eran re%etidas. +s, por ejemplo, si el uno se escriba como una lnea !ertical, el cuatro era representado como cuatro lneas !erticales. *n signo no se repeta ms de nue!e !eces seguidas, ya que a la d cima !ez se utilizaba el n)mero siguiente. %e usaban tantos de cada uno cmo fuera necesario y se podian escribir indistintamente de izquierda a derecha, al re! s o de arriba abajo, cambiando la orientacin de las figuras seg)n el caso.

5omo no importaba el orden, se escriban a !eces seg)n criterios est ticos y solan ir acompa9ados de los geroglficos correspondientes al tipo de objeto (animales, prisioneros, !asijas etc." cuyo n)mero indicaban. Pero en un principio los egipcios escriban los nueve %rimeros nmeros colocando s$mbolos de la unidad, uno a continuacin de otro= ms tarde utilizaron la representacin por desdoblamiento mientras los arameos de 'gipto usaban un principio ternario (!er tabla".

'stos signos fueron utilizados hasta la incorporacin de 'gipto al imperio romano. Pero su uso qued reser!ado a las inscripciones monumentales, en el uso diario fue sustituido por la escritura hier#tica y demtica (ver glosario", formas ms simples que permitian mayor rapidez y comodidad a los escribas. 'n estos sistemas de escritura los grupos de signos adquirieron una forma propia, y as se introdujeron s$mbolos %articulares para 4+" +0009+0004++" ++0009++" 4+++" +++000 con lo que disminuye el n)mero de signos necesarios para escribir una cifra. 'stos &eroglificos num)ricos estaban reser!ados a las inscripciones sobre monumentos de piedra. Los escribas para realizar los documentos de tipo administrati!o, astronmico, etc., fueron simplificando el trazo hasta obtener los llamados signos hier#ticos. Por ejemplo el 4+ en notacin &erogl$fica se escriba , mientras en hier#tica se denotaba mediante .

'l escriba o calculador egipcio realizaba operaciones aritm ticas elementales, con n)meros enteros y el uso casi e7clusi!o de fracciones unitarias. 'l papiro de 3hind contiene al principio una tabla en la que se e7presan las fracciones de numerador 0 y de denominador impar entre - y 1<1, como suma de fracciones unitarias= con ellas efectuaban las cuatro operaciones aritm ticas con fracciones. La naturaleza de los n)meros irracionales no lleg a reconocerse en la aritm tica egipcia. Las races cuadradas sencillas que aparecan en los problemas se e7presaban mediante n)meros enteros y fracciones.

8losario
= >erogl$fico$ *sado desde finales del Perodo predinstico (.1<< a.5." hasta el %. E4 d.5. 6ue el sistemas ms empleado para escribir sobre las paredes de templos, tumbas y palacios. = ?ier#tico$ (el griego hieratics :sacerdotal:. @u!o su origen en las formas cursi!as y abre!iadas de los caracteres jeroglficos (jeroglfico cursi!o" al escribirlos sobre papiros. @ambi n se conoce su utilizacin desde el Emperio +ntiguo (.<<< a.5." hasta el 2/< d.5. %e us, adems, sobre otros soporte como la cermica, madera, telas y papiros= este )ltimo fue el soporte ms utilizado. = @emtico$ (el griego demotics :popular:, tambi n conocida por los primeros egiptlogos como :encorial:, del griego egjorios :indgena, autctono:. Los egipcios la denominaban :escritura de documentos: (o documental". 'l (emtico es una forma abre!iada y modificada de la escritura hiertica que al parecer comenz a utilizarse a partir de le (inasta 'tiopica. 'n los tiempos de Ptolomeo fue usado como escritura para los asuntos de la !ida cotidiana. 8casionalmente se encuentra sobre estelas de piedras y estatuas, como en la c lebre Piedra de 3osetta.

Nmeros decimales: Un con&unto ordenado

Imgenes

5omo todo sistema num rico, los n)meros decimales forman un con&unto ordenado, por lo que se pueden establecer relaciones de ordenentre ellos.

+ continuacin, queremos que conozcas estas relaciones, que son$ 1.& :s ma1or el nmero decimal que tiene m#s en su %arte entera0 +nalicemos los siguientes numerales$ a; .,<2C b; 20,<0c; <,<<<1/ d; 10D,, 'l numeral d; es el mayor= tiene 10D enteros= luego sigue el b;, que tiene 20 enteros= despu s el a;, que tiene . y, finalmente, el c;, que no tiene enteros. 'ntonces, ordenados de mayor a menor quedan$ *49"3 2 44"+4/ 2 "+4! 2 +"+++*< 0.& %i los enteros son iguales, o ninguno tiene enteros, con!iene igualar la cantidad de cifras en la parte decimal mediante ceros. Ser# ma1or el que tiene m#s en la %arte decimal0 Por ejemplo$ 4"43 = 40+++9 = 4" = 4"94 = 4"* igualando resulta$ 4"43++ 4"+++9 4" +++ 4"94++ 4"*+++

8rdenados de mayor a menor quedan as$ 4"94 2 4" 2 4"43 2 4"* 2 4"+++9 %i no igualamos las cifras de la parte decimal, habiendo la misma cantidad de enteros o sin ellos" tendremos que ir com%arando los d)cimos" siendo ma1or el que tiene m#s d)cimosA si los d)cimos son iguales" habr# que com%arar los cent)simos" 1 as$ sucesivamente0 Por ejemplo$ +"+44 = +"+3! = +"++44 = +"+44 = +"++*3 @ienen iguales enteros y d cimos. 'l mayor es +"+3! , porque tiene la cifra mayor, ,, en los cent simos= le sigue el +"+44, luego el +"+44. Fos quedan dos numerales con cent simo += de stos es mayor el +"++44, porque tiene la cifra 0 en los mil simos y queda )ltimo el +"++*3$ +"+3! 2 +"+44 2 +"+44 2 +"++44 2 +"++*3 ..& Bambi)n %odemos determinar equivalencia entre nmeros decimales0 8bser!a estos ejemplos$ a; <,.2 es equi!alente a <,.2<. b; ,C es equi!alente a ,C,<. Los ceros colocados al final de la %arte decimal no cambian el valor del nmero . @eniendo en cuenta esto )ltimo, podramos decir que todos los decimales e.actos son %eridicos con %er$odo +0

Los nmeros 1 las civilizaciones

Los nmeros son el alfabeto universal del lengua&e de las matem#ticas0 Las diferentes culturas han ido utilizando este alfabeto segn iban descubriendo nuevos nmeros0

Imgenes

'l hombre comenz usando los nmeros en forma oral. %olo despu s de !arios a9os se in!entaron s$mbolos para representarlos.

Los n)meros romanos se siguen utilizando en la actualidad, principalmente en algunos relojes, en los captulos de libros o para los nombres de papas, reyes, etc.

#ay &y hubo& muchas formas diferentes de representar los n)meros, aqu !eremos slo algunas$ La numeracin romana 's un sistema de numeracin que usa letras may)sculas a las que se ha asignado un !alor num rico. 'n la actualidad se usan principalmente$ & 'n los n)meros de captulos y tomos de una obra. & 'n los actos y escenas de una obra de teatro. & 'n los nombres de papas, reyes y emperadores. & 'n la designacin de congresos, olimpiadas, asambleas, certmenes... & 'n algunos relojes Los romanos hace !einte siglos asociaron los n)meros a algunas de sus letras$

9eglas para escribir los n)meros romanos$ & %i el smbolo de menor !alor est a la derecha, se suma. CD E *+ F * E ** = %i el smbolo de menor !alor est a la izquierda, se resta. DC E *+ = * E 9

= Fo se pueden repetir ms de tres !eces los smbolos D" G" C" C" H0 'jemplos$ CDDD G 1. CDG G 12 CCCDDD G .. CCCDG G .2 & Los smbolos G, L y @ no se repiten, porque otras letras (:H:, :5:, :>:" representan su !alor duplicado. 'jemplos$ C E *+ C E *++ H E *0+++ I *n trazo horizontal sobre un smbolo, lo multiplica por 1<<<.

E *0+++ 7 *0+++ E *0+++0+++

Nmeros de otras culturas & Los egi%cios in!entaron smbolos. @e los presentamos con sus !alores.

Por ejemplo$ para escribir *44/ sera

& Los chinos tambi n in!entaron smbolos, los agruparon multiplicando sus !alores y los escribieron !erticalmente.

%i quieres escribir 49 !, debers hacerlo as$

& Los ma1as agruparon smbolos sumando hasta el 1D, y a los n)meros mayores les asignaron un !alor seg)n su posicin. Lo escribieron de la siguiente manera$ *saron tres smbolos

& Los incas representaron sus n)meros con nudos hechos en una cuerda de lana (Juipu".

Los nmeros que utilizamos ho1 en d$a, son originarios de la Dndia y de -rabia. %on escritos en forma posicional, en base *+.