PLANEACIN ACADMICA

OTOO

COLEGIO DE HUMANIDADES 2013 (CICLO ESCOLAR 13-1)

NOMBRE DEL PROFESOR Vernica Daz de Len Bermdez v_diazdeleon_b@yahoo.com.mx NOMBRE DE LA ASIGNATURA tica 1

SEMESTRE

HORARIO arte! y "#eve! $%& hr!.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
(Eventos fuera e! sa!"n e #!ases$ v%s%tas e&ternas$ %nv%ta#%"n a #onferen#%stas ' a#t%v% a es e&tra#urr%#u!ares(

ACTIVIDAD 3er. Coloquio Ethos y Praxis: 'e(lexione! en torno al )#ehacer deontol*ico de la com#nidad e!t#diantil de la +,-" ASPECTOS A EVALUAR Di!ertacione! tem3tica! 5x/o!icin 5val#acione! /arciale! 5val#acin (inal 8raba9o (inal 8otal

TEMA Problemticas ticas actuales

OB)ETIVO .!ir en lo! al#mno! la relevancia )#e tiene (ormar /arte de la com#nidad e!t#diantil de la +,-"

FECHAS 0& y 12 de noviembre

1ro. 0do.

PORCENTA)ES 124 124 124 124 124 124 1224

02 6 0$ de noviembre 02 de !e/tiembre 1 de noviembre 7 de diciembre 0& y 12 de noviembre

__________________________ FIRMA DEL PROFESOR

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OB)ETIVO GENERAL DEL CURSO

.nalizar la! di(erente! mani(e!tacione! :tica! y morale! a lo lar*o de la hi!toria de la ;ilo!o(a y examinar crtica y re(lexivamente cmo :!ta! *eneran y re!#elven diver!o! /roblema )#e !e derivan de la act#acin libre del hombre< tanto en lo individ#al como en lo !ocial.

METODOLOGIA GENERAL DEL TRABA)O

5l c#r!o e!t3 e!tr#ct#rado en tre! *rande! blo)#e!= 1> La :tica y !# de!arrollo hi!trico? 0> 8/ico! (#ndamentale! de la :tica y la moral? y 1> @roblema! :tico! act#ale! y !# vnc#lo con la /r3ctica (ilo!(ica< /or lo )#e la metolo*a *eneral del c#r!o e! la !i*#iente !i*#iente= a> 5x/o!icin !i!tem3tica del /ro(e!or. b> Di!ertacione! Aorale! Be!crita!> /or !e!in. c> 5x/o!icione! !i!tem3tica! de lo! e!t#diante!.

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SESI N No.

CONTENIDOS TEMTICOS

OB ETI!OS P"#TIC$%"#ES

"CTI!ID"DES DE ENSE&"'" ("P#ENDI'" E

#EC$#SOS DIDCTICOS

E!"%$"CIN DE% TEM"

)* a+osto ). a+osto 8) a+osto

Prese,taci-, ). /iloso01a 2 tica 341,culos 2 co,te5to 6ist-rico7 %iberta9 2 Determi,ismo: ;rimeras co,si9eracio,es ).) Pers;ecti4a ",ti+ua

Dar a conocer a lo! al#mno! el contenido del temario De!cri/cin de la (ilo!o(a< cmo !e #bica la :tica dentro de la (ilo!o(a y la im/ortancia del marco hi!trico de la :tica Cdenti(icar lo! /rimero! lineamiento! en torno a la libertad y< !# contra/arte< el determini!mo. @re!entar a lo! al#mno! la /o!t#ra :tica de la ,#lt#ra *rie*a a trav:! del texto= Dobleza y aret< de E. "ae*er? /artic#larmente el !i!tema :tico de .ri!ttele! 5x/o!icin de la! nocione! :tica! del edioevo y !# contra/arte en la odernidad 8em/rana= tienne de La Bo:tie 5x/oner a lo! al#mno! el de!arrollo de #na /ro/#e!ta :tica del !. GVCC= De!carte! y el Vol#ntari!mo

.n3li!i! de doc#mental % 5x/o!icin !i!tem3tica % Di3lo*o! !im#lt3neo!

;ilm Examined life @oFer /oint 'e/o!itorio 5lectrnico= Dobleza y aret< de E. "ae*er?

Di!ertacin oral 'ealatora

83 a+osto

).8 Posturas Me9ie4ales < #es;uesta #e,ace,tista ).3 Ss. >!II(>!III: La inci/iente !i!tematizacin del act#ar :tico ).3 Ss. >!II(>!III: La inci/iente !i!tematizacin del act#ar :tico

%8orbellino de Cdea! %5x/o!icin !i!tem3tica %Di!c#!in diri*ida %5x/o!icin !i!tem3tica %Di!c#!in diri*ida

8= a+osto

@oFer /oint 'e/o!itorio 5lectrnico= La servidumbre voluntaria de tienne de La Bo:tie @oFer /oint 'e/o!itorio electrnico= an3li!i! de texto=

'elatora y di!ertacin

Di!ertacin

3? a+osto

5x/oner a lo! al#mno! el de!arrollo de #n /aradi*m3tico !i!tema! :tico= Cmman#el Hant

%5x/o!icin !i!tem3tica %Di!c#!in diri*ida

@oFer /oint

Di!ertacin

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* se;

. se;

)) se;

).* Ss >I>(>>: Dia*n!tico< de!encanto y n#eva! vi!ione! re!/ecto a lo! !i!tema! :tico! ).* S. >>: Dia*n!tico< de!encanto y n#eva! vi!ione! re!/ecto a lo! !i!tema! :tico! ).@ S. >>I: La :tica contem/or3nea ).@ S. >>I: La :tica contem/or3nea ).@ S. >>I: La :tica contem/or3nea )era. E4aluaci-, II. %a tica 2 sus relacio,es i,ter9isci;li,arias 8.) Atica(Moral 8.8. %a Moral 8.8.) Normas morales Pel1cula

5l /roblema /r3ctico=

i*#el de +nam#no

%5x/o!icin !i!tem3tica

'e/o!itorio electrnico= an3li!i! de texto=

XI El Problema prctico Conclusin en Del sentimiento trgico de la vida

'elatora y di!ertacin

La vi!in :tica de

ax Eeber

%Cncidente

)3 se;

)= se;

De!arrollar lo! lineamiento! )#e caracterizan la eticidad vi*ente @royeccin del doc#mental 'eit+eist= .ddend#m .n3li!i! de la /elc#la 'eit+eist= .ddend#m .n3li!i! de texto= B"DIO$< .. La tica. ,a/. C= I5xi!te el hombreJ ,ontexto Klobal y #ltic#lt#ral= 5l /royecto de #na :tica m#ndial de Lan! HMn* -ocio(oto*rama! 'elacionar la :tica con otra! ciencia! y artic#lar el normativ!mo :tico encionar la rel. de la :tica con la moral< !ePalando )#e la /rimera e! teora de la !e*#nda De(inicin y car3cter hi!trico de la moral -ePalar la di(. entre acto moral y hecho nat#ral< /ara dar /a#ta a la de(. de la! norma! morale! . trav:! del (ilm de ;ranQoi! 8r#((a#t debatir en torno a lo! tema! de normativ!mo :tico y norma! morale!

% 8orbellino de Cdea! % Debate *r#/al

@oFer /oint 'e/o!itorio electrnico= La ciencia como vocacin @royeccin de (ilm

'elatora y di!ertacin

'e/o!itorio electrnico

'elatora y di!ertacin

%Cncidente % Debate *r#/al

'e/o!itorio electrnico= Lect#ra= NDo hay !#/ervivecia !in #na :tica m#ndialO< de L. HMn* @oFer /oint -ocio(oto*rama Di!ertacin

8? se; 8@ se;

%5x/o!icin !i!tem3tica

8B se;

%5!tado ayor %5x/o!icin !i!tem3tica

@oFer /oint

Di!ertacin

8 oct

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Fahrenheit *@)

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* oct D oct

III. #ealiCaci-, 9e la moral 3.) "5iolo+1a 2 Crisis 9e los 4alores

.n3li!i! de la /elc#la De(inir la axiolo*a y !ePalar lo! valore! #niver!ale!. 5x/o!icin de la llamada cri!i! contem/or3nea de lo! valore! .n3li!i! de texto NLo! valore!O< de C. .ntaRi Di!/o!icin ontol*ica= deber !er< im/oner !er< )#erer !er .n3li!i! de texto NLa (elicidadO< de "ean%@a#l ar*ot .nalizar la! di(erente! circ#n!tancia! en donde !e mani(ie!ta la moral /er!onal a! como la! re!/on!abilidade! )#e ello im/lica De(inicin y di!tincin de ambo! conce/to! Proyeccin de la pelcula: Good By !
L "#"$

% 8orbellino de Cdea! % 5x/o!icin !i!tem3tica %5x/o!icin !i!tem3tica

@oFer /oint @oFer /oint 'e/o!itorio eelectrnico= NLo! valore!< de C. .ntaRi @oFer /oint 'e/o!itorio electrnico= @royeccin de @elc#la

'elatora y di!ertacin 'elatora y di!ertacin

%Di!c#!in diri*ida

)) oct ). oct

3.).) Deo,tolo+1a 3.8 %a morali9a9 9el i,9i4i9uo: "uto,om1a 2 6etero,om1a moral 3.3 #es;o,sabili9a9 moral 3.* %a moral Pro0esio,al 3.*.) %a moral ;ro0esio,al 9el 0il-so0o 3.*.) %a moral ;ro0esio,al 9el 0il-so0o

'elatora y di!ertacin

%5x/o!icin !i!tem3tica

)= oct 83 oct

Cm/licacione! de la re!/on!abilidad moral .n3li!i! del (ilm Good By ! L "#"$ De(inir en t:rmino! *enerale! )#: e! la moral /ro(e!ional .n3li!i! de texto= Existe una posmodernidad mexicana < de K#illermo L#rtado ,on!tr#ir #na /ro/#e!ta de cdi*o moral Lect#ra= La universidad sin condicin, Jean Derrida ,on!tr#ir #na /ro/#e!ta de cdi*o moral Lect#ra= La universidad sin condicin, Jean Derrida

5x/o!icin !i!tem3tica Di!c#!in diri*ida % -eminario de di!c#!in %5x/o!icin !i!tem3tica % Di!c#!in diri*ida %5x/o!icin !i!tem3tica % Di!c#!in diri*ida

@oFer @oint @oFer /oint

'elatora y di!ertacin 'elatora y di!ertacin Di!ertacin

8@ oct

@oFer @oint

3? oct

3.*.) %a moral ;ro0esio,al 9el 0il-so0o

@oFer @oint

Di!ertacin

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) ,o4 . ,o4

89a. E4aluaci-, *. Problemticas ticas *.) Mass Media

= ,o4

Problemticas ticas: *.8 /iloso01a 2 cie,cia *.3 Deep Ecology *.* I9e,ti9a9 2 Perte,e,cia Problemas ticos: 5x/o!icin de lo! al#mno! Problemas ticos: 5x/o!icin de lo! al#mno! Problemas ticos: 5x/o!icin de lo! al#mno! 3er. Coloquio Ethos y Praxis: 'e(lexione! en torno al )#ehacer deontol*ico de la com#nidad e!t#diantil de la +,-"

'e(lexionar en torno a la /ertinente o no /artici/acin del (ilo!(o en lo! medio! de com#nicacin Lect#ra= 5ntrevi!ta con "#an .ntonio @:rez ill3n< en !ath"autn< no. 1 .nalizar la /artici/acin y alcance! inevitable! )#e tiene la (ilo!o(a (rente a cierto! dilema! cient(ico! 'e(lexionar en torno a la /ertinente o no /artici/acin del (ilo!(o en lo! di!c#r!o! ecol*ico! .n3li!i! de texto= La #ociedad $ultitnica% Pluralismo& $ulticulturalismo y Extran'eros de Kiovanni -artori S#e lo! al#mno! rec#ran a lo vi!to d#rante el c#r!o /ara la ex/o!icin de #no de lo! t/ico! de la #nidad Problemticas ticas S#e lo! al#mno! rec#ran a lo vi!to d#rante el c#r!o /ara la ex/o!icin de #no de lo! t/ico! de la #nidad Problemticas ticas S#e lo! al#mno! rec#ran a lo vi!to d#rante el c#r!o /ara la ex/o!icin de #no de lo! t/ico! de la #nidad Problemticas ticas

%5x/o!icin !i!tem3tica % Di!c#!in diri*ida %5x/o!icin !i!tem3tica % Di!c#!in diri*ida %5x/o!icin !i!tem3tica % Di!c#!in diri*ida % Di!c#!in diri*ida

6tt;:EEFat6auto,.ico,o maquia.comEF).6tml

'elatora y di!ertacin

Di!ertacin

)3 ,o4 )@ ,o4 8? ,o4 88 ,o4 8B ,o4 8D ,o4

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'elatora y di!ertacin 'elatora y di!ertacin 'elatora y di!ertacin

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* 9ic

E4aluacio, /i,al

BIBLIOGRAFIA
TIPO 1 % + Libro 0 * / Libro Libro Libro Libro Libro TITULO Principles of Biomedical Ethics Ethics: History, Theory, and Contemporary Issues Ethics: Theory and Contemporary Issues Ethics: Theory and Practice Manual de io!tica Contemporary Moral Pro lems AUTOR EDITORIAL Beauchamp, Tom L. and Childress, Oxford Universi ! "ress James F. #Oxford$ Cahn, ' even (. and (ar)ie, "e er Oxford Universi ! "ress #Oxford$ (ac)innon, Barbara ,ads-or h "ublishin. #Belmon $ Thiroux, Jac1ues and 2ranemann, "ren ice 3all #4e- 5or)$ 2ei h Tom6s 7arrido, 7loria (ar8a 9di orial :riel #Barcelona$ ,hi e, James 9. Belmon ; ,ads-or h "ublishin. AO %&&1 %&&* %&&/ %&&/ %&&1 %&&*

B%1!%o2raf3a #o45!e4entar%a ( .ntaRi< CRram. $anual del ciudadano contemporneo. .riel. ( .ri!ttele!. (tica nicom)uea% (tica eudemia. Kredo!. adrid< 1&TU. ( de La Bo:tie< tienne. La servidumbre voluntaria. 5d. 8rotta. adrid< 022T. ( ,ortina Vrt! .dela y 5milio artnez Davarro. (tica. 5d. .Ral. ( Derrida< "ean. La universidad sin condicin. nima 8rotta. ( L#rtado< K. El b*ho y la serpiente% +D. . :xico< 022$ ( "ae*er< E. @aideia. Los ideales de la cultura griega% ;,5. :xico< 022T. A1&W edicin>. ( Hant< C. +undamentacin de la metaf,sica de las costumbres% 5!/a!a%,al/e. ( -artori< Kiovanni. = La #ociedad $ultitnica% Pluralismo& $ulticulturalismo y Extran'eros% 8a#r#!< 0221 ( Eeber< . El pol,tico y el cient,fico% .lianza. adrid< 1&&T. ( 'e/o!itorio electrnico= !o/hia.#c!9@*mail.com RECORDATORIOS FINALES E IMPORTANTES6

1. Porcentaje mnimo de asistencia para aprobar o presentar examen extraordinario en una materia es del 80%.
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2. nicamente las materias tericas presentan examen extraordinario. -8 E! #o45ro4%so e! 5rofesor es entre2ar #a!%f%#a#%ones a !os a!u4nos a !a s%2u%ente se4ana e a5!%#ar un e&a4en 5ar#%a! o f%na!8 . !odos los pro"esores entregarn sus soportes de cali"icaciones indicando con una le#enda $ue entreg a sus alumnos promedios "inales # retroalimentacin necesaria% "irma # "ec&a de cada uno de los alumnos # sustentando los dos exmenes parciales # un "inal $ue se aplic durante el curso. '. (os pro"esores tendrn $ue indicar en el colegio las "ec&as de exmenes extraordinarios% en caso de $ue proceda. ). (as clases se reponen en &oras completas en un saln asignado # en com*n acuerdo con los alumnos% nunca por minutos o por medias &oras entre sesiones.
____________________________________ FIRMA DE ENTERADO DEL PROFESOR

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