ACTIVIDAD DE APROPIACIN

LILIANA SOLIS NAZARIT

DOCENTE: Heyner Alexander Aroca Araujo

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES AESTR!A EN "ESTI#N DE LA TECNOLO"!A EDUCATIVA SANTIA"O DE CALI - CAUCA $%&'

ARTICULACIN DEL MODELO ESTNDAR DE CONTROL INTERNO (MECI) CON LAS ACTIVIDADES DIARIAS DE LA INSTITUCIN ALFONSO LPEZ PUMAREJO La( )n(*)*uc)one( de educac)+n ,-()ca y .ed)a de/ar*a.en*ale( o .un)c)/ale( (on de/endenc)a( de la "o,ernac)+n )nde/end)en*e( de e(*a( o Alcald0a1 y no or2an)(.o( n) en*)dade( y /or lo *an*o no e(*-n o,l)2ada( a )./le.en*ar un

()(*e.a de Con*rol )n*erno1 /ero lo( rec*ore( de cada e(*a,lec).)en*o educa*)3o co.o je4e( de *ale( de/endenc)a(1 de,en )./le.en*ar /roced).)en*o( adecuado( de con*rol y 3elar /or la cal)dad1 e4)c)enc)a y e4)cac)a de e(*o( en la de/endenc)a a (u car2o5 En la ac*ual)dad la (ecre*ar)a de educac)+n no 6a e4ec*uado a(e(or0a n) aco./a7a.)en*o y8o ca/ac)*ac)+n a la In(*)*uc)+n educa*)3a en el /roce(o de ECI5 )./le.en*ac)+n del .odelo de con*rol )n*erno

La In(*)*uc)+n Al4on(o L+/e9 :u.arejo cuen*a con un /lan o/era*)3o ;ue (e d)3)de en: Lo acad<.)co y la 2e(*)+n de la d)recc)+n5 A /e(ar de ;ue la )n(*)*uc)+n *)ene un e;u)/o ;ue l)dera la )./le.en*ac)+n del S)(*e.a de "e(*)+n de Cal)dad1 no (e 6a )n)c)ado el /roce(o de )./le.en*ac)+n del odelo E(*-ndar de Con*rol In*erno ECI5

A(0 ;ue no (e /uede e3)denc)ar n) docu.en*al n) o/era*)3a.en*e la ar*)culac)+n de e(*o( do( ()(*e.a(5 No (e 6a )n)c)ado el /roce(o de ar*)culac)+n de lo( d)4eren*e( /lane( con ;ue cuen*a la )n(*)*uc)+n1 de(de el ()(*e.a de "e(*)+n de cal)dad con lo( co./onen*e( del .odelo ECI5

La *o.a de dec)()one( en la In(*)*uc)+n Al4on(o L+/e9 :u.arejo la real)9a la rec*ora en 4or.a un)la*eral5

Se con(ul*a,a al Con(ejo D)rec*)3o1 ()n e.,ar2o en la lec*ura y an-l)()( de la( ac*a( no (e e3)denc)a un /roce(o de d)(cu()+n n) an-l)()( de la( /ro/ue(*a(5 :ara lo2rar .od)4)car el 4unc)ona.)en*o co*)d)ano de la )n(*)*uc)+n educa*)3a1 y 3olcar(e al MODELO ESTNDAR DE CONTROL INTERNO (MECI) e( nece(ar)o d)(/oner de un /lan de acc)+n 4undado en el d)a2n+(*)co de (u( nece()dade( y /o(),)l)dade(= e(*e )n(*ru.en*o (+lo /uede (er con(*ru)do /or ;u)ene( .ejor la conocen: lo( docen*e(1 d)rec*)3o( docen*e(1 e(*ud)an*e(1 /adre( de 4a.)l)a5

RETOS QUE DEBE ASUMIR UN RECTOR PARA LOGRAR ALTA CALIDAD ACADMICA EN LA INSTITUCIN Y UNA FORMACIN INTEGRAL DEL EDUCANDO >o.en*ar el *ra,ajo en e;u)/o y el co./ro.)(o co./ar*)do: Incen*)3ar la /ar*)c)/ac)+n de la co.un)dad educa*)3a en la 4or.ulac)+n1 ejecuc)+n y (e2u).)en*o de /lane( de acc)+n y .e*a( en co,er*ura1 e;u)dad y cal)dad5 :ar*)c)/ar en la de4)n)c)+n de lo( /er4)le( y en la (elecc)+n de lo( docen*e(5 :ro.o3er el /roce(o con*)nuo de .ejora.)en*o de la cal)dad de la educac)+n en la )n(*)*uc)+n5

Rendir cuentas a la comunidad: D)(/oner de .ecan)(.o( /ara co.un)carle a lo( /adre( de 4a.)l)a la )n4or.ac)+n (o,re lo( docen*e( de cada a()2na*ura1 lo( 6orar)o( y la car2a docen*e de cada uno de ello(5

:ro2ra.ar y 2e(*)onar ca/ac)*ac)one( a lo( docen*e( con el 4)n de 4or*alecer (u( co./e*enc)a( a(0 co.o (u 4or.ac)+n y ac*ual)9ac)+n5 E(*a,lecer una e(*ra*e2)a /eda2+2)ca clara ;ue (e /ueda de(arrollar a *ra3<( de un /lan de e(*ud)o( concre*o y de una .e*odolo20a con /ol0*)ca( de4)n)da( 4ren*e al .anejo de ca(o( e(/ec)ale(1 cr)*er)o( de e3aluac)+n y /ro.oc)+n5 Con(ol)dar una /ol0*)ca de cal)dad en.arcada en el de(arrollo de co./e*enc)a(5