ESTADSTICA 3 ESO

1.- Los miembros de una coopera i!a de !i!iendas ienen "as si#uien es edades$ %& '( '( 3) '( '3 &1 '' *' *+ *1 *+ %% %* 3* 3( 3* %+ *3 %, *( %, 3) %* &) %1 %+ %& *3 3& *% 3) %( '3 %) 33 3* '1 %+ %1 ** *3 &+ &( &1 %& &1 3, 3, 3% %* 3, &) *% 33 3* %3 %) %) &+ *3 3( &, *3 3) *& *% &+ &+ %3 &) '3 %1 &3 *) *' *, '( %( &% E"abora una ab"a de frecuencias con "os in er!a"os [ &( 3(] Ca"cu"a "a media / "a des!iaci0n 1pica.

Rafi

(3( %(] - .

&.- E2p"ica "as simi"i udes / diferencias de es as dis ribuciones 3comparando ab"as de frecuenciasmedias- !arian4as / des!iaciones 1picas5$ Edad &(-&, 3(.3, %(-%, *(.*, '(-', Total n6 1% 1+ && 1) , 80 Edad n66 &(-&, %3 3(-3, -%(-%, -*(-*, -'(-', 3+ Total 80

35 Ca"cu"ar odas "as medidas de dispersi0n para "a si#uien e dis ribuci0n 7i ni * 3 1( + 1* * &( 3 &* &

%5 Ca"cu"ar odas "as medidas de dispersi0n para "os da os de "a si#uien e dis ribuci0n 2 n (81(( ,( 1((8&(( 1%( &((83(( 1*( 3((-%(( 1&(

*5 E" n9mero de #o"es me idos por par ido por un cier o e:uipo es e" si#uien e$ (1(&3&13((1(3(1 1((11&1&(1&1*3* a5 E"abora una ab"a con "as cua ro frecuencias / e" porcen a;e. b5 Ca"cu"a "a moda- "a media / "a mediana de #o"es por par ido. c5 <=u> porcen a;e de par idos ?an me ido a" menos un #o"@ d5 <CuAn os par idos ?an ;u#ado@ e5 Ba4 una represen aci0n #rAfica. '5 En una encues a sobre !i!ienda se pre#un a- en re o ras cosas- cuAn as personas !i!en en "a casaob eni>ndose "as si#uien es respues as$ %%)13&13%&&+(3)(1*'% 33%*')'&*33*%'&(%3'1 a5 E"abora una ab"a en "a :ue se reco;an "as cua ro frecuencias. b5 <CuAn as !i!iendas fueron ob;e o de es udio@ <En cuAn as de e""as no !i!e nadie@ c5 <=u> porcen a;e de !i!iendas es A ocupado por mAs de cinco personas@ d5 Dibu;a un dia#rama de barras con frecuencias abso"u as acumu"adas / un po"1#ono de frecuencias abso"u as. +5 En un es udio es ad1s ico sobre e" n9mero de ?oras :ue duran 1& pi"as de una de erminada marca se ob u!ieron "os si#uien es da os$ 1(- 1&- 1&- 11- 1&- 1(- 13- 11- 13- 11- 13- ,- 1&- '- )- 1(- 11- 1&- 13- 13- 1&- 1%- 1(- ,

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11- 1%- 1&- 11- ,- ,- +- )- )- +- ,- 1(- 11- 11- 13- 13- 1&- 1&- 1%- 1%- )- ,- 11 a5 A#rupar "os da os en una ab"a de frecuencias. b5 Ba""ar media- moda- mediana- ran#o- cuar i"es- des!iaci0n 1pica / !arian4a )5 Se ?a "an4ado un dado &( !eces / se ?an ob enido "os si#uien es resu" ados$ 3- %- *- &- 1- %- '- 1- 3- &*- *- 3- &- %- %- 1- &- *- ' a5 Cons ruir "a ab"a de frecuencias. b5 Ba""ar media- moda- mediana- ran#o- cuar i"es- des!iaci0n 1pica / !arian4a ,5 La si#uien e ab"a ref"e;a "as ca"ificaciones de 3( a"umnos en un e2amen de Ca emA icas$ no a & % * ' + ) , D & * ) + & 3 & a"umnos a. b.

Rafi

1( 1

<CuAn os a"umnos aprobaron@ <CuAn os a"umnos sacaron como mA2imo un +@<CuAn os sacaron como m1nimo un '@ Ca"cu"ar "a no a media- "a moda / "a mediana- ran#o- cuar i"es- des!iaci0n 1pica / !arian4a

1(5 Las empera uras reco#idas en un de erminada ciudad duran e e" mes de Enero se mues ran en "a si#uien e ab"a$ Tempera ura en C D9mero de d1as a. b. 1, + &( , &1 ' && % &3 3 &% &

<CuAn os d1as ?i4o por encima de &1C@ <CuAn os por deba;o de &3C@<CuAn os d1as ?i4o "a empera ura mA2ima@ Ca"cu"a "a media- "a moda / "a mediana- ran#o- cuar i"es- des!iaci0n 1pica / !arian4a

115 Sumando * a cada n9mero de" con;un o 3- '- &- 1- +- *- ob enemos )- 11- +- '- 1&- 1(. Erobar :ue ambos con;un os de n9meros ienen "a misma des!iaci0n 1pica pero diferen es medias <como es An re"acionadas "as medias@. 1&5 Cu" ip"icando cada n9mero 3- '- &- 1- + / * por & / sumando en onces *- ob enemos e" con;un o 11- 1+, +- 1, 1*. <Cua" es "a re"aci0n en re "a des!iaci0n 1pica de ambos con;un os@ <F en re "as medias@ 135 La dis ribuci0n de edades de" Censo de Residen es a 1 de enero de &((+ para "as comunidades au 0nomas de Ara#0n / Canarias- en mi"es de personas- es "a si#uien e$ Edades (8&( &(8%( %(8'( '(8)( )(81(( Aragn 3.*% &1.*' 31.'3 &).1% 1*.1& Canarias %.3* &,.,, 3*.&1 &1.,+ ).%)

a5 Represen a sobre "os mismos e;es de coordenadas "os po"1#onos de frecuencias de "a dis ribuci0n de "a edad para "as dos CC.AA. 3emp"ea dis in o ra4o o dis in os co"ores5. <=ue conc"usiones ob ienes a "a !is a de "os ?is o#ramas@ b5 Ca"cu"a "a edad mediana para "as dos comunidades. CompAra"as. <=u> indican es os resu" ados@ c5 =u> comunidad iene ma/or !ariabi"idad en "a dis ribuci0n de su edad@ Demues ra"o con "a mediamediana- des!iaci0n / !arian4a. 1%5. En e" si#uien e ?is o#rama se represen a "a dis ribuci0n de "os sa"arios 3!ariab"e 75- en mi"es de pese as de una indus ria de" sec or cerAmico$

&

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Rafi

Frecuencias relativas

0,25 0,2 0,15 0,1 0,05 0 60 80 100 120 140 160 180 200 220 240 260 Variable X (marcas de clase)

Conforme a es a informaci0n de erminar$ a5 Tab"a es ad1s ica de frecuencias b5 Sa"ario mediano- moda / coeficien e de !ariaci0n c5 Sue"do m1nimo de" &(G de "os emp"eados con ma/or sue"do. <=u> porcen a;e de "a n0mina corresponde a es e #rupo. d5 De "os sue"dos de o ra empresa ambi>n per enecien e a" sec or cerAmico se sabe :ue e" sue"do medio de sus raba;adores es de 1&(.((( p as.- con una !arian4a de (-* / :ue "a mediana de "os sue"dos es de 1&*.((( p as. <=u> empresa iene un sue"do medio mAs represen a i!o@ Ra4ona "a respues a. ,5 A" "an4ar &(( !eces un dado se ob u!o "a si#uien e dis ribuci0n de frecuencias 2 n 1 & 3 % a 3& 3* 33 * ' b 3*

Ba""ar "a mediana- "a moda / "a !arian4a de "a dis ribuci0n- sabiendo :ue "a media ari m> ica es 3-'. 1*5 En un a""er de reparaci0n de au om0!i"es reco;o da os sobre "os d1as de permanencia de "os !e?1cu"os a reparar en >"- / ob en#o$ D1as de es ancia D de coc?es 1 &3 1& & + 3 1( % 3 * & ) 1* 1

a5 Ca"cu"a e" n9mero medio de d1as de permanencia / una medida de su represen a i!idad b5 <Cuan os d1as como mA2imo permanecen en e" a""er e" +*G de "os au om0!i"es- :ue menos permanecen en e" a""er@ c5 Ca"cu"a "a mediana / "a moda 1'5 La si#uien e ab"a mues ra "os coeficien es de in e"i#encia 3CI5 de %)( niHos de una escue"a e"emen a". C.I. ni +( % +% , +) 1' )& &) )' %* ,( '' ,% )* ,) +& 1(& *% 1(' 3) 11( &+ 11% 1) 11) 11 1&& * 1&' &

Ca"cu"a$ a5 E" C.I. medio de "os niHos es udiados b5 Su des!iaci0n 1pica. c5 Si una madre afirma :ue e2ac amen e "a mi ad de "os niHos de" co"e#io ienen un C.I. superior a" de su ?i;o- <:u> C.I. iene e" niHo@ d5 Supon#amos :ue se :uieren ?acer es udios sobre e" proceso de aprendi4a;e de "os niHos con ma/or C.I.- pero :ue e" psic0"o#o so"o puede a ender a" 1*G de "os niHos de" cen ro. <=u> C.I. deberA ener un niHo como m1nimo para ser considerado den ro de ese #rupo de e"e#idos@ e5 Se !an a preparar unas c"ases de apo/o- para un &*G de "os niHos de" cen ro- precisamen e para a:ue""os :ue en#an menor C.I. <Bas a :ue niHos de :u> C.I. deberemos considerar en es as c"ases@