DIAGNSTICO DE LA COMPRENSIN LECTORA Lee atentamente y responde con sinceridad las siguientes preguntas.

Todas las preguntas deben ser respondidas 1.- Generalmente, Cunto tiempo dedicas a la lectura fuera del colegio 1 !ora diaria "s de 1 ! diaria 1 #e$ a la semana %o me gusta leer &.- Generalmente, Cuntos libros distintos a los 'ue utili$as en el colegio, !ay en tu casa 1 a 1( 1( a &( &( a )( *( a ms ).- Generalmente, Cundo lees identificas la idea principal con facilidad +iempre Casi siempre ,lgunas #eces %unca *.- +abes diferenciar las ideas principales de las ideas secundarias en un te-to escrito +iempre Casi siempre ,lgunas #eces %unca ..- ,l leer /uedes sinteti$ar el tema central del te-to le0do en pocas palabras +iempre Casi siempre ,lgunas #eces %unca 1.- /uedes parafrasear el contenido de un te-to le0do +iempre Casi siempre ,lgunas #eces %unca

2.- 3dentificas con facilidad los moti#os por los cuales el autor produce los te-tos 'ue lees +iempre Casi siempre ,lgunas #eces %unca 4.- +abes 'ue te 'uiere decir el autor a tra#5s de los te-tos 'ue lees +iempre Casi siempre ,lgunas #eces %unca 6.- /ara asimilar y comprender el contenido de los te-tos 'ue lees 7u5 recursos utili$as , puedes marcar uno o ms alternati#as. +ubrayado 8epaso 9laboro es'uemas Leo entre lineas 1(.-Cuando se te pide elaborar un resumen de alg:n te-to C;mo lo !aces Copio algunos +ubrayo ideas Leo, subrayo y 9scribo lo 'ue !e renglones de principales y redacto entendido cada prrafo las copio 11.-<recuentemente se te pide en clases leer y redactar te-tos. +iempre Casi siempre ,lgunas #eces %unca 1&.-,l concluir tu lectura, refle-ionas sobre los logros y dificultades encontrados durante t: proceso lector. +iempre Casi siempre ,lgunas #eces %unca