-La planeacin o planeamiento es un accionar que est vinculado a planear. Este verbo, por su parte, consiste en elaborar un plan.

A travs de la planeacin, una persona u organizacin se fija alguna meta estipula qu pasos deber!a seguir para llegar "asta ella. En este proceso, que puede tener una duracin mu variable dependiendo del caso, se consideran diversas cuestiones, como ser los recursos con los que se cuenta la influencia de situaciones e#ternas. -La educacion se refiere a la formacin destinada a desarrollar la capacidad intelectual moral de las personas, conjunto de conocimientos intelectuales, culturales morales que tiene una persona o al comportamiento adecuado a las normas sociales. -$n plan es un modelo sistemtico que se desarrolla antes de concretar una cierta accin con la intencin de dirigirla. En este sentido, podemos decir que un plan de estudio es el dise%o curricular que se aplica a determinadas ense%anzas impartidas por un centro de estudios. &lan de estudioEl plan de estudio brinda directrices en la educacin' los docentes se encargarn de instruir a los estudiantes sobre los temas mencionados en el plan, mientras que los alumnos tendrn la obligacin de aprender dic"os contenidos si desean graduarse. En el desarrollo de un plan de estudio se inclu e, adems de la formacin, el entrenamiento de los futuros profesionales. Esto quiere decir que, junto a las tcnicas particulares de cada disciplina, se busca que el estudiante adquiera responsabilidad acerca de su futuro como profesional la incidencia que tendr a nivel social. -Los principios pedaggicos son condiciones esenciales para la implementacin del curr!culo, la transformacin de la prctica docente, el logro de los aprendizajes la mejora de la calidad educativa. Estos son'

(. )entrar la atencin en los estudiantes en sus procesos de aprendizaje *. &lanificar para potenciar el aprendizaje. +. ,enerar ambientes de aprendizaje. -. .rabajar en colaboracin para construir el aprendizaje /. &oner nfasis en el desarrollo de competencias, el logro de los Estndares )urriculares aprendizajes esperados 0. $sar materiales educativos para favorecer el aprendizaje 1. Evaluar para aprender 2. 3avorecer la inclusin para atender a la diversidad 4. 5ncorporar temas de relevancia social los

(6. 7enovar el pacto entre el estudiante, el docente, la familia ((. 7eorientar el liderazgo (*. La tutor!a la asesor!a acadmica a la escuela

la escuela