ANLISIS ESTADSTICO EXPLORATORIO DE LAS VARIABLES FSICAS QUE INCIDEN EN EL CRECIMIENTO DEL CAMARN. Caso: Litopenaeus Vannamei.

Ing. Mara Fernanda Agurto M.1, M.Sc. C. Fernando Guerrero L.2

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Ingeniera en Estadstica Informtica 200 . !irector de "esis. Matemtico, Escue#a Su$erior %o#it&cnica 'aciona#, 1(((. Mster en Matemticas, )rasi#, IM%A 2000. %rofesor de #a ES%*L desde e# 2000. RESUMEN En e# $resente estudio se em$#earon #os datos reca+ados de doce $iscinas de una gran,a camaronera, en dos diferentes cic#os de cu#ti-o. In-ierno / 0erano1 adems se rea#i23 un an#isis g#o+a# con #os dos cic#os. Se rea#i23 una agru$aci3n de #as -aria+#es en Cong#omerados 4err5uicos, identificndose gru$os de -aria+#es no contro#a+#es / gru$os de -aria+#es $otencia#mente contro#a+#es. Adems se esta+#ecieron mode#os de 6egresi3n Linea# $ara e# $eso de# camar3n en funci3n de otras -aria+#es, siendo me,ores #os mode#os 5ue inc#u/en #a tendencia de# crecimiento en e# tiem$o a tra-&s de #a -aria+#e Semana de cu#ti-o. En #os an#isis anteriormente mencionados, se o+ser-3 #a inf#uencia de# cic#o de cu#ti-o en e# com$ortamiento de #as -aria+#es1 en e# cic#o de In-ierno #as -aria+#es se agru$an de una manera uniforme en todas #as $iscinas, mientras 5ue en e# cic#o de 0erano muestran un com$ortamiento diferente en #a ma/ora de #as $iscinas. Adems se demostr3 5ue #a tasa de crecimiento en In-ierno es ma/or a #a de 0erano. 1. INTRODUCCIN La acti-idad acuco#a, 7a sido / es uno de #os ru+ros ms im$ortantes $ara #a economa de# Ecuador. Esta mu/ $roducti-a industria se 7a -isto co#a$sada $or m8#ti$#es e-entos natura#es como e# e-ento E'*S 9E# 'i:o *sci#aci3n Sur; / -arias e$idemias / enfermedades como e# <SS0 9<7ite S$ot S/ndrome 0irus;, 5ue no 7a $ermitido a#can2ar #os ni-e#es de ca#idad / cantidad, 5ue eran caractersticos en e# camar3n ecuatoriano. !e+ido a 5ue no 7a e=istido un $#an de contingencia ante estas e-entua#idades, e# efecto de estas situaciones 7a sido tan se-ero 5ue 7a $uesto en riesgo #a $roducci3n camaronera en e# $as. E# $resente estudio +usca $ro+ar #a 7i$3tesis de 5ue a#gunas de #as -aria+#es fsicas de# agua de #as $iscinas camaroneras, tienen incidencia en e# crecimiento de# camar3n / $or ende en e# rendimiento de #as camaroneras1 / 5ue e# grado de incidencia, de$ende de #a estaci3n c#imtica en #a 5ue se encuentre. Se $retende 7a##ar un e5ui#i+rio en e# mane,o de $iscinas camaroneras, a tra-&s de# estudio de a#gunos $armetros fsicos de# agua en #as diferentes estaciones c#imticas, $ara tratar de atenuar e# im$acto de a#gunos e-entos natura#es / e$idemias. 2. DESCRIPCIN DE LAS VARIABLES Las -aria+#es fsicas, o+,eto de# an#isis son. o=geno, $7, tem$eratura, sa#inidad / tur+ide2. O !"#$o D%s&#'(o )OD* E# o=geno es #a -aria+#e ms im$ortante de un am+iente acutico. E# o=geno disue#to en e# agua inf#u/e en #as $iscinas de cu#ti-o afectando e# crecimiento de# organismo cu#ti-ado / eficiencia de con-ersi3n a#imenticia. En e# mane,o de #a ca#idad de# agua de $iscinas de

cu#ti-o de camarones, e# o=geno disue#to es e=$resado en t&rminos de mi#igramos $or #itro / genera#mente, se encuentra en e# rango de > a 1> mg?#. P+ E# $@ o $otencia# de 7idrogeniones es un indicador de 5ue e# agua se encuentre cida o +sica en su reacci3n. La medida de# $@ es adimensiona# / su -a#or est com$rendido entre 0 a A si es cida / entre A a 1> si es +sica, e# -a#or A es indicati-o de un medio neutro. E# inter-a#o de $@ 5ue no es morta# $ara camarones es entre B / (. T#,-#.a(&.a La tem$eratura de# agua afecta a #a densidad, -iscosidad, so#u+i#idad de #os gases / en $articu#ar a #a de# o=geno, as como #a -e#ocidad de #as reacciones 5umicas / +io5umicas de $iscinas camaroneras. Sa'%$%/a/ Sa#inidad es #a concentraci3n tota# de todos #os iones disue#tos e=$resados en $artes $or mi##3n 9$$m; en e# agua. Las sa#es en so#uci3n cam+ian #a natura#e2a fsica / 5umica de# agua. La sa#inidad est determinada $rinci$a#mente $or s3#idos disue#tos, como. fosfatos, +icar+onatos, su#fatos, nitratos / otros. T&.0%/#1 o Ma(#.%a #$ S&s-#$s%2$ )MES* La tur+ide2 $uede ser definida como #a Cnu+osidadD de# agua / es causada $or #a $resencia de materia s3#ida sus$endida. Los s3#idos sus$endidos dis$ersan #a #u2 5ue $asa a tra-&s de# agua. %or #o tanto, #a tur+ide2 de #os cuer$os de agua determina #a $rofundidad a #a cua# #as $#antas acuticas $ueden crecer. Los datos de #a tur+ide2 estn tomados en centmetros. 3. RECOLECCIN DE LOS DATOS Los datos de #as -aria+#es a mani$u#ar, son tomados de #os registros de 12 $iscinas de una camaronera, $ertenecientes a 2 cic#os de cu#ti-o 9$romedio de E1 das;, un cic#o de in-ierno de !iciem+re de# 2001 a Fe+rero de# 2002 / otro cic#o de 0erano de 4u#io a Se$tiem+re de# 2002. En #a Camaronera se rea#i2a cu#ti-os de ti$o e=tensi-o $or #a densidad sem+rada A0.000 anima#es $or 7ectrea / de ti$o semiFe=tensi-o $or e# mane,o de $iscinas. Se siem+ran $ost#ar-as %L12 de maduraci3n 9$rocedencia de #a+oratorios;, %C6 negati-as 9#i+re de <SS0;. Los datos de estudio se o+tienen de un $roceso de medici3n de #as -aria+#es, 5ue se ##e-a aca+o en dos turnos durante e# da. a #as 0G700, $or5ue en ese momento #as -aria+#es a#can2an su mnimo / a #as 1>700, $or5ue #as -aria+#es a#can2an su m=imo. Las mediciones se rea#i2an diariamente a $artir de# segundo o tercer da de cu#ti-o 7asta das $re-ios a #a cosec7a. La medici3n en dos tiem$os se rea#i2an $ara e# *=geno, #a "em$eratura / e# $@1 mientras 5ue "ur+ide2 se mide semana#mente $or su $e5ue:a -ariaci3n en 7oras / en $ocos das1 #a Sa#inidad se mide cada cuatro das, $ues tam+i&n es $oco susce$ti+#e a cam+ios re$entinos. 4. MUESTREO 5 PROCEDIMIENTO DEL PESO DE LOS CAMARONES 'o es $osi+#e rea#i2ar un muestreo +asndose en e# tama:o de #a $o+#aci3n en cada $iscina, dada #as a#tas densidades de siem+ra $or metro cuadrado / #as condiciones fsicas de u+icaci3n de #as mismas. Adems se de+e #ograr 5ue esta sea #o ms re$resentati-a en su distri+uci3n es$acia#. Lo 5ue se conoce, seg8n e=$ertos, es #a $referencia de u+icaci3n seg8n #a edad de# anima#. Cuando est en e# $erodo de $ost#ar-a a ,u-eni# se encuentra u+icado

$referentemente en #as ori##as / en direcci3n a# -iento. Cuando est en e# $erodo de ,u-eni# a estado adu#to, se encuentra u+icado $referentemente en e# centro / en direcci3n a# -iento. Se rea#i2an mnimo cinco #ances de atarra##a, $ara sacar #a muestra, $ero de no reco#ectar mnimo treinta camarones, se 7acen ms #ances 7asta ##egar a# n8mero deseado. Hna -e2 o+tenida #a muestra se co#ocan en un en-ase $#stico / se #o $one so+re #a +a#an2a se o+tiene e# $eso tota#, #uego se co#oca e# en-ase $#stico -aco / tam+i&n se #o $esa, $ara restar esta cantidad de# $eso tota#. I des$u&s se ca#cu#a e# $eso $romedio. 6. ANLISIS EXPLORATORIO Los $rocedimientos e=$#oratorios, son a menudo una a/uda $oderosa $ara entender #a natura#e2a com$#e,a de #as re#aciones entre -arias -aria+#es. Co..#'a7%o$#s #$ D%s(a$7%as %ara encontrar re#aciones entre #as -aria+#es, #o $rimero es sa+er cundo $odemos considerar 5ue dos $armetros de# agua se com$ortan igua# / cundo no1 se usar corre#aciones, $ara ,untar #as -aria+#es seg8n sus tendencias, uti#i2ando como medida de simi#aridad #a Corre#aci3n de %earson o matri2 de corre#aci3n. TABLA I CORRELACIN EN DISTANCIA DE LAS VARIABLES: Semana, Peso, Oxgeno AM, Oxgeno PM, Temperatura AM, Temperatura PM, PH AM, PH PM, Turbidez y Sa inidad C%7'o: I$8%#.$o
Ma(.%1 /# /%s(a$7%as SEMA'A SEMA'A %ES* *JAM *J%M "AM "%M %@AM %@%M "H6) SAL .(GG F.2>0 .0(A .A>E .B(2 F.G(2 F.>(( F.AGB .20G %ES* .(GG F.1E0 .10A .A>( .BB2 F.G>2 F.> G F.BA0 .1G *JAM F.2>0 F.1E0 .A0> F.2B0 F. 1A . A> .>01 . EE F.10 Corre#aci3n entre -ectores de -a#ores *J%M "AM "%M %@AM .0(A .A>E .B(2 F.G(2 .10A .A>( .BB2 F.G>2 .A0> F.2B0 F. 1A . A> F.10E .12E .1A> F.10E .G(E F. BB .12E .G(E F. 20 .1A> F. BB F. 20 . 0A F. 12 F.22> .EEG .0>1 F.>( F.G12 .A1> .0G2 .11A .20B F.2E2 %@%M F.>(( F.> G .>01 . 0A F. 12 F.22> .EEG .B>A F. 2 "H6) F.AGB F.BA0 . EE .0>1 F.>( F.G12 .A1> .B>A F.2G( SAL .20G .1G F.10 .0G2 .11A .20B F.2E2 F. 2 F.2G(

Esta es una matri2 de simi#aridades

TABLA II CORRELACIN EN DISTANCIA DE LAS VARIABLES: S#,a$a9 P#so9 O !"#$o AM9 O !"#$o PM9 T#,-#.a(&.a AM9 T#,-#.a(&.a PM9 P: AM9 P: PM9 T&.0%/#1 ; Sa'%$%/a/ C%7'o: V#.a$o
Ma(.%1 /# /%s(a$7%as Corre#aci3n entre -ectores de -a#ores *J%M "AM "%M %@AM F.2B2 F.22G F.22A F. >> F.2BG F.21G F.22E F. AA . 10 .11A .01 . AA F.0>B F.00G .B2G F.0>B .E>1 .1G> F.00G .E>1 .202 .B2G .1G> .202 .B2> .1 .1G1 .E2B .0GA F.0G F.121 .021 . A( .0 E .00G .>>>

SEMA'A SEMA'A %ES* *JAM *J%M "AM "%M %@AM %@%M "H6) SAL .(E0 .0A2 F.2B2 F.22G F.22A F. >> F.2 G .G(G F.21B

%ES* .(E0 .0(A F.2BG F.21G F.22E F. AA F.2B1 .G>G F.1(>

*JAM .0A2 .0(A . 10 .11A .01 . AA .2AE .2EA .2G2

%@%M F.2 G F.2B1 .2AE .B2> .1 .1G1 .E2B .0(2 . >G

"H6) .G(G .G>G .2EA .0GA F.0G F.121 .021 .0(2 F.0EG

SAL F.21B F.1(> .2G2 . A( .0 E .00G .>>> . >G F.0EG

Esta es una matri2 de simi#aridades

TABLA III CORRELACIN EN DISTANCIA DE LAS VARIABLES: S#,a$a9 P#so9 O !"#$o AM9 O !"#$o PM9 T#,-#.a(&.a AM9 T#,-#.a(&.a PM9 P: AM9 P: PM9 T&.0%/#1 ; Sa'%$%/a/ C%7'o: I$8%#.$o<V#.a$o
Ma(.%1 /# /%s(a$7%as Corre#aci3n entre -ectores de -a#ores *J%M "AM "%M %@AM F.1 2 F.020 .0>2 F.>( F.11 .00G .0GA F.>E( .B1A F.0 2 F.12( . EA F.112 F.0BA . GE F.112 .E2( .01G F.0BA .E2( .011 . GE .01G .011 .>B> .0 > .0 0 .E A F.0G0 F.0>G F.11A . 0> .0 ( .110 .11E .0AB

SEMA'A SEMA'A %ES* *JAM *J%M "AM "%M %@AM %@%M "H6) SAL .(BG F.1A0 F.1 2 F.020 .0>2 F.>( F. A .0B( .01(

%ES* .(BG F.1 B F.11 .00G .0GA F.>E( F. B2 .02E .02B

*JAM F.1A0 F.1 B .B1A F.0 2 F.12( . EA . G0 .2 ( F.0

%@%M F. A F. B2 . G0 .>B> .0 > .0 0 .E A .2G2 .0A0

"H6) .0B( .02E .2 ( F.0G0 F.0>G F.11A . 0> .2G2 F.0 0

SAL .01( .02B F.0 .0 ( .110 .11E .0AB .0A0 F.0 0

Esta es una matri2 de simi#aridades

!e# an#isis de #as corre#aciones en distancias de #as -aria+#es de estudio, se $uede decir 5ue tanto en e# cic#o de cu#ti-o de In-ierno, como de 0erano / adems con #os datos g#o+a#es de am+os cic#os, e# %eso tiene muc7a simi#aridad con #a Semana de cu#ti-o, es decir estas -aria+#es estn a#tamente corre#acionadas, sin ser afectada esta re#aci3n $or e# cic#o de cu#ti-o en 5ue se encuentre. !e #a misma forma se $uede o+ser-ar, 5ue con #os datos de #os cic#os $or se$arado / ,untos, e# $@ de #a ma:ana est mu/ corre#acionado con e# $@ de #a tarde, en todo e# a:o1 no as #a tem$eratura de #a ma:ana con #a tem$eratura de #a tarde, 5ue se -e a#tamente corre#acionada $ero con #os datos de# cic#o de 0erano / con #os datos de am+os cic#os ,untos. E# o=geno de #a ma:ana / e# o=geno de #a tarde, son mu/ simi#ares o estn mu/ corre#acionados seg8n #os datos de# cic#o de In-ierno / #os datos de am+os cic#os ,untos. A$='%s%s /# Co$"'o,#.a/os Mediante e# an#isis de cong#omerados #o 5ue se $retende rea#i2ar es agru$ar #as -aria+#es 5ue sean ms 7omog&neas dentro de cada gru$o / ms diferentes entre #os gru$os. >RFICO 1 DENDO>RAMA: !i" o #n$ierno
C A S E Label SEMANA PESO TAM TPM SAL OXAM OXPM PHAM PHPM T !" P#SC#NA 0 Num 2 3 6 7 11 4 5 8 9 10 1 5 10 15 20 25 +---------+---------+---------+---------+---------+

>RFICO 2 DENDO>RAMA: !i" o Verano

C A S E Label Num SEMANA PESO T !" TAM TPM PHAM PHPM OXPM SAL OXAM P#SC#NA 2 3 10 6 7 8 9 5 11 4 1 0 5 10 15 20 25 +---------+---------+---------+---------+---------+

>RFICO 3 DENDO>RAMA: C%7'os I$8%#.$o<V#.a$o

C A S E Label SEMANA PESO TAM TPM SAL ESTAC#ON PHAM PHPM OXAM OXPM T !" P#SC#NA 0 Num 2 3 6 7 11 12 8 9 4 5 10 1 5 10 15 20 25 +---------+---------+---------+---------+---------+

Se $uede decir, +asndose en e# an#isis de cong#omerados rea#i2ado, 5ue #as -aria+#es am+ienta#es se agru$an de #a siguiente manera. En e# cic#o de In-ierno, e# $@ a.m., $@ $.m. / "ur+ide2. Se $uede deducir 5ue esta agru$aci3n se de+e a #a re#aci3n 5ue e=iste entre e# $@ con e# *=geno / este a su -e2 con #a "ur+ide2. En e# cic#o de 0erano, e# $@ tanto de #a ma:ana como de #a tarde, se agru$a con e# o=geno de #a tarde. Esta agru$aci3n se de+e a 5ue e# ni-e# de# $@ est re#acionado a# ni-e# de o=geno, $ero en e# cic#o de 0erano, se agru$a es$ecficamente con e# o=geno de #a tarde. E# ni-e# de o=geno tanto de #a ma:ana como e# de #a tarde, se agru$a de igua# forma en e# cic#o de In-ierno / con #os datos de am+os cic#os ,untos. Los registros de tem$eraturas tanto de #a ma:ana como de #a tarde, indican 5ue este $armetro se agru$a de igua# forma en e# cic#o de In-ierno, 0erano / en am+os cic#os ,untos. Las -aria+#es %eso / semana de cu#ti-o, se agru$an igua#mente en #os cic#os de In-ierno, de 0erano / am+os cic#os ,untos, #o 5ue indica #a a#ta corre#aci3n en e# com$ortamiento de estas -aria+#es durante todo e# a:o.

R#".#s%2$ L%$#a' %ara #a 6egresi3n #inea# se consider3 dos mode#os. Mo/#'o A. -aria+#e de$endiente. %eso1 -aria+#es inde$endientes so#o am+ienta#es. *=geno a.m., *=geno $.m., "em$eratura a.m., "em$eratura $.m., $@ a.m., $@ $.m., Sa#inidad / "ur+ide2. Mo/#'o B. -aria+#e de$endiente. %eso1 -aria+#es inde$endientes. Semana de cu#ti-o, / -aria+#es am+ienta#es. *=geno a.m., *=geno $.m., "em$eratura a.m., "em$eratura $.m., $@ a.m., $@ $.m., Sa#inidad / "ur+ide2. TABLA IV RESUMEN DE LOS MODELOS DE RE>RESIN LINEAL CICLO INVIERNO VERANO INVIERNO< VERANO C%7'o I$8%#.$o En e# mode#o A se identifica a #a -aria+#e am+ienta# "ur+ide2 como #a -aria+#e 5ue e=$#ica e# %eso de# camar3n, con una $otencia de e=$#icaci3n R2 ? @.6@6, #o 5ue indica 5ue e# G0.GM de #as -eces #as des-iaciones de# $eso no son $roducidas $or #os errores sino $or #a -ariaci3n de #as -aria+#es de# mode#o, 5ue no es una +uena $otencia de e=$#icaci3n de# mode#o $ara e# crecimiento de# camar3n. E# Mode#o ) e=$#ica e# %eso 8nicamente con #a -aria+#e Semana de cu#ti-o, con R2 ? @.A23, #o 5ue indica 5ue en e# mode#o e# (2. M de #as -eces #as des-iaciones de# $eso no son $roducidas $or #os errores, #o cua# significa 5ue 7a/ un +uen a,uste #inea#, de #a misma manera, e# A.AGM de #as -ariaciones de# $eso son de+ido a# a #os errores. E# mode#o encontrado indica 5ue $or semana de cu#ti-o e# $eso de# camar3n se incrementa en 1.2GA gramos $romedio. Es de notar 5ue aun5ue #a constante en e# mode#o es negati-a, / dado 5ue #os datos corres$onden desde #a cuarta semana, en rea#idad e# $eso de engorde #inea# comien2a en 2.A01 gramos. C%7'o V#.a$o En e# Mode#o A se identifican #as -aria+#es am+ienta#es $@ a.m. / "ur+ide2 como #as -aria+#es 5ue e=$#ican e# %eso de# camar3n, con una $otencia de e=$#icaci3n R2 ? @.641, #o 5ue significa 5ue en e# mode#o encontrado e# G>.1M de #as -eces #as des-iaciones de# $eso no son $roducidas $or #os errores, #o cua# indica 5ue #a $otencia de e=$#icaci3n de# mode#o no es mu/ +uena, /a 5ue e# >BM de #as -eces #as des-iaciones en e# $eso de# camar3n, sern $roducidas $or #os errores. E# Mode#o ) e=$#ica e# %eso 8nicamente con #a -aria+#e Semana de cu#ti-o, con una $otencia de e=$#icaci3n R2 ? @.AB3, #o 5ue significa 5ue e# mode#o e# (B. M de #as -eces #as des-iaciones de# $eso no son $roducidas $or #os errores o ruidos de #as -aria+#es, #o cua# im$#ica un +uen a,uste #inea#, de #a misma manera, e# .AM de #as -ariaciones de# $eso son de+ido a# a #os errores. E# mode#o encontrado indica 5ue $or semana de cu#ti-o, en $romedio, e# $eso de# camar3n se incrementa 1.11 gramos. Es de notar 5ue aun5ue #a constante en e# mode#o es negati-a, / dado 5ue #os datos corres$onden desde #a tercera semana, en rea#idad e# $eso de engorde #inea# comien2a en 2.1 2 gramos. MODELO A R2 Mo/#'o R2 0.G0G %ES*K9F0.2A0;"H6)L20.B> 0.(2 0.G>1 %ES*K9F2.BB;%@AML 0.(B 90.1E;"H6)L20.21 %ES*K9F .A>(;%@AML 0.20 90.0EB;"H6)L .BB 0.(>1 MODELO B Mo/#'o %ES*K91.2GA;SEMA'AF2. 2 %ES*K91.11;SEMA'AF1.1(E %ES*K91.1E>;SEMA'AL 90.11A;*JAMF2.2G

C%7'os I$8%#.$o<V#.a$o En e# Mode#o A se identifican #as -aria+#es am+ienta#es $@ a.m. / "ur+ide2 como #as -aria+#es 5ue e=$#ican e# $eso de# camar3n, con $otencia de e=$#icaci3n R2 ? @.2@3, #a cua# es una $otencia mu/ +a,a de e=$#icaci3n de# mode#o, /a 5ue e# A0.AM de #as -eces #as des-iaciones en e# $eso de# camar3n se de+ern a #as des-iaciones de #os errores de #as -aria+#es. E# Mode#o ) e=$#ica e# %eso 8nicamente con #a -aria+#e Semana de cu#ti-o, con una $otencia de e=$#icaci3n R2 ? @.A41, #o 5ue significa 5ue en e# mode#o encontrado e# (>.1M de #as -eces, #as des-iaciones en e# $eso de# camar3n no se de+en a des-iaciones de #os errores de #as -aria+#es, es decir e=iste un +uen a,uste #inea#, /a 5ue so#o e# G.(M de #as -eces #as des-iaciones de# $eso se de+ern a #os errores. B. CONCLUSIONES 6es$ecto a #a simi#itud entre #as -aria+#es / su agru$amiento se $uede decir #o siguiente. 1. Las -aria+#es %eso / Semana de cu#ti-o, estn a#tamente corre#acionadas1 con #os datos de# cic#o de In-ierno e# coeficiente de corre#aci3n es. =0.955; con #os datos de# cic#o de 0erano e# coeficiente de corre#aci3n es. =0.980; /, con #os datos de am+os cic#os ,untos e# coeficiente de corre#aci3n es. =0.965. La -aria+#e semana de cu#ti-o es una -aria+#e de tendencia, de$ende de# tiem$o. E# crecimiento de un organismo guarda re#aci3n directa con #a edad $or #o 5ue #a -aria+#e $eso est mu/ inf#uenciada $or e# tiem$o. E=iste gran simi#aridad entre #as -aria+#es am+ienta#es $@ a.m. / $@ $.m. durante todos #os cic#os de cu#ti-o. In-ierno 9=0.885;, 0erano 9=0.826; e In-ierno?0erano 9=0.837;. Es decir e# $@ tanto de #a ma:ana como de #a tarde estn mu/ corre#acionados inde$endientemente de# cic#o de cu#ti-o en e# 5ue se encuentren. Las -aria+#es am+ienta#es "em$eratura a.m. / "em$eratura $.m. durante #os cic#os de cu#ti-o registraron una gran simi#aridad. 0erano 9=0.841; e In-ierno?0erano 9=0.829;. Es decir #a "em$eratura tanto de #a ma:ana como de #a tarde, muestran a#ta corre#aci3n en e# cic#o de 0erano / con #os datos de am+os cic#os1 en e# In-ierno muestran una corre#aci3n ms +a,a 9=0.598). Las -aria+#es am+ienta#es *=geno a.m. / *=geno $.m. durante #os cic#os de cu#ti-o fueron mu/ simi#ares. In-ierno 9=0.704;, e In-ierno?0erano 9=0.617; . Es decir e# *=geno tanto de #a ma:ana como de #a tarde estn mu/ corre#acionados en e# cic#o de In-ierno / con #os datos de am+os cic#os1 en e# cic#o de 0erano estas -aria+#es $resentaron una corre#aci3n ms +a,a 9=0.310;.

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3.

4.

G. !e# an#isis de cong#omerados de #as -aria+#es, en todos #os cic#os de cu#ti-o, se distinguen #os gru$os con -aria+#es $otencia#mente contro#a+#es / gru$os con -aria+#es no contro#a+#es. 6es$ecto a# crecimiento de# camar3n se $uede decir. B. En e# cic#o de cu#ti-o de In-ierno, se o+ser-a una inf#uencia considera+#e de #a -aria+#e "ur+ide2 so+re e# $eso de# camar3n, una des-iaci3n estndar de #a "ur+ide2 contri+u/e con una -ariaci3n de 2.>1 gr. en e# $eso. Este resu#tado 7a/ 5ue inter$retar#o con cuidado como se 7a mencionado anteriormente, /a 5ue $or #a forma en como fueron tomados #os datos de esta -aria+#e, una #ectura a#ta de "ur+ide2 significa 5ue e# agua esta #im$ia, / una #ectura +a,a significa 5ue e# agua esta tur+ia o sucia. A. En e# cic#o de cu#ti-o de 0erano, se o+ser-a 5ue e# $@ de #a ma:ana / #a "ur+ide2 tienen incidencia en e# %eso de# camar3n1 una des-iaci3n estndar de# $@ de #a

ma:ana contri+u/e con una -ariaci3n de A.> gr. !e #a misma forma se $uede decir 5ue una -ariaci3n de #a -aria+#e "ur+ide2 en una des-iaci3n t$ica $ro-oca una -ariaci3n de 2. > gr. en e# $eso. %or #o tanto, e# $@ de #a ma:ana, es #a -aria+#e 5ue ms inf#u/e en e# crecimiento de# camar3n en e# cic#o de 0erano. E. E# crecimiento semana# $romedio en e# cic#o de In-ierno es 1.2GA gramos, en e# cic#o de 0erano e# crecimiento semana# $romedio es 1.11 gramos. Lo cua# da fuer2a a# conocimiento em$rico de 5ue e# crecimiento en e# In-ierno es ms ace#erado 5ue en e# 0erano, $or #o 5ue se $uede decir 5ue #as condiciones c#imticas de #a estaci3n in-erna# $ro$ician un me,or am+iente $ara e# crecimiento de# camar3n. (. E# crecimiento de# camar3n a# igua# 5ue en otros organismos, inicia con una -e#ocidad de crecimiento su$erior a #a con 5ue termina su eta$a de engorde en #as $iscinas. Es decir, 5ue en #as $rimeras semanas tendr un crecimiento ms ace#erado 5ue en #as 8#timas semanas de# cic#o de cu#ti-o. C. RECOMENDACIONES 1. E# mane,o de #os $armetros fsicos de# agua, 5ue son $otencia#mente contro#a+#es, de+e ser o$timi2ado. En e# cic#o de In-ierno de+e drse#e $rinci$a# im$ortancia a #a "ur+ide2 de# agua, /a 5ue este cum$#e un ro# im$ortante en e# crecimiento de# camar3n. !e #a misma forma, en e# cic#o de 0erano, e# $armetro ms im$ortante es e# $@, es$ecficamente e# $@ durante #as $rimeras 7oras de# da, es decir desde e# ni-e# mnimo 7asta 5ue a#cance un ni-e# $romedio a# medioda. 2. E# estudio se rea#i23 con datos g#o+a#es de todas #as $iscinas de #a camaronera en cada cic#o de cu#ti-o. Se recomienda, 7acer un estudio $or $iscina, /a 5ue cada $iscina re$resenta un ecosistema diferente1 de esta manera, se $odr tener una me,or idea de# com$ortamiento estaciona# de #os $armetros fsicos de# agua dentro de cada $iscina. . 6ea#i2ar estudios simi#ares, uti#i2ando adems de #os cic#os de In-ierno / 0erano, e# $erodo ##amado "ransici3n, 5ue com$rende e# tiem$o entre e# cam+io de estaci3n c#imtica de Ma/o a 4unio. >. E=isten otras -aria+#es am+ienta#es, como #os $armetros 5umicos de# agua, 5ue tiene un ro# im$ortante en e# mane,o de $iscinas1 sera de muc7o inter&s conocer como interact8an estos $armetros en #os diferentes cic#os de cu#ti-os. G. Los efectos de e-entos natura#es, inf#u/en muc7o en e# crecimiento de #os camarones, si se o+tiene ma/or informaci3n de #as -aria+#es am+ienta#es de cada $iscina, es $ro+a+#e 5ue se $ueda atenuar #os estragos de dic7os e-entos1 #a e=$eriencia $ara e# sector camaronero, en estos 8#timos a:os, de+era ocasionar ma/or inter&s $or #a in-estigaci3n, es$ecia#mente em$#eando 7erramientas +ioestadsticas. D. BIBLIO>RAFA 1. 4o7nson 6ic7ard A. / <ic7ern !ean <. A$$#ied Mu#ti-ariate Statistica# Ana#/sis, Cuarta Edici3n. %rentice @a##. Estados Hnidos de Am&rica, 1((E. 2. Li+ro )#anco de# camar3n, Segunda Edici3n, Cmara 'aciona# de Acuacu#tura. Ecuador 1(( . . Montgomer/ !oug#as C. !ise:o / an#isis de e=$erimentos. Gru$o Editoria# I+eroam&rica. M&=ico 1((1. >. *#sen Ste$7en / Arriaga Luis. A sustaina+#e s7rim$ maricu#ture industr/ for Ecuador, "ec7nica# re$ort series "6FEFB. %rograma de Mane,o de 6ecursos %es5ueros, Ecuador 1(E(.

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