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Sistemas Potencia1
Sistemas Potencia1
Potencia
PROGRAMA SINTTICO
DEPARTAMENTO Electrotecnia
APROBACIN C A RES N
De la CURRICULA
ANUAL
Obligatoria
1er. CUATRIMESTRE
2do. CUATRIMESTRE
NIVEL..Quinto..................
TOTAL DE HORAS..128......
HORAS.SEMANALES..8......
OBSERVACIONES
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Al finalizar el curso el alumno deber ser capaz de resolver los problemas
relacionados con la administracin y explotacin eficiente de un sistema de potencia
interconectado.
EQUIPO DOCENTE
DIRECTOR DE CTEDRA : Ing. Gerardo A. Lpez
NMERO DE DIVISIONES : Una (1)
PROFESOR A CARGO DE CADA DIVISIN :
PROGRAMA ANALTICO
BIBLIOGRAFA GENERAL
OBLIGATORIA :
1. ELECTRIC ENERGY SYSTEMS THEORY An Introduction Olle I.
Elgerd McGraw-Hill, Inc.
COMPLEMENTARIA :
2. SISTEMAS ELCTRICOS DE POTENCIA William D. Stevenson,
Jr. McGraw-Hill Latinoamericana, S.A.
3. LAS CORRIENTES DE CORTOCIRCUITO EN LAS REDES
TRIFSICAS RICHARD ROEPER SIEMENS SCHUCKERTWERKE
AKTIENGESELLSCHAFT.
4. ANALISIS DE SISTEMAS DE POTENCIA John J. Grainger y
William D. Stevenson, Jr. McGraw-Hill, Inc.
5. POWER SYSTEM VOLTAGE STABILITY CARSON W. TAYLOR
McGraw-Hill, Inc.
6. ELECTRICAL POWER SYSTEMS MOHAMED E. EL-HAWARY
IEEE PRESS.
7.
DESARROLLO
UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 1 INTRODUCCIN A LOS SISTEMAS DE POTENCIA.
CONTENIDOS :
1.1.Esquema de un sistema tpico. Componentes. 1.2.Repaso de conceptos bsicos
de electrotecnia.
TIEMPO ASIGNADO : 5 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Presentar los sistemas de potencia identificando sus componentes bsicos y las
funciones que desempean y repasar conceptos bsicos de electrotecnia
introduciendo notaciones que sern utilizadas a lo largo del curso.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)ELECTRIC ENERGY SYSTEMS THEORY An
Introduction Olle I. Elgerd. 2)SISTEMAS ELECTRICOS DE POTENCIA William D.
Stevenson, Jr.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.
UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 2 MODELADO DE COMPONENTES.
CONTENIDOS :
2.1.Lneas cortas. Lmites de transmisin. 2.2.Cargas. Distintos tipos. Dependencia de
la tensin y de la frecuencia. 2.3.Generadores. Regmenes subtransitorio, transitorio
y estacionario. Diagrama de capabilidad. 2.4.Transformadores. Relaciones generales
de los transformadores trifsicos. Distintos tipos de conexiones.
Autotransformadores. El transformador como elemento de control de la tensin y del
ngulo de fase. 2.5.Mtodo de representacin por unidad.
TIEMPO ASIGNADO : 12 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Evaluar las caractersticas bsicas de funcionamiento de los componentes de los
sistemas de potencia e introducir su representacin mediante el mtodo por unidad.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)ELECTRIC ENERGY SYSTEMS THEORY An
Introduction Olle I. Elgerd. 2)SISTEMAS ELECTRICOS DE POTENCIA William D.
Stevenson, Jr.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.
UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 3 LINEAS LARGAS.
CONTENIDOS :
3.1.Resistencia, conductancia, inductancia y capacitancia de lneas simple y doble
terna con conductores simples y mltiples. 3.2.Planteo de las ecuaciones y su
solucin en rgimen estacionario. Circuitos equivalentes. Longitud de onda. Lneas
electricamente largas y cortas.
TIEMPO ASIGNADO : 10 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Calcular los parmetros caractersticos de las lneas de transmisin, evaluar en forma
detallada el funcionamiento en estado estacionario e introducir los modelos de
representacin exacta.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)ELECTRIC ENERGY SYSTEMS THEORY An
Introduction Olle I. Elgerd. 2)SISTEMAS ELECTRICOS DE POTENCIA William D.
Stevenson, Jr.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.
UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 4 EL SISTEMA DE POTENCIA EN ESTADO NORMAL MODELADO Y
SOLUCION DEL PROBLEMA DEL FLUJO DE POTENCIAS.
CONTENIDOS :
4.1.Estados de operacin. Interacciones entre la potencia activa y la frecuencia y
entre la potencia reactiva y la tensin. 4.2.El problema del flujo de potencias.
Modelado del sistema. Ecuaciones del flujo de potencias. Clasificacin de las variables
del sistema. Especificacin de los datos de entrada y clasificacin de las barras.
4.3.Aspectos computacionales. Solucin iterativa. Aplicacin a distintos tipos de
barras. Flujos por las ramas. 4.4.Mtodo de Gauss-Seidel. Factores de aceleracin.
4.5.Mtodo de Newton-Raphson. 4.6.Sistemas de grandes dimensiones. Matriz
Jacobiana. Eliminacin gaussiana y ordenamiento ptimo. Solucin rpida por el
mtodo desacoplado. 4.7.Acciones para el control del flujo de potencias.
TIEMPO ASIGNADO : 12 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Identificar los objetivos que conducen a una adecuada operacin de los sistemas de
potencia en estado estacionario, resolver en forma manual casos simples, y presentar
los mtodos que se aplican a redes complejas.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)ELECTRIC ENERGY SYSTEMS THEORY An
Introduction Olle I. Elgerd. 2)SISTEMAS ELECTRICOS DE POTENCIA William D.
Stevenson, Jr.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.
UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 5 ANLISIS DE FALLAS.
CONTENIDOS :
5.1.Fallas simtricas. Planteo del problema aplicando el Teorema de Thevenin.
Resolucin de un caso simple y discusin de sus resultados. Capacidad de
interrupcin. 5.2.Sistematizacin de los clculos. Representacin de la red con la
matriz de impedancias de barra. Solucin de la ecuacin vectorial. 5.3.Algoritmo de
construccin paso a paso de la matriz de impedancias de barra. 5.4.Fallas
asimtricas. Corrientes y tensiones de neutro. Componentes simtricas. Matrices de
transformacin. Desacoplamientos entre las corrientes de secuencias.
5.5.Transformacin a componentes simtricas de las ecuaciones del generador.
Comportamiento con carga desbalanceada. Redes de secuencias. Medicin de las
impedancias de secuencias de generadores. 5.6.Impedancias de secuencias de lneas
y transformadores. 5.7.Fallas asimtricas en sistemas reducidos. 5.8.Fallas
asimtricas en sistemas de grandes dimensiones. Modelado del sistema mediante las
matrices de impedancias de barra de secuencias. Matrices de fallas. Ecuaciones de
fallas. Conclusiones finales.
TIEMPO ASIGNADO : 14 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Calcular corrientes y tensiones en redes con fallas simtricas y asimtricas en forma
manual para el caso de redes simples, y presentar los mtodos que se aplican a redes
complejas.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)ELECTRIC ENERGY SYSTEMS THEORY An
Introduction Olle I. Elgerd. 2)LAS CORRIENTES DE CORTOCIRCUITO EN LAS REDES
TRIFSICAS RICHARD ROEPER.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.
UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 6 CONTROL DE EMERGENCIAS.
CONTENIDOS :
6.1.Introduccin al problema describiendo la sucesin de eventos que condujo al
apagn de Nueva York en 1977. 6.2.Confiabilidad, seguridad y estabilidad transitoria.
6.3.Estabilidad transitoria. Ecuacin de oscilacin. Modelos bsicos. Caso simple del
generador nico. Criterio de la igualdad de las reas. Ejemplo de dos grandes
sistemas dbilmente interconectados. Recursos estabilizantes. 6.4.Resolucin a
mano del problema de la estabilidad transitoria en sistemas simples. Ecuaciones de
oscilacin de pares de mquinas coherentes y no coherentes. Aplicacin al caso
generador-motor. Modelado simple de mquinas sincrnicas mediante fem detrs de
la reactancia transitoria. Ecuacin de la potencia elctrica. Estabilidad en el caso de
pequeas perturbaciones y coeficiente de sincronizacin. Frecuencias de oscilacin.
Estabilidad en el caso de grandes perturbaciones. Obtencin de la curva de oscilacin
mediante el mtodo paso a paso. 6.5.Sistemas de grandes dimensiones. Modelo
dinmico del generador. Representacin vectorial con variables de estado incluyendo
como ejemplo el lazo primario de control automtico de frecuencia-potencia.
6.6.Integracin numrica de las ecuaciones de estado. Mtodos de Euler y de Euler
modificado. 6.7.Estabilidad de la tensin. Presentacin del problema comparando
casos extremos de estabilidades de tensin y transitoria. Curvas P-V. Ejemplos.
TIEMPO ASIGNADO : 14 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Resolver en forma manual el impacto de fallas severas en el caso de redes simples y
presentar los mtodos de resolucin que se aplican en redes complejas. Tambin
introducir los conceptos de estabilidad ante pequeas perturbaciones (estabilidad
oscilatoria) y de estabilidad de tensin.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)ELECTRIC ENERGY SYSTEMS THEORY An
Introduction Olle I. Elgerd. 2)SISTEMAS ELCTRICOS DE POTENCIA William D.
Stevenson, Jr. 3)ANLISIS DE SISTEMAS DE POTENCIA John J. Greinger y William
D. Stevenson, Jr. 4)POWER SYSTEM VOLTAGE STABILITY - CARSON W. TAYLOR.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.
UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 7 OPTIMIZACION DE LA OPERACION.
CONTENIDOS :
7.1.Diagrama de carga diaria. Distribucin de la generacin. 7.2.Despacho econmico
en barra nica. Funcin de costo de la generacin controlada. Restricciones. Costo
incremental y optimizacin del costo. 7.3.Localizacin de la generacin ptima.
Consideracin de las prdidas.
TIEMPO ASIGNADO : 2 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Identificar los generadores que optimizan el costo de generacin para abastecer la
demanda del sistema.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)ELECTRIC ENERGY SYSTEMS THEORY An
Introduction Olle I. Elgerd. 2)SISTEMAS ELCTRICOS DE POTENCIA William D.
Stevenson, Jr.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.
UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 8 TRANSITORIOS EN LINEAS.
CONTENIDOS :
8.1.Clasificacin de los transitorios en general. Transitorios ultrarrpidos (lneas),
medianamente rpidos (fallas) y lentos (estabilidad transitoria). 8.2.Ecuaciones de
ondas y sus soluciones. 8.3.Interpretacin de los resultados. 8.4.Reflexin de ondas.
Casos de extremo abierto y en cortocircuito. 8.5.Representacin de lneas.
8.6.Sobretensiones y niveles de aislamiento. Ondas de ensayos normalizadas.
8.7.Interruptores. Proceso de corte. 8.8.Sobretensiones de maniobra por
energizacin de lnea y por desconexin de carga capacitiva con reencendidos del
arco. Tensin de restablecimiento sobre el interruptor.
TIEMPO ASIGNADO : 4 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Identificar los distintos tipos de transitorios analizando particularmente los
ultrarrpidos en lneas y por maniobra de interruptores, e introducir conceptos tales
como los de niveles de aislamiento y coordinacin de la aislacin.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)ELECTRIC ENERGY SYSTEMS THEORY An
Introduction Olle I. Elgerd. 2) SOBRETENSIONES EN SISTEMAS DE POTENCIA
GERARDO A. LOPEZ.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.
UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 9 TRANSMISIN EN CORRIENTE CONTINUA DE ALTA TENSION.
CONTENIDOS :
9.1.Aplicacin y limitaciones de la HVDC. 9.2.Esquema simplificado de un sistema de
transmisin de HVDC. 9.3.Ventajas econmicas de la transmisin en HVDC. Ejemplos.
9.4.Ecuaciones bsicas de funcionamiento. 9.5.Penetracin armnica en los sistemas
de AC. 9.6.Operacin de las transmisiones de HVDC. Nociones sobre control.
TIEMPO ASIGNADO : 3 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Presentar los sistemas de transmisin en corriente continua describiendo sus
caractersticas bsicas de funcionamiento y presentando sus ventajas e
inconveniencias.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)ELECTRICAL POWER SYSTEMS MOHAMED E.
EL-HAWARY.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.
UNIDAD TEMTICA :
U. T. N 10 MERCADO ELECTRICO MAYORISTA (MEM) - SISTEMA ARGENTINO DE
INTERCONEXIN (SADI) E INTERCONEXIONES INTERNACIONALES CON BRASIL
(IIB).
CONTENIDOS :
10.1.Organizacin del MEM. Actores. CAMMESA. ENRE. SE. 10.2.Descripcin del SADI
y de las IIB entre Rincn e It. 10.3.Presentacin de la falla ms severa registrada en
el SADI (falla torndica o de modo comn en el Corredor Norte Comahue-GBA)
describiendo particularmente los recursos estabilizantes.
TIEMPO ASIGNADO : 2 hs.
OBJETIVOS DE LA UT :
Presentar la organizacin del MEM y las funciones de las instituciones que lo integran.
Describir el SADI y las IIB y explicar los recursos empleados para minimizar el
impacto de la falla ms severa sobre el SADI.
MATERIALES CURRICULARES :
Bibliografa especfica de la unidad : 1)Informacin oficial varia del MEM.
Material visual : Transparencias elaboradas por la ctedra.
PLANIFICACIN DE CTEDRA
CRONOGRAMA
UNIDAD Y /O TEMA
ACTIVIDADES
TIEMPO
0.05
0.20
0.40
0.08
0.08
0.40
0.20
0.08
0.65
0.30
0.30
0.65
0.06
0.18
0.12
0.12
0.06
U. T. N 5 5.1.Fallas simtricas.
Planteo del problema aplicando el
Teorema de Thevenin. Resolucin de
un caso simple y discusin de sus
resultados. Capacidad de interrup_
cin.
U. T. N 5 5.2.Sistematizacin de
Clase terica con
los clculos. Representacin de la red transparencias.
con la matriz de impedancias de ba_
rra. Solucin de la ecuacin vectorial.
U. T. N 5 5.3.Algoritmo de cons_ Clase terica con
truccin paso a paso de la matriz de transparencias.
impedancias de barra.
U. T. N 5 5.4.Fallas asimtricas.
Clase terica con
Corrientes y tensiones de neutro.
transparencias.
Componentes simtricas. Matrices de
transformacin. Desacoplamientos
entre las corrientes de secuencias.
U. T. N 5 5.5.Transformacin a
Clase terica con
componentes simtricas de las ecua_ transparencias.
ciones del generador. Comportamien_
to con carga desbalanceada. Redes
0.15
0.10
0.35
0.35
0.08
proyeccin de
0.08
proyeccin de
0.08
proyeccin de
0.12
proyeccin de
0.08
0.08
0.35
0.08
0.80
0.06
0.04
0.18
0.24
0.12
0.10
0.12
0.10
0.04
0.06
0.04
0.04
0.06
0.06
0.06
0.12
0.04
proyeccin de
0.08
proyeccin de
0.08
proyeccin de
0.08
proyeccin de
0.08
0.05
0.04
0.10
0.10
PLANIFICACIN DE CTEDRA
METODOLOGA DIDCTICA
Clases Tericas :
Las clases tericas se imparten mediante la proyeccin
transparencias cuyas fotocopias obran en poder de los alumnos.
de
Por ltimo cabe agregar que las clases prcticas antes aludidas se
complementan en laboratorio con la simulacin digital de un sistema
de potencia de mayor dimensin que los utilizados en las clases de
problemas con la finalidad de realizar un anlisis de sensibilidad de
las variables de control y de esta forma consolidar los conceptos que
se van consiguiendo con la resolucin de problemas.
EVALUACIN
El alumno puede promocionar la materia debiendo para ello obtener una calificacin
de no menos de seis (6) puntos en las dos evaluaciones que se realizan, una a mitad
del curso, y la restante al final. En este caso la calificacin final resultar de
promediar ambas notas; y obviamente, nunca ser menor que seis (6).
Los alumnos que no hayan logrado de primer intento el objetivo anterior dispondrn
de otra oportunidad, cuyos resultados reemplazarn a los anteriores. En este caso,
quienes no hayan logrado promediar seis (6) puntos, pero si al menos cuatro (4) en
ambas evaluaciones, habrn obtenido la cursada de la materia restndoles rendir el
examen final que obviamente comprende el total de los temas.
Finalmente, quienes no hayan accedido a la cursada, dispondrn de una tercera y
ltima posibilidad para hacerlo.