Actividades sugeridas del programa

Resuelven los siguientes ejercicios usando estrategias personales. 1. Redondean nmeros de la vida diaria, como precios, espectadores de un evento, alturas de montaas entre otros.
-ctividades: 1 y 2 Representar .tili/ar 0ormas de representaci'n con un lenguaje t1cnico espec20ico y con los s2m(olos matemticos correctos. 34l5

2. Estiman nmeros en sumas y restas, aplicando estrategias de clculo mental y escrito. Por ejemplo: $ ! " $#1! Observaciones al docente $e sugiere %ue el alumno &aga una estimaci'n del posi(le resultado de la adici'n $ ! " $#1!. Para esto, primero redondea ! a !) y #1! a #2) y estima luego %ue el resultado de(e ser apro*imadamente +,) ! #1! !) #2) +,)

6untan dos cantidades de 0ic&as de distinto valor con 0ormas di0erentes para cada posici'n 3ver ejemplo5 y registran pict'ricamente la adici'n7 por ejemplo: !2 "1 1 1)) 1) 1 1)) 1) 1

-ctividades: , 8y! Modelar -plicar, seleccionar, modi0icar modelos %ue involucren las cuatro nmeros naturales 34- i5

Resultado:

" =
8. 9odelan con monedas la actividad anterior con cantidades %ue &acen necesaria la reserva en la adici'n, por ejemplo al sumar 12: " 2!#. 9odelan con monedas la sustracci'n sin reserva con los siguientes nmeros: :,! ; 2# . #. <alculan las adiciones y sustracciones representadas de manera pict'rica de los ejercicios 5, 85 !5 en algoritmos.
-ctividad: # Modelar E*presar a partir de representacione s pict'ricas y e*presiones dadas, acciones y situaciones cotidianas en lenguaje matemtico. 34- j5

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Resuelven pro(lemas de la vida diaria %ue &acen necesarias adiciones o sustracciones. a5 Paulina, la &ermana mayor de -ndrea, empaca una encomienda para el cumpleaos de ella. El peso m*imo de una encomienda e*pr1s es de !))g. <on una pesa digital controla el peso total de los regalos para -ndrea, cuales son:1 c&al de 2 :g, 1 0oto de las ltimas vacaciones de 1,g, 1 (arra de c&ocolate de 11 g, so(re de la encomienda 8#g <alcular el peso total de la encomienda. =<untos gramos 0altan para el peso m*imo> (5 <rist'(al compra 2 pancitos de pan integral y los ec&a en una (olsa. -l pesarlos la vendedora le indica un precio de $ 2#. <rist'(al paga con $!)) a la cajera. <alcule el vuelto %ue de(e reci(ir <rist'(al. c5 .n avi'n empie/a la 0ase del descenso y est acercndose al aeropuerto de $antiago de <&ile. ?a pantalla en la ca(ina muestra cada treinta segundos la altitud actual so(re el nivel de la pista de aterri/aje. Reci1n muestra una altitud de +2)m y treinta segundos despu1s aparece una altitud de #:)m. =<untos metros de altitud &a perdido el avi'n>

-ctividad: , Resolver problemas Resolver pro(lemas dados o creados 34- a5