CtlJlITULO VIII

I
1

LA CRIMINOLOGIA

DE LA REACCION SOCIAL Il rJA. ES-

CUELA INTERACCIONISTA. CARACTERISTICAS.}A iIMPOSICIONDE LAS REGLAS. LOS PROCESOS DE CKIMINALIZACION: 1) TEORIA DEL ETIQUETAMIENTO b DE LA ESTIGMA TIZACION. i i
. I

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'1

Criminologa Aqu

de la Reaccin

Social:
,

se colocaran

las teoras

que enfatizan

el estuclio'i de la ac-

(o mediante 3 procesos diferentes de criminalizacin): tuacin de la audiencia social, en tres rdenes fU, d[' mentales 1. Cmo se manifiesta la reaccin social criminalizando conductas antes lcitas, mediante la creacin de normas pen!al~s (crimiI nalizacin de conductas lcitas).
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!1 : i'

2. Cmo esta reaccin, operndose cional concreto es una variable cin de individuos.

en el terreno rep~esi~'o instituinterviniente en l~ cdminalizai I

3. Cmo esta reaccin contribuye a la criminalizaciin dela conducta desviada y a la perpet~acin del rol delicdvo, mediante la aposicin de etiquetas y la amplificacin de ~a desviacin .
1

Esta comprendera, pues, tanto las teorLs del equetamiento (Becker, Erikson, Kitsuse, Lemert), como las del estigma (Goffman) y del estereotipo (Chapman). I
!

Comprendera tambin los modelos analticos que enfoc~n variables como la organizacin y la sofisticacin del pode~ y de la delincuencia (Turk), variables influyentes en la cril11~naliza~in de homb~es y de conductas repreS1VOS. que ya J~an sido definidas ~or los cdigos

ello estara estudiado Dar la llamada Criminolo~a Interaecionista, la cual insiste, como ya lo haba hecho una eoniente ms amplia que se autudenominlJ Sociologa de la Conducta Desviada, en una actitud no valof,!tiva fr:nte a este tipo de conductas, y tambin, por ende. en la necesidad de prescindir de los estereotipos legales representados por las codificaciones respectivas: codificaciones cambi'antes c'n el tiempo y en el espacio, que no garantizan ni la certeza, ni la autenticidad, ni la estabilida del objeto de estudio. Esta escuela ha dejado establecido, finall11el~te, que la causa del delito es la ley y no quien la viola, por ser la ley la que transforma conductas lcitas en ilcitas. Es decir, que el problema de las definiciones comienza e, perfilarse en toda su trascendencia.
Torlo

..

Celtlca del Derecho Penal (Quinney.l generaron 10.: Criminologa la Nuev(l Criminologa-, incicliehdo,tambin Crtica o Radical. necesariamente en la Psiquiatra, al conformar. conjtntamente CO'l1

-y

ll perspectiva

interaccionista,un

cuerpo

de conocimief1tos
I

que di ~

lugar a lo que hoy se llama la Antipsiquiatra.

I I

~sta oosicin epistemolgica se refleja pues, desde le~ inicio de. la criminologa, en la posicin tomada para sealar Cp1p se produce el mecanismo de la creacin de normas -nenales \'1 socialesque dan origen
(1

dos tipos de conducta

desviada:

1)

i~ que

se des~a

Hasta aqu puede verse un cieno desarrollo, ms profundo, de la realidad referida al crimen, c!ue el que haba sido hecho por los criminlogos de viejo cuilo, "escritos a la criminologa del Paso al Acto. Como puede verse. para esta criminologa del Paso al , Ac to, el orden legal es un edificio incontestable, un pun to de partida necesario que separa, de entrada, al gnero humano en dos especies bien definidas: la de ios delincuentes y la de los no delincuentes. Esta scparacin impregnar de contenido valorativo, y por lo tanto, subjetivo, todos Jos estudios referidos al hombre 2 delincuente, olvidandu incluirlo dentro de la totalidad del sistema, as como olvidando incluirse a s 1'11Ismos, como teoras, en ese mismo sistema, lo que habra nermitido determinar a qu rahones obedeca su postura episLemolgica. Esta carencia es privativa de toda la criminologa positivista. Tambin bajo la denominacin de Criminologa de la Reaccin Social se encuentran ubicados los movimientos radicales que en nuestra disciplina dieron origen a la llamada Criminologa Radical o Crtica y a la que en razn del ttulo del libro de '1'aylor, \Valton y\' oung, se denomin NlIcm C,.il1Iiuologr'a. Retomando el discurso iniciado en el primer captulo recordemos que la manera como emprendamos la tarea del conocimiento determinar el resultado de ese conocimiento, y en consecuencia, las hiptesis, las afirmaciones y las teoras cientficas. La epistemologa positivista ai nacimiento a la Criminologa del Paso al Acto. El construccionisl11o social origin la Escuela Interaccionista, que, como veremos, no slo se interesa por la conducta desviada implicada en el objeto de estudio de la Criminologa, sina' tambin en otro tipo de conducta desviada, el de los desrdenes ment.ales objeto de la Psiquiatra. La fenomcnologa y la teora

de la norma penal, objeto de la criminologa, conjl;ll1famente con todas las conductas que se ie semejan aunque estn violando normas sociales solamente, pero en la perirer de la I)orma penal, que dan origen al concept.o de normalidad sociaL Y 12) la que se desva de normas sociales (lue dan oriQen al conce:ltd de normali .

dad mental.

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La epistemologa' positivista y el concento 'durkh$imiano del consenso social producen pues, adem;\S de la Crimlnologa del Paso al Acto, la Psiquiatra tradicional. El cOI~s~ruccionismo social, la fenomenologa y la teora crtica, al seai'lr que el origen de las norm,\S no debe buscarse en el consenso, sino el~ posiciones, \'a10re5 e intereses en conflido. dieron origen .<1 l~ Criminologia cie la Reaccin Social ya la llamacla Antipsiquiatra.1

cionista. Caractersticas. La Criminologa de la R. _ea~cin, Social

1: La crimill!ologa
I

Interac-

Como hemos dicho, la Criminologa de la Reacci6n Social tiene iH~rsos gracios y exponentes. Una primera orientaci es la de la llamada Criminologa Imeraccionista, t.ambil1 denominada I ! tC'ora del Etiquet.amient.o o el(la EstigmatizaC'in.
I

S~:s principale., represen tan t.es son: Becker. nembaum, Schur, Erikson y Gusfield.
!

LcmerL

Ki t.$use, T anI
I

Sus proposiciones resultan absolu tamen t.e innovador~s ~ara quienes se formaron en la Criminolog{a positivista que el"a:o pasado (1976) cumple su primer centenario de vida, contad~: a partir de la aparicin de El Hombre DclillClIeJJtc de Csar Lomb~'Ps?
: I

En efecto. una afirmacin de la Criminol06a Dosith!kta, esla de que quienes transgreden las normas forma~ un:~ car~gora homoFWa nor h;,b0r realizado el mismo hecho des\'iadq.' Como dice

';I;(:;;er'" "tal SUpOS1CIOll me parece que ignora el hec:i1o central <i(~CJU(' L: des\'i;cin es producid;; por la sociedad. \ pretendo decir esto en el sentido en que comunmente se lo entiende, se~n el cual las causas de la desviacin estn localizadas en la sttuacin social' del desviado, o en factores sociales que impulsan su accin. Quiero decir, ms bien, que los grUDOSsociales producen la desvi;icin al creilr li:S reglas cuya infraccip constitU~'e la desviacin, al aDlicar dichas reglas a personas particulares y al clasificar]Ls como extraos. Desde este punto de viota, la desviacic1l1 no es una cualidad del acto que la persona realiza, sino m,is bien una consecuencia de que otros apliquen reglas y sanciones a Ull tr,lIIsgrc.lor. El desviado es alguien a quien se le ha aplicado este rtulo con xito: conducta desviada es la conducta que la gente cataloga de ese modo:;: (deYiant behavior is behavior that people so Jabel)". Consecuencias de esta afirmacin, para Becker, son las siguientes: UEii categora

1. El grado en que los dems reaccionan

frente a un acto desviado: en algunas ocasiones la respuesta puede ser indulgen~e, pero si, en ese momento existe lo que se llama una C'1II1!h1il'1J las posi- ~ bilidades de una reaccin fuerte son mayores ..
I

2, El grado en que un acto ser considerado

como desvddo depender a su vez de quines han cometido el hecho y !~e quines se hayan sentido lesionados por ste. En efecto, la c~ase socioeconmica determina la prosecucin y el avance en'llos grados del procedimiento penal. Por ejemplo, donde el problema racial existe, son castigados con mayor los blancos, los. y negros sto sucede aunque todos hayan prObab\.li4.' cometid9 ad el qlle mismo delito. Tambin el estatus de la vctima determi41an la intensidad de la reaccin. i
'!

1. La gente catalogada

homo:nea

como desviada no conforman de personas.

3. El punto de vi~ta,es variable: "el delincuente de dJe baja que lucha por su terri't'orio, por el rea en que acta, 9sta haciendo lo que considera necesario y correcto, aunque los maestros, los trabajadores sociales y la polica lo vean de i11Cdodiferente"""
1':

Vemos pues que la escuela 2. I\o puede darse como cierto que~sa gente realme,]te cometi un act.o de esa nat.uraleza, pues los procesos de se:1illamiento no son infali bles. -" :l. Talnpoco el grupo de quienes han sido clasificados \'iados contiene a t.odos los que han transgredido 4. Lo nico que ls personas de este grupo comparten es la experiencia de haber sido cl,lsificadas como (outsiders), y la etiqueta correspondiente. como d<:suna regla. entre s extraos

interaccionista

se asocia a lqs llamadas

teoras del conflicto y no a las denominadas del consinsf' Hemontndonos, no mucho, en el tiempo, podra~ecirse que la I primera perspec tiva in t.eracc ion ista de la Criminal <iJg fue proporcionada la definicin Sutherland di de lel\~. No cabe duda de quepor este autor inicioque con sus oroposicion~s la moderna Criminologa. En efecto, al plantear com~ objeto de ~s\ disciplina los 3 elementos a que hicimos referencia en el Captulo! V (el proceso de creacin de normas penales, la infraccin a d~as normas y la reaccin sociul a esta infraccin) abri paso a lal Cp:minologa de la Rea~cin Social y defini el primer enfoque i1tcrtlccionista,

5. La desviacin es una transaccin que tiene lugar en::'e el grupo social y la persona que es mirada por ese grupo COJllO transgresor. 6. (outsiders) sin embargo, son tambin lo~ del grupo 1T1,\vorit.ario en relacin a quien ha sido catalogado o etiquetado.
f:'xlr,1l10S,

La desviacin, si tu ac j o nes:

segn st.o, depender,

entre otras, de

12_s

siguientes

unificada de in teracciones. l.secuenCia en conSideraba. tres que aspectos como Los cuanto interaccionistas, sin esos embargo, t.ienen, come, vhemos? una marcada tendencia psicoso::ial, insistieron m;s en llosi efectos del Y C'01110quiera etiquctamiento que en la creacin de la etiqueta. que el principal efecto del etiquetarniento sera el de inducir a nuevos actos desviados y/o dclicti\'os, a pesar de su gran referencia a la Heaccin Social, estft teora sigue fuertemente vinculada a la Criminologa del Paso al Acto. Pero el marcado inters en la

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I

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11

~(F.e @eEE !tfZ@ [Jtsre~ ES@, $E~@~ PlreESHwElMiE?

Coracal.

interpsicologa que esta escuela! demuestra, y su ii1si'stencia los procesos de imposicin de las reglas, la hacen d:epositaria elementos de ambas corrientes criminol2:icas. i
, !

en de..

La imposicin

de las reglas:

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LXorol.lo d"e Iran.eurru malO. un m POlO atcn todo es~e, y jo ruc. ;::::0 q .e o per'p.cllvo ci. ;.,Otuo me perroltltla ."Cllblli. con ~a mayor "aanloaa ?orq\.l. 101pllmelOI
llempol. ,ti InOlcnOCfOn no me pelmlllO ,tU alp"'uo.o:r y COIIt . u.ma a qUI.n cillbo 'Pljo pOI obilqoClOn O\.l ro aflC".t unolm.nlfl 1I,,~co'", ~ue 'O'{ un:: mUler humdci. p ro cu;la 21 Que ptlIC;, "O':lCClOn O" .~~:: ~oat- ponoenclo o~~u". ei oUl!lho oe une \/.(.Ino Q\.IltO!t' TmO.,lo. OI:1 Soc:::;. y j : que.i oo.. qaao q me re;nlt,'!;lltlL">O 'e 1:0 oPUtllO !""I:ClT,enla o t:!\.lt)'o nO~:l u:., ".lb:lc'Jclc:: A.o mt 101. o"qU_\:;OO como "0 l..Ilom" nlt '" ponar::, m" CO::HHO no. ~'m. q""l1l01':l'0 CC.llU 001'10. \"1\0. Fil nt'~alle. ,,'CC:rlOU,OOO' ro q'.llarl.l rOllO!" ~,,, .\t'~Qc. ;. Inlt lJI10". ,:,... mI ;-.IC"ltnmfl ""11113q",,, 1'1"'",nQtl n,nt;:..;n Inl",,> <J" \I:,~ r;? t.nao :llnO..rn [11 "" o" .,tel \IIr. . r._l ~OC,. d'::! 01:1:1'1:1:":0::::1 cit It m'.lnllro qUt io. hl.lmliu~l p:..: O"" H': :":" . .1'.10' y ::':c t ..:loo. ~fOr."I.; o:n"ntt', POI q ...r' l!. F tU .cen'a Ol!' i::: n"'p . J:;:'::o perdona al t;>ooeIO',;\ 0\.1" cau'o e; '1::no TOmtllar. 0""0 ci.:lIi., que nl.l lT.t 1t''i.:Jil(;O como f\ POllO:. Que en un pCII. aonOe 1I1!1~len 101'1',0, ;::CO,:r.,:S ::~~;-:-...;;-::~os P','''r:lC ci:sl1o"r . ::~t-t!t;ll)n o Irov a_ o. ono' . P,nU2.lInlt pOlO el':l un naullo que no Ui'ne r.;::o\.lnc: ""~~:::,"!~:or; . q .. " 1',1.11I cOr.CflOldO con una ra::lc"l ;::-.eXt;.,lCa~,e Cl~ t';:':IlCo1t "ocooon., Ot o. Tribunai SI i,n tOS-=~ h:..;olt't':!". ~.o o: le\ o;lT.r hilO n::>o hU[llarcr. mo..;.,IOOO_ POl n..l"~~': "! . :~-::_ c:oi1r.l.:lT.I;O"

I ~d~-:;~;~':~:~""<:;Ion=: , \'''nuu'~1: I Muollo,e. Rup."d, un" h",a.""

.nS~~I:n~::':";"~~~I:I~~:o ~:~ .~::~c;~~~~:~:~c~~ql~~':~:;

::;:~',~~~~O :~ .~ . ~~~u~ .. ~r; I'cn~o'~.r;:: ~:;::;~:::;d~o';l:~:~ ccnc,bu o:r( ;"'O:T: huo. F,..::.~.t._ un
unol trOJ !:'I ' ."Url1(JI: ":.~. 'I'pon.::.-;. . fUI un ll.~.: :1::,Ilmp" .. ~';l':-. O;ln.,o, qu" l"r.t1n,;l:! 001 IKClPCIOr,I. :.a opa, : 'r,l" unlCD r .1~l,I\~:':.I., quao 'U\'1f (;1 IU po:::: v :J~l 'o nllO n.',_ 1"::10'

I:no(;oo l'lmp.:: :1'Jl><JIC~O" y a ,on .tno til',un,"

Segn Becker, ia imposicin de las reglas es una cu~stin de poder poltico y econmico, ya CJue los grupos cuya pos/icjn social les proporciona armas y poder] estn mejor capacitadop para imponer su punto de vista, es decir, sus reglas. La difercnc\aclin proviene de una supremaca que variables tales como se~o,i edad, c!lSe social, raza, religin, cte., pueden explicar en los cliv,crsos conI I : textos.
-

"r.al F'u.o . r::, r frump.lnao I,n u:udlo, 11,;0 mOIlHO:". m. qu.ci. '0.1: cD~ojulcm"nl" loi'] y m.;" ;r,,;,I';lon 011I~::;.:J mOn.ra Ur. r..r.' blln", q ",. lO'...lt 1lra eDil:; plOplO)' tOfl? ::"'. " 'U:T,Ir;'::: I::Io.l

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'_nlO :::u 0"":11 ~"()~H t~"" ee,::' 0:~.:::;Ufl::. '''\.(''';: rd.: oboqodo OUt m" SIIVlO 10m ., ''';-~'''C:CI ccn:lc:r. tuq ',eolman,. cie,t,p.,odo y cor.l_r.::.lld:

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Pero la existenc!la;i)e una regla no garantiza automdca1lCl1te que va~'a a ser impues""ta. En efecto, mltiples facture~, oasados esencialmente en la actitud de la audiencia social (por leso ~e habla de una crimi/lologa de la reaccin soci,11) determil~aritn 1:la imposicin efectiva v por lo tanto el sealamiento o etiquetah1iento de aquel a quien ia reaccin social selecciona. ) I I
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thU!
Ttn.,,, Sl j 0,"''1:0: rrp."al"nll1!' U~:.J:O ::::.J~Ut!" de Ot :;c' .n\ .. 'O:JI ccn::':';"HOfl o ~" llHi llO.i mlfll~~IO ti j:";!!ICIO Ion r.~crllln L.tn,,\elrlo no.o "'!lIVe> nu:\(":/ por'Ol.lIl;::: ::)1!mO r,O(I.", c:':la"'~tlt'. 't'qun 'It' O"~:Hl[':-;al! at ;os O',.l:O~ '" .n. U ~IS'::::Or: con ej . ie Inlolmo aojo, In'fI,.'OaOS qu f.o nOlHa tGeoo r.C:l-:: ',. que no ie pl"'OtUpclcn. s.:;un e"'p""UOl'Hn tOlllt;:lc:, n t. ",,,,pt-OJI!/'l'" (ua"';.i...~ l/1U'.'ICI Ol! 11101.11'0 seno: rleSlo n,,,. t'~ \.lno me. '~ll"llan O'!ICOO:: -;:";I!! Ot'O" mo::nl'IClIII!' con.1 movol c~,do::::iQ .. : C;~r~ ~;C':-. :'::::.~ -:!;ll~':oaco:!:::: :::.~ ~."r. \I!' J:..-..~;t u .. -::;': o'r" }' n::~l: ~~ po.l~oe ;llJqCI t..::10 1::)',.l,sIlCl: o e I..;t! c:;It In. mor:j.
IC::,O, j

Beder cita especialmente 'casos de promulgaein db leyes cuya realidad estuvo detern1inada, cuando no fuerlemel1te influ cla, por grupos importantes de presin.
I

Tal es el caso de la ley sobre psicpatas sexuales en) tst.ados Uni dos. En este ca<;o los psiquiatras jugaron .un importante papel, presionando para obtener esas leyes, integrando l~i comisiones y organizando la actividad en c1iferentes ciucorrespondientes dades'l Cuando

I ~:h~~::: ~~"n:.;:!.~~~~!~:~'o~J:\~: :~:~~~:~~':~,~R~:I~:~~:;; ~.:',',~.~~c;.'l; ~~I;Y~~;, ~~8nn:I;:~:.;I~O ~.:i~ ~ ;~~:o~~ ~~. ;:_~:~~~O:~:~CI~~ o.;
I I t."r-. '1'. :,:~1", u-r,:;,:; f-:. ;o~ c t: :'l!'c:rIOOU:: l[. ':;'_~..r.Q j3i orc:;.

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en el mismo pas se prohibieron

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acti\'idades relativas a cu] tivo, procesamiento, distribpcin, cte., de la marihuana, Becker refiere que un grupo organiza~~ de pwcluctores de alimentos para pjaros en cuya composicij~l entraba la semilla de la marihuana, logr, sobre la base de 1;\ p,rosin que significa un grupo coheSIVO y organizado de industiriales, que esa actividad no estuviera rccubierta por la ley. Si I,os fumadores dc Y. un marihuana. dice Becker. hubieran 'tenido una o~~anizacin
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1;1 Direccin

de P~e\el1cin

del Delito

dedic

su

Sobre

la criminaJizacion

de conduclZG

hemos

habLtdo para

JXten~amenla crea-

mincar e) nroblema de las dro~as dmante 1,1 !Il'rl"do qUl' transcurri entre 19,1-74. an cuando el delito ('(1111('1](' ional 1l'Ia una extensin tal que habra justificado ;lr,dIC;r a sle l11s atencin, En ello influyeron factores de ciiversa Indule, inclUida la moda ,y la imitacin de patrones extranjeros de Ii,lhli('i pre\'enlva, pero, sobre todo, la gran facilidad que este liJlI dl' e;mp;l; ofreca p;r; justificar una labor oficial de'prevencil)n cUlllplid;: ;bor de nrevencin que en orros terrenos estaba negad; de antemano por la incapacidad de esta Direccin para incidir [Jusiti\,;Il1l'nte en la probe!11~ltica delictiva, dados sus escasos recursos hUIl1;nos ~' econmicos, ~. la ausencia de una planificacC!Il inlf!gral del pas. En esa poc el problema de la droga aparecil') "inflado" anll' la opinin pblica ~. la campaa no ces hasta ~Iue se crearon las diversit<.; Comisiones Contra el l7so Indebido de la Droga, a nivel regional y nacional, que culminaron en el antcpr()~'l't't() de Ley sobre Sustancias Estupefacientes y PsicotrpiciL<.;

I I'''11!'11 ~,;:,i por entero;1

te al exponer ias tres tor;,,seleccionada.s cin d(: normG pelJaies.

explicar

La criminalizacin del des\'iado yla conformacon de carreras criminales han sido el foco central de atencin de la escuela interaccionista a trals de lallal1i2.d"lcoria d,"l ctiquctamientq.
,1

La manera

ms explcita

y ~'odl'lamos

lll'cir

quc

hasta

'1

gh1fica,

de

exponer esta teoria es la utilizada por p(l~'ne'" . cuando\califica a bs ctiCiueCas ncg-atiY,!S come- "DL<.;adizos que di:i\-,-en e iQ1cian una carrera des\'iada y como p:-isionesque constrien a uni.tt )crsona dentro del 'rol dcsyiado", El niquelamiento sera "el pr~ceso por a trays de la imposiel cual un rol des\-iado se crea y se mantiene cin de etiquetas t91i_ctiYi\s'. 'C'na etiqueta social sera "fna desig-

de
Los

197/1.

nacin nombre in[ormacic)]; estl,>reotipado, quc inmutado base de o alg-unj se tiene ti\'a: "Son formas de clasificar indi\'iduos

a unapcrso sobre sobrc ella",). ..n~ IJ:n defini-la en agrupaciOlles mane' I

I
1I

ilbles"",

Procesos

de Criminalizacin:

1) Teora

del Etiquctamiento. proceso

''odo est.o conrJu~'e o /i:,acicn He,

l'n lo que se ha llamado

--

de criJllillL7-

Segun este autor las ctiquct,,-, ~ueden ser positi\'as o nelaL\,as. una etiqueta positiva (tal comO ill/cigcJltc. tr,dh7j'7dor'lcsror':,ad~1. tanto como una etiqueca negatiya (c.\'f'/'csidi,7l'io, l.Oll1o,~cxua/. ctc.), pueden ser ciertas p",ro tambin falsas, basa1as informacin, o en pr('.iuicio~ o estereotipos, i Son calificilcioncs generalnll'nte aprior ;sticas e induce\1 portamiento acorde con el contenido de la misma. ~or en a
1

A nuestro entender, como d proceso de criminalizacin cionl's: ]) La criminalizacin conjunt.o de act.os dirigidos era lcita en ilcita 'mediante

hemos dicho al puede darse en de conductas, a convertir una la creacin de

inicio del captulo, tres diferen tes direcque sera acto o conducta que antes una ley penal. 2) La

mala cotJ_

Ul1

eSo dice

criminalizacin de individuos, 'que consiste en los procedimient.os, situaciones, ritos o ceremonias que conducen a sealar como delincuentes a det.erminadas personas en vez de otras, aunque todas hayan realizado hechos similares, mediante un sistema de seleccin que no es siempre fcil de determinar en detalle, pero que ha sido sin embargo intentado por autores como Turk, 3) La criminalizacinn del Desviado, que comprendera el proceso psicolgico mediant.e el cual quien no es ms que un simple desviado f(~rIl1a en criminalj criminales".! , es decir, el proceso de conformacin

Payne persona que de una son posicin pasadi,:os o rol () p'7sil/os, a una nueya porque posicin trans~icren o rol a desemI,a una pear, tal C0l110 lo hacen los llamados ritos dc pas~7j('j ~L I)/'isioJu's; porque persisten port.amiento del individuo Los atriiJutos
1:<:

como marcas cambiado,

an

despus

Ique e\ com-

I
sera l.s'.slgulcn-

o caradersticas

d las etiquetas

y social
se transde carreras

~oJ, t.O("". ...

1.

Son duo

el principal por encima

elenwnto de todos

de ident.ificacin: los que le rodean

ele\tll1 lll1dlYlhacindple visible

SCl I LlI\.

hltl';Il'
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La'elin~ De,ianl
J\\)\\, I 1Y71.

Beha,jor,

0:.Y"

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I
1

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1':\ yo,;' L. \\ .'11. 1 l;l~ll:

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l
i

.1

HJ, 1\,", IV!\ H de C.

1.0[",

El pro<'e'o "" crilllinali'laejoll, de IIl\'l'Stjg;1Ci\lIl(~ Criminolgicas

C:rill1inoI~co _
del ZuJia.

I
!

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,1" {osa d,' Olm\l, Mu",';;;l,\I, f'u.;i,'a,-i,,"o CrinluloI~i(;I" ,le la l'n1\'crQ ..Lh! ,kl ZuiJ.. 1\.r-;.i

del l:""l1 \1 ,i'l 11l"'+li~",i"",I

1, '/lrg;J11O del Ccntru

de la Univer!'tida\.l

i'; hid,

M:r:ll';liho,

11)73

la \ ez lr:,i~iLe, ~\is \"isia;e ])orque la etiqueta al haccrio ::, sep,;:';, del ;"TU:,O: e invisible porque es ;'S c(lm Sll ':'!~c:ader,i den tidad se pierde. La etiqueta, pues, (hsC'url'ce \' esconde todas las dems caractersticas del incli\'icluCl, '
\' <,

di/cri'l:tt
(1

'd

'f'

d'

d'

(L

f'

el

I, I

I entl Ica os y por me 10 juega e etiquetas. a IC 12, e Raqel). ;anite<fcEllo entes policiales penales aqu un importante crea resentimientos y hostilidad en los sujetos, ql,liel1es estarn an menos dispuestos a prestar su cooperacin! a los agentes del control social y alg-rupo mismo. Este com!IPo~.tamiento, por su parte, intensifica la reaccin social, y cohesiona y solidifica como consecuencia una conducta que ser cada vez ms desviada; esto, a su vez, producir una maypr ~'eaccin social. Se instaurar de ese modo una carrera crill1naJ en un ciclo en el que inicialmente la conducta pudo no srr ~ino simplemente desviada. La brecha entre el etiquetado! y la comuinstaurarse una carrera criminal. . I e i\y puede nidad se' va haciendo paulatinamente ms granl:l.! Este proceso. configura los conceptos ----elabbratlos por Lemertde ff)esviacin Primaria v Desviacin Sedundaria, siendo sta ltirfta una producci~ dependiente de! la reaccin social originada por la primera, generalmente c;omo un medio de ataque, de defensa o de adecuacin a la reaccin social. !i
I

')

Las etiquetas sociale's crean autoetiquetas: -=':SlU quiere :cc:ir que la prsona se percibe a s misma como siente que Ic).', dems lo \'en. La autopercepcin se encuentra s ('(lmpclir.;: a ui)icarse en el molde de la percepcin'de los (,lrus, .-\ tr;;,s de un proceso de resignacin, de vergiienza. lJ de sentimiento de exnaneidad. el indi\'iduo comienza a recorrer el D::..,illo(!ue lo va a conducir a un nuevo rol. Esto (:5 important::, porque a partir de ese momento, y a medida (!lW 5l' a\'anZl por ese p'lsillo. las posibilidades de "rehabi ij,acion" disminuyen, crean expectativas: social. enfrentada a quien ha sido etiquetado. C':ipl'ra de e:i, persuna un comport.amiento coherel1le con
Cjue

~j,

Las etiquetas

L\ audicnci;:
L ddiniciI~
.1.

de:

d se
ser

ha dacio.

La:; l'tiqljptl~ pueden perpetual''el El prO('C:i() puede ilustrado

I I

comportamiento: p_C?rel presente cuadro': El proceso de Wilkins puede disel1arse sebrn el modelo

amip:lific ador
I ,

1:
I \

ctique;;ls soci"jes neg-ati\',\.S e::pec;;iyas negativilS

auto(t~'~:Uet(~ nc:~ati\"~.:;
!

; ,l.

condUC'j"1COh:re~1tel con las expectativas;

Las etiqul'las procl1:cen desviacin secundaria: Asi. pues, tenclria rilzn Erikson cuando dice c1ue "las formas d()s\"i~~d~:s(, ~ ~)~:dU2:2. cxt~~lCl~ 111uchas reces St~ alin1Cl'ltc d: 1,:S mismas ,:~encias que han sido cread,:s para inhibirlas'" ,. Se produce u;:tamiento
;:SI la paradoja de que es el misJl]o proceso el que crea la conducta estercotipada.

de
!

Estudios hechos demuestran que las fuerzas policialcs con . ccnt:'an su atencin y sus acti'idades de prevencin y de re. presin sobre- ciertos grupos que han sido precedentemente
t.
, lhi,1.
-

La desviacin secundaria no es siempre la misnh cO,nducta. Puede ser una conducta nueva. AS', a una drogadicta! que no puede pagar el precio de la droga, una vez estigmatizada le ser fcil hacerse
'1." ....

prostItuta

o cometer

hurtos

para obtener
i

IL

8.
dinero. Algo similar sucede con la represin de manifestaciones pblicas. En estos casos la vioiencia de ia represin abre una espiral de consecuencias imprevistas. Las etiquetas se generalizan y se contagian: Ile:m 1111 exceso de eq1liPor (!SO se dice que las etiquetas pdjC. En efecto, a una etiqueta determinada se le agregan apreciaciones secundarias dependientes de la primera., As como se afirma que los ciegos oyell1l1ejor, dice Payne: una etiqueta de delillcuente ju'cellil, por ejemplo, va generalmente-acompaada de laetic!ueta de baja creellcia y partici/laciIl religiosa. En tanto que una etiqueta de buena participacin en actividades religiosas genera la etiqueta de 110 dc/illc/lellte. Por otra parte, las etiquetas se contagian a otras personas por asociacin, como si fuer~n una enfermedad: las culpas de u,na madre de mala fama se trasmiten a su hija. La mala reputacin de un miembro de la familia deteriora la imagen de los dems y la audiencia social reacciona frente a ellos como si la etiqueta tambin les perteneciera. Ejemplo de etiquetas con negativ;ls consecuencias familiares son el ;Jcoholismo, el divorcio, la enfermedad mental, l-a pobreza y los defectos fsicos. Las etiquetas dirigen la actividad social: Al reducirse las ambiguedades por el proceso de identificacin unitario que representa la aposicin de una etiqueta, Lambin la misma audiencia social se encuentra en un pasadizo que la dirige hacia una conducta reactiva, enrgica y solidaria. La comunidad se cohesiona al tener una apreciacin que es comn a Lados sus integrantes y p(~r ello se /71ovi/i';,a para actuar. Las etiquetas homosexual, enfermo mental, exconvicto y drogadicto, por ejemplo, in~jtan y movilizan la energa pblica. Por eso se dice que la etiqueta es una profecz"a autorrea/i';,able. El ejemplo de Payne es muy ilustrativo: el anuncio de la quiebra de un Banco, aunque sea infundado, crea una conducta pblica que puede hacer cierta la quiebra como consecuencia. Como dice Thol11asK~, "cuando el hombre define las situaciones como reales, ellas sern reales en sus consecuencias". As sucede con etiquetas tales como inferioridad de UIl grupo tnico, il1evitabi/idad de la guerra, sexo ddbil, ete.

Las etiquetas producen subculturas: . Las personas etiquetadas como exlraiJas al grupo; pOI',un requerimiento profundo de orden psicolgico de ~er aceptadas, estimadas, de tener un b'Yupo de referencial que les d apoyo moral, tendern a buscar contacto con otras personas en condiciones similares. Se forman de este nlodo grupos sub culturales de resentidos y de iguale~ (pues en ellos el individuo ya no es ms un extraiJo), en los; que para reforzarse se desarrollar una ideologa que los racionalice y justifique con insistencia en la conducta desviada. Estos grupos subcultura1es pueden ser simplementecmu1

nidades desviadas o. f or~a.r ve~~aderos. gangs .... II Den tro de ellos la dentflCaCOn desvada se so]dfc a yi se cortan en gran medida 105 vnculos con el grupo ext~rior aislndose sus mil~mbros v acrecentndose su resistenci'h ~ I~ resocializacilZ. '~' . i'~ .
!i
;1

Pero tambin estos grupos sub culturales pueden vehicular desviada de el contagio de 105 diversos tipos de conduela sus miembros. personas del As, mundo, un drogadicto bajo tendr en con Jotras ms contacto oportunidad s de
r 1

iniciar conductas no conformistas o desviadas nuevas,11 bien sea por aprendizaje, por imitacin o por solidaridad. 11
11

I I I
1I

1"

CAPITULO LX
.1

LA CRIMINOLOGIA DE LA REACCION SOCIAL n.! LOS PRO CESaS DE CRIMINALIZACION: 2) EL PROCESO .DE CRIMI !\"ALIZACION rPE,
~ YI

INDIVIDUOS,

SEGUN

AUST~N TURK.
j

Turk'l" parte de la siguiente definicin: "la criminaliz*cin no es algo que alguien hace sino ms bien algo que sllcedel en el curso de la interaccin entre varias partes (incluyendo a t<J>Oos los que hacen las normas, los intrpretes, los que la ejecutan,! los infractores y an los cmplices ms o menos inocentes)"~:. pe basa pues en la afirmacin de que ella depende de las cbndicines bajo las cuales las diferencias cultur.alesy sociales entre los ~ujetos y las autoridades pueden entrar en conflicto, las condiciqnes bajo las cuales la criminalizacin puede probablemente ocurril' en,el transcurso de ese conflicto y las condiciones bajo las cUflles el grac!oe carencia, asociado al hecho delictivo, puede ser n~ayor p menor dentro de un cierto margen de probabilidades.
I : ,

Se muestra as partidario de una teora de la internccinj pero no una interaccin entre individuos explicada segn moqlelos de psicologa social, sino ms bien de interaccin entre agrupaciones y categoras de personas. En mimer lugar, es necesario
d,1{les en la terminologa
que se cree un conflicto I lebl

entre

quienes

estn

(la oposicin flicto

de hacer cumplir la l~y (lpsl al/toride Turk) y quien come* unia ,to ilegal o los sllJetos. segn su propia expresi;).: El conpor diferencia de los valores de llos sujetos
i I

encargados

se producira

-,
'lO

TL',,:, Auqin: Crimnalil)

1

and Lc:al Urda,

CS.\., K,nd Me 1\:~,,)'iSociolog\'

Series,

'~.

(IlUrm,L\ cult.urales) y de las autoridades }Iemen te legales).

(normas

sociales,

proba-

e)

Or;ranizados

sofisticados

(sindicalOs

del crimen)

d) Desorganizados se instaure se A su entender,

sofisticados la sofisticacin

(estafadores

profesionales)
I

En l);~;e a las probabilidades de que ese conflicto ;dm:11 las posibilidades de la criminalizacin. As: 1.

es ms importante

~ppr
TI>

su capa-

El conflict"o es ms probable mientras ms organizados estn los que realizan actos ilegales. En efecto, la resistencia de los sujetos a ser cambiados hacia patrones de conduela de las autoridades es mayor si la persona cuenta con un grupo de apoyo que si se encuentra solo. En efecto, los que trabajan en el campo de la resocializacin, confiesan que sus esfuerzos son mayores, y con menores posibilidades de xito, si la persona est ligada a una estructura social o cultural determinada. Y el tratamien to que se dirige slo sobre aquella, sin tratar de romper la estructura exterior, o de modificaria, est condenado al fracaso. Otro factor que afecta la probabilidad del conflicto es lo Sofisticacin en su conque l denomina la sofisticaci1l. dc los patro1lcs dc coJJducta de cepto es el conocimiento
lus dcms, p ularl o s .. COJJoclIIic1lto quc'puede ser utili';:.ado para mani-

cidad para evitar confiicto- y que la organizacill' ',As, pues, sujetos es mucho ~ probable el conflicto entre el autoridades si los sujetos estn altamente organizados y no son \s6fisticados; mcnos probable si son desorganizados y no sofis~icados; an menos probable si son organizados y sofisticados; \Y", lo menos probable si son desorganizados y sofisticados. ! :
1 ,

Per() !L"relaciones entrc sujetos y autoridades depenlden a su yez de la organizacin y sofisticacin de las autoridades. Sin embargo, por definicin, se .da por descontado que la yariable o,rgmzi';;, a" '\ ciII 'r... est siempre presente en este caso. , Tambin se ha dihy que, as como el concepto de estructura de autoridad implica organizacin, implica igualmente sOfjst\cacin. Sin embargo la experiencia demuestra que l~lsofisticaci}1 eS variable segn las agencias de control social. Demuestra igu~lmente que mientras menos sofisticadas son. ms tienden a con\fi,ir en su poder cie coercin y menos capaces son de manejar el [potencial de conflictos mediante tcticLS alternativas de cvitacin, persuasin y compromiso. Por lo tanto, la posibilidad dc cobflicto es ma~or. Todo esto puede resumirse en el cuadro siguicnle:
ESI'El"\IJ:\S [lE CO:\FLlCTO*
, I ,

2.

La sofisticacin de los sujetos significa que stos sern ms cuidadosos en evaluar la fortaleza y la debiliciad de su posicin en relacin con las autoridades y que, en conscc:uP!1cia, psLn en mejor cpacidad para evitar la guerra abierta con -.;S s I\S D ';s BO o significativas S(disminuyendo A D D ellas sin Sujeto:; hacer S concesiones la NS -"'. D = visibilidad de la conducta ilegal, haciendo uso, por ejemplo, de un conocimiento de las leyes que les permite hacer caso omiso del espritu de las mismas, mientras se adaptan escrupulosamente a su letra; o aceptando algunas restricciones l cambio de facilidades para realizar actos ilegales ms impori<mLes p ar,~ e11 os).

."

()

~.

1'll()IL\BlL!Il:\UE:,
, ,

., = 22 Sofisticado ;.\0 suristicado !)l!sUrganil.ados Urganizado 20 G 23 S 3 24 9 Alta congruencia entre S 11 10 15 " 1 culturales y 26 14 28 Baja t,84 o congru0ncia 12 13 lG ti = (1 0(' I,ti s nornlas nUrITla.'i )' sociales A u. 30 32 !. BC 31 29 21 ')~ 1 .32 mayores norespTobabilidadcs 17 ,D I a mr.... ~t) l' Ir I I.l ~9 I 1, S I 1'8 NS S I i AC
,

As pues, el conflicto cados son los sujetos.

es ms probable

mientras

menos

sofisti-

Estas variables pueden considerarse simultneamente ]Junto de vista de ambas partes, dando lugar a cuatro ren tes de com binacin: a) Organizados
\) D('so)"a,miz;\dos

desde el tipos dife-

II

sin sofisticacin
sin s()fisti(';wi/,n

(gangs de delincuentes)
(ri"lin('llr'nl(>c: ;"",.",,,.( ,,,.)

iI ,) <;

I I

)ien. una vez qUE' el ('onflicto ha comenzado es n'C'cesaric, ('valuar cules son las condiciones que afectan la probabilidad se conriertan en criminales. <.leque los miembros de /<loposicin necordemos ac!uI que para Turk. ser criminal no es realizar actos deliniv03, sino el producto de la interaccin entre autoridades y sujetos. dependiendo de una serie de variables que dcterminarn 1,; a:;ig-nilcin definitiva del estatus de criminal.
.-\i1or<:
1)

mayor en este caso la cantidad de etapm; delrp~oceso que deber recorrer quien tenga el riesgo de ser d-iminalizado . El tratamiento sera ms o menos duro en las resipectivas instancias segn este sentimiento vare. 5) Las diferencias de pqder tambin influirn en la ciera que las autoridades ciones en que los sujetos organizacin eficiente, v fracaso poder de los sujetos entre las autoridades y la oposicin .criminalizacin. En principio pareson todopoderosas. pem hiy situatienen igualdad de recur?os~ poder, an armamento. Se cita el caso del del pred,omiinio

I : , I

En mimer lugar opera la rrioridad y significacin que para las autoridades tenga la norma social o legal violada, en relacin a congruencia que haya entre esta norma y las normas culturales d los sujetos,

de la Ley Seca ~omo un ejemplo frente a las autoridades.

de

~I

Por otra parte, tam bin la mayor significacin que t'C'nga la norma de la oposicin para sus componentes, provocar con mayor probabilidad la accin sancionatoria de las autoridades. Esta provocacin, por supuesto, depender asimismo de la congruencia de ambos tipos de norna, cultural y social. En algl1l10S casos, las autoridades preferirn ignorar 12, situacin. Pero una violacin flagnmte y persistente de la norma ie,ai obligar a las autoridades a actuar. Fero n o todas las au tOli dades tendrn la oportun dad de actuar de aCl\~rdo a su parecer en relacin a la violacin. E\'idenLemente la prioridad compete a aquellas autoridades que estn en el primer nivel de deteccin, es decir, la policla, Es as que el impacto que la polica ejerce sobre los ndices de criminalidad es el ms importante, por ser ella quien se encuentra en la primera lnea de contacto con la poblacin. Las autoridades de mayor nivel (fiscales, jueces de primera s'2;rundit instancia) estn ms limitados para definir quin cr)cr, ser criminalizado, aSI como para incidir en j, cic'cisi!; e t~~polic~l. De esta manera, la cnmll1alizacin de la oposicin ser:i m " probable mientras mils ofensiva sea para J polica la c(l:lducla l)rohibida, A su vez, en esta decisin influirn 1"2clores tides como el clamor plJlico, el sistema cooperativo intcr e intraorganizacin y la rutina competitiva en el interior del Cuerpo. 1

Pero si la norma en cuestin es de significacin e~pe9ia1 para I1l~S peligroso se considerar al ene/11igo podela autorida~' roso y aumentJ'n los riesgos de criminalizacin. E~ dte caso, "la criminalizacin se cOlWertir -dice Turk-, llisl en una l' tcnica para debilitar a un opositor fuerte, quer :un~asun tO de simple rutina en el mantenimiento del conVol social". Se tratar de perseguir y criminal izar el maybr il1mero de personas; en estos casos a veces, la victimizacill d~ inocentes aparece ms bien como tina forma de uso ~eliberaclo de terrorismo oficial como tcnica de control 'sociial, lque como errores autnticos d.e las autoridades. i i

S 3',

6)

Otro elemen to significativo es la posic in rCL1/i1~ ta: Una posicin realista favorecer a la parte queila '1d~pte. La actitud realista estar definida por el grado die ~to de las ac fividades de cada parte.
I I

'1

Se nresume que mientras ms sofisticada seJ la parte realista ser su actuacin ~, es decir ms xito tendr I ,. i
! .
:

mas

'
I

!
:

Aunque el realismo de la actitud se mide por sus: c6nsecuencias, es posible preverlo, antes de la criminaliz~cin, en ciertos casos. As, la visibilidad de la conducta, el gra~o ,de' acuerdo entre las autoridades en relacin al opositor \f J\. diferencia de poder entre ambos, son variables' que debed tomarse en cuenta.
I ' I

En consecuencia,

es no realista ulla actitud de la conducta. (violando

que ,
i

,~)

Tambin

es Si~llificativo

]Jara el riesgo de <:riminali,:dl'jn.

rL, ""li("Hlr,i;,n
(1(11;1

1. Aumente
'::; 1',:;

la visihilidad su ofensividad

,
I

Jp\'

(!lIt

(st'::'L

2. Aumente

ms de

n<?rma, por _

11I~II.~_~~rlll.I.I lli_._.lill~IIlI.

lIi__

il"I

'iIIII'_'_nm~I""I''''.'''.II_.''_~,_"_"_, __,,

0. Aumente

el cOl1sensc>011lre los diferentes niveles de control social (transforrnanou 1<: oposicin a una norma en particular, en una oposicin al sistcma total, O haciendo pasar a los agentes de este control como bmtalcs, ignoral/les) corruplos, p. ej.)

sobre

la naluraleza

del enemi'.'o,

incapacitndolas

para

una
,.

accin efectl\'a determinacio.

dirigida

espec;'ficamente en consecuencia,

so~re. l' un - objetivo cuJI~do las autori-

La acciun ser ms realista,

4. Aumentando el poder del control social (alarmando a la colectividad hasta el punto de que aqul vea aumentado sus recursos financieros para la lucha contra el crimen). Esto, desde el punto de vista de la oposicin. Desde el punto de vista de las autoridades, partiendo de la asercin de que la marca del xito estar en la continuidad de las relaciones de autoridad, habr que evaluar estas posibilidades de xito segn si se plantean a corto o a largo plazo. El ejercicio abierto y crudo del poder puede ser exitoso a breve trmino, pero puede ser peligroso para la legitimidad del mismo, visto a distancia. As pues, aunque los ndices de criminalidad sean representativos a la vez de; a) el grado de xito obtenido en combatir una cierta pOblacin de personas "intolerablemente diferentes", y de: b) el grado de fracaso de los mecanismos por los cuales los individuos estn con'dicionados a aceptar la subordinacin. A largo plazo se considerar ..que no es realista la actitud de las autoridades en las siguientes condiciones:

dades especifican claramente lo que debe ser eli1ninado o cambiado, que cuando el objetivo es un conjunto ?e afirmaciones vagas. Estas afirmaciones n~lidad no significa cnmen. Conclusiones:
I :

implican

que un aumentado ~xito

pdice

de crimicontra el

necesanamente

en la fucha
I j

Esta teora, deaparte directrices ~e accin a los encargados poner de en proporcionar ejecucin la polltica crimInal de un lugar, tiene como m&rito sobresaliente el haber indicadoila multiplicidad de variables inte~onectadas que determinarn ell panorama estadstico-delictivo de un de pas, y de haber Enclarifica~o relatividad enorme del concepto criminalidad. efecto,lla la criminalidad es slo la que aparece en las estadsticas y no depel1de de la conducta re:'.lizada sino de una multitud de variables combinadas que conducen a un sealamiento oficial.
,

1.2.-

Si debilita las bases de la legitimidad consenso sobre la norma en referencia.

representada

por el

As, si la concepcin se segn el siguiente seja de Europa:91

tradicional modelocle

de la crimin;:lidad J\ u tchinsky,

BLlede disearal COIT-

preser.ado cOlistatada
iI

Si generaliza, partiendo de un especfico atributo considerado ofensivo, hacia atributos adicionales de la oposicin, haciendo, por ejemplo, redadas en vez de concretarse sobre la bsqueda de un delincuente en particular. Si aumenta el tamao ~. el poder de la oposicin (creando mrtires y acrecentando as la simpata y la colaboracin del pblico hacia la oposicin). Si disminuye trol social. el consenso entre los diversos niveles del conpodramos hacer el intento slgulCnLe manera:

Desviacin Desviacin Criminalidad

de~aprobada
l'

['

3. -

de graflcar ']

'''~Tk a pOS1CIOn Iic

I1

ur-

de la

4.5.-

Desviacin

cOIlstatada

La generalizacin es tambin contraproducente cuando, por ejemplo, se agregan atributos negativos a los ya conocidos y especficos. De esta manera se contribuye a aumentar el ~amao de la poblacin enemiga. As, pues, agregar como atributos de la oposicin el color de la piel, la edad, la filiacin poltica o ideolgica, inducir el apoyo organizado de quienes tienen esos atributos y confundir a las autoridades

Des\'iacin gei~probada CriminalidaCl

tI

~! Cito por RUB1:Wr. Pbiliprc: La ;';ociolo:ie entre Ilne Criminologie clu p,,-,-'a;t' a !'aclr el une Criminoloh<ic de la Hc<irtion Social,', en L'anl1'l Socioio,riquc, Paris, I'lll-'. vol, ~~, 073.
!

'Ll.}

CA.PITULO X
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LA CRIMINOLOGIA DE LA REACCION sodhL TEORIA DEL ESTEREOTIPO DEL DELINCUENTE.

III: LA LA TESIS

DE CHAPMAN. RAZON y CONSECUENCIAS ~E LOS ESTEREOTIPOS. EL DELI~CUENTE COMO CHIVO EXPIATORIO. DIFERENCIAS ENTRE .LA TEORIA DEL ETIQiUETAMIENTO O ESTIGMATIZACION y LA TEORIA DEIJ ESTEREOTIPO. DE LA CRIMINOLOGIA TRADICIONAL A L~ pqCIOLOGIA DE LA CONDUCTA DESVIADA. i!
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La tesis de Denis Chapman'J2

sobre el estereotipo'

qel delincuente

se aleja en parte de los lineamientos tradicicinalJs re la Sociologa de la Conducta Desviada, -aunque per~eneqe a ella como una de sus perspectivasal dedicarse a hacer: un ial~lisis estructural de la sociedad y sus mecanismos de manipula~in y sealamiento. Pertenece sin duda alguna a la Griminqloga de la Reaccin Social y es el mejor intento de de~listific'acin de las categoras delincuenciales que ha sido hecho fuera del contexto de la epistemologa marxista aplicada a la Crimihologa.
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Se introduce dentro de un panorama conceptual lde crtica de las instituciones llamadas cerradas) o iJ1stiLzcibnb dc control total (manicomios, crceles, hospitales, asilos~ q\.lCi haba sido comenzado por Goffman con sus libros AsylulJ1 i ~ Estigma. La idcntidad dcteriorada. Es a part.ir del 68 qu<\ndo comienza a denunciarse el carc:ter ideolsrico de las mismias diiciplinas (pedagoga, correccionalismo. criminolo:a, psiqui,itda, :elc.) que pretenden justificar su existencia'!}. El anlisis idei las instituciones cerradas demostr que en el interior de ellas Isel ejerca en forma abierta la misma violencJa que en el exterior se ~je~ca de manera ms sutil: arbitrariedad, crueldad, poder y expl,bt~ci9n.
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Dcnis: Sociolog-y md lhc Slereot)"pc of the C~imjnal.:LonJrcs, Ltd .. 1968.

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Goffman descubri a~aloglas impresionantes en todo tipo de instituciones cerradas: a) la superposicin de conceptos tales cumo cceJ-manicomio, enfermero-vigilante: b) el mismo proceso de degradacin:: de despersonalizacin del individuo a travs de un mismo ritual; el la debilidad de la racionalizacin cientfica que las sustenta;. d) ],: similitud de los especialistas que de ellos se ocupan: e) el parecido de los que all estn recludos, todos ellos mar:Jnales y excludos, miserables y sin proteccin .alguna, de una misma clase social, en fin; f) idntico uso de etiquetas para identificarlos, inciuda la ms eufemista de desviado. Todo ello contribu~' an ti-instituc lonal.
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que no es provenienpadre, con peso y la

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Por su parte, Chapman. an cuandQ)lO participa de una concepdel capitalismo cin marxista del munDO y cree en las.bondades democrtico para acoger las denuncias y hacer los correctivos necesarios, demuestra en su obra las relaciones entre el carcter clasista de las leyes y la funcin represiva de la polica y de las instituciones en wncral, para llPl~;lr rinalllH~nlP: 1) ;1 la llhicacin de las estructura::; carcelarias, 2) a lo que l denomin el estereotipo del delincuente, y 3) a la fllncionalidad social del crimen y del criminal. La tesis de Chapman: La tesis desplegada puntos: en su libro puede resumirse en los siguientes

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1.-

Todo comportamiento desaprobado se puede manifestar tambin en formas objetiyamente idnticas que son, sin embargo, aprobad'l.5 o recibidas con indiferencia. Los comportamientos se dirigen hacia un determinado objetivo, Dara alcanzar el cual pueden escogerse conductas objetivamente idnticas. aunque unas sean aprobadas, 'otras desaon the lllanagement of spoilcu idclltitr. ,\liddlcsex,

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3.-- l\o ha~' ms diferencia entre criminales

la condenu. -1.-

~. no criminales

que

ciebe por lo tanto ser obJeto de meias violentas, o:,1'e~anciones mdicas, psiquitricas y legales, cuyo cstercd~ipb' sirve . para justificar la existencia y el comportamiento I+-agresivu e impunede los alcohlicos de la clase media ~ \su\perior. El estereotipo del joven hippie, drogado, sucio ~t ~mora!, sirve para justificara la"gente bien"mrguesa, sul1represin contra los grupos de jvenes politizados, conside~(\dos peligrosos para las clases en el poder. Asimismo 19- ippgen del ladrn se refiere preferentemente al pequeo a.sa\t~nte y se contrapone a la del especulador, cuyo comporta~~iento re.! sulta ratificado por la admiracin y el xito"'.
i 11

El comportamiento criminal es I!eneral, pero la ,incidencia diferencial de las condenas se debe en parte al azar y en parte a procesos sociales que dividen la sociedad en clases criminales v clases no criminales. A las primeras corresponden las clases pobres y sometidas. El delito es un comportamiento, definido en el eSDacio V en el tiempo, realizado por una persona, a veces en ;elaci~ a otra (la vctima), la policia, los abogados, los magistrados y/o el juez o los jurados. Todas estas variables son causales en trminos cienUficos, y lo son porque cuando al faltar la variablc falta el fenmeno, ella se hace causal. Las variables dd modelo~-analtico, para Chapman, sin las cuales no se da el crimen, y son por lo tanto causales. son: el actor, la accin, el objeto de-la accin, el ambiente social de la accin, el resultado de la accin, cllug;r de la accin, el tiempo de la accin, los- recursos a instancias judiciales superiores, el proceso, la condena, la apelacin y la ratificacin de la pena. En efecto, al modificarse alguna de esas variables puede desaparecer el delito.

0.-

El criminal estereotipado, es decir, tal conio lo deflle el estereotipo, proviene generalmente del proletariado o del subproletariado: en condiciones y affcti~as precarias que lo cr~ce determinan a ser un econmicas adulto inestablEj, ag~esivo, incapaz para incorb'orarse con xito al aparato productivo. La mayor parte de las investigaciones sobre el 4rimEm parten de este estereotipo aceptndolo como un presup~est9 descontado de la investigacin. Esto sucede porque el[cientfico social participa activamente, con o sin conciencia' de ello, de la misma ideologa que ha creado} mantenido est<r estereotipo
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El criminal estereotipado es, pues, funcin del 'sis~e'na estratificado y concurre a mantenerlo inalterado. Ello permite a la mayora JO crimhwl, redefinirse a s mism~ en base a las normas que aqul ha violado y reforzar el sistqm~ de valores de su propio grupo. I i: iI I La funcionalidad del crimen se manifiesta asimismo de la siguiente manera: el delincuente estereotipad6 ~e ~onvierte en un chivo expiatorio de la sociedad. Hacia ese ~hi~o expiatorio se dirige toda la carga agresiva de las clases! b~jas de la sociedild que de otra manera se dirigira contra losl detentadores del poder material e ideolgico. A las clases! media y al ta les permi te descargar sim IJlicamen le sus ctLlpas sobre ese grupo pequeo y bien definido de criminales de clase baja, a la vez que derivan hacia ellos su hostilidad contrra la qlasc proletaria. Se reducen as, pUes, las tensiones de clfse. , Como si fuera poco, una vez que ha sido de~ignadoi el delincuente estereotipado, se impide que escape a su rol sacrifica! y SllS antecedentes institucionales delictivos le!mantienen esa identidad, como lo demuestra el 11bcliJ1g approach.
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6.--

Todo ello sirve para seleccionar, de entre un nmero mayor de individuos, algunas personas con comporwmientos idnticos, objeti\"i\ y simblicamente individualizados. Es por ello que no puede hacerse ninguna verific acin cien trica <ie la;; teoras e hiptesis que se han dado sobre el delincu0nt.e y el ddito, l menos que se seleccione llos sujeLos dl' estudio independientemente del estatus social donde se ubican.
- El delito es un componente

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funcional

del sisLem,: social: s misma: simbliqos complejas. del alcoho-

En efecto, en el crimen, la sociedad se mide a al crearse los estereotipos se crean elementos que son fcilmente manipulables en las sociedades En la sociedad, existen diferentes estereotipos: el

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8.-

La inmunidad que se rescr;af. ciertos gyupos de a comunidad en relacin al apilraLo represivo y judicial est garantizada lIor la privilcic1ad que rodea sus vidas :; actividades, as como por el mismo ambiente instirucional en el cual a veces descmpei1an sus ictividades. A veces esas personas viven en barrios elegantes donde la polica no osara entrar, donde los hechos delicLivos se 'arregan en pri\'ado, a travs de dinero, influencias. intervencin de la<; familias o del sacerdote. Sus vidas transcurren en clubs de categora, rodeados de enormes jardines o altos muros custodiados. El respeto de que son objeto por parte de las autoridades cie cualquier nivel consolida esa inmunidad, lo que a veces se debe a procesos sociales subterrneos.
y proceso, depenAs, el grado de vulnerabilidad, obsenacin der de la clase social. Por ello es que los jvenes de pelo largo y los de tez oscura tienen ma~'or probabilidad de ser observados y detenidos que los dems"o .

bianLes. Queda as reducido el intc!::?s de una persona p:or otra en beneficio del inters por el producto material de ese pOS1ble ,vinculo. en "una As, pues, tcnicaestas para relaciones la manipulacin se han de convertido los smbolos" nece~ariamente que favorece a los administradores del poder, de las buenas iposieiones sociales ~' de la ideologa que se trasmit.e.
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El control de la sociedad por parte de los poseedores d~l poaer no se ejerce solamente a travs de las organizaciones administrativas :' de pena, sino a travs de elaborados sistemas simblicos que se convierten en modelos de comportamiento. Hay, en co~secJenciq., lo que pudiera denominarse una reificacin o personificacin de los conceptos. I
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Como es sabido, el control social se vale de mltiples ~, cO~1plicados instrumentos. Los padres son los primeros agente~ d~ trasmisin de los sm'h~ps y preconceptos, al instilar ein :su? hijos una determinada ideloga, o sistema de valores y re~resentaciones, en la poca de mayor vulnerabilidad infantil, es qecir; antes se trasmIten de generaclOn en generaClOn. i i de que s.e instale el pe~~amiento raci?,naL Es as. com1' 19s val.ores_ A esto concurren la escuela, la religin, la literatur~ ipfantil, y
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9.-

El sistema judicial como institucin tiene como objeto crear los crmenes. Una vez puesto en marcha, desarrolla una dialctica propia y se ve a veces c.omprometido con sus mismos mecanismos, debiendo en ocasiones responder a las solici taciones sociales de que persiga y castigue toda cla<;e de criminales. Chapman hace hincapi t.ambin en la falta de raciol1alidad de las instituciones, que castigan hechos sin mucha trascendencia social, dejando impunes otros de gran gravedad (delitos de cuello blanco, por ejemplo).

posteriormente

los medios de comunicacin

de masas. i
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Chapman analiza el procedimiento por el cul de los textos literarios se pasa a representaciones reales que son una rre~cla delo teatrales,.diqe, y en la wal y lo fantstico. En las representaciones radio y la televisin, los autores describen a quienes cion'ieten delitos la propiedad como personas repelentes y qe daractersI paite, estn ticascontra personales desagradables. Esos casos, por otra resueltos por "fascinantes e inteligentsimos policil:> u detectives que en los momentos de desesperacin alzan solamente la voz y no las manos". En cambiG, en .las historias de espionaje, los' hurtos y delitos son llendos a cabo por personas encantadorasl Los feos en este caso son las vctimas (generalmente personas, ide: pases socialistas: rusos, barbudos, orientales) .. i I
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Razn y consecuencias

de los estereotipos:

La ley moral fundamental, en el decir de Ci1apman, no existe sino en los grupos primarios, donde la poblacin es muy reducida. Con la urbanizacin violenta de las ciudades, las relaciones que en aquellos grupos eran entre persona y persona ceden el paso a relacioWS entre personas y grupos, o entre grupos secundarios, cada VeZ ms complejos, amplios, annimos, difusos y, sobre todo, cam% Vse {obe,,: Colollialirno Interno)" Yiolencia I\c~ra en Los {osrros
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Para Chapman, no sin razn, gran parte de la t.eora s(J~\aI11a sido preparada por la tradicin oral y la literatura. Los soc~logos y criminlogos parten de sistemas conceptuales simblii~o~ y mui

STAI>LES.

de la ViolL"IH.:ia, At:l:as dci XXI II Curso Internacional uc Criminoioga, PubJi~acioncs del Centro de Investipciones Criminoigiea, de la Universidad del Zulia, Maracaibo, J ')7 6. (({ecopilacin de Lol:! Anivar de Cl.

chas veces, por economa de anlisis, crean a trav~ dcisus obras nuevos estereotipos de apariencia cientfica. Lombro~o, a quien en forma ms racionalmen te sistematizada se deben I?S primeros

estereotipos, al describir los delincuentes, cre una carga emotir: contra tipCJs fsicos preciefinidos, que no eran ms que el producto de crceles llenas, -como es de rigor-, de persona') hambreadas po:' generaciones, deficien tes men tales por desnutricin, de aspecto empobrecido y hurao, pasados de moda en les gestos
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Lombroso ciic,e habe'r encontrado personas que por algunos caracteres de su fisonoma, como la falta de barba, la riqueza de cabellos y la pciidez, a veces parecen de aspecto gentil, no obstante ser delincuentes peligrosos. No necesariamente son personas feas, porque l encuentre que la palidez, la abundancia de cabello y la falu de barba, son caractersticas del delincuente nato'J7. En relacir. a los tipos de delito, dice que los ladrones, en general. tienen un" notable movilidad de la cara y de las manos. el oio pequeo, e:rabundo, muy mvil, a menud; oblicuo, muy cercan'as y tupidas las cejas, la nariz torcida, escasa la barba, no siempre abundante la cabellera, frente casi siempre pequea y huidiza, Tanto ellos como los estupradores tendran a menudo las orejas en forma cic asa; en los estupradores casi siempre el ojo es centelleante, 1" fisonoma delicada, salvo en el desarrollo de la mandbula: los labios son gruesos, las prpados hinchados, los cabellos abundantes. la voz a menudo ronca: !!eneralmente son m-ciles y un poco encorvados, a veces seniY impotentes y semi ali~nados, tienen nariz y genitales mal conformados, sufren a menudo de hernias y de bocio y no raramente son de edad avam~ada. La blancura cle L~ piel, el aspecto infanLil, la abundancia de los cabellos, lisos y discriminados en forma de mujer, los encontraba generalmcnt~ en los incendiarios. Los homicidas habituales, afirmaba, ti~nen el ojo ,'treo, fro, inmvil, algunas veces sanguneo e inyecte.do, la nariz a menudo aquilina, siempre voluminosa, robustas la~ mandhulc.s, largas las orejas, amplios los zigomos, los colmillos mu:' desarrollados, los labios delgados, etc. Los falsarios y los esta[,,Sll dores tamoin tendran un rostro particular: generalmente ,l<;pecto es de gente acomodada, otros tienen la cara pilida, incapaz de enrojecer y ms bien, cuando estn frente a la emocin se ponen blancos, en vez de enrojecer. I'\'uchos tienen los ojos pequeos, fijos en el suelo, nariz torcida, a menudo larga y voluminosa: no rara vez son precozmente cal,'os y tienen cara femenin,i,

No es la prevalencia de uno o dos de stos car~cteres, sino el conjunto de ellos, lo que dara' el tipo del delincuen~e nato, pero por supuesto, esto debe asociarse a individuos que ha~jan cometido acciones criminosas. Son todos estos elementos lbs I que pueden dar el tipo criminal. O lo que es lo mismo, estos icaracteres slo son significativos si la persona ha cometido accione$ criminosas. Como puede verse es tautolgica la definicin: s9n \delincuen tes rnml110sas. n~ p.orque tengan
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1

acciones

Sin embargo, algunas modificaciones del estercoti~o ~an ocurrido en la televisin. de un tiempo a esta parte. En ef~ct9, detectives gordos (Cannoft), ~alvos (Kojak), o estrbicos (Co~umbus), O torpes (Baretta) o nelfi'os, son los hroes. Pero no obstani~e la apariencia, ellos conservan la fascinacin personal, la inteligql)cia y la cultura que el cambio del patrn esttico no ha ll1odifi1cadp.
. 1I

Una investigacin realizada por la Escuela de Cqm~nicacin de la universidad del Zulia en 1974, sobre el estereoti'po del delincuen te en la televisin y la prensa venezolanas"r. j descubri una dualidad en el tratamiento del estereotipo ddictivo; en la prensa
y pobre, en lamoreno televisin: oscuro, en la con p,rensa, buenasel probabilidades delincuente dst~reotipado 4e ser coloroes

bian o, etc., en tan to que el deli'ncuen te de la televisin

es un indi-

viduo bien trajeado y de aspecto yposicin acoll19dados.i Es decir, que no corresponderan aparentemente con la te~is de Ghapman. La explicacin es simple: la prensa, como medio! de ill!\mllacin que es, trasmite la verdad., La televisin, como m~dio d~ entreteel propsito nimiento, trasmite ficciones. Queda as inalterado y el estereotipo sigue cumpliendo su funcin sociaE !
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El delincuente

como chivo expiatorio:

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Como el poder poltico, social, religioso y administrapvo est reducido a una pequciia mmora que con trola los medios ide infori :
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V,'a,,' L(JI''';IZOSO, 473 p.

Ce,are:

L'Uumo

lldiu<JlICIl\t', l{oma, ~apolcolle

Editorc,

1 ,it-,

% \'id, Los Rostros de la Viulencia, Actas dd '23 Curso InternacibnaI de Criminologa, I-\aracaibo, 2B- julio al 3 dc acosto de 1974, Vol. !, Maracaibo, Publicaciones del Centro de Investigaciones Cr,~inol,~cas de la Universidad dd! Zulia.] 1976. Investigacin realizada bajo la Jireccin, de Xiomira Jc V"lbuena y Marta Colomina Jc Rivera,

macion ~. de comunicacin, y os vaiores de esta minora son acepLados por la clase media (dirigemes, profesionales, clel'o, ecit.; cadores y magistrawra), es fcil entender el inters en seleccion,:; una minora de personas para ser sacrificadas en beneficio de la soliJaridad de uria mayora. Aquella minora est compuesta, no por los infractores de la norma, sino por quienes han sido enviados a la crcel. Siendo ms vulnerable la clase pobre, por su falta de privacidacl, su carencia de recursos yde instruccin, y a veces por ser parte de un grupo de extranjeros inmigrantes, es lgic o que sean stos los nicos criminales conocidos. ljna vez que la persona ha sido envlada a la crcel, sus posibi dades de regresar a la vida social normal son imposibles, o J menos muy difciles, Sus antecedentes aumentan su vulnerabili dad y su recada. En ocasiones sucede que el delincuente se adapta a la prisin y acepta su rol de chivo expiatorio. Cuando esto no es as y algunos delincuentes conocidos tienen xito en deli tos succsivos, ello contribuye a aumentar la agresividad contra el chivo expiatorio. Si, en cambio, no tiene xito, y se conviene en un reincidente ms, contribuye por ese solo hecho a justificar an ms el sistema penal. Pero a veces el opuesto dialctico encuentra su lugar, y existen delincuentes afonu1ados que se convierten en hroes populares .. Para Chapman todas las teoras del paso al acto contribuyen a y su funcin es la de dar trabajo a los aCianzar el estereotipo, asistentes sociales y de mantener en el rol de miembros respeta dos de la sociedad a los socilogos y los criminlogos. La debilidad cientfica de estas teoras est en que las hiptesis comunes que se hacen sobre el crimen, resienten el efecto de afirmaciones sobre los delincuentes que fueron hechas hace ms de un siglo. Y en que el estereotipo juega un pipel predominante en la escogencia de la" variables a observar en las respectiras investigaciones c1nicL", Diferencias
y la teora

2.3.-

Para la teora del estereotipo, el delincuente vctima de una sociedad dividida en clases.

se~alado
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La teora del etiquetamiento se interesa prmor~ialmente por los problemas psicolgicos que se producen eni e sujeto como consecuencia de la aposicin de la etiqueta. El~ <rambio, la teora del estereotipo se centra especialmente en ~Ianlisis de la sociedad global, en sus estratificaciones y me~anismos, pero haciendo uso del mtodo i'uncional .. I i . La teora del estereotipo no llega a hacer una crtica; profunda de la sociedad, como ser hecha por los tepric os de la Criminologa Crtica' o Radical. Por eso pueqe i decirse que es una etapa de transicin entre el interacfibnismo y ! I la teora crtica.,
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Desviada. I I De la Criminologa Tradicional la Sociologa de lajCOnOI' Como hemos visto hasta ahora, a grandes diferencias lepar~n ucta la Criminologa tradicional de lo producido en el campo de la $ociologa de la Conducta Desviada. i I . Podramos decir que la Escuela lnteraccionista, incluidbs Turk
y Chapman.J pertenecen

de la Conducta

Desviada,

al terreno terreno

ms amplio de la Eopiologa en el cual se deba~en teoras Social sino tambinl el! Paso al
1

que no slo explican Acto delictivo.

la Reaccin

E,tas dife<endas pueden ,intOliz,,,,' tradicional de la 'igUient,lmrnera:"" 1.- Para la escuela criminolgica los d~lincuentes
son pocos y diferentes alas personas basilares normales. Pbr
110

tanto,

una de sus preocupaciones

es el estudiol de los ras-

entre la teora del estereotipo:

del etiquetamiento

o estigmatzacin,

I . gos de su personalidad. Para la Sociologa de la Conducta Desviada se incluyen como objeto de estudio, adems de la delincuencia (como algo que

1.-

En primer lugar, para la teora d la estigmatizacin, aunque la persona objeto de la etiqueta es diferente a los dems desde el inicio, por haberse desriado de la norma, la etiqueta le va alejando y diferenciando cada vez ms. Para la ((.'oria del stereotipo la persona no es diferente sino en la medida en que es preseleccionada, como integrante de una clase

1I

est referido a un continuum normativo, a una escala! mvil y , por lo tanto variable y relativa) tambin la prostitucin, la drogadiccin, la homosexualidad, el vagabundaje, ,la pertenencia a grupos juveniles hostiles al sistema (com,uniclades
99 Vase !,OSS,

Lawrenee:

Conduitc

"~.-1,, r'riminnln,rir'

P,rl1:,>:clk'\,oel

De"ic dam la Sociologie Americainc 1970, No. 1.

en Revue

hippi(~~. por (!.iel11plol, ~. otras formas de conducta que se (i(':;\,lan de la norma social aceptada por una mayora que (:st; nludiaLjiada por los valores y los intereses del grupo dominanle.

2.-

manecer crltico haca el conformismo. <d cual !se le supone tambin capaz de causar problemas, especialnje~t,e en el'caso del ritualista. Se parte, pues, de que es necesflrio estudiar el esquema terico que permite explicar simultaneamente ~el conformismo y el anticonformismo. I "
I

Para la Crill1inologa tradicional era importante ingenirselas para descubrir variables sociales o antropobiolgicas, en la esperanza de encontrar una frmula indicadora d~ regresin o de predisposicin, que explicara las diferencias de los delin cuentes con las personas "normales". Para la Sociologa de la Conducta Desviada existe una dife rencia entre desviacin y normalidad (o entre conformismo y anticonformismo, siguiendo la terminologa de algunos autores). Pero es una diferencia de ndole social ms que psicolgica. Segn algunos autores las personas que tienen un comportamiento no conformista lo hacen por poseer un estatus social que favorece ese tipo de comportamiento, o por lo menos les permite apar2ntarlo. Segn otros, todos camelen en mayor o menor grado acciones desviadas. Por lo tanto, la desviacin es normalidad. En todo caso, los desviados no son seres monstru-Osos sino personas totalmente normales que se han comprometido con una manera desviada de conducta en razn de procesos sociales normales. Por lo tanto, la investigacin tiende ms bien a tratar de descubrir cu~les son esos procesos por los cuales el individuo ha sido conducido a comportarse en forma desaprobada, o los pro cesas por los cuales se seala a algunos individuos en vez de a otros de comportamiento similar.

5.--

Los objetivos de la investigacin se desplazar, por lo tanto, de las tipologas biolgicas, psicolgicas, psiquitricas)' mesolgicas, hacia los procesos interactivos que ~inculan al

i \ desviado a los agen tes del con trol social. Asimismo se seala que las personas se c6mpn;JI11Cten en la carrera de la desviacin porque leS reatdones que ~ll I ; . comportamiento suscitan, lo introducen cad~ vez mils en el rol de desviado (teora del etiquetamiento)', p lo instan a
participar en grupos subculturales, es deqr,: de!, extra/los. Se persigl:!~ adems escudriar las posibles s:im!ilit~des entre el. p~oceso dl(,conversin en desviado y el pr9c~soide mantenllTIlento o a!;uncin de un rol conformista, (LEioria de la esI! I cogencia ocupacional, por ejemplo).
i

.'

Como consecuencia

de todo esto:

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,1

1:': j'!

1.-

II

'

Para la nueva perspectiva, la conducta de~vi;~a puede ser modificada desde el exterior, sin incidir eni la personalidad, cambiando las reacciones del grupo y m~ditical~do las regias que califican de desviada una conducla. EVide.ntemente, es una t.area mucho ms sencilla que tratar ele t~ansformar la

3.-

Para la Sociologa de la Conducta Desviada la causa primera de esta conducta est en las normas sociales formalizadas. puesto que una conducta que ha sido considerada sicmpre acorde con las expectativas sociales, es decir, que ha sido tolerada, y por lo tanto conformista, deja de serio por obra y gracia de una formulacin legislativa que la define como delictiva. Como .consecuencia, dclictivos se traduce una disminucin del elenco de tipos en una disminucin de la criminalidad.
1

I I Dersonalidad. , I 2.- Por lo tanto, la Poltica Criminal debe ser cqnsiderada en valor de la uti funcin de nuevos elementos conceptualesf: lidad de la incriminacin Denal de ciertos ~omportamientos en relacin al precio que' exige el con trollsocal de los mismos, tanto a nivel individual (estigl11atizacion comO general (costos de nrevencin y tratamiento). i
! I ! '

3.-

4.-

La antigua concepcin tiende a remedios de tipo correccional. Para csla nucva, hay una corriente emptica que va dl nhSC'rvador al desviado. A la vez, el observador tiende a per-

100

Por ello, una de las corrientes ms novedpsas ~ partir de la Sociologa de la Conducta Desviada es la qu~ tiende a la Decri71lillalizaci/l de la conducta, esto es) a ubar liberacin progresiva de conductas sociales de la califi9aqin penal. Sobre la inflacin penal de nuestros das seiha e~crito l11UC!1O, espeeialmen te Lpez Rey I 00 quien desde; hac~ ~arios anos
, I

ti LOPEZj{Ey,Manucl:Criminologa.,\\adrd.Aguilar.l')7~.

i
I

.
I

(en el XIX Curso Internacional de Criminologa) seal que se estaba usando y abusando de la ley penal. Tambin hace mucho tiempo Park afirmaba: "en Estados Unidos continuamos aprobando leyes sin cesar. Es como si nos levantramos para bailar. Las leyes atenan la tensin emotiva y los legisladores no estn conscientes de este hecho" 101. La decriminalizacin es en este momento un tema de moda. Las cuatro asociaciones cientficas internacionales (AsQciacin Internacional de Derecho Penal, Sociedad Internacional de Criminologa, Sociedad Internacional de Defensa Social y la Fundacin Internacional Penal y Penitenciaria) la escogieron como tema del Coloquio realizado en Bellagio en 1973. Asimismo el 25 Curso Internacional de Criminologa celebrado en Guayaquil (1975), tuvo esa materia como tema
central101

CA.PITULO

Xl

LA CRIMINOLOGIA DE LA REACCION SOCIAJ i IV: LOS MOVIMIENTOS RADICALES. COMO Y POR Qut 'SURGEN LOS MOVIMIENTOS RADICALES. LOS PRINCIPiALES MOVIMIENTOS RADICALES: EL DE BERKELEY (ljJ.R.C.), LA NATIONAL DEVIANCY CRIMINOLOGIA.
,.' "

CONFERENCE

(N.D.C.)

y LA
I

NUEV A

La tendencia de la tarea cientfica parece ser pues, paulatinamente no represiva, para lo cual est haciendo uso de sugerencias de decriminalizacin (especialmente en los llamados delitos sin vctimas, de hechos de trnsito, de moralidad pblica y privada, cte.), de depenalizacin (extrayendo comportamientos de la esfera p-enl y trasladndolos a la y de dejuridizacin (especialmente civil o administrativa), en el caso de tratamiento de menores) para los cuales se tiende a recurrir a disciplinas parajurdicas, como son la medicina, el trabajo social y la pedagoga, etc.

El ltimo

Congreso'

Internacional,

auspiciado

por

~a. Sociedad

1973), div~da su proInternacional Criminologa(Belgrado, grama en unas de criminologas Cl nica, In teraccionista iy ,Organizacional. Hubo, sin embargo, quien reclamara, desafort~nadamente en los pasillos, la no inclusin de la Criminologa IGneral, .as como la de una corriente que ya comenzaba a abr:irs~ paso en varios grupos -coincidentes en buena partede Gra~ Bretaa, Estados Unidos, Pases Bajos, Italia y los pases nqrd~cos. Esta ltima corriente, significativamente, estaba realizandoiun congreso paralelo en Florencia. Esto indicaba, por lo menos, uha[cosa: que va la Criminologa haba sufrido la primera clasificaci6n 'de importancia, -por fuerza misma de las cosas-, dividin~os:e en una
criminologa institucionalizada, por una parte y una ~ri~inologa

y por podramos otros F.adical), marginal la otra. (denominada que llamar por Los Movimientos Radicales:

por alginos I
I

Cn'tica,

al 102

Cir. por SL'TIILl{L:\NIJ.

V~asc suhre

Ed\\'in, Prineip'"

de Criminologic.

ob. cit.
Canadiense de

i
. ,.
tI
1

Tambin bajo este ttulo de Criminologa se engloban los aportes de la tendencia crtica (Quinney, Henslin, Platt, Liazos, parte de la teora crtica del orden legal)privilegia el estudio de las definiciones,

de la ReaGci9n Social, denominada :radical o Schwendiriger), -(que por cuanto en ella se al enfilar sus bateras
1'91

DCl"riminalizacin:

La Occriminalzacin.

El Ejcn1plo

)0':' M. {ieo. Lo, Procesos de De.:riminalizacin }' CriminaJizacin de Francisco Canestri. ambos en Captulo Criminoli)~ico ":o. 5. rgano Jd Centro de II1\'estigaeione, Criminolgicas de 'a UnivCTsidad del Zuli,J. Maracaibo. Venezuela. 1977.

hacia del poder y de los intereses, en su dores el de anlisis definiciones penales 'tiles al mantenimiento' Por haberlo hecho en tono airado y fuertemente la criminologa radical, o crtica, sublev ms

de sistema. generadel denunciador,

de una r~accin

1'1111111\;1 pllr par[(' di' Id \iej;1 criminolo[!ia. "En su contraataqLle. lill'l' i'lilLI. 1I111.':.lrllS Crllico:, liuerales han adoptado Ulia retric; Lldw;J .\' :.up(~rriciill, y IIOShan aCLlsado de mala educacin, anol'.:IIIl'ia ~r crudeza. No debemos tomar parte en un debate sobre etiqlWlilS, Iwrqlle es a travs de nuestra teora y no de nuestra educacin que nuestros esfuerzos sern juzgados" 1U.\ Es evidente que la vioiel1la reaccin habra surgido an si hubieran hecho uso de mejores maneras. Las verdades es~rimidas resultan provocadoras. defiAl clavar su estilete en el concepto engelsiano de Estado',; nindolo como una organizacin surgida para la proteccin de la burguesa naciente: al demostrar las vinculaciones entre el inters empresarial y los procedimientos y aparatos del Estado. incluyendo todas las instituciones repres\'as, y muy en especial la ley penal. como instrumento justificador de la violencia econmica: al considerar a la polica y sus rganos asociados, tribunales, fiscalas y crceles, como una fuerza militar interior al servicio de los intereses de la clase dominante, se demistifica la significacin presun tamen te natural de las definiciones legales, produc to de un sllpuesto consenso colectivo, de una presunta conciencia social. Si la leyes un acto poltico, la conducta desviada, para usar la palabra que nos permita mb" fcilmente comunicar la idea, es lambin un acto poltico. Y todos los prisioneros son, en esencia, prisioneros polticos. Se despoja ~s de su ropaje solemne a loda la criminologa positivista y funcionaljsta y se deja al desnudo el rol propiciador de esta disciplina y de sus cientficos. investigadores y clocentes. Cmo no esperar, p!les, esta reaccin demoedora por parte del establecimiento crimiEolgico? Toda la autoridad moral del cientfico de hospital que seala con dedo seccionador la parte enferma de la sociedad, se manifiesta como una mscara que contribuye a organizar los cuadros represivos del capitalismo legitimado. Esto no pasa solamente con la Crill1inologa;

I
1

como veremos, tambin lo. Dsiocliatr st;'; re\"i~a6d en la actuddel lidad sus premisas represi\',~ y. su funcin de n~antenimiento orden (entre otros, Basaglia. Laing, Cooper)o I I '. A'un cuan d o Cllapman, con . su teona , ae '1 esteregt1po, l. h ace un ana~, lisis en torno a la estratificacin social: v Becqueri -":con su teora
I I ~

I I

de los empresarios morales. pretende de~110strarlelpapel del poder en la creacin de las normas penales. aunque se limite a sealar gruposexplicar motores de la conciencia Turk )con su modelo para la designacin efectiva social; de la y criminaidad, haban ya puesto en tela de juicio el orden natural, ms Iqub social, en que pareca estar edificado el Derecho: por primeral v~z, con la criminologa crtica, se hace un acercamiento, que puipiramos ]jamar neomarxista, del problema, al ubicar la le)' den frq! de un contexto socioeconmico concreto, indicando su carcter cl\asista y su funcin estructural. ! 1I !
~I
, 11 I : ,

I I
I

I I
!
1

Esta denuncia, ~sin ms consecuencias. es esgri!mi~a 'hoy por muchos criminlogos no marxistas, quienes han adh1erido sus voces al coro de teoras socialistas, especialmente em lo q'ue atae a la necesidad sentida de que la criminologa estudi ta\nl?in crmenes no codificados (sexismo, racismo, guerrerisl1101Ps,1 etnocidio y muy especialmente los delitos de cuello blancq y los! de altos funcionarios ejecuti\'os), v lo que atae al anlisis, deilalorganizacin cl(L~ista de la reprcsil; y d'2 la Justicia en ;;endal. En! este sentido, tambin se manifiesta Loez Rev. Para este inteIicente criminlogo, no poda obviarse la adhesin a una Gucs,tin terica de tanta evidenciaJ(It'. Este. sin embar!!o. oarecicra contentarse con
~ I : "-

I
1

! ,

un reformismo

til. para b'2l1eficiar ~111 ;istema' que se resquebraja.

. ,
,

1,

I
,

Cmo y por CJusurgen los movimientos

radicales:

E\:idcnte_ll1ente~ ~ada teorla tiene su poca y siu ccjntcxto. La Cri1ll1llologla posltlns~a surgE: con Lombroso en up mOll1nto en I
I ]1),1

I'L.XfT. Ton\'. Proposiciones para una Crirnillologa Crliea en lo, L,t"do,. Cnido:"O l'll Capitulo Crirnil1oj()!ico No. 3. r1!anu de! Ct:ntro de.: In\'c~~i~:'H:i(Jnc~ Cri l11inoI~iLa' de' la UniVLrsidad',ki Zulia. ,\\ar;caibo, 1975, .
IUS

Cfr,

(4

:--:':!!Ull En!!d~ ha habido forrna~ de vida conlU11taria en la~ <.Juc no Sl' nl'l'csitaba del J->~rJdn y en las que..' b i~u:.Ildad absoluta era la principal cara~tl:ri,tj,:a. El E~tJJu "1 e Il<.' a ~l~t.'gurar las nU~\'as rj'jucza. ...dr: io;-. indiviJuos. y c()I1~;jgra la propiedad privalia.S:.lIHiicalldula, haciendu tilo clla l'l fin ni. .. cicvado Jc.: Id socicJaJ. Sc!-.'n En;:.+, "taltaha una institucin LJue no ~Jo pcrpetuilst' la naciente divisin dI..' la :-,ocl(:dad t'n cla~\..'~, sino tambil'l1 l1 derecho dc la c1i.L\l' posl'cdora de l'xplorar a !; Ill', pO~l'Cdora y el \lominio de la primera sobre la St:gunJa", E~GELS, cdcr:\..'o: F.I origl'I.' dl' la Familia. la l'roJil'd"d I'rirada r t'l [slado En ,\13'-';, e. )' En~l'i" 1'_. l.l,r:~' e,t
1(1/,()
q ::;::;;

1~1 Paz Illdesl'ahle'~. de Leo"ar,1 e LE\\'!.'. Buen,-,< ,1'>irl'<. ',d, Tiempo Contelllpornco. 196X. En e~rl' lihro ;-':.: rd~:l IJ mi~ crimill] l"mprc ..... ;!dl'l ~ucrrlTi~rl1() 1:01ll"311leri(;Jnu
(,,'1] manos

de un ~:-uro

cOIl<';l'jer(l

rormado

po:

Jo~

intdt'ctuah:~

de J11S

alto T;lIl:O de o" LFL'l!, tJUI~.:~:':f :-~'('omll'nd;ln la ~u:.::rra,'lonlt,:."i~tl'nla~oljal, la pohreza como nCl'e\2:-iG, ia fl'Of{ .. '<n o;~anizad2 d:.: l:1... miora~,' la contaminacin, ,.

oc ia., escja\'l~[ud~ an t:i n:!-otabkcimicnto estar de acuerdo con el JI1{orn1l' ..

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(~a;br;lith.

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!\\aracaioo,

REY. ,\lanud: del Ct:ntru Ut

,\l"nifit'_-(o Crirnilloi,~"ro C11 Ca';'lulo Crimillol"giLo In\'csrf.:iI.'lone.>; CriOlit.l/:!icl .... d~ la lini\'l'r~jdad

Y7 0.

Jd

";o. 4. Zulia,

que el poslUnsmo con;tcano extenda su manera de explicar las COSiS tochi las ciencias, y surge bajo el entusia51110 despertado por la leora evolucionista de Darwin. Tam bin la criminoloa sociolgica norteamericana, como asienta Penna PiresJno. tiene su contexto: la necesidad de luchar contra un gran auge de la' delincuencia juvenil surgido entre 1910 y 1925, las migraciones urbanas y los ghettos que se formaron en las ciudades industriales. Es, pues, una tarea prctica la que impulsa el desarrollo de esta sociologa criminal, a comenzar por la Escuela de Chicago y los estudios y experiencias que se hicieron famosos bajo el ttulo de Chicago .tu-ea Project, es decir, por la llamada tendencia ecolgica; y tambin explica las corrientes funcionalistas y culturalistas.

Ellos

son:

1) La poltica

exterior

norteameric~n~

,(Vietnam,

s9n enviados economistas, golpe chileno, psiclogos, el proyecto politlogos Camelo. t, segn y socilogos el cual i. la9troplogos, a Latinoamrica, Europa, Medio Oriente y Africa, par~ determinar combatirlos); 2) El nacimiento de las con traculturas. 3) La toma las causas de los movimientos IIJ' la formas de de conciencia de que hay delitos insurreccionales ms peligrosos y pqra, sociedad que los de delitos convencionales as(White Tatergate y delitos las trasnacionales), como Collar el caso Crime, famdsol de la Thalidomida. 4) La contestacin de los aos 60 y la despr9Porcionada violencia de la reaccin policial. 5) Las rebeliones Emilas crceles, todas ellas de naturaleza poltica (San Quentin, Lds tombs, Fol\-\1

som, Soledad y Attica). dades y, 7) la influencia

6) Las rebeliones en Lic~osl y Uniyerside otros movimientos radic<ves como la

i i I
'1

E\'identemente, el primer punto de ruptura con la criminologa tradicional se encuentra en la escuela interaccionista. Aunque Lemert escribe su Social Pathology en 195110e y Becker pero su Becoming a Marihuana User en 1953,109 Y Tannenbaum, sonaje solitario en su ~poca, escribe su Crime anel Community 110 . en 1938, puede decirse que el may.or desarrollo de estas teoras J se ubica entre los aos 40 y 50. Y CQj110bien afirma Sykeslll no puede explicarse la crisis de la criminologa como un mamen to ms dentro de su e\'olucin terica interna, tomando como punto de partida los cuadros tericos tradicionales. En efecto, si se habla de crisis es porque el resquebrajamiento es total y la brecha entre un sistema conceptual y el otro, enorme. Son los sucesos sociopollicos de Estados Unidos, acaecidos en las dcadas del 60 y del 70, los que determinan la ruptura definitiya con la vieja criminologal12

f, antipsiquiatra. , . De la escuela interoccionista era, minologa radical, ya que lo que accionistas era su conciencia de loga tradicional. Y su tendencia social se asociar posteriormente

sin embargo, fcil! pasar a la cri verdaderamente uh~ a los imerestar oponindosd a Ila criminoa cuestionar el tol idel control con la tendencia a lA decrimina-

li:;,acin que nace y se desarrolla lo~ Pases especialmente por en obraEuropa de Huisl11an. Por todo en estolnd debe Bajos, extra ar que algunos de los criminlogos radicales, comb: Platt, Quinney, Taylor, Walton, y oung y Stanley Cohen, venll1 iprecisamente de la escuela in LcraccionisLa. , Los tericos del llamado labeling' approach o i1lteiacciOliismo, se inclinaban ms bien a hacer de la criminologa, especialmente, una sociologa del Derecho Penal y se interesaron die l1)anera signl ficati\'aen en la Administraciqn la Justicia. Para 19s tericos radicales cambio, adems de lodeanterior, el nfasis ~e pone primordialmente en una sociologa del conocimiento y n la praxis de lo aprendido. Los principales movimientos radicales: (~stados Unidos) dei Cril~inologa)

10" C:fr. I'I':~~'\ !'[{ES. AI\'a,,', La Cri", de 1" Criminolok>e el les \]oU\ements Radieaux, Uni\'ersidad de Mollt,eat, en ll1ul~rafo. febreru de 1975, cu)'o CX[() hemo'
:::'l'gui~h) anlpliamcntt'
10b
1(1'1

para iiuc'trar

la

histuria

de

estos

n10\~micll[Os.

LEMERT, BLCKEl{, no\'. 1<153.

L,
11.,

Social P"tholo;;-y, N.\' .. \\ae Cra\\,-HI, 1951. lJeeomin~ a \]"rihuana

and Cornmunity.

Los dos primeros en surgir fueron el de Berkeley (entre los profesores v alumnos de su Escuela
of Sociolo!;)',

User,

en American
193H.

Journal

110
111

'L\l":~ENB:\U\1: Crimc

:-\.Y. Ginn,

i
!
11

S\'KES, Gresham, The nsr of Critical Criminolo;y; La\\' and Criminulo;)', 65 (el. p. :'06-:' 13.
Cfr.
:::'UlllT

en The Journal ofCriminal

ss.

que se denomin Union of Radical Criminologi~ts (U;RC) y el National Deviancy Conference, (NDC)en Inglate~ra. Ppr asocia cin con grupos de otros pases aparece despus el yrupq Europeo para el Estudio de la Desviacin y del Control Social, Yi recientemente, se habla por separado tambin de La Nueva Crj~1lolog'a.
i '

11'2

este punto

Pl:t\'0:.-\

PIRES,

\lvaru,

ob. cit. p. 15)'

(The New Criminology),

1:

l'

1':1~'rllpl) dI' Ikrl,;('II'\' Sllr!~('como reaccin a los objetivos ,bsicos lie ;'1 ]':scll(~b dI! Criminologia de Berkeiey: formar tcnicos \' pro[esio'nales el) t.renadus para Id lucha co,/ tr.7 el crilllCii. T~sel tratar de enfrentarse a los intereses bsicos del Estado en el terreno delictivo, ~, a su insistencia en crear tcnicos, lo que determina la calidad y la violencia de los aportes de la UHC, "que llega hasta el terreno de la accin. ToJo ello conduce al desmembra!~;0nIO represivo de la Escuela de Berkeley por parte de las autoridades universitarias, hasta el punto de su eliminacin totaL que se est produciendo justamente en estos momentos (junio 19(6). lino de los aportes ms importantes del grupo de Berkeley (errC) es lal vez ellrllar de redefinir el objeto de la crimino10ga.

elementos semejante?

conocidos.

Adems.

quin

apjjcara

y cn~o, L;lna ley

I I '

Otra duda que se plantea frente a esta posicin criminiogo estudiar los problemas sociales y, en serian los criterios para seleccionarlos. Como tambin el sistema penal es un problema social. buscar una alternativa para ese sistema penal.

es si e~ tarea del tod9 daso, cuiJes dicel I-~ulsmanI16 Lo 1mportante es

I
I

'1'

1I

'

Por su parte, la National Deviancy Conference (ND~) ,~a~e como reaccin a: 1) el pragmatismo de la criminologa eprqp~a, 2) la criminologa como cienciainterdisciplinaria alejad' de la sociologia, Todos 3) la posicin reformista y correccional, estos eran elementos de la criminologa 4) ~l ppsltivismo. trad,lcidnal que se

Considerando que tomar al Derecho COI1iO punto de partida para el est.udio de la Criminologa es una intromisin de los juristas, injustificada y acientfica, y que no es tico que el profesional ejerza como nica funcin -voluntariamente o no- la de ser un mero tcnico a solicitud de las autoridades establecidas, los Schwendinger, l quienes hemos ya citado en otra partell.1 van a la bsqueda de un marco ms amplio :para definido, As, dicen 2 "como es imposible escapar a los estandards morales para definir ,:1 crimen" 114 hay que escoger un modelo superior. Este modelo superior, para ellos, seran los Derechos Humanos. El criminlogo seda ms un protector de los Derechos Humanos que un defensor del orden. La tare de la nueva criminologa, para ellos, serla identificar las violaciones de estos derechos: quin las hizo, contra quin, cmo y por qu. Ejemplos podran ser el imperialismo, el sexismo, el racismo, la pobreza'15 Y el criminlogo podra calificar de criminal an al mismo sistema.

ensea en el lnetituto de Criminologa de Cambripge; contra la cual se pretende insurgir, as como contra la sodialdemocracia .' I , europeo 117 . '
I

I I

El Grupo Europeo para el Estudio de la Desviacin! y gel Control Social, se reuni por nrimera vez en Florencia (lmpr~netta) en septrata de hcer,carse a un tiembre de 1973. Su conceptualizacin marxismo preferiblemente autntico y no ortodoxq. Sj1 embargo, para esa poca todava no habian elaborado un mpdelo racional. con Grupo ms dese 400 miembros . El reuni tambin en Amsterdam en 1975
,

:VI'
,

ya cuenta

En definitiva, estos mm'imientos \'an a la bsqued~ de lun modelo que comprenda, tanto la sociologa de! Derecho comp la epistemologa, la sociologa de la prctica criminolgid -cpmo hacen Wasserman y Schauffler en Alemania(re\'isin c#tiC\ del rol del cr~minl?;:;o, de I,a,enseanza y de la apl.icaci~ prctica d~ la ~rim1l10log1a, la cn tlca del rol y del funclOnamICnt,o de las II1stltuciones del control social, del tratamiento dado los prisioneros,

etc.) ..
Fara Penna Pires no es plausible esta renciencia a sobrecrimina16 contrario, Por liar, cuando lo ideal resultara ser justamente :Hra parte, en una posicin de esta naturaleza hay llna confianza subyacente en las potencialidades del sistema penal para resolver los problemas sociales, lo que no parece muy realista dados los Schellhoss subraya la necesidad de estudiar la esL1"uctura del inters y la clominaci'n y propone una criminologa p61tic~.
i
I

Esto ha hecho decir a algunos criminlogos que la tarea de la criminologa

(Hensliln, po~ ejemplo), en ms de un

radical es suicidp

II~

<"CII\\,:o";))I,,<C;I:'I,, Ilnnw, l' {i;:!Ib'! en ",ues in Crimilllliogy

lulia:

Defender> of order S, (2) 12-157, Bcrkclcy,

or (;u2rdians

of Ilumant~ 116
117

Cit,

por PE;S:;S:A pmES, '" .. ,---""

ob" cit. p, 41.

c., \11''''1'/

Ir

Illt('n"jl'W wilh

1. TA Y]'(~lt,

1', \\':\1.'1'01'\

all(I

sentido. Un,1 driminolo!-,ia antiestatus vera limitados sus recursos para ia i11\,esL(ei1cin y ,-. a ensei'ia11zil. En efecto, el ejemplo dI.: Berl\eiey es al~ccionacl()r. Por otra parte, Quinney afirma que en una sociedad ~'erdaderamente libre la criminologa no existira. Es evident.e qt\e uno de los puntos neurlgicos que plantean-los movimient.os radicales es la redefinicindcl oficio del crirninlogo. Como dic~ Herpin"~ "no se trata del fin de la.criminologa. quien parece. haber sido c~nEs el profesio7~<11 de la criminologa denado. En efJcto, la criminologa en s lo que ha hecho es iment.arse una nucvd forma de insertarse en la realidad social".
,

,.

La I\eva Crimnologa Los D1O\'imientos radicales, segn PennaPil'es, no obstante poderse , identiricar hecl,lOs y ractores que permiten ubicar\os en un perodo hisLrico bien determinado, no viven en Sil ({poca, ni estn C11Sil Por leso se explicara el qlle no hayan podido sllperar COI/texto, el estado de lIltlcsis, ni elaborar una tcora alternatil'a completa
. 1 Y acalJa( a,

'

Nosotros pens*mos que s estn en su poca, al menos en la me'154 (Eda en que p~lede estar un embrin dent.ro de un medio de crecimiento aclecuiado. ,
I

Con ellos suce~lc l? que con t.odos los comienzos. No hay suficiente volumen de inl'estigaciones todava son demasiado recientesqlle permitan plicar la met.odologa que se seilala para aprehender e interpretar el! problema clelict.ivo, ya no slo en ,torma de elabo-

racin leriya I el? lar~o alcanc~, sino en su .aplicacin inmediata a con tex tosl y I situacIOnes naCIOnales y regionales concretas. Es un trabaio nbl' hacerse, pero las vas estn abiertas .
. . I I .

La llamada ~11b"1 Crilllillo!og'a ha sido el mejor esfuerzo par!. le elaboracin Idd un modelo t.erico rncionaI: Por eso le dedicamos I ' un cap t.ulo ilPilrlf:.
I
I

i
I

118

IIEHPIN, dc

N.: 19

l.t'~ ~ociolo:"'1ll's
~.r.15{,.

;uncril'ns el Ir. biccle,

Pars,

Presses

UniversiI:tircs.

I:rallc~.