ESCUELA NORMAL DE EDUCACIN ESPECIAL CLAVE: 20DCE0001B

ASIGNATURA: ESCUELA Y CONTEXTO

TRABAJO:

Conclusiones de las lecturas

PROFESORA: MTRA. FLOR DE MARIA MORENO LUNA

ALUMNA:
Snchez Garca Katia Nashiely

SEMESTRE: PRIMERO

REA: AUDITIVA Y LENGUAJE

OAXACA DE JUREZ OAXACA, NOVIEMBRE 2013

Conclusiones de las lecturas: ser maestro, La escuela, los maestros y el barrio y De huellas, bardas y veredas: una historia cotidiana en la escuela

1.- Yo pienso que el ser maestro no es una tarea fcil ya que de el depender formar personas de bien, capaces de resolver sus propios problemas, adems que desarrollen sus capacidades y habilidades. Adems el maestro se forja a partir de experiencias y esto le ayudara a comprendernos mas y a formar parte de nuestra vida, la palabra vocacin va muy de la mano con la profesin del maestro, ya que ella depender la manera que el maestro tenga sus manera de abordar las clases y que es una de las profesiones que implican esfuerzo y dedicacin, sin recibir nada a cambio sin recompensas

2.- Para que se de una buena relacin entre maestros y padres estos ltimos deben involucrarse tanto en las actividades de la escuela, como en el aprendizaje de sus hijos esto para obtener mejores resultados. Los alumnos son el reflejo de los que son en casa y creo que si en casa se le ensean buenos valores y actitudes su desempeo en la escuela sern mejores.

3.- El pertenecer a una escuela dejar huella, es una etapa muy fundamental que nos marcar, lo que ah se aprenda es lo que llevaremos a la prctica, lo que seremos en un futuro, ya que el contenido de la experiencia social vara conforme a la transmisin. La experiencia nos hace crecer en muchos mbitos desde la calidad de expresin oral, escrita. Esta experiencia no solo ser de los alumnos tambin de los maestros ya que ellos aprenden da con da con nosotros.