Fundamentos 1 El aprendizaje infantil y la importancia de la educacin preescolar. 2 Los cambios sociales y los desafos de la educacin preescolar.

3 El derecho una educacin preescolar de calidad. 4Fundamentos legales. -La educacin un derecho fundamental. -La obligatoriedad de la educacin preescolar. -La determinacin de los planes y programas de estudio.

Carac.Del programa

Propsitos Fundamentales. -Desarrollen un sentido positivo de si mismo sean capaces de asumir roles distintos en el juego y en otra actividades. -Comprendan que su cuerpo experimenta cambios. -Adquieran confianza para expresarse y conversen su lengua materna. -Comprenda las principales funciones del lenguaje escrito. -Reconozcan los diferentes rasgos culturales. -Construyan nociones matemticas. -Conozcan bien su cuerpo.

Principios Pedaggicos *Caractersticas infantiles y procesos de aprendizaje. *Diversidad y equidad. *Intervencin educativa.

Propsitos Fundamentales -Ampliar sus capacidades de control y conciencia corporal. -Experimenten estilos diversos de movimiento y la expresin corporal. -Acten bajo reglas acordadas. -Proponer actividades de juego que demanden centrar la atencin por tiempos ms prolongados.

Aspectos en el que se Organiza el campo Desarrollo Fsico y Salud.

Competencias en el campo.

*El programa tiene carcter nacional. *El programa establece propsitos fundamentales para la educacin preescolar. *El programa est organizado a partir de competencias. *El programa tiene carcter abierto. Organizacin del programa.

*Coordinacin. *Fuerza. *Equilibrio. *Promocin de la salud.

Coordinacin, Fuerza y Equilibrio.

Promocin de la salud.

Mantiene el equilibrio y control de movimie ntos que implican fuerza, resistenci a, flexibilida de impulso, en juegos y actividad es de ejercicio fsico.

Utiliza objetos e instrument os de trabajo que le permiten resolver problemas y realizar actividades diversas.

Prct ica medi das bsic as y de segur idad para prese rvar su salud , as como para evita r accid entes y riesg os en la escu ela.

Partici pa en accio nes de salud social de prese rvaci n del ambie nte y de cuida do de los recurs os natur ales de su entor no.

Reco noce situa cione s que en la famili a reco noce situa cione s que en la famili ao en otro conte xto le prov ocan agrad o, biene star y temo r.