Estadios del Desarrollo segn J.

Piaget
PRIMER PERIODO Llega hasta los 24 meses. Inteligencia sensoriomotriz. Todo lo sentido y lo percibido se asimila a la actividad infantil. Llega hasta los 6 aos. Esta etapa est marcada por el egocentrismo Los nios empiezan a manipular objetos. El nio incorpora los nuevos objetos (asimilacin), tambin los esquemas de accin se transforman (acomodacin). El nio se adapta a su medio Se ha comprendido la permanencia de objeto. Los nios aprenden cmo interactuar con su ambiente de una manera ms compleja mediante el uso de palabras y de imgenes mentales. El nio no solo es objeto receptivo de transmisin de la informacin lingstico-cultural en sentido nico. Surgen nuevas relaciones entre nios y adultos Aparicin del pensamiento formal. Capacidad de prescindir del contenido concreto para situar lo actual en un ms amplio esquema de posibilidades.

PERIODO PREOPERATORIO

PERIODO DE LAS OPERACIONES CONCRETAS

PERIODO DE LA OPERACIONES FORMALES: LA ADOLECENCIA

Se sita entre los 7 y los 11 o 12 aos. Disminucin del pensamiento egocntrico y la capacidad creciente de centrarse en ms de un aspecto de un estmulo. Desde los 12 aos en adelante. Los nios comienzan a desarrollar una visin ms abstracta del mundo y a utilizar la lgica formal.