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INFORME

El viernes 22 de noviembre, en el Edificio Curupayty 2 se realiz el SEMINARIO TALLER Pertinencia de la Educacin Superior, organizado por el Instituto de Desarrollo del Pensamiento Patria Soada, donde participaron tcnicos, especialistas y expertos del mbito de la educacin superior: decanos, vicedecanos, directores generales, referentes del Congreso Nacional, ANEAES, Juntos por la Educacin, CONACYT, CEPROCAL, UIP, universidades pblicas y privadas del pas y Centros de Estudiantes, entre otros.

El evento dio inicio con unas breves palabras de bienvenida del Presidente de la Fundacin Paz Global, seor Thomas Field, seguidas por el Director del Instituto, Dr. Jos Altamirano.

Seguidamente los expositores comenzaron a desarrollar los diferentes temas. En primer lugar el Dr. Benjamn Fernndez Bogado expuso sobre Costos individuales y sociales de una educacin mediocre.

En segundo lugar el Ing. Flix Kemper desarrollo el tema La incorporacin del conocimiento cientfico tecnolgico en la educacin superior en funcin del desarrollo econmico social.

Y finalmente el Ing. Kurt Fukasawa con el tema La educacin superior y los requerimientos para la insercin laboral, masa crtica necesaria para el desarrollo.

Una vez culminada las exposiciones, los participantes conformaron grupos de trabajos, y debatieron sobre los temas expuestos. En esta ocasin, pudieron expresar e intercambiar ideas y propuestas sobre la problemtica de la educacin superior.

Finalizado el trabajo en grupo, se procedi al cierre del programa con la presentacin de conclusiones de cada grupo. En esta oportunidad, el Dr. Jos Altamirano invito a un representante de cada grupo a exponer al frente sobre las conclusiones arribadas.

El propsito del taller fue identificar y debatir, en un lapso breve, los aspectos claves y gravitantes del diagnstico ya conocido de la situacin general de la Educacin actual y, plantear de esta manera las posibles acciones que puedan enriquecer las opciones para el futuro.

De las propuestas y recomendaciones generadas por los diferentes grupos de trabajo, el instituto recoger las sugerencias para oportunamente analizarlas, ponderarlas y finalmente extraer las conclusiones ms pertinentes relacionadas a los temas discutidos.

Una vez finalizado el mismo, los miembros del IDPPS compartieron un agradable almuerzo con los participantes.

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