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Tabla de equivalencias:
5 4 3 ! SIEMPRE CASI SIEMPRE A VECES CASI NUNCA NUNCA In"eli#encia Lin#$%s"ica& Nombre y Apellido Profesorado: Turno
Opciones
Para m los libros son importantes Puedo escuchar las palabras en mi cabeza antes de leerlas, decirlas o escribirlas. Puedo extraer ms de una emisin radial o de un casete con textos rabados !ue de la tele"isin o las pelculas. #e ustan los $ue os con palabras, como scrabble, Ana ramas, o %anto y se&a. #e a rada entretenerme o entretener a otros con trabalen uas, rimas sin sentido o chistes "erbales. 'as otras personas muy a menudo tienen !ue detenerse y pedirme !ue expli!ue el si nificado de las palabras !ue uso en mis textos escritos o en mi len ua$e hablado. 'en ua, estudio sociales e historia fueron mucho ms fciles para m en mis a&os escolares, !ue la matemtica o las ciencias. (uando mane$o por una autopista o "ia$o con al uien presto mas atencin a las palabras escritas en los carteles !ue al paisa$e. #i con"ersacin incluye referencias frecuentes a cosas !ue he ledo u odo. )ecientemente escrib al o de lo !ue me sent particularmente or ulloso y !ue me an el reconocimiento de otros. PUNTA'E
N en Tabla
3 ! ! ! ! 3 ! ! !
*+
Clasificaci n
CASI NUNCA A VECES NUNCA NUNCA NUNCA
Opciones
Puedo calcular n,meros mentalmente con facilidad 'as matemticas y-o ciencias estaban entre mis materias fa"oritas en la escuela. #e usta $u ar $ue os o resol"er problemas !ue re!uieren pensamiento l ico. #e usta armar experimentos de .!u/ pasara si01
N en Tabla
! 3
Clasificaci n
NUNCA CASI NUNCA A VECES CASI NUNCA