CENTRO PSICOPEDAGGICO INVENTARIO DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH Adaptacin para Chile de H. Brinkmann ()**. T. Se!

"re #ni$er%idad de C&ncepcin'

#n& de l&% e%t"di&% cl+%ic&% acerca de la a"t&e%tima ,"e reali-ad& p&r C&&per%mith en ()./' 0"ien tra1a2 c&n "na m"e%tra de ()3/ ni4&% de die- a4&% a l&% 0"e %e le% admini%tr el C&&per%mith Sel,5E%teem In$ent&r 6S.E.I7 "n c"e%ti&nari& de c&mp&rtamient& %&cial. En %" tra1a2& ai%l 3 ,act&re% altamente %i!ni,icati$&% para la a"t&e%tima8 9%t&% %&n:
;; ;; ;; ;; <a aceptacin' pre&c"pacin 0"e ell&% t"$ier&n. <a hi%t&ria de 9=it&% re%pet& reci1id&% p&r la% per%&na%' la %i!ni,icacin

la p&%icin 6%tat"%7 0"e la per%&na tiene en la c&m"nidad.

<a interpretacin 0"e la% per%&na% hacen de %"% e=periencia%8 c&m& e%ta% e=periencia% %&n m&di,icada% p&r la% a%piraci&ne% $al&re% 0"e ella% tienen. <a manera 0"e tienen la% per%&na% de re%p&nder a la e$al"acin >ilicic ())?' p+!. ()7. 6Hae"%%ler

Descripcin del Inventario de Autoesti a de Coopers it! "or a #A$ Adaptacin para C!ile so%re traduccin de &'Pre(itt) D*a+ ,-rin. ann et' Alt /0102 Ran!&: e%c&lare% de (@ A@ de en%e4an-a >edia

El in$entari& de A"t&e%tima de C&&per%mith c&rre%p&nde a "n in%tr"ment& de medicin c"antitati$a de la a"t&e%tima. E%te ,"e pre%entad& &ri!inalmente p&r Stanle C&&per%mith en ()?). El a"t&r e%cri1e el in%tr"ment& Bc&m& in$entari& c&n%i%tente en ?C Dtem% re,erid& a la% percepci&ne% del %"2et& en c"atr& +rea%: %"% pare%' padre%' c&le!i& %D mi%m&E 6Brinkmann' ()*)' p+!. .37. En ()./ C&&per%mith in,&rma 0"e la c&nta1ilidad te%t5 rete%t' en "n !r"p& de e%t"diante% de 0"int& %e=t& a4& ,"e de "n C.*). Brinkmann en %" in$e%ti!acin hi-& "na re$i%in de m+% de A3 in$e%ti!aci&ne% relaci&nada% c&n l&% tema% de a"t&e%tima F& a"t&c&ncept&. En ella %e enc&ntr c&n (/ in%tr"ment&% di,erente% para medir a"t&e%tima. BDe ell&%' el in$entari& de A"t&e%tima de C&&per%mith 6S.E.I7' 6C&&per%mith' ()?)7 e% citad& c&n ma &r ,rec"enciaG El SEI ha %id& "tili-ad& $alidad& en "n ma &r nHmer& de in$e%ti!aci&ne% tran%c"lt"rale% dem&%trand& %iempre 1"ena% pr&piedade% p%ic&m9trica%.

CENTRO PSICOPEDAGGICO T&mand& c&m& 1a%e la trad"ccin hecha p&r PreIitt5 DDa- 6()*37' %e hi-& "na adaptacin del in%tr"ment& para Chile 0"e ,"e l"e!& pr&1ada en "na m"e%tra de m+% de (JCC e%t"diante% de (@ A@ a4& de En%e4an-a >edia' repre%entati$a para la c&m"na de C&ncepcin. S&1re la 1a%e de l&% re%"ltad&% &1tenid&%' %e ela1&rar&n l"e!& n&rma% de p"nta2e T para cada "na de la% e%cala% del In$entari& %e hicier&n l&% e%t"di&% de c&n,ia1ilidad $alide-. En 9%t&% %e &1t"$ier&n c&e,iciente% c&n $al&re% entre l&% C.*( C.)J para la% di,erente% e%cala%. En relacin al %e=&' n& %e enc&ntrar&n di,erencia% %i!ni,icati$a%. <a de%cripcin del in%tr"ment& p&r parte de PreIitt5 DDa- 6()*37 dice BEl in%tr"ment& e% "n in$entari& de a"t&5 rep&rte de ?* Dteme%' en el c"al el %"2et& lee "na %entencia declarati$a l"e!& decide %i e%a a,irmacin e% Bi!"al 0"e &E & Bdi%tint& a mDE. El in$entari& e%t+ re,erid& a la percepcin del e%t"diante en c"atr& +rea%: a"t&e%tima !eneral' %&cial' h&!ar padre%' e%c&lar acad9mica "na e%cala de mentira de &ch& Dteme%E.
Autoesti a 3eneral4 C&rre%p&nde al ni$el de aceptacin c&n 0"e la per%&na $al&ra %"% c&nd"cta% a"t&de%cripti$a%. Autoesti a Social4 C&rre%p&nde al ni$el de aceptacin c&n 0"e la per%&na $al&ra %"% c&nd"cta% a"t&de%cripti$a% en relacin c&n %"% pare%. Autoesti a Ho5ar 6 Padres4 C&rre%p&nde al ni$el de aceptacin c&n 0"e la per%&na $al&ra %"% c&nd"cta% a"t&de%cripti$a%' en relacin c&n %"% ,amiliare% direct&%. Autoesti a Escolar Acad7 ica4 C&rre%p&nde al ni$el de aceptacin c&n 0"e la per%&na $al&ra %"% c&nd"cta% a"t&de%cripti$a%' en la relacin c&n %"% c&ndi%cDp"l&% pr&,e%&re%. Cada *te respondido en sentido positivo es co putado con 8 puntos' Se %"man l&% p"nta2e% c&rre%p&ndiente% a cada "na de la% e%cala% del In%tr"ment&. Si el p"nta2e t&tal &1tenid& re%"lta m" %"peri&r al pr&medi&' 6TK ./ & m+%7' %i!ni,icarDa 0"e la% re%p"e%ta% del %"2et& %&n p&c& c&n,ia1le% e in$alidan la aplicacin del in$entari&.

P&r Hltim&' %e p"eden %"mar t&d&% l&% p"nta2e% 6men&% la e%cala >7 para &1tener "n indicad&r de la apreciacin !l&1al 0"e el %"2et& tiene de %D mi%m&. E%ta $er%in c&rre%p&nde a la adaptacin 0"e hicier&n Se!"re' S&lar Brinkman en "na in$e%ti!acin aplicada a (J)* al"mn&%' h&m1re% m"2ere%' de (@ A@ a4& de En%e4an-a >edia' de la c&m"na de C&ncepcin. <a adaptacin hecha p&r l&% a"t&re% c&n%i%ti en Bintr&d"cir mDnim&% cam1i&% en la termin&l&!Da' re%pect& a la trad"ccin de PreIitt L DDa-' para adaptarl& al "%& de la len!"a en ChileE 6Brinkman et al' ()*)' p+!. .7.

Pre5untas Inventario 2

CENTRO PSICOPEDAGGICO /' 8' 9' :' ;' <' =' 1' 0' />' //' /8' /9' /:' /;' /<' /=' /1' /0' 8>' Pa%& m"ch& tiemp& %&4and& de%piert&. E%t& %e!"r& de mi mi%m&. De%e& ,rec"entemente %er &tra per%&na. S& %imp+tic&. >i% padre% & n&% di$ertim&% m"ch& 2"nt&%.

N"nca me pre&c"p& p&r nada. >e a1&ch&rn& 6me da plancha7 pararme ,rente al c"r%& para ha1lar. De%earDa %er m+% 2&$en. Ha m"cha% c&%a% acerca de mi mi%m& 0"e me !"%tarDa cam1iar %i p"diera. P"ed& t&mar deci%i&ne% ,+cilmente. >i% ami!&% !&-an c"and& e%t+n c&nmi!&. >e inc&m&d& en ca%a ,+cilmente. Siempre ha!& l& c&rrect&. >e %ient& &r!"ll&%& de mi tra1a2& 6en la e%c"ela7 Ten!& %iempre 0"e tener a al!"ien 0"e me di!a l& 0"e ten!& 0"e hacer. >e t&ma m"ch& tiemp& ac&%t"m1rarme a c&%a% n"e$a%. Mrec"entemente me arrepient& de la% c&%a% 0"e ha!&. S& p&p"lar entre c&mpa4er&% de mi edad. #%"almente mi% padre% c&n%ideran mi% %entimient&%. N"nca e%t& tri%te.

8/' 88'

E%t& haciend& el me2&r tra1a2& 0"e p"ed&. >e d& p&r $encid& ,+cilmente. 3

CENTRO PSICOPEDAGGICO 89' 8:' 8;' 8<' 8=' 81' 80' 9>' 9/' 98' 99' 9:' 9;' 9<' 9=' 91' 90' :>' :/' #%"almente p"ed& c"idarme a mD mi%m&. >e %ient& %",icientemente ,eli-. Pre,erirDa 2"!ar c&n ni4&% men&re% 0"e &. >i% padre% e%peran dema%iad& de mD. >e !"%tan t&da% la% per%&na% 0"e c&n&-c&. >e !"%ta 0"e el pr&,e%&r me interr&!"e en cla%e. >e entiend& a mD mi%m& >e c"e%ta c&mp&rtarme c&m& en realidad %& . <a% c&%a% en mi $ida e%t+n m" c&mplicada%. <&% dem+% 6ni4&%7 ca%i %iempre %i!"en mi% idea%. Nadie me pre%ta m"cha atencin en ca%a. N"nca me re!a4an. N& e%t& pr&!re%and& en la e%c"ela c&m& me !"%tarDa. P"ed& t&mar deci%i&ne% c"mplirla%.

Realmente n& me !"%ta %er m"chach& 6m"chacha7 Ten!& "na mala &pinin de mD mi%m&. N& me !"%ta e%tar c&n &tra !ente. >"cha% $ece% me !"%tarDa irme de ca%a. N"nca %& tDmid&.

:8' :9' ::'

Mrec"entemente me inc&m&da la e%c"ela. Mrec"entemente me a$er!Nen-& de mD mi%m&. N& %& tan 1ien parecid& c&m& &tra !ente. 4

CENTRO PSICOPEDAGGICO :;' :<' :=' :1' :0' ;>' ;/' ;8' ;9' ;:' ;;' ;<' ;=' ;1' Si ten!& al!& 0"e decir' "%"almente l& di!&. A l&% dem+% Ble% daE c&nmi!&. >i% padre% me entienden. Siempre di!& la $erdad. >i pr&,e%&r me hace %entir 0"e n& %& !ran c&%a. A mi n& me imp&rta l& 0"e pa%a. S& "n ,raca%&. >e inc&m&d& ,+cilmente c"and& me re!a4an. <a% &tra% per%&na% %&n m+% a!rada1le% 0"e &. #%"almente %ient& 0"e mi% padre% e%peran m+% de mD. Siempre %9 0"e decir a &tra% per%&na%. Mrec"entemente me %ient& de%il"%i&nad& en la e%c"ela. Generalmente la% c&%a% n& me imp&rtan. N& %& "na per%&na c&n,ia1le para 0"e &tr&% dependan de mD.

PAUTA DE CORRECCI?N
Pre5unta / 8 9 I5ual @ue Ao ,A2 3 3 Distinto a Mi ,-2 Pre5unta 9> 9/ 98 I5ual @ue Ao ,A2 Distinto a Mi ,-2 3 3

S 5

CENTRO PSICOPEDAGGICO : ; < = 1 0 /> // /8 /9 /: /; /< /= /1 /0 8> 8/ 88 89 8: 8; 8< 8= 81 80 S H M E 3 3 3 S H M E 3 3 3 S H M E 3 3 3 S H M E 3 99 9: 9; 9< 9= 91 90 :> :/ :8 :9 :: :; :< := :1 :0 ;> ;/ ;8 ;9 ;: ;; ;< ;= ;1 H M E 3 3 3 S H M E 3 3 3 S H M E 3 3 3 S H M E 3 3

CENTRO PSICOPEDAGGICO

NORMAS DEB INVENTARIO DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH 6P"nta2e% T: OK ?C' DSK(C7 PB PT > : P"nta2e Br"t& : P"nta2e E%cala : >entira T
ESCABA 3ENERAB PB PT (3 AC (. A? (* JC AC JA AA J3 A3 J. A. J) A* 3( JC 33 JA 3. J3 3* J. ?C J* ?J 3C ?? 3A ?* 33 .C 3. .A 3* .? ?C /C ?A /?

G : General S : S&cial : T&tal

ESCABA SOCIAB PB PT C A( A A/ 3 JJ . J) * 33 (C ?C (A ?. (3 .A (. /C ESCABA ESCOBAR PB PT C A3 A JC 3 J/ . 33 * ?C (C ?/ (A .? (3 /( (. /*

E H

: E%c&lar : H&!ar

ESCABA T A. AC A* AA JC A3 JA A. J3 A/ J. A* J* A) 3C J( 3A JJ 33 J3 3. J. 3* J* ?C J) ?A 3C ?3 3A ?. 33 ?* 3? .C 3/ .A 3* .3 ?C .. ?A .* ?3 /C ?? /A ?. /3 ?* /. .C /* .A *C .3 *A .? *3 .. ** /C )C /( )A /. )3 *C

ESCABA MENTIRA PB PT C J. 3 3* . ?3 * .( (C ./ (A /3 (3 *C (. *.

ESCABA HO3AR PB PT C A* 3 J* . 3J * 3/ (C ?A (A ?/ (3 .J (. /C

CENTRO PSICOPEDAGGICO INSTRUCCIONES A0"D ha "na %erie de declaraci&ne%. P&r ,a$&r re%p&nda a cada declaracin de m&d& %i!"iente: Si la declaracin de%cri1e c&m& te %iente% "%"almente' p&n "na BOE en el par9nte%i% c&rre%p&ndiente en la c&l"mna de1a2& de la ,ra%e Bi!"al 0"e &E 6c&l"mna A7 en la h&2a de re%p"e%ta%. Si la declaracin n& de%cri1e c&m& te %iente% "%"almente p&n "na BOE en el par9nte%i% c&rre%p&ndiente en la c&l"mna de1a2& de la ,ra%e Bdi%tint& a mDE 6c&l"mna B7 en la h&2a de rep"e%ta%. N& ha re%p"e%ta% 1"ena% ni mala%' c&rrecta% & inc&rrecta%. <& 0"e intere%a e% %&lamente c&n&cer 0"e e% l& 0"e ha1it"almente %iente% & pien%a%. E2empl&: >e !"%tarDa c&mer helad&% t&d&% l&% dDa%. Si te !"%tarDa c&mer helad&% t&d&% l&% dDa%' p&n "na BOE en el par9nte%i% de1a2& de la ,ra%e Bi!"al 0"e &E' ,rente a la pala1ra Be2empl&E' en la h&2a de re%p"e%ta%. Si n& te !"%tarDa c&mer helad&% t&d&% l&% dDa%' p&n "na BOE en el par9nte%i% de1a2& de la ,ra%e Bdi%tint& a mDE' ,rente a la pala1ra Be2empl&E' en la h&2a de re%p"e%ta. >arca t&da% t"% re%p"e%ta% en la h&2a de rep"e%ta%' n& e%cri1a% c"adernill&. N& &l$ide% an&tar t" n&m1re' ,echa de nacimient&' re%p"e%ta%. nada en e%te

la ,echa de h& en la h&2a de

Inventario de Autoesti a C Coopers it!

CENTRO PSICOPEDAGGICO HO&A DE RESPUESTAS N&m1re: GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG Mecha de nacimient&:GGGGGGGGGGGGGGGGG. Edad: GGGGGGGGGG Centr& & C&le!i&:GGGGGGGGGGGGGGGGGGG. GGGGGGGGGGGGGG C"r%&:GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG Mecha: GGGGGGGGG Pre5unta / 8 9 : ; < = 1 0 /> // /8 /9 /: /; /< /= /1 /0 8> 8/ 88 89 8: 8; 8< 8= 81 80 I5ual @ue Ao ,A2 Distinto a Mi ,-2 Pre5unta 9> 9/ 98 99 9: 9; 9< 9= 91 90 :> :/ :8 :9 :: :; :< := :1 :0 ;> ;/ ;8 ;9 ;: ;; ;< ;= ;1 I5ual @ue Ao ,A2 Distinto a Mi ,-2