LOGISTICA Y CADENAS DE SUMINISTRO.

CATEDRATICO:

MONTES. INSTITUTO TECNOLOGICO DE ALUMNO: PAZOS TORRES ARTURO PROGRAMA DE LAS 5S. OAXACA 7 SEMESTRE GRUPO: IB APLICACIN A UN AREA COMUN.

INGENIERIA INDUSTRIAL M.C. GERARDO SILVA

LAS 5S
INTRODUCCION. Surgi a partir de la segunda guerra mundial, sugerida por la Unin Japonesa de Cientficos e Ingenieros como parte de un movimiento de mejora de la calidad y sus objetivos principales eran eliminar obstculos que impidan una produccin eficiente, lo que trajo tambi n aparejado una mejor sustantiva de la !igiene y seguridad durante los procesos productivos" Su rango de aplicacin abarca desde un puesto ubicado en una lnea de montaje de automviles !asta el escritorio de una secretaria administrativa" #$isten cuatro factores claves para obtener el $ito de las %s& 1. Compromiso de la 'lta (erencia" 2. Comen)ar las %s con educacin y entrenamiento" 3. Involucrar a todo el personal" 4. *epetir el ciclo cada ve) con estndar ms alto" #l m todo de las 5 S , as denominado por la primera letra +en japon s, de cada una de sus cinco etapas, es una t cnica de gestin japonesa basada en cinco principios simples&

Seiri: Clasificacin-Seleccin" Separar innecesarios Seiton: .rdenar-.rgani)ar" Situar necesarios Seis: /impie)a" Suprimir suciedad Seiketsu: 0ormali)ar-#standari)ar" Shitsuke: 1isciplina-Seguimiento" Seguir mejorando

OBJETIVO DE LA PRCTICA: /levar a la realidad esta metodologa de calidad siguiendo paso a paso todas las instrucciones para su implementacin en el lugar seleccionado por nosotros mismos, para tener un panorama de su aplicacin y lo fcil o difcil que puede ser su aplicacin y aceptacin"

DESARROLLO DE LA PRCTICA:

2ara esta prctica seleccionamos un librero que contena mas artculos de los necesario y adems mal ordenados, as es como se vea antes de la aplicacin del programa&

/o primero que !icimos fue sacar todo lo que se encontraba dentro del librero y sus cajones !asta dejarlo vaco, una ve) !ec!o lo anterior comen)amos a aplicar la primera 3S4&

'2/IC'CI50 1# S#I*I +seleccionar,&

Seleccionamos los libros y artculos 6tiles y que se deberan conservar en el librero, y los que no los desec!amos o los reciclamos, y los objetos que no pertenecan a este lugar los llevamos y colocamos en su lugar correcto"

 '2/IC'CI50 1# S#I7.0 +ordenar,&

Una ves seleccionado lo que se va a conservar en el librero y separado las cosas no 6tiles y las que se van a desec!ar, ordenamos los libros de acuerdo a su contenido y nivel educativo, y otros libros de acuerdo a su contenido solamente, los dems accesorios se limpiaron y se dejaron solo los necesarios" 2rocedimos a colocarlos con ese orden"

'2/IC'CI50 1# S#IS. +limpiar,&

1espu s de ordenar todos los libros y artculos del librero, procedimos a la limpie)a de este, tomamos lo necesario para la limpie)a&

1espu s de esto se determino un programa de limpie)a que consiste en lo siguiente&

1. 7omar un trapo limpio y seco" 2. Usar un lquido especial para muebles de madera" 3. *ociar el trapo con el lquido y frotar todas las superficies del librero

removiendo los artculos de adorno"

4. 8acer esta limpie)a tres veces por semana" 5. 2or lo menos una ve) al mes retirar todos los libros para !acer una limpie)a

general del librero"

6. 0o colocar ning6n objeto que no sea este su lugar" 7. #sta limpie)a la puede !acer cualquier persona"

's terminamos con la aplicacin de S#IS."

'2/IC'CI50 1# S#I9#7SU +estandari)ar,&

#ste proceso nos indica que e$isten dos pasos para la estandari)acin&
1. Integrar las actividades de las %:S en el lugar de trabajo" 2ara esto e$isten

dos formas&
a) #stableciendo procedimientos, +escribiendo, documentando," b) Implementando auditorias de revisin"

2. #valuar los resultados"

0osotros ya estandari)amos en la forma de como se tiene que limpiar y adems documentamos a las personas que !abitan en la casa para que tuvieran conocimiento de este programa y supieran de que se trataba y lo que se quera obtener para que participaran en el objetivo"
'2/IC'CI50 1# S8I7SU9# +seguimiento,&

2ara darle seguimiento a nuestro programa de las %:S ser conveniente reali)ar revisiones peridicas para verificar que se est n cumpliendo los objetivos !asta crear un !bito en todas las personas y perdure esta disciplina" 7ambi n evaluaremos los resultados para seguir mejorndolo y despu s aplicarlo en otras reas de la casa" Con lo anterior se cumpli la aplicacin del programa y enseguida se muestra como quedo el rea seleccionada&

;I;/I.(*'<I'&

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