Situacin didctica: Celebremos a nuestra bandera. Campo: Exploracin y conocimiento del mundo. Aspecto: cultura y vida social.

Competencia: distingue y explica algunas caractersticas de la cultura propia y de otras culturas. Manifestacin: comprende el significado de las festividades tradicionales y conmemoraciones cvicas ms importantes para su comunidad. Conocimientos previos. En plenaria se platicar acerca de lo que los nios saben acerca de su bandera.( Puntos a considerar: la conocen, saben los colores que la conforman, conocen y reconocen el escudo nacional, saben algo acerca de la historia del escudo nacional) Tomar notas en libreta o en papelgrafo Poner a la vista de todos, una imagen de la bandera nacional. A travs de un cuento abordar los inicios de la historia del escudo nacional.( Revisar los hbitos alimenticios de las guilas para que el nio entienda el concepto del escudo)(se puede reforzar con la imagen del escudo nacional , para iluminar de manera libre) A travs de una historia narrarles y mostrarles las distintas banderas que fueron usadas en Mxico. Para que el nio tenga la idea de donde surgi el diseo de la bandera actual. Y tomar apuntes de sus comentarios. En plenaria platicar a cerca de los actos cvicos que se realizan en el jardn. Tomar apuntes de los comentarios. (puntos a considerar: saben que dia se realiza, saben porque los realizamos, saben el respeto que se debe mostrar por la bandera) Mostrarles imgenes del Acto que se realiza con miembros del ejrcito y platicar de ello. De ser posible ver un video. Preguntarles si les gustara ver un acto en persona. Tambin se puede aprovechar para repasar los cantos del acto cvico. Realizar el acto cvico con la presencia de miembros del ejrcito.