Está en la página 1de 3

Colegio Monte guila College

Lenguaje y Comunicacin
Evelyn Muoz Villalobos

Prueba de Lenguaje y Comunicacin


Nombre: _________________________________ Curso: 5 y 6
Fecha:__________
Puntaje Real: 40 puntos
Puntaje Obtenido:
Nota:
Objetivo: Analizar textos poticos e identificar sus elementos constituyentes.
Identificar recursos literarios presentes en un poema u oda.
I) Lee los siguientes versos y luego responde las preguntas. (4 puntos)
Los suspiros son aire y van al aire
Las lgrimas son agua y van al mar
Dime mujer: cuando el amor se olvida
Sabes t dnde va?
1) Cul es el estado de nimo que predomina en el texto?
a) El entusiasmo
b) La tristeza
c) La angustia
d) La felicidad
2) En los versos el hablante lrico:
a) Describe el ser amado
b) Slo habla de s mismo
c) Describe el ambiente que lo rodea
d) Dialoga con su amada

II) Lee el siguiente poema y luego responde. (10 puntos)


ADOLECENCIA
Autor: Juan Ramn Jimnez
En el balcn, un instante
nos quedamos los dos solos.
Desde la dulce maana
de aqul da, ramos novios.
-El paisaje sooliento
dorma sus vagos tonos,
bajo el cielo gris y rosa
del crepsculo de otoo.Le dije que iba a besarla;
baj, serena, los ojos
y me ofreci sus mejillas,
como quin pierde un tesoro.

a) Cul es el objeto lrico del poema?


_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
b) Cul es el motivo lrico del poema?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
c) Cul es el temple de nimo del poeta?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

d) Busca en los versos una personificacin y un epteto


Personificacin__________________________________________________________
______________________________________________________________________
Epteto_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

III) Lee el poema y responde las siguientes preguntas. (8 puntos)

1) Cmo es el amor que se plantea en el poema?


a) Prisionero
b) Engredo
c) Apacible
d) Blanco
2) En los versos el hablante lrico:
a) Desesperacin
b) Encierro
c) Tristeza
d) Enojo
3) Quin es el hablante lrico del poema?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4) Cul es el objeto lrico del poema?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
IV. Escribe qu figura literaria es, ya sea una metfora, comparacin o personificacin. (6
puntos)
a) La tierra es como un globo
b) El sol est riendo de alegra..
c) Caen los sueos que crecieron en la primavera
d) Los rboles estn tristes, porque han perdido sus hojas...
e) Ballenas blancas que nadan por el cielo
f) Tu pelo es negro como la noche

IV) En la siguiente oda identifica dos comparaciones, dos metforas y dos

personificaciones (12 puntos)


Oda a la Noche
Oh noche!
Que con tu manto oscuro
Cubres la tierra,
y tus diamantes flotantes
se encienden en el firmamento.
Eres misteriosa
como el mar profundo,
y tan magnfica
como el manto real
de un gran rey;
la luna es tu corona,
los grandes cerros
el estrado de tus pies.
Oh noche!
Oh manto de terciopelo!
Finsimo percal;
Djame aorar
Mis recuerdos,
Y perderme en tu oscuridad.
Djame escuchar
Cuando me hablas
En la penumbra.
Djame soar
y cantar,
Como pajarillo en primavera.
Djame sentir
Tu inigualable compaa;
djame abrazar
tu espesura,
djame vagar
en tus parajes,
djame sentirte
de verdad.
( G. Pilar Pea N.)
a) Comparaciones
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
b) Metforas
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
c) Personificaciones
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

También podría gustarte