DEPARTAMENTAL TEORA E INTERVENCIN CONSTRUCTIVISTA

PROFESOR: EDMUNDO CAMPUSANO

Nombres: Mara Jos Garrido Yanet Melinao Roberta Surez Andrea Arrieta

REFLEXIN TIPO ENSAYO RELACIONADO CON LA PSICOTERAPIA El construccionista, por su parte, no se ocupa del espacio interno del sujeto, sino ms bien busca evidenciar desde donde vienen las formas discursivas en que el observador est parado para mantener la emocin en su lugar, para finalmente trascenderlas, sin indagar demasiado en el por qu y sin hacer de la emocin un papel central como en el constructivismo, sino que su intencin central es hacer que la conversacin prosiga. El construccionismo de hecho critica que la psicoterapia constructivista intente distinguir las emociones provocando un cambio emocional. Sin embargo, ambas posturas se aproximan epistemolgicamente

hablando, son parecidas, no iguales, pero finalmente se complementan porque como el individuo no es un sujeto solo e indiscutiblemente debe sociabilizar con otras personas, ambas miradas El Psicoterapeuta constructivista debe cuidar la cosmovisin, ya que a travs de la realidad de cada persona construimos ms realidades, es decir, nadie es dueo de la verdad. Tambin debe cuidar los juicios valricos y jams pretender l la mirada correcta y nica. La identidad segn Piaget, se va modificando a travs de los procesos de asimilacin y acomodacin a medida que se interacta con la realidad, y estos procesos se van transformando para permitir el equilibrio y la adaptacin. Con la psicoterapia constructivista, es posible facilitar el cambio que el paciente necesita generar a travs de lo que sea posible alcanzar para encontrar en equilibrio de aquellos procesos de asimilacin y acomodacin y as estimular el desarrollo de las estructuras menos complejas a una de mayor complejidad. Para encontrar el estado de equilibrio que el paciente requiere necesario para su vida, es preciso una mirada que ayude a integrar los cambios para encontrarse con su propia identidad y as hacer posible los aportes en la psicoterapia. Esta identidad personal se va

construyendo en cada movimiento que modifica la estructura en relacin con la realidad y el proceso que tiene para organizar su propio conocimiento y la capacidad para encontrar el equilibrio a travs de s mismo.