CENTRO PARA LA INTEGRACIN JEROME BRUNER

EVALUACIN DE HABILIDADES DE COMUNICACIN E INTERACCIN

(ACIS)
Definicin de la escala de puntaje
4 COMPETENTE

3 MARGINAL

2 INEFECTIVO

Desempeo que
apoya rendimiento y
C/I y conlleva al
buen resultado
grupal

Desempeo que da
lugar a riego en
rendimiento y C/I y
conlleva resultados
indeseables en
interaccin grupal

Desempeo que
interfiere
rendimiento y C/I y
conlleva a resultados
indeseables en
interaccin grupal

DOMINIOS
FSICO
Gesticula
4
Contempla
4
Se aproxima
4
Se posiciona
4
Se contacta
4
LENGUAJE
Articula
4
Habla
4
Se centra
4
Fluye
4
Modula
4
RELACIONES
Se involucra
4
Colabora
4
Se relaciona
4
Respeta
4
INTERCAMBIO DE
INFORMACIN
Averigua
4
Revela
4
Asevera
4
Expresa
4

No observado
3
3
3
3
3

2
2
2
2
2

1
1
1
1
1

3
3
3
3
3

2
2
2
2
2

1
1
1
1
1

3 2 1
3 2 1
3 2 1
3 2 1
3 2 1
3 2 1
3 2 1
3 2 1

1 DEFICIENTE
Desempeo que
impide rendimiento
y C/I y conlleva a
resultados
inaceptables en
interaccin grupal
Comentarios

RECONOCIMIENTO
Gira
Mira
Confirma
Toca
ENVO
Saluda
Contesta
Pregunta
Cumple
Estimula
Extiende
Clarifica
Pone lmites
Agradece
Concluye
TIEMPO
Tiempo de respuesta
Habla fluidamente
Toma turnos
Tiempo de duracin
Completa
COORDINACIN
Se acerca
Se posiciona
Asume posicin
Lenguaje apropiado
Se abre
Expresa emociones

4 3 2 1
4 3 2 1
4 3 2 1
4 3 2 1
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4

3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

4
4
4
4
4

3
3
3
3
3

2
2
2
2
2

1
1
1
1
1

4
4
4
4
4
4

3
3
3
3
3
3

2
2
2
2
2
2

1
1
1
1
1
1

COMENTARIOS
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

___________________
firma educador

___________________
firma T.O