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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA SISTEMA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR BACHILLERATO GENERAL POR COMPETENCIAS Gua de Aprendizaje: APRECIACIN DEL ARTE

Mdu ! "# A$%i&idad '

La funcin social del Arte


Autor: lvaro Snchez Cruz El arte ha tenido una funcin social a lo largo de la historia de las culturas. Primordialmente porque el arte se hace para que los otros lo aprecien de esta forma es que !uscamos entender cul era su funcin en el pasado " cul es ho" qu# mensa$es quer%an representar. Pregunt#monos por qu# los faraones egipcios hac%an sus pirmides o los &a"as o las pinturas rupestres 'qu# sim!oliza!an( 'qu# ten%an que ver con su vida cotidiana( Para esto podemos dar algunos e$emplos comenzando con el )enacimiento. En este periodo de la historia se dio un desarrollo art%stico " cient%fico que renov las formas de pensar las t#cnicas* sus fuentes discursivas eran desde el Arte Sacro imgenes de la +i!lia de santos v%rgenes " persona$es del imaginario cristiano financiado por la ,glesia Catlica )omana* esculturas pinturas fuentes cantos. -am!i#n el arte de las monarqu%as o principados " el arte de la .uerra se desarroll igual. /n e$emplo mas reciente de la funcin social del arte puede verse en las producciones de 0oll"1ood que dedican una !uena parte de sus producciones a cintas de 2accin3 donde se $ustifica el discurso militarista del go!ierno de este pa%s. 4a seguridad nacional " las amenazas " diferentes enemigos a la li!ertad son lo ms recurrente en los li!retos.

Es decir el arte ha servido como refle$o " afirmacin del orden social* el momento social determina en parte las temticas " las formas en las que el arte se desarrolla. En el &uralismo &e5icano se hizo un movimiento nacional que puso por primera vez en imgenes de los muros ms altos de nuestra nacin a todas las clases sociales " su historia. /na nueva versin de &#5ico con su reciente revolucin social. )aquel -i!l una de las historiadoras del Arte con ms profundos conocimientos so!re arte me5icano defini los marcos !a$o los que comienza a e$ecutarse el muralismo me5icano como aglutinadores del movimiento pictrico: 24o popular lo nacional " lo revolucionario3. Al apreciar una o!ra de arte es necesario para profundizar el conocimiento que se tiene de ella identificar sus significados. Esto se hace a trav#s de la !6squeda de los s%m!olos " sus relaciones. Para entender el sentido fi$#monos en la o!servacin de la o!ra de arte " pensemos en el arte de la o!servacin como un m#todo de comprensin. El arte se tiene que poder entender en conte5to es decir en el momento histrico " social en el que se desarrolla* investigar por qu# se hizo qu# lo sustent si es posi!le. El arte puede tener muchos fines " sentidos pero entender su funcin social como creador o como espectador puede hacer que el arte se relacione a6n ms con lo humano como ser social* influir en la realidad. Para facilitar el anlisis de un fenmeno comunicativo est el paradigma de comunicacin de 4as1ell donde se responde a 7 preguntas : Quin dice?, qu
dice?, en qu canal (medio)?, a quin y con qu efecto? Hacer este ejercicio de comprensin en las obras de arte, en los anlisis publicitarios, en los anlisis pol ticos o discursi!os puede darnos una estructura preliminar para un anlisis y comprensin ms profunda"

Ahora lee el siguiente documento histrico que dio comienzo al movimiento del muralismo me5icano.

Manifiesto del Sindicato de Obreros, Tcnicos, Pintores y Escultores, lleva en realidad el titulo de declamacin social, ol!tica y esttica "#

El Sindicato de 8!reros -#cnicos Pintores " Escultores: A las razas nativas humilladas a trav#s de los siglos* a los soldados convertidos en verdugos por sus $efes* a los tra!a$adores " campesinos azotados por los ricos* a los intelectuales que no adulan a la !urgues%a. Estamos de parte de aquellos que e5igen la desaparicin de un sistema antiguo " cruel dentro del cual t6 tra!a$ador del campo produces alimentos para los gaznates de capataces " politicastros mientras mueres de ham!re* dentro del cual t6 tra!a$ador de la ciudad mueves las fa!ricas tramas las telas " creas con tus manos las comodidades para rufianes " prostitutas mientras tu cuerpo se arrastra " se congela* dentro del cual t6 soldado indio a!andonas heroicamente la tierra que tra!a$as " das tu vida intermina!lemente para destruir la miseria que se a!ate desde hace siglos so!re tu raza. 9o solo el tra!a$o no!le sino hasta la m%nima e5presin de la vida espiritual " f%sica de nuestra raza !rota de lo nativo :particularmente de lo indio;. Su admira!le " e5traordinariamente peculiar talento para crear !elleza: el arte del pue!lo me5icano es el ms grande " de ms sana e5presin espiritual que ha" en el mundo " su tradicin nuestra posesin ms grande. Es grande porque siendo del pue!lo es colectiva " esto es el por que nuestra meta est#tica es socializar de e5presin art%stica que tiende a !orrar totalmente el individualismo que es !urgu#s. )epudiamos la llamada pintura de ca!allete " todo el arte de los c%rculos ultra intelectuales porque es aristocrtico " glorificamos la e5presin del arte monumental porque es una propiedad pu!lica. Proclamamos que dado el momento social es transicin entre un orden decr#pito " uno nuevo los creadores de la !elleza de!en de realizar sus ma"ores esfuerzos para hacer su produccin de valor ideolgico para el pue!lo " la meta ideal del arte que actualmente es una e5presin de mastur!acin individualista sea arte para todos de educacin " !atalla. -e5to ela!orado por <avid Alfaro Siqueiros en =>?@
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De Historia general del arte moderno, Mxico, 1964, t. III (Raquiel i!ol", ##. 14$%14&

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