Profesoras del nivel: Denisse Aguilera Espejo

EDUCACIN MATEMTICA
5 ao bsico A B - C
Gua de Apoyo Nmeros Decimales
Nombre: _____________________________________________ Curso: ________Fecha:____________

I) Escribe que valor representa el dgito 3 en los siguientes nmeros decimales:

a) 3, 05: ____________________________________
b) 31, 7 : ___________________________________
c) 0, 387: ___________________________________
d) 7, 183: ___________________________________
e) 5, 139: ___________________________________
f) 342, 908: _________________________________
II) Escribe con palabras la lectura de cada decimal:
a) 32, 07: _________________________________________________________________________
b) 0, 004: _________________________________________________________________________
c) 1, 89: __________________________________________________________________________
d) 3, 333: _________________________________________________________________________
e) 0, 55: __________________________________________________________________________
f) 147, 4: _________________________________________________________________________
III) Ubica en la recta numrica cada uno de los siguientes nmeros:

IV) Escribe en cada cuadro los nmeros que faltan:

V) Este tramo de recta est dividido en centsimas. Ubica los siguientes nmeros decimales:

5, 22 5, 29 5, 18 5, 04

VI) Indica <, > = segn corresponda:

3,27

2,27

23,33

2,33

3,2

32,2

0,199

1,999

32,0101

32,01001

2,886

2,986

1,006

1,0055

VII) Escribe un nmero que se encuentra entre los siguientes pares de nmeros decimales:

a) 0, 002

__________

0, 004

b) 11, 006

__________

11, 008

c) 39,2

__________

39,3

d) 102

__________

102, 1

e) 3, 5

__________

3,6

VIII) Expresa como fraccin decimal los siguientes nmeros decimales:

Nmero decimal

Fraccin decimal

0,341
2,443
5,23
12,34
1,2
6,6
6,78

IX) Expresa como nmero decimal las siguientes fracciones decimales:

Fraccin decimal

Nmero decimal

17
10
387
100
2.908
100
122
10
623
1000
18
1000

X) Resuelve las siguientes adiciones con nmeros decimales:

a) 6,01 + 0,34 =

b) 3,97 + 0,29 =

c) 0,46 + 0,07 =

d) 0,841 + 0,419 =

e) 5,408 + 0,509 =

f) 13,79 + 21,96 + 3,5 =

g) 40,12 + 85,9 + 13 =

h) 220,32 + 220,33 + 220,3 =

i) 36,103 + 10 + 12,02 =

XI) Ordena cada par de nmeros de mayor a menor y luego calcula la diferencia entre ambos:

a) 0, 36 y 0, 45

b) 5,024 y 5,2

c) 0,56 y 0,76

d) 2,013 y 1,06

e) 1,54 y 3,72

f) 52,03 y 50,23

XII) Resuelve los siguientes problemas, aplicando la operacin que corresponda:

a) Para hacer unas galletas se necesitan 0,5 kg de harina, 0,125 kg de mantequilla y 0,25 kg de
azcar. Cunto es la masa de todos estos ingredientes juntos?

Respuesta:
b) Brbara anduvo en su auto 27,6 km el sbado, y el domingo recorri 0,68 km ms el doble de lo
que haba hecho el da sbado. Cuntos kilmetros recorri en total?

Respuesta:
c) Federico, en su clase de Educacin Fsica, hizo 2,45 minutos de abdominales, 3,19 minutos de
saltos de cuerda y luego trot. Si en total utiliz 8,09 minutos en realizar todas las actividades,
cunto tiempo estuvo trotando?

Respuesta:

d) Un nmero aument en 4,6 unidades, luego en 10,8 unidades y despus disminuy en 6,2
unidades. Si finalmente el nmero obtenido es 20,7, cul era el nmero inicial?

Respuesta:
e) Los estudiantes de un colegio deben reunir 109,45 kg de papel. Si los estudiantes de Educacin
Bsica juntaron 14,98 kg y los de Educacin Media 29,9 kg, cuntos kilogramos les faltan todava?

Respuesta:

XIII) Completa la tabla aplicando la aproximacin de nmeros decimales por redondeo y

truncamiento segn corresponda:
Truncamiento

Redondeo

Decimales
Al entero A la dcima A la centsima Al entero A la dcima A la centsima
35, 2345
4, 1673
124, 4563
7, 7895