Taller de escritura creativa: Redaccin de textos narrativos breves.

Objetivo: Redactar textos narrativos breves (cuentos), a partir, de diferentes tcnicas.

Andrea Leal A. Prof. Educacin General Bsica Mencin en Lenguaje y Ciencias Sociales. Egresada PUCV. Sitio web: http://andrea-leal.blogspot.com E-mail: andre.leal.a@gmail.com

Para comenzar.
ETAPAS DE PRODUCCIN DE TEXTOS 1. La planificacin. 2. La textualizacin. 3. La revisin. 4. La publicacin.

1. La planificacin
En donde seleccionamos la idea, la organizamos en esquemas, decidimos el contexto comunicativo, etc.

2. La textualizacin
Es cuando comenzamos a escribir lo que hemos planificado.

3. La revisin
Revisin y reescritura del trabajo. En esta etapa es cuando, si lo elegimos, lo digitalizamos.

4. La publicacin
Es cuando compartimos nuestro trabajo con el resto de los lectores.

Redaccin de cuentos
CARACTERSTICAS DE UN CUENTO: Un cuento es una narracin, cuyo mundo narrativo es ms bien reducido (son creaciones ms breves que una novela, por ejemplo) y suele no tener muchos personajes.

Redaccin de cuentos
Dentro de su estructura interna, un cuento est compuesto por inicio o planteamiento del problema; desarrollo y fin o desenlace. En un cuento hay un conflicto o problema que se plantea. Adems hay un climax que es el momento ms intenso del relato, de donde saldr la conclusin del problema.

Redaccin de cuentos:

Para comenzar un cuento. Cierto da, hace ya un tiempo que nadie se acuerda cunto Cuentan los que lo escucharon Dicen los que lo oyeron Hace mucho tiempo Haba una vez En lugar muy lejano

Redaccin de cuentos:
Mientras redactamos nuestro cuento (desarrollo) Un da, una tarde, a medianoche De repente Sin que nadie lo esperara Entonces Afortunadamente En un dos por tres

Redaccin de cuentos:
Para terminar un cuento: Finalmente Al final

Redaccin de cuentos
Al momento de preparar nuestro cuento, debemos tener presente el siguiente esquema, que nos ayudar a la redaccin del mismo:

Organizador grfico redaccin de cuentos.

Dnde ocurren los hechos? Qu personajes participan? Cul es el ttulo del cuento?

Qu sucede?

Mi cuento

Cundo sucede?

Actividad nmero 1: Cuento colectivo

Para comenzar, redactaremos un cuento con ayuda de todo el curso. Para esto, crearemos un cuento, a partir, de las siguientes palabras. Lo importante, es que nuestro cuento respete los mecanismos de coherencia y cohesin. Manos a la obra!

Palabras
cristal viento elefante cofre calle camino Isabel cajita

tres bicicleta

Comenzamos:
Haba una vez que Un da
Posteriormente

Entonces Luego Finalmente Ttulo:

Actividad nmero 2: Cuento en pareja

Observa el siguiente dibujo y crea un cuento, a partir de l. Guate por el mismo esquema que completamos anteriormente.

Comenzamos:
Haba una vez que Un da
Posteriormente

Entonces Luego Finalmente Ttulo:

Actividad nmero 4: Cuento individual.

Ahora, cada uno de ustedes elegir una de las siguientes preguntas y luego imaginar una de esas situaciones. De esa forma inventarn una pequea historia sobre la pregunta ubicndola en un mundo imaginario. Comencemos!

Actividad nmero 4: Cuento individual.

Qu pasara si. los das no tuvieran noches? las personas tuvieran alas? vivieras en el fondo del mar? tu escuela fuera de vidrio?