Tema 1: La psicologa como ciencia

1. Historia de la psicologa

1. Antecedentes filosficos

Platn Aristteles Descartes

2. Nacimiento de la psicologa

Estructuralismo Funcionalismo Gestalt

3. Teoras clsicas

Psicoanlisis Conductismo Psicologa humanista Psicologa cognitiva

1.1. Psicologa filosfica

Platn

Dualismo psicofsico
Alma
(origen divino) (castigo)

HOMBRE prisin

Cuerpo

1.1. Psicologa filosfica

Aristteles
Monismo psicofsico (unin indisoluble con el cuerpo) Concepcin biologicista alma = principio de la vida. 3 tipos de alma:

1.1. Psicologa filosfica

Hipcrates
Los cuatro ELEMENTOS asociados con los cuatro HUMORES y las cuatro CUALIDADES

1.1. Psicologa filosfica

Descartes
Divide los actos humanos en dos:

Actos involuntarios
Automatismos (mecanicismo) Reacciones innatas a estmulos externos Propios de animales CUERPO Dirigidos por la mente Fruto de la reflexin y decisin Especficos humanos MENTE

Actos voluntarios

1.1. Psicologa filosfica

Descartes

Dualismo interaccionista
Mente y cuerpo interaccionan a travs de la Glndula Pineal

1.1. Psicologa filosfica

Descartes
Dos tradiciones en la Psicologa parten de l

MENTALISTA Estudia mediante la introspeccin lo mental inobservable

FISIOLOGISTA Estudia a travs de la observacin y experimentacin los actos involuntarios (reflejos)

1.2. Nacimiento de la psicologa

Estructuralismo

Wundt

Fundador de la Psicologa
Primer laboratorio experimental: Leipzig Objeto de estudio: los contenidos de la mente
Sensaciones Sentimientos Imgenes
Elementos simples

Mtodo: Introspeccin
1832-1920

Temas de estudio
Psicofisiologa de la sensacin Relacin psicofsica entre E R Descripcin de la conciencia sensorial

1.2. Nacimiento de la psicologa

Funcionalismo

W. James

Critic a Wundt: no podemos ver la mente sino los comportamientos. Hace de la accin (comportamiento) el punto central. Objeto de estudio: los mecanismos de la mente y su funcin adaptativa
Estudia las emociones Inters por observaciones objetivas Sistema nervioso: mquina que convierte E en R

1842-1910

1.2. Nacimiento de la psicologa

Gestalt

Wertheimer

Rechaza el enfoque analtico y asociacionista de Wundt: insuficiencia de elementos en el estudio de la percepcin. Visin holstica: el todo es ms que la suma de las partes (leyes de la percepcin).

1880-1943

1.3. Teoras clsicas

Psicoanlisis

Freud

Estudi neuropatologas (histeria y neurosis) y estableci su origen psicolgico Afirm la existencia de una dimensin irracional en el hombre: el inconsciente
Constituye la parte fundamental del psiquismo Determinado por los instintos (eros/thnatos) Aflora al consciente de forma disfrazada
Lapsus linguae, Actos fallidos, Sueos

Mentalista: a travs de la mente se puede explicar

La personalidad Enfermedades ...

1856 - 1939

Utiliza la introspeccin, la asociacin libre de ideas y la interpretacin de los sueos Adems de una teora, es tambin una psicoterapia

1.3. Teoras clsicas

Conductismo

Watson

Rechaza la introspeccin Objeto de estudio de la psicologa: la conducta

El hombre se comporta igual que un animal, mismo mtodo de estudio, diferencias puramente cuantitativas. Descubrir, predecir y controlar. Elementos de la conducta E R
Observables y cuantificables. Sus leyes rigen el comportamiento de cualquier especie.

El hombre es la suma de los condicionamientos habidos.

Niega la existencia de caracteres innatos

1878-1958

1.3. Teoras clsicas

Conductismo: Reflexologa

Pavlov
Cre el condicionamiento clsico
Reflejo condicionado Fundamento de su teora del aprendizaje. Llam a la actividad psquica la actividad nerviosa superior.

Niega la existencia de caracteres innatos

1849-1936

1.3. Teoras clsicas

Conductismo radical

Skinner

Toda conducta est siempre determinada por el reforzamiento Desarroll el condicionamiento operante
Una respuesta se repite si ha tenido xito (refuerzo)

1904-1990

1.3. Teoras clsicas

Psicologa humanista

Maslow

Los hombres son distintos de los animales. En l

se distinguen:
Una naturaleza comn a los hombres Una nat. individual: nica e irrepetible
No sirven esquemas generalistas Cada individuo es autnomo y responsable de sus decisiones.

Resalta que el hombre debe redescubrir su personalidad (autorrealizacin)

Es un ser orientado a una meta Debe elegir Bsqueda del sentido de la existencia

1908-1970

La psicologa estudia al individuo globalmente

1.3. Teoras clsicas

Psicologa humanista

Viktor Frankl

Viens superviviente de un campo de concentracin Fundador de la Logoterapia En 1945 escribi su famoso libro El hombre en busca de sentido, donde describe la vida de un prisionero en un campo de concentracin desde la perspectiva de un psiquiatra. En esta obra expone que, incluso en las condiciones ms extremas de deshumanizacin y sufrimiento, el hombre debe encontrar una razn para vivir, basada en su dimensin espiritual.

1905-1997

1.3. Teoras clsicas

Psicologa cognitiva
Crtica al modelo conductista

Sujeto activo (metfora del ordenador) Factores de naturaleza cognitiva Las estructuras mentales Busca Elige Elabora Interpreta Transforma Almacena Reproduce

Planifica Programa Ejecuta Corrige

La mente humana procesa E y genera informacin adicional a E que repercute en R

1.3. Teoras clsicas

Psicologa cognitiva

Piaget

Epistemologa gentica El conocimiento es el conjunto de estructuras cognitivas que permiten la adaptacin al medio Estudi el desarrollo evolutivo de la inteligencia de los nios, que seal en 4 estadios

1896-1980

1.3. Teoras clsicas

Constructivismo

VYGOTSKI, AUSUBEL
Teora con gran influencia en la Pedagoga. Investigan cmo el sujeto construye la realidad (especialmente en los procesos de aprendizaje). Hace aportaciones muy importantes sobre el saber previo del sujeto como requisito imprescindible para dotar de significatividad al saber en construccin; y sobre la reestructuracin de los esquemas cognitivos como requisito para el desarrollo de aprendizajes significativos.

2. Qu estudia la psicologa?

Ciencia que estudia

el comportamiento de los seres vivos
los procesos mentales por los que los sujetos
conocen se orientan aprenden de la experiencia

2. Qu estudia la psicologa?

Ciencia que estudia

el comportamiento de los seres vivos
los procesos mentales por los que los sujetos Se entiende como se orientan
conocen aprenden de la experiencia actividad de un organismo vivo dirigida a sobrevivir mediante la adaptacin / modificacin del medio

2. Qu estudia la psicologa?

Ciencia que estudia

el comportamiento de los seres vivos
los procesos mentales por los que los sujetos
Cambia con
conocen se orientan aprenden de la experiencia la experiencia /aprendizaje CULTURA los cambios fisiolgicos BIOLOGA las variaciones del ambiente AMBIENTE

2. Qu estudia la psicologa?

Caractersticas
1. 2. 3. Es una ciencia experimental Es una ciencia eclctica Opera con diferentes niveles de anlisis

4.

Diferentes concepciones segn la idea de naturaleza humana y de las formas de conocimiento

2. Qu estudia la psicologa?

Caractersticas
1. 2. 3. 4. Es una

ciencia experimental

Es una el ciencia eclctica Utiliza mtodo hipottico deductivo Opera con diferentes niveles de anlisis 1 Observacin: fenmenos psquicos Diferentes concepciones segn la idea de 2 Crea hiptesis que la regularidad naturaleza humana y expliquen de las formas de conocimiento 3 Verifica
empricamente TEORAS

2. Qu estudia la psicologa?

Caractersticas
1. 2. 3. 4. Es una ciencia experimental Es una

ciencia eclctica

Opera con diferentes niveles de anlisis Recoge datos aportados por otras disciplinas Diferentes concepciones segn la idea de estudia el comportamiento Psicologa naturaleza humana y de las formas de un organismo Biologa de conocimiento que se adapta al medio Ecologa y se relaciona con otros Sociologa

2. Qu estudia la psicologa?

Caractersticas
1. 2. 3. 4. Es una ciencia experimental Es una ciencia eclctica Opera con

diferentes niveles de anlisis

Diferentes concepciones segn la idea de de Cada rama de la psicologa trabaja en alguno naturaleza esos niveles humana y de las formas de conocimiento psiclogo social: grupos psiclogo clnico: problemas emocionales o conductales

2. Qu estudia la psicologa?

Caractersticas
1. 2. 3. Es una ciencia experimental Es una ciencia eclctica Opera con diferentes niveles de anlisis

4. Diferentes concepciones

segn la idea de naturaleza humana y de las formas de conocimiento

2. Qu estudia la psicologa?

Objetivos
1. 2. 3. Describir Explicar Predecir
Recoger datos e informacin de procesos cognitivos y comportamiento

4.

Controlar

2. Qu estudia la psicologa?

Objetivos
1. 2. 3. Describir Explicar Predecir
Busca las causas formulando teoras (siempre en revisin)

4.

Controlar

2. Qu estudia la psicologa?

Objetivos
1. 2. 3. Describir Explicar Predecir

4.

Controlar

Pronosticar comportamientos como medio de adaptacin

2. Qu estudia la psicologa?

Objetivos
1. 2. 3. Describir Explicar Predecir

4.

Controlar
Alterar las condiciones de los comportamientos

3. Ramas de la psicologa

PSICOLOGIA BSICA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Psic. general Psic. experimental Psicobiologa Psic. evolutiva Psic. social Psic. de la personalidad Psic. del aprendizaje Psic. diferencial Psic. cultural Psic. del gnero

PSICOLOGA APLICADA

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Psic. Psic. Psic. Psic. Psic. Psic.

educativa clnica Industrial Laboral Organizaciones forense

Lo que no es la Psicologa: ideas errneas

La psicologa se ocupa exclusivamente de la aplicacin de los tests psicolgicos. La psicologa es lo mismo que el Psicoanlisis. Psicologa es lo mismo que Psicopatologa. Psicologa equivale a Parapsicologa. El conocimiento psicolgico es una cuestin de sabidura de la vida y sentido comn.

4. Mtodos de investigacin

1. El mtodo cientfico 2. Los mtodos en psicologa

MTODOS EN PSICOLOGA

4. Mtodos de investigacin

El mtodo cientfico

HIPTESIS

Enunciados contrastables

DEDUCCIN

Hechos / problemas

CONTRASTACIN

OBSERVACIN Falsacin Verificacin Ley

4. Mtodos de investigacin

El mtodo cientfico

HIPTESIS

Enunciados contrastables

DEDUCCIN

Registro de hechos que se quieren explicar

Hechos / problemas

CONTRASTACIN

OBSERVACIN Falsacin Verificacin Ley

4. Mtodos de investigacin

El mtodo cientfico

HIPTESIS

Enunciados contrastables

DEDUCCIN

Explicacin provisional de un fenmeno o enunciado predictivo (si A, entonces B). CONTRASTACIN Hechos / problemas OBSERVACIN Falsacin Verificacin Ley

4. Mtodos de investigacin

El mtodo cientfico

HIPTESIS

Enunciados contrastables

DEDUCCIN

Enunciados que permiten contrastar la hiptesis. Hechos / problemas CONTRASTACIN OBSERVACIN Falsacin Verificacin Ley

4. Mtodos de investigacin

El mtodo cientfico

HIPTESIS Reduccin inductiva

Enunciados contrastables

DEDUCCIN

Hechos / problemas

CONTRASTACIN

OBSERVACIN Falsacin Verificacin Ley

Modelo

Teora

4. Mtodos de investigacin

Los mtodos de la psicologa

1. 2. 3. Mtodo descriptivo Mtodo correlacional Mtodo experimental

4. Mtodos de investigacin

Los mtodos de la psicologa

1. Mtodo descriptivo
Primer nivel de conocimiento cientfico. Trata de describir los hechos analizados sin intervenir sobre ellos.

Tipo encuesta Estudio de casos Estudio observacional

4. Mtodos de investigacin

Los mtodos de la psicologa

1. Mtodo descriptivo
Primer nivel de conocimiento cientfico. Trata de describir los hechos analizados sin intervenir sobre ellos.

Tipo encuesta Estudio de casos

Analizan el comportamiento de muestras representativas de sujetos para descubrir frecuencias y distribuciones que permitan extrapolar datos a poblaciones amplias. Estudio observacional

4. Mtodos de investigacin

Los mtodos de la psicologa

1. Mtodo descriptivo
Primer nivel de conocimiento cientfico. Trata de describir los hechos analizados sin intervenir sobre ellos.

Tipo encuesta Estudio de casos Estudio observacional de un sujeto o grupo en su Analizan el comportamiento
contexto especfico.

4. Mtodos de investigacin

Los mtodos de la psicologa

1. Mtodo descriptivo
Primer nivel de conocimiento cientfico. Trata de describir los hechos analizados sin intervenir sobre ellos.

Tipo encuesta Estudio de casos Estudio observacional

Registra lo que est aconteciendo en un entorno natural sin intervencin ni provocacin.

4. Mtodos de investigacin

Los mtodos de la psicologa

2. Mtodo correlacional
El investigador plantea sus hiptesis sobre hechos ya acontecidos. Ms apto para describir que para explicar: no revela causa efecto. Trata de medir el grado en que dos variables varan de modo concomitante: coeficiente de correlacin

Correlacin positiva
Ej.
VI Estar deprimido VD Comer ms

(variable independiente)

VI

(variable dependiente)

VD

Correlacin negativa VI VD

(variable independiente)

(variable dependiente)

4. Mtodos de investigacin

Los mtodos de la psicologa

3. Mtodo experimental
Investigacin que permite establecer la relacin causa efecto. Se acta sobre una VI (variable independiente) para comprobar empricamente las repercusiones que tiene sobre VD (variable dependiente)
Ejemplo Problema: falta atencin y rendimiento de alumnos los lunes. Hiptesis: Se debe al desvelo de los sbados noche. Muestra: Escoge sujetos H y M volunt., entre 5,2 y 5,5 de notas. Tarea de aprendizaje: aprender algo no relacionado con nada. VI: cantidad de sueo. VD: n respuestas correctas. Grupo experimental: no dejar dormir. Grupo control: dejar dormir. Hiptesis nula: si los cambios efectuados por el experimentador en la prueba no alteran el resultado. Hiptesis alternativa: si varia una condicin, los resultados varan.

4. Mtodos de investigacin

Los mtodos de la psicologa

Mtodo Objetivo Observacin y registro de conductas Detectar relaciones naturales entre variables Procedimiento Encuestas Estudio de casos Observacin Manipulacin Lmites La observacin depende del medio (sesgo) Habla de asociacin, no de causa - efecto

Descriptivo

No manipula variables

Correlacional

Asociacin estadstica

No manipula variables

Experimental

Causa efecto

Estudia el comportamiento de uno o ms factores a travs de la asignacin aleatoria

S hay manipulacin de variables independientes

La generalizacin de resultados

CAMPOS DE ESTUDIO
EL SER HUMANO COMO PRODUCTO DE LA EVOLUCIN BASES FISIOLGICAS DE LA CONDUCTA SENSACIN Y PERCEPCIN ESTADOS DE CONCIENCIA EL APRENDIZAJE LA MEMORIA HUMANA EL PENSAMIENTO LA INTELIGENCIA COMUNICACIN Y LENGUAJE MOTIVACIN Y EMOCIN PERSONALIDAD Y TRANSTORNOS EMOCIONALES PSICOLOGA SOCIAL