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Sistema Integrado de Mejora Continua Institucional

Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Regional Caldas. GUA DE APRENDIZAJE.

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IN#)RMACI*N +ENERA, I-EN.I#ICACI*N -E ,A +/0A +AVVEI &1cv 2zsa-"!--&!"3 C)N.R),ES E,EC.RIC)S #EC4A -E A',ICACI*N &1-"!-&!"3 'R)+RAMA -E #)RMACI*N .ecnlogo en mantenimiento el5ctrico industrial I- 31%$6& CEN.R) 'R)CES)S IN-/S.RIA,ES RES/,.A-)S -E A'REN-I7A8E
- Esta9lecer una solucin de automatizacin en un proceso discreto o continuo de 'roduccin industrial seg:n el dise;o esta9lecido. - integrar soluciones t5cnicas a un proceso discreto o continuo de acuerdo con las Especi<icaciones del <a9ricante.

CRI.ERI)S -E EVA,/ACI*N -e<ine los in<ormes necesarios para la intervencin en las acciones de mantenimiento 'lani<ica con pertinencia las acciones preventivas necesarias para el mantenimiento e intervencin en la ma=uina el5ctrica -e<ine > optimiza los procedimientos de diagnstico adecuados -e<ine e integra los e=uipos de diagnstico adecuados. Identi<ica las actividades vinculadas a la orden de tra9ajo Realiza las prue9as de <uncionamiento > puesta en marc?a de acuerdo a los protocolos del <a9ricante. In<orma ,as novedades presentadas durante el mantenimiento. /tiliza las .ICs en la presentacin del in<orme de gestin del mantenimiento. N)M@RE -E, INS.R/C.)R- ./.)R +/I,,ERM) AN.)NI) VA,ENCIA VE,ASA/E7 -ESARR),,) -E ,A +/IA Introduccin ,as aplicaciones de los circuitos de control el5ctrico son mu> diversasB desde las m(s sencillasB en el control de aparatos electrodom5sticos ?asta los grandes sistemas presentes en la industria de manu<acturas. Actividades Se;or aprendiz para desarrollar las actividades de esta guCaB usted de9e tener a mano los planos de dise;o de los circuitos de control planteados por el instructor en la sesin de clase del dCa &$ de octu9re de &!"3. ACTIVIDAD 1 ". Realice el dise;o de los circuitos de controlB tiempo > potencia para los siguientes puntosB luego realice el montajeB para ello de9e realizar el alistamiento de materiales > e=uipos para el montaje

a- Se desea arrancar un motor tri<(sico el cual tra9aja conectado en deltaB para disminuir la corriente de arran=ue B usted de9e realizar un arrancador estrella Ddelta.

Sistema de +estin de Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje Regional Caldas. Centro de Comercio > Servicios. GUA DE APRENDIZAJE.

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9- Se desea operar tres motores en secuencia <orzada temporizadaB es decirE primero arranca el motor M"B un tiempo despu5s arranca el motor M& > un tiempo despu5s de arrancar M& arranca M3B la secuencia no se de9e alterar. Si un motor <alla por so9recargaB los dem(s se detienen. c- Se desea arrancar un motor d?alander de tal manera =ue inicialmente arran=ue en la velocidad 9ajaB > unos segundos despu5s arran=ue en la velocidad m(s alta.
@I@,I)+RA#IA -E ANEF)S .eles=uemario de .elemecani=ue Controles el5ctricos > automatismosB ,uis #loGer )tros documentos t5cnicos ver plata<orma Senaso<Ca en el ,MS. EVA,/ACI*N ,ista de c?e=ueo > cuestionario

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