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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO Educacin del consu ido! No "!e de la e#$e!iencia Educacin al consu ido!

In%o! acin Ins&i&ucional Nue'o (edado No "!e de la ins&i&ucin o ins&i&uciones )ue $a!&ici$an en la e#$e!iencia* Escuela Nue'o (edado+ Y ACODECO ,

L-de!.es / de la e#$e!iencia No "!es 0 A$ellidos* Da a!0s Rod!i1ue2 3!ea de T!a"a4o* Centro Educativo Nuevo Vedado. Tel5%ono 61541388 Co!!eo elec&!nico isaurarut@gmail.

DESCRIPCIN La necesidad de )ue los es&udian&es &u'ie!an in%o! acin so"!e sus de"e!es de!ec6os )ue &ienen co o consu ido! 0 asi &ene! conciencia cada 'e2 )ue 'an ad)ui!i! un "ienes o se!'icios, Tie $o de desa!!ollo 0 es&ado de la e#$e!iencia Dos se anas En desa!!ollo o %inali2ada* A7os* Meses* Los es&udian&es Po"lacin con la )ue se lle'a a ca"o la e#$e!iencia (Describa brevemente los actores ue !artici!an en la e"!eriencia# docentes$ estudiantes$ !adres de %amilia$ directivos$ comunidad$ etc.&. En lo !osible utilice cuadros ' datos cuantitativos (use ane"os si lo necesita&. Es&a e#$e!iencia se lle'a!8 a ca"o con los es&udian&es de 9 1!ado+ docen&es,

Esc!i"a los o!-1enes 0 si&uacin ins&i&ucional )ue lo o&i'o a c!ea! e i $le en&a! dic6a e#$e!iencia El motivo es ue los estudiantes conocieran sus deberes ' derec(os como consumidor ' ue conocieran ue e"iste una )nstituci*n +C,DEC, donde !ueden recurrir a !oner sus ue-as ' reclamos en el momento ue este incon%orme con el servicio o bienes ad uiridos. Desc!i"a c o se !eali2 la i $le en&acin de la e#$e!iencia 0 las ac&i'idades desa!!olladas, Se desa!!oll edian&e e#$osicin de los De"e!es 0 de!ec6os del Consu ido! de $e!sonal idneo de la Ins&i&ucin ACODECO, :C o
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e4o!o su a "ien&e de a$!endi2a4e con la i $le en&acin de la e#$e!iencia;

Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin Colombia.

Median&e el uso de la &ecnolo1-a 0 &odo la in%o! acin %acili&ada 0 'i'encias de los es&udian&es + los is o ad)ui!ie!on una ac&i&ud 8s ale!&a a &odo lo !elacionado con el consu ido!, Esc!i"a las es&!a&e1ias $eda11icas 0 did8c&icas )ue i $le en& Las es&!a&e1ias did8c&icas )ue i $le en&5* C6a!la $o! $a!&e de $e!sonal idneo de Acodeco, In'es&i1aciones,

Desc!i"a c o %ue el $!oceso de $lani%icacin del &!a"a4o

Conce!tual .reguntas e"!loratorias sobre el tema. .rocedimentales /0ntesis de alguna de sus vivencias. )nvestigaci*n en la )nstituci*n +C,DEC, /umativa 1edactar con sus !alabras lo a!rendido en la !onencia del !ersonal id*neo de la +C,DEC,. E-ercicio escrito.
E4ecucin de &!a"a4o en el aula* o!ien&acin al a$!endi2a4e 0 el &!a"a4o cola"o!a&i'o,

En gru!o de cuatro elaborar l2minas sobre los Deberes ' Derec(os del Consumidor.
Inclu0a los !ecu!sos &ecnol1icos )ue se u&ili2a!on en la i $le en&acin,

3os recursos ue se usaron son# C2maras digital. Com!utadora. .ro'ector. 4olletos .roductos variados ue se encuentran en el mercado.
P!esen&e una s-n&esis de los a$o!&es 0 la $a!&ici$acin de los di%e!en&es es&a en&os 0 de 8s ac&o!es )ue in&e!'ienen en el $!oceso de i $le en&acin de la e#$e!iencia

Durante el desarrollo de este tema los Deberes ' Derec(os del Consumidor los estudiantes %ueron mu' sol0citos al investigar$ en el tiem!o de la !onencia con el !ersonal id*neo reali5aron !reguntas !ara aclarar in%ormaci*n err*neas recibidas$ la +C,DEC, con su !ersonal id*neo (icieron a!ortes signi%icativo !ues aclararon muc(as dudas de !arte de los educadores ' estudiantes. 3os administrativos tuvieron anuente a!o'ar en todo.
Desc!i"a las $!inci$ales &!ans%o! aciones de la i $le en&acin du!an&e su &ie $o de !eali2acin .

Desde ese momento tanto los educadores como estudiantes (an tenido una actitud signi%icativa !ues son m2s observadores ' cuidadosos al ad uirir bienes ' servicios.
E#$li)ue el a$o0o ins&i&ucional !eci"ido $a!a el desa!!ollo de la is a,

Desc!i"a el es&ado ac&ual de la i $le en&acin de la e#$e!iencia

6inisterio de Educaci7n Escuela# Nuevo Vedado +signatura# 4amilia ' Desarrollo Comunitario Educadora# Damar's 1odr8gue5 C(.

Nombre del Estudiante

9rado 6 :rimestre 1 4ec(a ;< de ma'o de ;<13

,b-etivo# Conocer /us deberes ' Derec(os como consumidores .

si Cum!li* con todas las asignaciones relacionadas al tema Deberes ' Derec(os del Consumidor. )nvestigo el tema Deberes ' Derec(os del Consumidor. .r2ctica lo a!rendido en el momento de ad uirir bienes ' servicios. no