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FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE AULA CON TIC.

DENOMINACIN DEL PROYECTO: Jugando con las co !"nac"on#s Cu$so: Pa$%"c"&an%#s: Du$ac"'n: 2y3 Siris Cogollo lvarez

I. PLANIFICACIN Jus%"("cac"'n: Se hace necesario desarrollar un proyecto de aula que permita el refuerzo de estos sonidos y combinaciones en los estudiantes con el fin de promover el desarrollo de habilidades cognitivas fundamentales como observar, comprender, analizar, argumentar, definir, proponer y de esta forma mejorar el proceso lecto escritor!

P$#gun%a d# "n)#s%"gac"'n "C#mo mejorar la redacci#n de te$tos y el nivel de comprensi#n lectora en los estudiantes de los grados 2% y 3% de la sede el Campano, &nstituci#n 'ducativa 'l (ato)

O!*#%")os d#l &$o+#c%o G#n#$al#s. *ise+ar y desarrollar actividades propicias para mejorar el uso de palabras que tengan s,labas inversas y compuestas y de esta forma mejorar el nivel de comprensi#n de te$tos y el rendimiento acad-mico en los estudiantes de los grados 2% y 3% de ./sica 0rimaria! Es&#c,("cos. *ise+ar y desarrollar actividades propicias para el buen desempe+o de la comprensi#n lectora mediante el refuerzo de las combinaciones! 1ortalecer el gusto por la lectura! *esarrollar la producci#n de te$tos y la apropiaci#n de conceptos como sinonimia y

antonimia! R#cu$sos d"g"%al#s O((l"n#: Computador, )"d#o beam (umanos 'studiantes de los grados 2% y 3% *ocentes 0adres de 1amilia 1&S&C2S Sal#n de Clases 3ateriales 0eri#dicos, revistas, cartillas,, te$tos, diccionario, pagina 4eb, Colores, 5ibretas de apuntes, materiales de desecho6Cajas vac,as de Colgate, l/pices, crayolas ,jab#n, frascos, latas, embases de gaseosas, bolsas de caf-, az7car, leche , etc! M#%odolog,a 'scribir palabras utilizando las silabas inversas 8fianzar el concepto de verbo mediante la din/mica9 ganas;! 68plaudir <e,r llorar silbar bailar gritar= Completar palabras .uscar palabras en el diccionario 'scribir adivinanzas Copiar o inventar fabulas *escripci#n de personas, animales u objetos!

:Cuando tengas muchas

ACTI-IDADES

E-ALUACIN
Se hace la evaluaci#n en compa+,a de los ni+os pidi-ndoles que e$presen a trav-s de dibujos y con palabras que fue lo que m/s les gusto del proyecto!

E)"d#nc"as d a&$#nd".a*#: 0roductos y evidencias de aprendizaje que se dar/n al finalizar el proyecto9 >alleres resueltos, 1otograf,as, *iario de campo, 5ista de chequeo 'valuaciones escritas C$onog$a a: 'ste proyecto de desarrollar/ en horas de clase del /rea de lengua castellana y actividades e$tra clase como el descanso 0edag#gico gracias a la disponibilidad de los ni+os

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