1.

TTULO, AUTORES Y FECHA DE REALIZACION DEL EXPERIMENTO

A. TTULO DETERMINACION EXPERIMENTAL DE LA CORRIENTE-VOLTAJE EFICACES DE DETERMINADOS CIRCUITOS B. AUTORES BUENO RAU, Diego MORN VERDE, Julinho Romario ISACUPE HUAMAN, Csar Esteban

C. FECHA DE REALIZACION Y PRESENTACIN. Fecha de realizacin: jueves, 27 de junio del 2013 Fecha de presentacin: Viernes, 5 de julio del 2013

2. OBJETIVOS DEL EXPERIMENTO

Familiarizar al estudiante con algunos conceptos de la corriente alterna (valores eficaces y relaciones vectoriales) Realizar medicin de voltaje y corriente alterna eficaces en un circuito que consta de una lmpara fluorescente y un reactor

3. FUNDAMENTO TEORICO

Se denomina corriente alterna (simbolizada CA en espaol y AC en ingls, de Alternating Current) a la corriente elctrica en la que la magnitud y direccin varan cclicamente. La forma de onda de la corriente alterna ms comnmente utilizada es la de una onda sinusoidal pero a su vez existe otro tipo de representacin tal como la representacin fasorial el cual ser detallado en esta seccin. V(t) = Vmax.Sen(wt)

Donde: t=tiempo w=frecuencia angular

Figura 1. Grafica de la corriente alterna

Ecuaciones bsicas que se utilizan en corriente alterna: Algunos tipos de oscilaciones peridicas tienen el inconveniente de no tener definida su expresin matemtica, por lo que no se puede operar analticamente con ellas. Por el contrario, la oscilacin sinusoidal no tiene esta indeterminacin matemtica y presenta las siguientes ventajas:

 La funcin seno est perfectamente definida mediante su expresin analtica y grfica. Mediante la teora de los nmeros complejos se analizan con suma facilidad los circuitos de alterna. Las oscilaciones peridicas no sinusoidales se pueden descomponer en suma de una serie de oscilaciones sinusoidales de diferentes frecuencias que reciben el nombre de armnicos. Esto es una aplicacin directa de las series de Fourier. Se pueden generar con facilidad y en magnitudes de valores elevados para facilitar el transporte de la energa elctrica. Su transformacin en otras oscilaciones de distinta magnitud se consigue con facilidad mediante la utilizacin de transformadores.

Oscilacin senoidal
Una seal sinusoidal, , tensin, , o

corriente, , se puede expresar matemticamente segn sus parmetros caractersticos, como una funcin del tiempo por medio de la siguiente ecuacin:

Figura2. Representacin senoidal de la corriente alterna Donde: Es la amplitud en voltios o amperios (tambin llamado valor mximo o de pico), : La pulsacin en radianes/segundo, : El tiempo en segundos, y : El ngulo de fase inicial en radianes. Dado que la velocidad angular es ms interesante para matemticos que para ingenieros, la frmula anterior se suele expresar como:

Donde f es la frecuencia en hercios (Hz) y equivale a la inversa del Valores significativos A continuacin se indican otros valores significativos de una seal sinusoidal:

perodo

Valor instantneo (a(t)): Es el que toma la ordenada en un instante, t, determinado. Valor pico a pico (App): Diferencia entre su pico o mximo positivo y su pico negativo. Dado que el valor mximo de sen(x) es +1 y el valor mnimo es -1, una seal sinusoidal que oscila entre +A0 y -A0. El valor de pico a pico, escrito como AP-P, es por lo tanto (+A0)-(-A0) = 2A0. Valor medio (Amed): Valor del rea que forma con el eje de abcisas partido por su perodo. El valor medio se puede interpretar como el componente de continua de la oscilacin sinusoidal. El rea se considera positiva si est por encima del eje de abcisas y negativa si est por debajo. Como en una seal sinusoidal el semiciclo positivo es idntico al negativo, su valor medio es nulo. Por eso el valor medio de una Oscilacin sinusoidal se refiere a un semiciclo. Mediante el clculo integral se puede demostrar que su expresin es la siguiente.

Pico o cresta: Valor mximo, de signo positivo (+), que toma la oscilacin sinusoidal del espectro electromagntico, cada medio ciclo, a partir del punto 0. Ese valor aumenta o disminuye a medida que. la amplitud A de la propia oscilacin crece o decrece positivamente por encima del valor "0". Valor eficaz (A): su importancia se debe a que este valor es el que produce el mismo efecto calorfico que su equivalente en corriente continua. Matemticamente, el valor eficaz de una magnitud variable con el tiempo, se define como la raz cuadrada de la media de los cuadrados de los valores instantneos alcanzados durante un perodo:

En el campo industrial, el valor eficaz es de gran importancia ya que casi todas las operaciones con magnitudes energticas se hacen con dicho valor. De ah que por rapidez y claridad se represente con la letra mayscula de la magnitud que se trate (I, V, P, etc.). Matemticamente se demuestra que para una corriente alterna sinusoidal el valor eficaz viene dado por la expresin:

Adems mediante Vef = Ief R podemos deducir:

Vef

V max 2

Donde V0 =

Vmax = valor pico o mximo del voltaje

Representacin fasorial Una funcin sinusoidal puede ser representada por un nmero complejo cuyo argumento crece linealmente con el tiempo, al que se denomina fasor o representacin de Fresnel, que tendr las siguientes caractersticas:

Girar con una velocidad angular . Su mdulo ser el valor mximo o el eficaz, segn convenga.

Figura 3. Se muestra la equivalencia entre l representacin fasorial y la representacin senoidal

La razn de utilizar la representacin fasorial est en la simplificacin que ello supone. Matemticamente, un fasor puede ser definido fcilmente por un nmero complejo, por lo que puede emplearse la teora de clculo de estos nmeros para el anlisis de sistemas de corriente alterna.

6. CALCULOS SEGUNDA PARTE Con los datos obtenidos durante la fase experimental se proceder a realizar los siguientes clculos
Resistencia del reactor (RL) = 46,22

Ief = 0.47 A Vef = 210 V

Con los valores de Ief, de R y de Vef determinamos grficamente el valor de la reactancia inductiva. Para ello, trazar un vector AB (cuyo valor es IefR) a escala segn el eje de las X. A partir del extremo B levante una perpendicular. Con extremo en A y un radio vector de magnitud igual a Vef intercecte la perpendicular. Con extremo en A y un radio vector de magnitud igual a Vef intersecte la perpendicular en C. BC nos dar la cada del voltaje a travs de la inductancia L, es decir Ief Z L. Del grfico:

B Figura 4. El tringulo de vectores resuelto

| | = Ief RL | | = 21.72V Luego como | | es la cada de potencial:

| | = Donde: | | = Vef ) | | = ( | | = 208.87 V Como:

| | = VL = Ief x ZL

ZL =

=
L=

= 444.40

Adems:

ZL = x L = 2f x L

= 1.18 H

A partir de estos datos podemos encontrar el ngulo de fase 1:

1 =
1 =

( (

)= ) = 84.06

( )

La potencia disipada a travs del reactor es: P = Vef x Ief x cos1 = (210)(0.47) cos(84.06) P = 10.21 W

TERCERA PARTE Los datos obtenidos en esta parte del experimento fueron:
VMN = 210 V VMP = 2 V VPN = 190 V

Ief = 0.32A

Figura 5.

La interseccin entre las dos circunferencias es inexistente con los datos obtenidos. pero de manera general igual podra intentar resolverse el problema (con una grfica que si se intersecte) 2 = 1 - , adems: 2| || |cos ( ) 2( )( ) cos ( ) 2( ) ( ) cos

Sea:

( ) ( ) ( ) ( ) Cos = 9.528 = no existe

7 OBSERVACIONES: 1ERA PARTE Cuando se conect el punto Q con S, y lo enchufamos, se observ una pequea luz parpadeante, y luego se volvi intensa hasta encenderse, en algunas situaciones no encenda. Al unir Q con S, el sistema se apag repentinamente, pero si desconectbamos uno de los lados de la unin (Q o S), inmediato se prenda, inclusive desconectando ambos. Al unir el circuito con el arrancador (P con P, Q con Q, S con S), se encenda el sistema de manera inmediata.

2DA PARTE

La potencia disipada por el reactor hallada tericamente resulta menor a la que marcaba.

El ngulo de fase 1 est muy cerca de 90.

La potencia disipada por el reactor resulta menos de la mitad de la potencia que dice en la cubierta metlica del reactor.

3ERA PARTE Se tuvo que conectar el sistema con el ampermetro (multmetro) y el voltmetro, unido a diferentes puntos. Al momento de efectuarse el experimento se observ que ocurri lo siguiente:

El arrancador se enciende tomando una coloracin rojiza.

 Pasado aproximadamente 3 segundos recin el fluorescente muestra seales de prenderse tomando una coloracin amarillo-rojiza. Pasado estos dos suceso el fluorescente recin pudo encenderse en un tiempo aproximado de 4 segundos No existe punto D con los datos obtenidos Al no existir punto D no se pudo determinar de manera terica un 2.

CONCLUSIONES

Se puede concluir de la primera parte del experimento: el encendido parcial de la lmpara (tericamente), este es producido por la baja ionizacin del Argn y el Mercurio. Con respecto al circuito, al conectar el cable QS, la lmpara no se apagara quedando igual que en el inicio, luego al desconectar sbitamente el cable, la lmpara se prendi porque almacena energa en el reactor produciendo un alto Voltaje en los extremos del tubo (fluorescente) produciendo el encendido de esta. Al conectar el arrancador en paralelo con el fluorescente, se puede decir que este desempea el mismo papel que el cable QS, cuya funcin es alcanzar un elevado voltaje en el fluorescente para el encendido de esta.

El arrancador solo sirve para el encendido del fluorescente, una vez alcanzado el potencial requerido ya no es trascendental en el circuito, ya que al desconectarse no hay cambio alguno y el fluorescente sigue encendido. En la tercera parte del experimento se concluye que no existe punto D al no existir la interseccin de las circunferencias, la posible causa de este problema sea en la toma del dato VMP = 2V, este valor impide drsticamente la interseccin de las circunferencias.

Podemos concluir tambin que la falla en la toma del dato VMP se deba a dos situaciones: Mal uso del aparato Mal estado del aparato El fluorescente se comporta como un capacitor. El arrancador solamente sirve para el encendido inicial de la lmpara, este tipo de arrancador que utilizamos en el laboratorio slo realiza la funcin de abrir y cerrar el circuito.

Se necesita un alto voltaje en los extremos de la lmpara, para poder ionizar los gases que estn en su interior.

CUESTIONARIO DE LA PARTE 3

Es posible hacer funcionar la lmpara fluorescente sin usar el arrancador? La lmpara fluorescente puede funcionar sin un arrancador, lo nico que necesitamos es hacer que pase una corriente a travs de los filamentos y luego producir un cambio brusco de la corriente que pasa por ah, para as dar origen a una fuerza electromotriz inducida entre los bornes del reactor.

Explique detalladamente el hecho de que al interrumpirse la corriente en el arrancador aparece un alto voltaje a travs del tubo, es ste voltaje mayor que el voltaje de la lnea? Al dilatarse el bimetal dentro del arrancador, se cierra el circuito y empieza a circular una corriente a travs del reactor, la corriente disminuye bruscamente dentro del bobinado del reactor, con esto tambin se reduce la magnitud del campo magntico en su interior, por lo tanto hay un gran cambio de flujo en el tiempo. Todo esto segn la Ley de Faraday produce un FEM autoinducida que debe crear una corriente en el mismo sentido de la que se redujo para oponerse al cambio de flujo (segn la Ley de Lenz) esta FEM es mucho ms intensa que la de lnea pues produce la total ionizacin del gas en el tubo.

De acuerdo a las mediciones de voltaje efectuados, se cumple la segunda ley de kirchhff?

VMN = VPN + VMP - Ief RL VMN = 195 + 2 - (0.32)x(46.22) VMN = 182.2

El verdadero valor que se obtuvo durante el experimento para VMN fue de 210 V, que est prximo al valor terico obtenido en el clculo anterior que es 182.2V, entonces podemos decir que si se cumple la Segunda Ley de Kirchhoff.

BIBLIOGRAFA

* Leyva Naveros, Humberto. Electrosttica y Magnetismo. Moshera S.R.L., 1999. Lima, Per. * Manual de Laboratorio de Fsica General. Facultad de Ciencias. Universidad Nacional de Ingeniera. Lima. Per. 2004. Pag.120-126 * Asmat Azahuanche, Humberto. Fsica General III, Sagsa S.A., 1995. Lima, Per. * Sears Zemansky -Young Freedman Fsica Universitaria Vol. 2 Pg. 942, 958 undcima edicin Pearson educacin, Inc. 2004.