SESIN DE APREDIZAJE Disfruto remplazando los pronombres en las oraciones

I.DATOS INFORMATIVOS I.E N 1182 El Bosque Ciclo : III Grado : 2 Seccin: __ Fecha : 20-09-13 Docente : __________________________________________ Subdirector: Jos Flores Bejarano

II. SELECCIN DE REA, CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS, ACTITUDES, INDICADORES

REA
C O M U N I C A C I O N

ORGANIZADOR

Produccin de textos

CAPACIDAD Utiliza palabras con distintas funciones para dar coherencia y cohesin al texto

CONOCIMIENTOS Pronombre personales en plural

INDICADOR Reemplaza los sustantivos con los pronombres en oraciones

TCNICA Prctica

INSTRUMENTO Ficha

ACTITUD. Demuestra su inters y satisfaccin por escribir los pronombres

M A T E M A T I C A

Nmeros relaciones y operaciones

- Resuelve problemas con operaciones combinadas de adiccin, sustraccin y multiplicacin

Problemas de

operaciones combinadas con ( + - x).

Aplican su estrategia para desarrollar problemas de operaciones combinadas

Fichas Prctica

ACTITUD: Es persevante a las bsqueda de solucionar

a un problemas
Observacion Lista de cotejo

Expresin artstica A R T E

Expresa de manera Paloma la paz espontnea sus vivencias y sentimientos, situaciones imaginarias a travs del dibujo, pintura

Colocan algodn en la paloma de la paz

ACTITUD, Se interesa por descubrir sus posibilidades expresiva como parte de su auto-aprecio III.DESARROLLO DE ACTIVIDADES ESTRATEGIAS METODOLGICAS Se realizan actividades MOTIVACION Y RECOJO DE SABERES PREVIA Mobiliario Plumones 10 min. RECURSOS TIEMPO

La docente presenta una lmina y dialogo Qu observan en las lminas? De que hablaron? Qu palabras reemplazaban al nombre? SE PRESERNTA EL CONFLICTO COGNITIVO Porque reemplazamos los nombres con nosotros, nosotros, ustedes, ellas ,ellos CONSTRUCCIN DE LOS CONOCIMIENTOS Pronombres personales en Plural Es la palabra que usa para remplazar al nombre. Nosotros-Nosotras representan a la primera persona que hablan Ejemplo: juan y yo somos amigos Nosotros somos amigos Ustedes representan a las segundas personas con quienes se hablan Ejemplo: Ustedes juegan mal Ellos- Ellas representan a las 3 personas de quienes habla Ejemplo: Erick y Kike toman fotos Ellos toman fotos Katy y Rosa juegan tenis Ellos juegan Tenis -Forman grupo y escriben los pronombres -Exponen su trabajo -Escriben en sus cuadernos los pronombres en plural Presentan una situacin matemtica. La familia Flores vende 72 papayas, cada una cuesta 4 soles. Cuntos soles tendrn por la venta de las papayas? Problemas de multiplicacin por 2, 3, 4. Lorena compra 52 ramos de flores y cada uno cuesta s/4.00.Cunto pagara por los ramos de flores? 52 x 4 208 Resp: Pagara 208 -Presenta en forma vivencial, concreta, grfica y simblica. -Forman grupos y desarrollan con material concreto. -Exponen su trabajo. -Escriben en su cuaderno los problemas *Pintan con tempera a la familia APLICACIN DE LOS CONOCIMIENTOS -Resuelven una ficha de aplicacin de diminutivo -Resuelven problemas de multiplicacin en una ficha TRANSFERENCIA -Explican la importancia del diminutivo EVALUACION -Desarrollan una ficha de aplicaciones DESARROLLAN LA META CONGNICION -Qu aprend? -Cmo lo aprend? -Me servir para mi vida diaria?

Imgenes 20 min

Imgenes 30 min Papelotes Plumones 15 min

Cuaderno Lpiz Plumn Papelgrafo Fichas 20 min

Fichas Papelgrafo Plumones Ficha

20 min

Canto Rey 13 de setiembre del 2013

PROFESORA DEL 2--

SUB DIRECTOR DE PRIMARIA JOSE BEJARANO FLORES