Reporte Final

Taller: De la Sensibilizacin a la Accin: Cmo Implementar RSE en PYMEs

Quito, Ecuador
18-19 de marzo de 2013
I Es!"ema #el taller
$b%eti&os:
Entender las oportunidades que la RSE puede generar para las P!Es, especialmente al
incrementar la competiti"idad # permitir el acceso a nue"os mercados$
!ostrar el estado actual de la RSE, inclu#endo un repaso de los principios de la RSE$
%esarrollar un plan de acci&n de RSE a la medida para cada P!E, el cual pueda ser
implementando durante los pr&'imos ( meses$
Materiales cla&e c"biertos:
Repaso de los principios # )ene*icios de la RSE$
+&mo desarrollar e implementar un plan de acci&n de RSE en la estrategia de negocio de una
P!E, inclu#endo, mapeo de stakeholders, diagn&stico, )enc-mar.ing, planeaci&n estrat/gica,
estrategia de implementaci&n, e"aluaci&n # comunicaci&n$
+&mo -acer el seguimiento una "ez esta)lecido el plan de acci&n de RSE$
Estr"ct"ra #el Taller:
0ntroducci&n, o)1eti"os, e'pectati"as, introducci&n de los participantes$
Sensi)ilizaci&n de RSE, estado actual de la RSE, incenti"os # o)st2culos para implementar RSE
en P!Es, importancia de la RSE para "ol"erse m2s competiti"o3 sesiones interactivas: RSE en
una PYME, beneficios de la RSE.
Repaso de los principios de RSE, pu)lico interno, pu)lico e'terno, pro"eedores, medio am)iente,
mar.eting responsa)le # relaciones comunitarias3 g/nero # derec-os -umanos; sesiones
interactivas: practicas responsables en mi PYME.
0mplementar RSE en la estrategia de negocios de una P!E, ela)orar una misi&n, "isi&n #
"alores3 mapear sta.e-olders3 diagn&stico4RSE incenti"os4oportunidades # desa*5os3 an2lisis
estrat/gico3 ela)orar un plan de acci&n3 e"aluaci&n3 comunicaci&n3 sesiones interactivas: mapeo
de stakeholders, diagnstico ! benchmarking, business case ! principios claves de RSE !
presentacin de planes de accin.
Estrategia de seguimiento, ela)oraci&n de plan a la medida, redes de apo#o; sesiones
interactivas: "#u$ necesitan%
+ierre # conclusiones, pasos a seguir3 sesiones interactivas: "#u$ har&n ma'ana%3 entrega de
diplomas$
Participantes #el Taller:
68 participantes de los cuales 30 eran P!Es de "arios sectores, inclu#endo sectores como,
minero, log5stico, ser"icios, agricultura, etc$ %el total de participantes 27 eran -om)res # 21 eran
mu1eres$
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II Res"lta#os #el Taller
Temas Emer'entes:
8as P!Es participantes esta)an mu# interesadas en aprender so)re RSE, especialmente
despu/s de que el lazo con la competiti"idad # la reputaci&n *ueron e'puestos$
8as P!Es carec5an de -erramientas apropiadas para desarrollar un plan estrat/gico de RSE$
+on )ase a lo anterior, solamente 29 de las 30 P!Es -a)5an desarrollado programas
relacionados con la RSE pero sin *ormar parte de sus planes estrat/gicos de RSE$
9:n si 243 de las P!Es -a)5an desarrollado misi&n, "isi&n # "alores, la ma#or5a de ellas lo
-a)5a -ec-o siguiendo un tono comercial$ !u# pocas P!Es inclu5an un compromiso con la
sociedad en estos documentos$
%urante un e1ercicio de )enc-mar.ing, las P!Es demostraron *uertes pr2cticas en
go)erna)ilidad ;ten5an un estatus legal, misi&n, "isi&n # "alores, c&digo /tico, # comunica)an
acti"idades de RSE<$
Res"lta#os ( reacciones #e los participantes:
El conocimiento de los participantes so)re RSE aument& en un 36= en el curso del taller, de
acuerdo a la encuesta que *ue aplicada al inicio # al *inal del taller$
8os participantes indicaron que -a)5an estado sumamente complacidos con la metodolog5a del
taller, su contenido # su *ormato$ 8os participantes apreciaron que la 0nstructora presentara ideas
concretas, soluciones # -erramientas a la medida de las P!ES, # que respondiera a sus
preocupaciones a lo largo del taller$
8os participantes "aloraron la oportunidad de compartir sus e'periencias as5 como de aprender
de las e'periencias de los dem2s durante el taller$ >am)i/n "aloraron el poder incorporar nue"as
e inno"adoras soluciones en sus propios negocios$
Pasos a se'"ir:
8a ?E9 # +ERES -ar2n el seguimiento con las P!Es ecuatorianas$ 8as P!Es tendr2n que entregar
el plan de acci&n que desarrollaron durante el taller para la re"isi&n e insumos por parte de la ?E9$
Posteriormente, las P!Es seleccionar2n un aspecto cla"e de sus planes de acci&n que implementar2n
con apo#o de la ?E94+ERES durante los siguientes seis meses$ >anto el entrenamiento como el
seguimiento durante los seis meses posteriores de)er2n dotar a las P!Es con una idea s&lida de c&mo
implementar el resto de sus planes de acci&n de RSE$
El Programa de RSE de la ?E9 tam)i/n implementar2 este taller en los siguientes pa5ses,
1$ 9rgentina ;a)ril de 2013<,
o Estatus, con"ersaciones con posi)les socios locales, que reconocen a los talleres como
una e'celente iniciati"a que pro"eer5a a las P!Es con nue"as oportunidades$ 8os
detalles de la posi)le asociaci&n est2n actualmente en discusi&n$
2$ @rugua# ;ma#o de 2013<,
o Estatus, en con"ersaciones con la organizaci&n local de RSE$ 8a ?E9 est2 *inalizando
las *ec-as # reclutar2 participantes a la )re"edad$
3$ !/'ico ;ma#o de 2013<,
o Estatus, e'iste considera)le inter/s en implementar un taller en !/'ico ;especialmente
en los estados de +-i-ua-ua, %urango # Sinaloa<$ 8a *ec-a, el lugar # los socios locales
est2n por con*irmarse$
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III Foto'ra)*as #el Taller
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