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Arteaga - El Dibujo de La Figura Humana en Relacion Con Los Objetos
Arteaga - El Dibujo de La Figura Humana en Relacion Con Los Objetos
C O N T E N I D O
INTRODUCCIN NOTA 1.
1.1.
1 8 10
10
CONSIDERACIONES GENERALES
OBJETIVOS .
1.2. 2. 2.1.
EL DIBUJO COMO MTODO CONSIDERACIONES DE MTODO EL CUERPO HUMANO COMO ESCALA DE SU ENTORNO
11 14 14 17 18 22 23 36 28 29 30 33 35 35 35 36 36
2.2. EL MOVIMIENTO DEL CUERPO HUMANO 2.2.1. LAS ARTICULACIONES 2.2.2. PUNTOS FIJOS 2.3. 2.3.1. 2.3.2. 2.3.3. LOS MOVIMIENTOS COMPLEMENTARIOS DE RECUPERACIN Y PERDIDA DEL EQUILIBRIO DE ECONOMA Y EFICIENCIA DEL ESFUERZO DE REFUERZO DEL SIGNIFICADO DE LA ACCIN NOTAS
3. SISTEMA DE RELACIN CON OBJETOS 3.1. TIPO ESPECIFICO DE RELACIN 3.1.1. DEFINICIN DE LOS ELEMENTOS QUE INTERVIENEN 3.1.2. RELACIN DIMENSIONAL 3.2. COMO SE DEFINE UN SISTEMA 3.2.1. MEDIANTE EL ANLISIS DE LA EXPERIENCIA DEL USO
3.2.2. MEDIANTE EL PROCESO DE DISEFJO DEL OBJETO 3.3. FASES DEL PROCESO DE REPRESENTACIN GRFICA DE UN SISTEMA 3.3.1. FASE TOPOGRFICA 3.3.2. FASE FUNCIONAL 3.3.3. FASE FORMAL (CONFIGURACIN) 3.3.4. FASE COMPLEMENTARIA 4. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 5. PLAN DE LA DESCRIPCIN CONOCIMIENTO DE LA ESCALA DE RELACIN ELECCIN DE LA PROYECCIN DEFINICIN DE LA RELACIN FUNCIONAL" FASE DE DEFINICIN COMPARACIN DEL MODELO CON DATOS ANTROPOMTRICOS 6. 6.1. 7. 8. MATERIAL GRFICO NDICE DE DIBUJOS BIBLIOGRAFA ANEXOS
38 38 38 39 39 39 41 42 43 47 48
52 59 63 233 235
- 1 INTRODUCCION
Por circunstancias que no son del todo claras., la pedagoga de la relacin entre la Figura humana y los objetos ha cambiado de direccin dentro del campo de la enseanza del dibujo en la carrera de Diseo Industrial en la Facultad de Artes de la Universidad Nacional. Sean cuales fueren esas circunstancias este cambio se inscribe dentro de un proceso ms general 1 concebible como modernizacin esta puede definirse como la manera en que la carrera ha asumido la marcha desde "la Academia hacia el Taller" CVer referencia bibliogrfica No.ID que toda la Facultad. con sensibles desigualdades, ha emprendido recientemente. En general, se trata de resolver el entronque de las corrientes del movimiento moderno con la tradicin neo-clsica de finales del siglo pasado. Desde el punto de vista de la "cultura de la imagen" (o, lo que es su equivalente dentro de nuestro contexto
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institucional: la expresin); la manera desigual como la Escuela a travs de sus diferentes organismos acadmicos ha afrontado este proceso, la ha colocado, en ciertos aspectos., en un punto tal que pareciera ignorar la historia reciente, como Aureliano Buendla lo hizo (siguiendo sus propias observaciones con el astrolabio).. para concluir sin ninguna duda que la tierra era realmente redonda. En nuestro caso, podramos decir que el neo-clasisismo, heredero del Renacimiento, no habla excluido completamente la idea (tpicamente renacentista) de que el arte tenia an por objeto engaar simulando la realidad natural (a pesar de las sofisticaciones *del barroco y los avatares nacionales del romanticismo), a la manera corno las uvas de zeuxis engaaban a los pjaros [ Re-f. 2]. Dentro de la Facultad esta idea contina ejerciendo particular fascinacin, despus de que treinta aos atrs, en la misma Escuela de Bellas Artes, bajo la gira de Kandinsky Marta Traba destronaba a Policleto y a Ignacio Gmez Jaramillo y unga a Picasso, Obregn y Negret.
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Dentro de este orden de ideas es posible entender porqu la "expresin" en la Facultad de Artes acepte el impresionismo en tanto que representacin de las figuras a travs del artificio de la luz, y el abstracionismo en tanto que tecnologa de la composicin. bajo la forma del Diseo Bsico.. a cambio de la posibilidad de cultivar un cierto neo-clasisismo cuya utilidad al Diseo Industrial, a la Arquitectura ya las Artes Plsticas parece haberse puesto en duda. Debo decir: lo que genera la misma impresin que Aureliano Buendla no es la ignorancia de cuatrocientos aos de historia. Son solamente cincuenta. Sinembargo, despus de la experiencia reciente de este siglo, no es posible pensar que Zeuxis engae a los pjaros ni, por supuesto, al hombre contemporneo que ha subimado la experiencia del impresionismo y la fotografa y verifica el. hecho de la transformacin de los cnones en instrumentos de la ciencia ergonmica para el registro de las variaciones de talla de las poblaciones, para no mencionar el hecho, que hoy nos fascina de la generacin computarizada
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de la imagen. Durante estos aos* la representacin de la figura humana ha pasado de ser un fin a ser un medio. Hoy di a es un dato de utilidad para otros menesteres: en nuestro caso,. el menester del diseo de los objetos para lo cual su representacin es algo ms que una convencin. Parece oportuno, de una vez por todas asumir esa nueva realidad. Y si de eso se trata, hay que descontar que su beneficio no se traduce en la emocin resultante del engao sino en su valorinstrumental . No se trata pues* de ilusionar sino, ms bien de informar. A pesar de todo* no se registran indicios de que pueda existir conocimiento sin emocin. En la idea original del curso subsiste la intencin clsica de tomar anotaciones a partir de la experiencia del dibujo del modelo vivo. Este ejercicio posee un insustituible valor pedaggico. El material que ahora presento es resultado de ese ejercicio y de un proceso de reflexin instrumentado con la geometra. Lo primero constituye la cara de la emocin, lo segundo la cara de la reflexin. Esta afirmacin implica que este resultado debe
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considerarse punto, de llegada.. pero fundamentalmente punto de arranque o ms bien material de referencia para repensar la relacin hombre-objeto; estrictamente hablando, como modelo de observacin de la realidad objetiva en el mismo sentido en el que creo entender que el Profesor Camilo Ospina incluye como apndice de su ensayo "De la idea al objeto" el capitulo I de "Perspectivas en la teora general de Sistemas" de Ludwig Von Bertalanffy en el que concibe a la ciencia como "...otro sistema simblico que traduce la realidad." [Ver nota al final de la Introduccin], Creo que el curso debiera dictarse como se intent en Febrero de 1989 como consta en el programa presentado por la profesora Estela Muoz y por mi a la Direccin del Departamento de Expresin de la Facultad de Artes (consultar Anexo 1 ) . En efecto. estoy convencido de que no es posible sustituir la idea de la experiencia plstica por la del ejercicio racional, o en otras palabras sustituir la cosa por su representacin. Se tratarla de definir con justicia cunto de cada componente
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debe permanecer.. en inters de la formacin del diseador industrial. Esta contradiccin, en ltima instancia, solamente puede resolverse en la persona de cada uno de nuestros estudiantes. He tenido la suerte de contar con la confianza de mis directores de Departamento Mariana Vrela.. Germn Neira y Miguel Sabogal y el aval de los directores de carrera Jaime Franky y Gerardo Silva. He tenido la suerte de poder experimentar junto con mis alumnos y de intercambiar con ellos experiencias que, de otra forma, no hubiera podido lograr. Gran parte de los resultados los debo al es-fuerzo grande o pequeo que ellos han dispensado a mi tarea. Esta interaccin explica, en ltimas, la forma como se ha ido modelando el curso que hoy da estoy dictando. Las razones positivas de porqu el curso es as constituyen el propsito de este trabajo. Dado lo expuesto, espero que sea claro que lo que presento en adelante es un resultado particular, producto de mis experiencias plsticas y ejercicio racional expresado a travs del lenguaje de la Geometra.
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La construccin del modelo y los dibujos presentados son, en ltima instancia, resultado de mi invencin. La representacin de la -figura humana en relacin con los objetos es siempre una recreacin de lo real, un nuevo producto distinto del motivo que lo inspir. El dibujo de la relacin del hombre-objeto es siempre indita. No tiene su explicacin slo en el tema, tiene tambin razn en el autor.. por tanto.. no me siento autorizado a presumir de OBJETIVIDAD. Estoy seguro de que otra persona con el mismo inters que yo y trabajando con los mismos datos y los mismos supuestos hubiera logrado resultados distintos. Muchas de las cosas que aqu presento no tienen otra explicacin distinta de aquella que dice "me lo invent". Me hago completamente responsable de lo que he propuesto en estas notas y agradezco de antemano los comentarios que de ellas se hagan. Agradezco a los profesores del Departamento de Expresin Enrique Moya.. Absaln Avellaneda y Germn Neira sus comentarios y sugerencias, y la puesta a disposicin de su bibliografa del maestro Bal bino
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Arriaga. Igualmente, los consejos del profesor Ricardo Ruiz del Departamento de Diseo Industrial. Las correcciones hechas a los manuscritos por la Doctora Margarita Ariza del Departamento de Ciruga de la Universidad Nacional.. opiniones del doctor Carlos Florido del Departamento de Morfologa de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional. Agradezco especialmente la colaboracin y el apoyo de Sandra Rojas, estudiante de Ingeniera de la Universidad Nacional. A mis estudiantes.. jams dejar de agradecerles su impaciencia.
NOTA.
"En algunos casos es incluso necesario usar mtodos diferentes u opuestos de descripcin, las unidades ms pequeas se comportan como corpsculos pero tambin como ondas, de suerte que ciertos fenmenos pueden ser descritos segn el esquema de partculas y otros de acuerdo con el ondulatorio, razn
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por la cual ambos conceptos son igualmente necesarios y se complementan a la hora de describir diferentes aspectos de la realidad". ERef. 33.
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1 . CONSIDERACIONES GENERALES
1.1. OBJETIVOS
Curso de dibujo propuesto para alumnos de Diseo Industrial que busca ayudar a los estudiantes a comprender una relacin esencial al ejercicio de esta disciplina1 la existente entre el cuerpo humano y los objetos que son materia del trabajo del diseador industrial., asumiendo que el Diseo Industrial no se ocupa indiscriminadamente de todos los objetos resultantes de la produccin industrial., sino de aquellos con los cuales establece una cierta relacin de intimidad. El propsito no es introducir una polmica en torno a la definicin del Diseo Industrial, sino establecer el rango dentro del cual es pertinente.. para la prctica del Diseo Industrial, el hacer grficas las relaciones de escala, de posicin, de forma y de funcin del hombre con
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los objetos. Sobre el tema de la de-finicin del diseo es til consultar Gerardo Rodrguez M.CRe-f. No.43.
En este curso, el dibujo se propone como una herramienta del Diseo Industrial para el anlisis y la obtencin de respuestas a cuestiones del diseo de los objetos. Un mtodo en el cual la representacin gr-fica de la -figura en relacin con el objeto cumple la -funcin de simular, hasta donde el dibujo lo permite.. las condiciones de uso del objeto en trminos de su estala, forma, posicin y -funcin.
Se trata de que, de la actividad desplegada en el proceso de la representacin gr-fica de la relacin sujeto-objeto, se deriven conclusiones tiles par-a corroborar o rede-finir las cualidades o la -forma de uso de los objetos. Adems de -frmulas gr-ficas en la descripcin de esta relacin. se sugiere un mtodo de deduccin de
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informaciones de ndole ergonmico, y conclusiones a cerca de problemas especficos del diseo, de manera similar a como el mtodo en las matemticas permite, mediante la deduccin, hacer uso de frmulas para resolver problemas particulares.
1.2.1. Subordinado al propsito precedente se sugiere inicialmente un mtodo para aprender a ver y describir el cuerpo, sus proporciones y su movimiento, para aprender a ver _y describir los objetos en su relacin^ dimensional y formal con el cuerpo, y finalmente para ver y describir relaciones funcionales del cuerpo con los objetos.
I.
* 1.2.2. Establecer una tipologa de los objetos en relacin con las funciones mecnicas del cuerpo humano y con pautas antropomtricas. Para el efecto ver el numeral '^'.SISTEMAS DE RELACIN CON OBJETOS." 1.2.3. Desarrollar una comprensin permita ligar
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la -funcin estructural del esqueleto con las -funciones mecnicas que se derivan de su interaccin con los msculos. De esa comprensin de la funcin anatmica. la adopcin de patrones -formales geomtricos y de una estimacin lo ms cercana posible de los alcances y los limites ergonmicos.. se espera una respuesta grfica por parte de los estudiantes., tal que el grfico sea el registro de la funcin comprendida. Es en esta descripcin. estrictamente a propsito del uso de los objetos., en donde cabe buscar la esttica de la representacin de la figura humana., conjugada con los objetos del Diseo Industrial.
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2. C O N S I D E R A C I O N E S DE M T O D O
Es decir, como patrn de medida de los objetos que lo rodean o que manipula* y el cuerpo humano como su propio patrn de escala* es decir* sus proporciones. Esta idea -fu originalmente desarrollada por Le Corbusier CRe-f. 53. A diferencia de los cnones clsicos que se ocuparon esencialmente del establecimiento de relaciones armnicas [Ver Nota 1. al final de este capitulo] entre las diferentes componentes del cuerpo humano.
El curso se desarrollar con base en la construccin de un modelo antropomtrico que consulte un canon previamente establecido. En nuestro caso tomarnos el canon de las ocho cabezas CVer Nota 2.1 por las
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siguientes razones'
del dibujo
Utiliza
originalmente
dimensiones
vertical es* lo que permite su comparacin por uni-direccionalidad de dimensin5 la ALTURA. referencia primaria en la inmensa mayora de los objetos que., en tanto cuerpos con masa y volumen., estn sometidos, corno el cuerpo humano., a los efectos de la fuerza de gravedad.. cuya direccin define ipso-facto los conceptos geomtricos de verticalidad y horizontalidad.
-
En el mtodo adoptado, la obtencin de las magnitudes se produce, en primera instancia, por la definicin del MODULO mediante 3 divisiones sucesivas en mitades de la estatura, hasta obtener el mdulo del canon que es UN OCTAVO. En ltima instancia, por multiplicacin del mdulo para obtener un mltiplo, o por su subdivisin para obtener un submltiplo.
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A pesar de la ausencia de tablas reconocidas en nuestro medio., re-ferentes a l as proporciones del tipo humano latinoamericano o colombiano., lo que podra poner en cuestin la adopcin del modelo de las ocho cabezas, cabe hacer dos consideraciones1 en primer lugar, para los e-fectos y alcances de este curso, la aproximacin que nos proporciona este canon es suficiente; en segundo lugar, el uso de este canon como el de cualquier otro q_ue_se_ aproxime nuestra r eal idad^ t iene ms a valor
metodol gico,, en tanto que nos permite realizar las operaciones de comparacin requeridas en el desarrollo del curso. Finalmente, es deseable el que a las experiencias que se recojan corno resultado del uso de este modelo se las coteje con los resultados de investigaciones sobre patrones antropomtricos que se estn desarrollando o se vayan a desarrollar, y que, de momento, rebasan los propsitos y posibilidades del curso.
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un adulto promedio anatmicamente normal , hombre o mujer.. prescindiendo de la magnitud de su estatura; adems se partir de los siguientes datos fijos1
1.-
El
total
de
la
subdividida en 8 par-tes iguales. parte es igual a i mdulo. 2.- Altura de la cabeza igual mdulo. 3.- Altura de la articulacin caderas igual a la mitad estatura.. 4 mdulos. de de
4.- Altura de la articulacin de las rodillas igual a 1/4 de la estatura.. 2 mdulos. 5.- Longitud vertical del brazo (hombros-codo) igual a 1 1/2 mdalos. 6.Longitud del antebrazo (codo-mueca) igual al 1/4 mdulos. 7.- Altura de los tobillos igual a 5/16 module aproximadamente 1/3. 8.- Altura de los hombros en posicin*de atencin igual a 6 1/2 mdulos.
La descripcin de las
relaciones
del
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cuerpo humano con los objetos del entorno y los que manipula implica la consideracin de ste corno un mecanismo ms o menos complejo.. tal como se desprende de su naturaleza orgnica., pero al mismo tiempo.. como un mecanismo cuya -Forma y posicin es susceptible de representarse en trminos geomtricos ms o menos simples. Por esta razn se parte del punto de vista anatmico para examinar el origen del movimiento en su estructura.. o sea.. los puntos de articulacin mviles para luego abstraer las particularidades de esos movimientos y reducirlos a puntos geomtricos -fijos con movimientos geomtricos simples.
"En anatoma.. articulacin es "la conexin existente en el esqueleto entre cualquiera de sus componentes rgidos., sean huesos o cartlagos." ". CRe-f. 8, pg. 243. Segn esta definicin^ estas se clasi-fican por sus caractersticas estructurales en tres tipos' FIBROSAS, CARTILAGINOSAS y SINOVIALES (Gardner Op. Cit., pg.
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2 4 ) . Desde nuestro punto de vista solamente consideraremos las articulaciones SINOVIALES; llamadas asi porque "...su super-ficie interna se encuentra tapizada por un tejido conectivo llamado membrana sinovial; la cual produce el liquido sinovial ( sinovia)".- lo que permite el ejercicio de su especializaran.. cual es permitir "...cierta libertad de movimientos" <Gardner... Op. Cit.; pg. 25). Las articulaciones sinoviales se clasifican segn el NUMERO de sus superficies articulares., segn sus EJES DE MOVIMIENTO; o segn la FORMA de las superficies articulares.
<%
Para los efectos de nuestro curso.. la segunda clasificacin <ejes de movimiento) es la ms til. Segn Gardner-; stos se dividen en dos movimientos PASIVOS.. aquellos que "...son producidos por una fuerza externas como la gravedad o la accin de la persona que explore." (Gardner Op. Cit.; pag. 27) y movimientos ACTIVOS. En cualquier case "una; varias o todas las clases de movimiento que efecta una
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articulacin dependen de la -Forma de las superficies articulares y de las estructuras ligamentosas de la misma" (Gardner Op. Cit... pg. 26). Hay tres tipos de movimientos activos que se presentan en las articulaciones : sinoviales
2.2.1.1. LOS DE DESLIZAMIENTO. "El deslizamiento es habitual mente corto en la mayora de las articulaciones., pero un pequeo desplazamiento en cada una de varias pequeas articulaciones., como en la mano,, el pie y la columna vertebral; permite considerable movilidad y constituye un excelente amortiguador de las presiones." (Gardner Op. Cit.% pg. 26)
2.2.1.2. LOS ANGULARES, "los angulares en relacin con un eje horizontal (flexin y extensin)., o en relacin con un eje anteroposterior (abduccin y aduccin)."... "La -flexin y la extensin ocurren en el plano sagital. La -flexin se re-fiere general mente a! cierre de la articulacin (el ngulo entre loe dos huesos se hace r r i s agudo).. en tanto que la extensin signi-fica abertura de la misma.
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Algunas veces la flexin y la extensin se refieren al eje longitudinal de una parte." .(Por ejemplo en los dedos de la mano).
"La abduccin y aduccin se e-fectan en un plano -frontal. En la abduccin el miembro se aparta del plano medio del cuerpo^ y en la aduccin se aproxima..." (Gardner Op. Cit., pgs. 26,27)
2.2.1.3. LOS DE ROTACIN. "Los de rotacin en relacin con un eje longitudinal (rotacin interna y externa)."... "La rotacin ocurre en torno a un eje longitudinal. En el caso de los miembros la rotacin interna es el movimiento en el cual el plano anterior del miembro rota hacia el plano medio del cuerpo; el movimiento opuesto constituye la rotacin externa. La pronacin es la rotacin interna del antebrazo, y la supinacin es la rotacin externa del antebrazo. La rotacin del tronco puede ser hacia la derecha o hacia la izquierda.". (Gardner Op. Cit., pag. 27).
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2.2.2. PUNTOS FIJOS. Desde el punto de vista de la descripcin del movimiento del cuerpo humano., y para los efectos de este curso consideraremos las articulaciones como puntos fijos centros de arcos geomtricamente perfectos que describen la trayectoria de los movimientos de la totalidad o parte de los miembros superiores e inferiores y reduciremos el movimiento producido por la sucesin de articulaciones que unen huesos muy pequeos a una sola articulacin. Tal es el caso del reemplazo de la suma de las articulaciones de la columna vertebral en la zona cervical a la altura de 6 11/16 mdulos y 7 1/4 mdulos por dos articulaciones al igual que la suma de las articulaciones que constituyen las zonas lumbar y sacrococlgea por una sola localizada cerca del punto de unin de ambas zonas de la columna vertebral a una altura de 5 mdulos que combinan los tipos de MOVIMIENTO ANGULAR y de MOVIMIENTO DE ROTACIN. Igualmente las zonas carpianas y metacarpianas de la mano tanto como las zonas tarsianas y metatarsianas del pie cuyos huesos poseen
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articulaciones sinoviales y* cuyo movimiento se caracteriza por ser de deslizamiento., habrn de considerarse como parte de una estructura rgida entre dos articulaciones cuyo movimiento es de tipo angular. Respectivamente.. mueca y "articulacin comn de los dedos" [ver Nota 3.3.. tobillo y "articulacin comn de los artejos" Cver Nota 4.3.
La de-f inicien de la amplitud y trayectoria de esos movimientos ser objeto de observacin y discusin para allegar conclusiones de consenso por parte de los participantes en el curso. Para el caso., se har uso de la propia experiencia de cada uno de los estudiantes.. y de la experiencia arrojada por los cursos precedentes de dibujo en el trabajo con modelos.
Se recomiendan especialmente del autor I.A. Kapandji los "Cuadernos de Fisiologa Articular" CRe-f. 93
Establecer las
diferencias
mecnicas
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entre los movimientos conscientes y los movimientos reflejos del cuerpo que se producen en la interaccin con los objetos de su entorno, con el propsito de describir acciones tales como caminar, sentarse, subir una escalera, halar, mover un volante, empujar una carreta, etc, teniendo en cuenta, adems del registro grfico de la accin consciente, el de la accin refleja que el cuerpo humano simultneamente despliega, como un todo en la interaccin con los objetos que manipula y los del entorno.
El registro clnico de los reflejos tiene por objeto verificar la coherencia del de'sarrollo del sistema nervioso en relacin con la edad, o bien, verificar el correcto -funcionamiento de la totalidad o parte del sistema nervioso en individuos adultos. Desde el punto de vista mecnico, los reflejos son movimientos que se desencadenan en forma simultnea a la accin consciente, que contribuyen a la armona de los movimientos conscientes, segn pautas de la economa de es-fuerzo o de recuperacin o mantenimiento del
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equilibrio. o de eficiencia del esfuerzo en el acto de su ejecucin. Es el caso del movimiento de avance del tronco y la cabeza en el momento de sentarse.. que permite el desplazamiento del centro de gravedad del cuerpo hacia adelante.- evitando una caida repentina hacia atrs y facilitando la graduacin . de la velocidad del descenso hasta el apoyo.
En el Diseo Mecnico se estudian movimientos combinados que coadyuvan al desarrollo eficiente de una misma funcin. por ejemplo. el movimiento alternado de los alerones en las alas de los aviones.. que produce una inclinacin de estas con relacin al plano horizontal hacia el mismo lado de la direccin en que se produce el giro del timn de cola.; otro ejemplo en el mismo sentido lo proporciona el giro diferencial de las ruedas de los automviles cuando se produce un giro sobre el plano horizontal de las mismas por un movimiento en el volante.
reflejos se movimientos
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conscientes, desde el punto de vista prctico de la relacin til con los objetos, los movimientos reflejos quedan involucrados necesariamente como consideraciones propias del proceso de diseo, si se considera al cuerpo humano como un todo armnico y funcional.
reflejos
PERDIDA
DEL
2.3.1.1. SAGITALES. De curvatura de la columna en el plano de simetra. Por ejemplo, en la secuencia de los movimientos para la bsqueda de apoyo en el asiento.
2.3.1.2. MIXTOS. Son movimientos simultneos en planos sagitales <plano de simetra) y planos de las piernas y los brazos. Un ejemplo tpico son los de la marcha, en los que se combinan los movimientos en los planos - SAGITALES. Inclinacin del tronco, movimiento alter-
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nativo de los brazos., -flexin de la rodilla., -flexin de artejos. - FRONTALES. Basculacin de la pelvis. - HORIZONTALES. Giro de los hombros.
.<#
2.3.1.3. FRONTALES. Normalmente son movimientos de abduccin en los que se reconstituye la posicin del centro de gravedad mediante la abduccin de brazos o piernas. Un ejemplo tpico lo constituyen los movimientos por carga lateral pasiva <balde de agua) o activos (empujn).
2.3.1.4. HORIZONTALES. Corresponden a acciones en el plano horizontal. Caso tpico es el de la torsin del tronco y giro de los brazos en el plano horizontal en sentido contrario al del puntapi.
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6.
M A T E R I A L
G R A F I C O
Los dibujos presentados a continuacin se han organizado de acuerdo con una lgica posterior a su orden de ejecucin. El material ha sido elaborado a lo largo de dos aos., durante los cuales la configuracin del modelo y la refinacin de los mtodos de construccin y representacin han constituido un verdadero proceso caracterizado por el ensayo y el error.
Muchos de los dibujos elaborados durante este lapso de tiempo no se incluyen por carecer de pertinencia dentro del esquema a posterior i . - pero constituyeron fases necesarias del proceso. Dentro de este grupo de dibujos figuran aquellos que representaban situaciones en proyeccin axonomtr ica.. forma de proyeccin posteriormente descartada
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por considerarse inadecuada al propsito del curso. Otro grupo corresponde al de los dibujos realizados en perspectiva, descartados por razn similar. Finalmente.- durante el proceso de recopilacin.. y experimentacin de ejercicios con los estudiantes.- -fueron necesarias algunos ajustes y modificaciones en convenciones c * e representacin y en algunas de las dimensiones del modelo.
Este material presentado., a pesar de todo. no est exento de sufrir modificaciones, pero constituye un punto de relativo equilibrio en el proceso de bsqueda del modelo y el mtodo adecuados. %
relacionan
La primera "#". corresponde al orden de secuencia en que aparecen los dibujos, en total 90.
La segunda "CAPITULO", corresponde al orden lgico de la exposicin de los temas tal como deberan desarrollarse
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en el semestre. Estos son en su orden : 1. Introduccin. 2. El Modelo. 3. Elementos del Modelo. 4. Movimientos bsicos. 5. Sistemas de Relacin con objetos, y 6. Temas.
La tercera "SUB CAPITULO", corresponde a temas desarrollados dentro capitulo -"El Modelo-' sub se de cada los capitulo. A s L por ejemplo., dentro del tratan correspondientes PIE. captulos:
"TEMA".
la
quinta es del
refieren captulos
particularidades cuando
caso r e f e r e n d a r i o s .
La sexta columna "MTODO", se para hacer el dibujo. describen Dpscripri ir Gsometr ica,
T
refier* se
ftnatdmca.
La sptima columna "PROYECCIN"> alude a tres posibilidades 1 Vistas (plantas, frente y lateral).. Geometrales e Isomtricas.
in-forma todas en
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Fig. 1 Aspecto del modelo en la atencin que se ha usado posicin para de las el
proyecciones lateral y -frontal. En crneo estn indicados tres planas -El plano de simetra sagital -El plano del horizonte -Un plano frontal que lo divide en hemisferios anterior y poster ior.
El brazo derecho se presenta extendido sobre un plano sagital y formando con el plano frontal. El eje representa la interseccin planos de simetra y de interseccin con el piso. de 45c> los del vertical
gravedad
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Fig. 2 Sistema de modelo., mdulos modelo los de referencia.. originado espacio en del en
los planos de simetra y gravedad y subdivisin del cbicos la figura en No. a con
isomtrica -la misma en que aparece el lineas representan planos de sucesivas plano de 1 intersecciones mdulo
horizontales
alturas planos y al 1
simetra
distanciados
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Fig.3 Representa al objeto en relacin con el sistema de referencia del cual se rnuestran el eje de interseccin de los planos de simetra y de gravedad y sus correspondientes intersecciones con el plano del piso.
superposicin de
elementas
Fig. 5.
Vistas -frontal y lateral del modelo en posicin de atencin (a diferencia la posicin anatmica., las las manos se presentan de simetra hacia al plano palmas y de de
orientadas hacia
atrs.- y los pulgares orientados hacia el plano de s imetra. El dibujo est construido con base la ubicacin de en
articulaciones
relacionadas por su altura respecto al plano horizontal., profundidad respecto al plano de al 2 gravedad plano de y ancho con 4 de respecto hombros y simetra. 4 puntos
puntos de articulacin en el tronco (2 caderas).. ar-1 i cu l ac i n en l os m i embr os inferiores (2 tobillos y 2 rodillas) y 4 puntos de articulacin (2 en y los 2 miembros muecas). De estas articulaciones., los tobillos.. rodillas.. rodeados hombros de una y masa Los como muecas esfrica efectos se codos un
:
superiores
codos
descrito como articulaciones de roce y punto brazo contacto entre dos miembros
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antebrazo., y las caderas poseen una doble definicin1 en la proyeccin frontal* rodeadas de una masa es-ferica para ayudar a definir su contorno* y en la proyeccin lateral rodeada por discos que subrayen la idea de "continente" de la pelvis y de-finan un limite al modelo* en la posicin de apoyo en el asiento* con
apoyo.
respecto
al son cuyo
Los
brazos
cilindros de
dimetro mayor coincide dimetro del hombro y menor por la tangente exterior al
la linea interior paralela al eje que * pasa por la interseccin del hombro y la linea pectoral. Rematan en un corte anterior de 30 con respecto a la linea de contorno anterior del brazo. Los antebrazos son dos conos opuestos por su base cuya seccin es igual a la de los hombros. El cono superior con un vrtice virtual 1/2 Mdulo arriba del codo* truncado por un plano anterior que -forma aproximadamente 45 con el eje del antebrazo. El cono in-ferior es tangente a la esfera de la mueca. Los contornos de los muslos se han
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de-finido., en la proyeccin frontal, siguiendo la pauta de que el contorno exterior coincida aproximadamente con un arco de 4 1/2 mdulos,. tangente a la esfera de la cadera ya la de la rodil laj. e internamente, por una linea recta desde el punto del pubis hasta el punto de tangencia con la esfera de la rodilla. En la proyeccin lateral, anteriormente por un arco de 3 mdulos de radio que ar rauca desde el punto del pubis hasta el punto de tangencia con la rodilla. Posteriormente, porua linea recta paralela al plano de gravedad y tangente a la rodilla. Las piernas poseen, corno parmetro de su -forma, una recta que define su contorno anterior en la proyeccin lateral que va desde el centro del radio anterior de la rodilla y es tangente a la esfera del tobillo, y una esfera tangente posteriormente a la recta mencionada apoyada sobre el plano horizontal, de 1 mdulo de altura. Los contornos de la pierna se definen, en la proyeccin frontal, mediante curvas convergentes tangentes a la esfera de la rodilla y a la esfera-parmetro en su parte superior y mediante curvas divergentes
- 78 -
tangentes a la es-fera parmetro y dirigidas hacia el centro de la articulacin del tobillo. En la proyeccin lateral,, anteriormente^ por la recta mencionada y posteriormente por una recta tangente a la rodilla y la esfera-parmetro en su parte superior y por una recta tangente a la esfera-parmetro y a la es-fera del tobillo en su parte inferior. Los pies estn definidos convencional mente., en l a vista frontal por dos rectas que arrancan del centro del tobillo y forman exterior-mente ngulos de 30 con el piso e interiormente.. 60. En la vista lateral por dos rectas tangentes al tobillo posteriormente formando aproximadamente 70=' con el piso y anteriormente.. aproximadamente 30o.. para totalizar una distancia de 1 1/8 mdulos de longitud. El cuello est descrito como un cilindro circular cuyo eje coincide con la linea de interseccin del plano frontal y el plano de simetra. La definicin de los contornos de la cabeza.. el tronco y las manos se explicar ms adelante.
- 8 -
Fig. 6
del
modelo.
Ha al La en
sido construida a 45 con respecto (-frontal). tal profundidad y el ancho no aparecen su verdadera magnitud., por se ha prescindido del pero sobre
razn trazado la
vertical. Se describe al modela en posicin de atencin un doble sagital modelo movimiento del se brazo evidencian Las no -figura mano donde y la el -formas en
derecho.
dimensiones en la
horizontales han* sido extradas de una descripcin. Para la descripcin de la derehas de su del mueca estn
posicin del brazo y la proyeccin descritas movimiento lateral las del codo en
r esp ec t i varnen t e.
- 82 -
para una posicin en relacin con el plano horizontal de plano posterior dos
:
-frontal.
alternativas primera
buscando
pleno contacto de la linea de contorna posterior del tronco que implicaba una flexin de columna en la "articulacin virtual". La segunda
cr
reproduce
ate-
la
C&
.<ri^jnrJJL,v *\r-&,"mi%
<^s\tr^uiiri\:tr-<=r
pelvis y la del X-ray. igual a se presenta en la a atencin. Finalmente., se datos correspondientes opcin por su mayor
la
posicin tomaron la
segunda
coincidencia
- 84 -
(B.S.I.).. dimensin a la la
obtenida es de 10 1/8 mdulos. Aparecen., adems las altura del pecho Nos. (6 53 secciones mdulos).-
cintura y las caderas para obtener las d i rnensi ones ( per ' metro pectoral ).. 61 (per i metro de cintura) y 62 (permetro de caderas).
- 86 -
sujecin con la mano. Dimensin No. 42 segn la B.S.I. Se refiere al dimetro que puede abarcarse rodeando un cilindro hasta que queden en El procedimiento se basa centro contacto a contacto en de con la las la una con
las yernas de los dedos pulgar y medio. descripcin de las trayectorias de los nudillos hasta que el falanges quede en
superficie. La curva de la trayectoria de las yernas tien'de conformar registra espiral de varios centros. En la parte inferior se
B
Envergadura igual a 8 3/4 mdulos. Las dems dimensiones del sido obtenidas de las descripciones de las figuras Nos. 4 y subsiguientes.
- 88 -
Figs. 10, 11, 12 Las figuras siguientes corresponden la descripcin del lateral modelo en proyecciones izquierda a las y de de
graficador de generar
esquema cabeza, y y
modelo
describe
los
mediante
rgidas blandas de
cada una de las partes el modelo con una puntos de estructuras. posiciones
indicacin Permite
articulacin alternativas
construirmediante
- 93 -
F i g s. 13, 14 Describen las proyecciones lateral del modelo zonas de como frontal y
esquemas
simplificados sealando la posicin de los puntos y articulacin., de de inferiores, forma los ejes entre las articulaciones
las estructuras rgidas del trax y la pelvis y la estructura de la cabeza. En la construccin de normalmente se slo manera de estos que una la descripcin inicialmente de la al fase y del de una relacin entre modelo y objeto, requiere datos vez con generales, establecida relacin una para
- 96 -
Fig. 15
Cabeza. Proyeccin -frontal y lateral. Se describen el crneo., la linea media de la cara y la insercin en relacin con los del cuello de y en En los planos divide
referencia de simetra., de gravedad el plano del horizonte que dos hemis-ferios iguales al crneo. este plano deben estar contenidos ojos y . , en relacin con subraya el valor los
objetos., de la
define un parmetro del campo visual y significante ni relacin. No se propone ni posicin de la boca. En la parte in-ferior se descripcin isofretrica presenta del una distancia
modelo Se aprecia el la se la de
interseccin del plano de gravedad con simetra. Adems cuello a presenta la seccin del altura de 7 mdulos.
- 98 -
esqueltica de la pelvis y comparacin con la estructura del modelo. Se han tornado dos re-f erencias : Expresin de se La la han del primera: Una pelvis humana, del Departamento de Facultad de Artes, de la cual Segunda, Chard 3/5 li-fe anomalies o f una carta
:
propiedad
hecho los dibujos de la -figura 16, y radiolgica Human esqueleto humano (Composite "Birkner. Radiologic Skeleton" sources o f representation
the size
Schematic
Depict-ing and fc
d i ag n ost i c er ror, n ormal vari an ts, borderline SCHWARZEMBERG un 167 se 21 abnormal ities. URBAN adulto vivo de
BALTIMORE -MUNICH 1978.) tomada de aproximadamente cmts de estatura sobre cuya altura iguales cent i metros). Se ha hecho coincidir en un PLANO (aproximadamente
DE
Isquin
- 99 -
lo
cual
se del de
1. La altura de la la altura de la
cabeza
del sujeto radiografiado coincide articulacin caderas del modelo. 2. Sinembargo.. en el dibujo las del no
se
parte de hacer coincidir de las articulaciones sino de tangencia de 'squion los inferiores del
esqueltico
los discos laterales del modelo con un PLANO COMN DE CONTACTO. 3. Una diferencia entre las sacrococ'i gea de 3/8 de y mdulo y la
vrtebras esqueltica
lumbar
menos y
entre 5. Una
el
pubis plausible
"pubis" del modelo. proyeccin lateral Fig. "rea aferente" en cuenta del que entre y el
squion las
del disco lateral del modelo., teniendo tangencias con y objetos en el inferiores de ambas estructuras operan como limites de contacta de apoyo en el esqueleto
- 100 -
se
la estructura anatmica del cuenta simultneamente de a) del tronco que excede a la esqueltica del trax..
pretende
estructura
contornos de esa zona y c) los Por esta razn se encuentra describir TODA LA ZONA
- 103 -
Figs. 18, 19 La columna desde vertebral. una "vertebra el punto El de dibuja lo vista es un su < en
representa cual..
tipo"..
anatmico es un contrasentido, pues en estricto rigor, cada cuerpo propia trminos vrtebra segn especializado anatoma las
pertenecientes
pertenecientes a 1 a zona de castillas, pertenecientes a l a zona de la cintura y de de de pertenecientes diferenciar stos este elementos trabajo, por a e del la zona de la pelvis o sacrococ' geas. La posibilidad identificar cada uno esqueleto inters se y ha se de a las geomtrica y funcionalmente excede las posibilidades y el tanto procedido segn se ha referido, intenta sugerir un de descripcin : el elementos finitos", modelo de y se "curvas pasa
matemtico
determinar tres puntos de articulacin que cumplen funciones idnticas a de todas las dems articulaciones aqu'i mencionadas, con lmites de movimiento determinados por el volumen de las
- 104 -
estructuras que se articulan. Las articulaciones propuestas son : dos en los extremos superior e inferior a la del cuello y una en la altura de cinco mdulos. cintura
- 107 -
Fig. 20 El trax. Estructura limitada linea pectoral y la 6 seccin 1/2 la cintura. La primera uniendo el de los hombros (a altura) con el mdulos habr de de mdulos de altura).. plano pectoral segunda En la por de la la de 6 5 las relacin los los punto de las de de limite trax se las habr o a
centro (a
mdulos
altura. que
elementos no se altera a pesar de "articulacin situado a una linea 1/4 virtual" detrs que el la la y del en el
movimientos que este ejecute. Entre la plano todas o f icio linea del forma de
- 109 -
Figs. 21, 22, 23 La mano. Ejercicio de medidas medida de 1/8 la de mano, la de descripcin tomando ( la mano. de de como = 1 (165
cmts. de su estatura).
longitud a 7/8
de
la desde hasta
mano la el
corresponde
articulacin de la
mueca
extremo de la yema del dedo medio. 2. Que la longitud del 'ndice desde la de
articulacin carpiana hasta el extremo de 1 a yema de la ltima -falange es 1/2 mdulo. 3. Que desde la mueca hasta la que une todas las 7/16 mdulos. 4. Que el ancho de la palma de la mano es de 7/8 mdulos. 4. Que la altura de la articulacin de la mueca es de 3/16 mdulos. 5. Que la distancia entre la articulaciones linea del de
articulacin "comn de los dedos" y la yema de los mismos es igual a la mitad de la longitud dedos. de cada uno de los
- 110 -
6. Que la distancia entre el antebrazo distal mdulos. 7. Que la distancia entre el antebrazo y el extremo metacarpo es de 4/16 mdulos. del con relacin al es metacarpo
eje de
del 3/16
extremo
eje
del del
prximal
En la fig. 23 Se establece la posicin de la articulacin la relacin de las carpiana proporcional -falanges.. palma de del de la de los pulgar.,
las longitudes
posicin de la articulacin del pulgar con respecto al plano de la la mano., dedos actan y las con relacin el a los de trayectorias
descritos. Se ha asumido que los dedos segn principio el dedo (es articulacn de "bisagra" (es decir un solo plano) y*que acta segn el articulacin tipo Pueden principio rtula
entonces.. b)
Estructura
m~:
- 114 -
objetos.-
todas ellas en posicin de alzado. cada una de ellas se aspectos generales 1 consideran
1. Posicin del eje de la articulacin de la mueca y/o la articulacin corrim de los dedos. 2. Plano o eje de la accin. 3. Plano o eje del es-fuerzo. Todas las descripciones estn a la
misma escala. Las seis actitudes son : 1. Despegar. 2. Abrircerrar ( apretara-f 1 o jar ). 3. Desplazar un gatillo. 4. Sostener en cantiliver. 5. Sostener en columna. 6. Destapar.
- 116 -
Fig. 25 Descripcin del pie izquierdo vistas con base de apoyo a de techo.. en cuatro frente su y derecha. Se ha definido en las
lateral contorno
consideraciones. invisible). tobillo Tercera con Cuarto que plano con la el las del
Primero la definicin de la superficie (hachurado del plano. planos. de dos en el este Segundo la posicin relacin que
rectas
estructuras
- 118 -
Fig. 26 Describe el funcionamiento del eje flexin del pie. La estructura tobillo contiene al taln y al la flexin torno al permanecen de mediante eje. su de que giran en se
en relacin con este eje para producirrotacin pero los Ambas estructuras
diferencian por la aparicin de lineas intercseccin planos (ahora diferentes). La nica superficie de apoyo sobre piso es la delimitada por que se indican
1
el
los
puntos
A.. B.. C.
- 120 -
Fig. 27 Ejercicio de descripcin de la -flexin en los miembros superior e inferior en el que la -flexin de mueca., hombro codo se producen por mano a una -flexin de barra la sujecin de que -fija horizontal rodilla y la a la y
tobillo se produce por desplazamiento. El ejercicio el propone decripcin pierna del proceso de inicio de la marcha con descenso de la cadsra cuya se -flexina
Fig. 28 Descripcin de la flexin codo y mueca a partir de : 1. Local izacin de un punto -fi.jo la mueca. 2. Descripcin de la trayectoria del para de hombro,
de las trayectorias posibles del tomando como puntos de giro el como ' adis..
- 124 -
mediante la accin
manera que altere la relacin entre el plano de gravedad y las estructuras ha considerado del desplazamiento y la (en la articulaciones de la -figura humana. Se hacia Se en adelante sugiere un pie derecho hombro de apoyo rodilla., cabeza
retrocede.
- 126 -
dibujo no han 1 as
consideradas que se
estructuras
rgidas
- 128 -
de apoyo sobre el piso. En este dibujo estructuras de las de las las rgidas descritas en la -figura No. 5. Las -figuras 30 y 31 son parte donde se intentaron conclusiones usadas en primeras notas sobre modelos vivos extraer todas primeras
geomtricas.,
- 130 -
izquierda
modelo de uno
simpl i f icado. La abduccin., en general se conoce como el alejamiento de los miembros (superior o del plano de simetra. En la descripcin se abstrae el factoresttico que hara alterar la posicin del resto del cuerpo con plano de simetra. respecto al inferior)
- 132 -
Figs. 33.. 34 Descripcin equilibrio. izquierda en un la alteracin que posicin En primer mantiene abduce inmvil. En segundo lugar lugar., la
C3
de Be
en pierna
produce
respecto al plano de gravedad. lugar.. su formando pierna derecha original la pierna posicin 90 con
de la pelvis gira 45 .. buscando que el eje de la pelvis forme la del ngulo entre las dos piernas.
el
plano frontal en direccin al plano de simetra hasta cuando encuentre limite su movimiento en la estructura pelvis.. buscando reducir abduce el desplazamiento del En cuarto lugar., se de la el brazo
centro de gravedad.
- 133 -
la
direccin del plano de simetra con el mismo propsito de compensar el peso. Finalmente.. eje En de para la cabeza gira incluir los sobre su miembros
abducidos dentro del campo visual. la -figura 34 aparece la abduccin de 1 os la descripcin anterior contornos con del
- 136 -
Figs. 35.. 36
pierna de
barra
construccin
derecha punto
sobre -fijo
pierna.alejando
de simetria una distancia definida de antemano 1 mdulo En segundo lugar, trazo de la trayectoria posible de la cadera izquierda a partir de punto fijo en la cadera derecha. Reconstruccin de la estructura de la pelvis a partir de la definicin de la nueva posicin de la cadera izquierda
En
tercer
lugar.,
del
eje
tobillo-rodilla hasta
derecha
intersectar (nivel
horizontal sistema de
conocido
bisectriz por el
ngulo
-formado y la
prolongacin En quinto
inclinacin
caderas
de de
la la las
pelvis con base en la posicin de dos caderas. En sptimo lugar., construccin estructura del trax y giro de en
la el
permita la estructura de la pelvis. En octavo lugar., abduccin izquierdo horizontal. En la figura 36 se construye el brazo hasta una del brazo
posicin
derecho^ se gira el cuello en el plano frontal hasta una posicin vertical se gira la cabeza sobre su incorporar en el campo miembros abducidos. Finalmente.. contornos se segn han definida los eje a y hasta los
visual
pautas
descritas
anter iormente.
- 140 -
Figs. 37.. 38 Descripcin de abduccin piso y flexin derecha. y extensin de del y la la codo derecha extensin de la rodilla
de la pierna izquierda con apoyo en el simultnea Flexin derecha sobre mano apoyo rodilla
derecho con apoyo de la sobre la cadera mano izquierda del brazo izquierdo con
t t t t f r ' &L h a. El modelo se ha construido con base en las pautas siguientes En primer
:
lugar..
descenso altura
de
las
aparezca
interseccin
en posicin de p i e ) . Reconstruccin de la posicin de la rodilla con base la posicin inicial de referencia pie ). En cuarto lugar.. construccin de la de pelvis sobre la base posicin
- 141 -
definida de las dos caderas a la misma al tura. En quinta lugar., giro del tronco el mtodo de triangulacin) plano frontal hasta En sexto lugar.. sobre encontrar dibujo (porel limite de la.
en la estructura de la pelvis. trayectoria de la mueca izquierda con punto fijo en la Irrmite en el posicin hasta contorno encontrada encontrar del muslo del hombro izquierdo izquierdo. En sptimo lugar.. La seleccin de de un la se
rodilla
rodilla
considerar
como eje fijo entre dos articulaciones al eje cadera-tobillo, se hace tomando como centro.. respectivamente.. derechas y la cama las y el dos plano cadera y el radios.. distancias tobillo-rodilla punto de tobillo
de la trayectoria de la rodilla que es cadera-tobillo. posicin posicin del ms Una vez establecida plano se selecciona
- 142 -
variable en
cuello la
cabeza
sobre su eje buscando incorporar en el extremidades abducidas. En la -figura 38 se de-fine la trayectorias derecha cadera. sobre simples.. el a posicin de la todas
del brazo derecho por el mtodo de las partir la de definir un punto fi.io para contorno se definen Finalmente., mueca
los contornos.
- 145 -
altura de 6 mdulos y a distancia de 2 mdulos del plano de simetra. dibujo se explican de los de construccin localizacin mtodos
estructuras
(articulaciones) por los Uno., triangulacin en un Dos., trayectorias en (posicin flexin. ). del codo un
- 147 -
Fig. 40 Descripcin de la rotacin del con relacin dos a la pelvis presentan posiciones para tronca Se una la
45.
pelvis aparece en proyeccin -frontal y proyeccin l ater-al . Para este tipo de empleado el descripcin de se ha
mtodo
construccin
- 143 -
Fig.41 Ejercicio de descripcin del modelo en posicin de abchjeewMtei---f 1 ex i n-tors i n Se ha asumido una separar el pie altura para a ambas de una la 3 caderas igual a 3 mdulos., despus izquierdo un
distancia de 2 mdulos con respecto al plano de simetra., y extendida hasta giro7T"de misma a cadera izquierda con la pierna
localizarse
mdulos de altura. Para que el tobillo derecho mantenga su posicin misma altura de la cadera original izquierda., rodilla torsin una de y la cadera del mismo lado mantenga la es necesaria la -flexin de la derecha. Se ha producido plano de gravedad-plano
del trax sobre el eje de interseccin simetra., 45c:, a en la articulacin virtual., de de la pelvis es -frontal. de la cabeza es vertical La y
plano de ha una se
de simetra del trax. La posicin supuesto sujecin a un elemento a del antebrazo derecho en
150
La torsin vista de la
se
ha de
auxiliar pierna
La extensin
trayectoria simple y la -flexin de rodilla trayectoria derecha de alrededor mediante plano del establecimiento
cadera-tobillo derechos.
posible de La mano en relacin con objeto exterior de sujecin. caso se ha supuesto un asa y normal al eje de un lazo.
horizontal
- 154 -
Fig. 43 Posicin del modelo asiento con en relacin apoyo de de con apoyo apoyo con en los las ha ha de la con el la del
tres objetos -fijos a saber : espaldar antemano.. piso y de-finida de pies sobre el
altura
posicin se y
espalda
lineas
contorno posteriores del tronco pelvis estn en completo contacto el del espaldar. disco de La la posicin por pelvis
sobre con
tangencia
posicin
pie se ha elegido arbitrariamente. Con base en sta y por el la rodilla. la La mtodo de de las de los del para de definicin simples
posicin ha
posicin construccin
definido
mano-volante la
de estas posiciones alternativas y porel mtodo de las trayectorias se han establecido las alternativas de los codos. posiciones
- 156 -
Figs. 44.. 45 Descripcin en planta y alzado lateral del modelo en relacin mesa de con tres Dos., objetos. Uno.. billar.
taco. Tres., bola. La posicin del modelo sa ha distancia de apoyo de los de-finido una con el la mesa a los el vista eje en de la la pies en la de
apoyo de la mueca izquierda sobre est a 4 mdulos de altura. El pao 3 3/4. Se ha supuesto un giro hombros para lo cual se correspondiente registro en adelante con relacin la como la al hace
de planta. El tronco se +1 ex iana hacia tobillo-rodilla-cadera y pelvis-trax se mantiene posicin normal. La relacin
posicin una
mano derecha se define por trayectoria simple una vez definida para la mueca. posicin
- 159 -
Fig. 46 Descripcin de la posicin del en proyeccin lateral relacin a una silla previ ament definida. y La con modelo con espaldarproyeccin en 1 Dos., Tres.. pelvis de la la de de pies.
-frontal
lateral se ha construido con base Uno., posicin -fija de los pelvis contacto tangente total del sobre al de trax los
apoyo sobre el asiento con disco de la plano. los y Cuatro.. la contornos apoyo
sobre el espaldar.
brazos
La construccin de la vista frontal se ha hecho con base en la vista lateral. Los anchos se han original. La tomado del entre modelo las distancia
rodillas y los tobillos se ha decidido igual a 1 mdulo. Para la ubicacin de los codos se ha utilizado del trax y se ha mtodo de rotacin. una planta por el procedido
- 161 -
Fig. 47 Construccin de vista geometral a con respecto al plano -frontal. tornan de de dimensiones horizontales se articulaciones y el pies. Las verticales precedentes. definicin Los de 45 Las de los la
una planta en la que figuran todas las contorno de los contornos las alzados
figura se han ejecutado con base en la secciones trax de los las de de horizontales de la cintura y el 1/4 de mdulo. Los muslos piernas con con base Los base en elpticas. contornos en el contornos
secciones parmetro
- 163 -
Fig. 48
Secuencia
de
todas
las
-fases
de
- 165 -
Figs. 43, 50, 51, 52 En la figura 49 se describe el proyecciones l ateral . En la -figura 50 a partir de un en posicin normal sucesin gravedad de que se posiciones permitan modelo una de el de planta, objeto en y
construye al piano
alternativas compensar
establece
la que
relacin
entre
estn
mismo
establece adems, una relacin lateral entre los ejes del objeto, la el antebrazo de manera que el la mano sea perpendicular al recipiente y a su desde el punto de vez ngulo deseable con el del vista
antebrazo,
desde el punto de vista ergonmico. La figura 52 describe el y propone una sntesis anlisis total de la relacin con el asa de la relacin modelo-objeto. regadera
- 170 -
relacin de posicin entre el ob.jeto y el modelo. Una distancia con relacin al plano de gravedad, de los antebrazos sean horizontales se define que el eje del objeto contenido en el plano de simetra. En las figuras 54 y 55 se establece el subsistema mano-objeto de coincida con la tangente del manera la entre comn que mano el de la superficie de contacto de cilindro de la articulacin los dedos y el cilindro
envase.
Los dedos habrn de rodear al envase y el p.ulgar habr de hacer oposicin. El eje del cilindro de la mueca habr de ser paralelo al eje del objeto. En la figura 56 se construye la planta del modelo y se define la posicin los codos sobre entre la los En base un de relacin antebrazos de una de
perpendicularidad.
esquema en la en se
frontal se construyen las trayectorias posibles de los codos con base definicin previa verdadera de los longitud. brazos
Finalmente,
alzada
- 171 -
plano
objeto-modelo.,
subrayndola con un giro de la para incorporar dentro del proyeccin manera que el la la accin de visual. antebrazo longitud accin de campo
aparece en su
verdadera
- 176 -
escala entre el modelo y la medidas para ambos. La -figura 58 describe la la mano izquierda manera que en la comn de los con el seccin y la
guitarra,
punta. Se de-fine una posicin arranca de la posicin del eje articulacin comn de los eje de rotacin para la
cuando sea posible establecer contacto posterior de la yema del pulgar con el mstil. En la misma -figura se de de describe la la manera una que guitarra guitarra al plano est eje la
forme 45 con el plano horizontal y su cara anterior sea paralela frontal. Se establece una posicin del modelo tal que su pie izquierdo apoyado a 1 mdulo de altura y el vertical. El plano posterior de
- 17? -
guitarra se
apoya
sobre
la La
seccin pierna normal. con y de la el los mano brazo previa cara del El su gira mano lograr-
media del muslo izquierdo. derecha mantiene su La pelvis se y gira respecto al plano trax hombros anterior. derecho se coherencia entre la La de la en hacia
atrs
izquierda prevista
subsistema
subordina
definicin de la mueca sobre la anterior de la guitarra y antebrazo verdadera dentro derecha. del debe aparecer La visual arriba en agujero de la boca de la guitarra. magnitud. campo , cabeza la
La construccin se ayuda con el dibujo de la planta del modelo en la describe una torsin adelantar el del hombro que se para y trax derecho
- 180 -
pautas generales
descripcion : posicin
posicin del modelo con relacin a mesa que soporta al -frasco.. del -frasco con relacin al modelo. arranca de una posicin del la altura de los codos.. y que., la altura de la mesa sea igual la la cuyos del tronco sea normal las manos ofrecen vertical. En la figura se describe adems del una modelo.. posicin
perfectamente una
frontal con
plano frontal y del codo derecho hasta establecer una como se altura en la se antebrazo esquemas 61. una centro adecuada a la accin de destapar segn analiza en propuestos figura establece
Posteriormente
- 181 -
de una de sus trayectorias el eje frasco y la la otra el dos hombro. final interseccin de las proporciona codo. La figura 61 describe el
del La del
trayectorias
posicin
subsistema
brazo-mano derechos y tapa. La figura 62 es una vista sinttica de la relacin., usada para producir a el una .justo del 60. la campo giro de la cabeza con relacin articulacin del cuello situada a la altura superior de la esfera a la vista frontal de descripcin la figura al
hombro. Este dato ha sido transportado Con este procedimiento se completa incorporando visual el objeto de la accin.
- 186 -
Figs. 63, 64, 65, 66 Describen vistas marcha en en la una que sucesin la se de ocho de
laterales
secuencia
incorporan torsin de la
bsicamente los movimientos de -flexin de brazos, piernas y pies, la caderas segn el orden secuenc ia. propio de los hombros y la basculacin de las
- 191 -
-frontal y lateral la cabeza., hombros y pecho del modelo. En el estudio de relacin de ste con el imprescindible del plano -frontal tel-fono..
:
establecer que
Definicin contiene
bocina.. 3. De-finicin del plano sagital que contiene la bocina La ubicacin del auricular- se 1/16 debajo del sobre crneo el y plano plano medio a punto de propone del es-fera al 1/16 y
horizonte., la
-frontal corresponde a
tangente
craneana. Este
centro -funcional de la oreja. Be establece un plano -frontal -frente a la linea media de la el plano de simetra como La altura de la para la ubicacin de la bocina. bocina estar determinada por la -forma y dimensiones del tel f ono. cara
r-e-fer-encas
- 193 -
1. Que en la proyeccin de techo en la que el eje del asa el aparece circulo comn del ngulo punto de asa de magnitud.. en del el los del 35 medio la verdadera longitud y auricular en verdadera eje de la articulacin dedos se cruce con el un tel-fono -formando de la articulacin. 2. Que en palma de la magn i tud. 3. El pulgar asa mediante articulacin sujeta un cerca lateralmente giro de la desde al su esta mano misma est proyeccin en verdadera
aproximadamente y por el
mueca., con su
mientras que los dems dedos la rodean d ifer ene ial mente., de En el vistas dibujo del acuerdo posicin respecto a ella. aparecen subsistema el adems.. en eje las del tres que asa
respectivamente..
- 194 -
aparece
de
punta..
el
eje
del
asa dedos
- 136 -
Figs. 63, 70, 71 Una vez de-finida la relacin entre mano y el telfono se en tres parejas de desarrolla vistas la El con secuencia de movimientos del propsito de la cabeza del establecer modelo. la una el
final del subsistema mano-telfono con geomtrico es ubicar al punto B dentro de la linea definida por el inicial mente. La primera pareja de (A) coincide con el de la oreja.. el vistas centro eje del la El la presenta funcional asa recta punto del que A con el con el la posicin inicial en la que el punto simetra y el plano frontal propuestos
telfono es vertical y es horizontal y frontal. En la segunda, gira centro en A, sobre hasta cuando B est plano de simetra. En la tercera, gira centro en A, sobre hasta cuando B plano frontal de con anterioridad. la est el un el un
bocina
contenido
telfono plano en
lateral definido
situado bocina
- 200 -
Fig. 72 Describe las posibles posiciones de la mueca en torno al de estudiar la eje del ms asa del busca cmoda una tel-fono.- ahora un eje -fijo., en sujecin de vista se desde el punto
ergonmico.
establece
- 202 -
Figs. 73.. 74 Esta de -figura presenta la brazo en escala relacin pero y del se
reducida la sntesis de la descripcin t r onco-cabeza-tel f ano-mano.. excluye la posicin del antebrazo. Para su definicin
requiere la ubicacin del codo. En la figura se desarrolla un geomtrico establecimiento geomtricamente que de la fijo puntos permite posible del esquema el codo
por los puntos M y H (mueca y hombro) consiste obtener verdadera vista H se cuyo real trazan
longitud
segmentos de arco con radio igual a la longitud mufeca-codo hasta intersectar los segmentos e previamente I . . trazados. del eje la Obtenemos CC respectivamente.. del de
puntos extremos de la trayectoria codo y punto de interseccin (H-r1R) con el plano (de filo)
- 203 -
trayectoria. El punto I se transada a la posicin original e I-C se (lo). al en I0 y Las eje la se se distancias C-I trans adn lo
sobre una linea perpendicular M-H.. pasando por el vista -frontal. la El vista transada a punto punto lateral Estas a
corresponden a los ejes mayores de las correspondientes proyecciones -frontal y lateral circunferencia-trayectoria Estos ejes mayores en proyeccin reciproca del tienen la
adyacente como rectas paralelas a vistas adyacentes nica verdadera corresponden longitud de a
circunferencia. Por este procedimiento se pueden obtener dos nuevos puntos de la proyeccin de la circunferencia por cada vista. Con estos cuatro puntos es posible obtener la curva continua corresponde a la proyeccin de trayectoria circular del codo. El procedimiento restante se en la figura trayectoria se criterio de 74 ha en donde elegido describe sobre un la punto que la
204
Segn
este del
en de la
- 207 -
una botella de gaseosa. En la relacin media un objeto igualmente destapador. La -figura presenta
descripcin de la -forma de los objetos y de su tamao por comparacin con mano del modelo. Las dimensiones han hecho en unidades modulares.
- 209 -
Fig. 76 Estudio de
:
la
relacin
del
primer
subsistema 1. Palma
de
la
mano el
en eje segn
verdadera de de y una la el
Establecimiento entre la
aparece
verdadera de
mano-destapador
segn convencin -funcional del destapador rodea el tapa y hace palanca con
cara superior de la tapa de manera que se -forme un ngulo de 45 entre el eje de la botella y el plano del destapador).
- 211 -
los mano
componentes Reduccin la se
del de
derecha-destapador
escala del subsistema. Este constituye descripcin caracteriza muecas mismo futura. El subsistema
por la permanencia de las dos y el eje de la botella sobre un plano en verdadera magnitud.
- 213 -
Fig. 78 Primera relacin del subsistema con el modelo. En primer lugar., se establece un plano de la accin en el que deben propone a 1/4 de distancia plano abdominal. En segundo lugar.- se establece que los codos del modelo estn contenidos plano en de el plano de la accin. Las posibles de los codos en el posiciones vista una se o ubicarse Se al los centros y ejes del subsistema. -frente
al plano de simetra. En el dibujo la escogencia de las alternativas A B depende el uso de las sobre el plano de la
verticales a A o E i para las muecas. En cuarto lugar.- se define una para el subsistema dependiendo cual la flexin se de los modifica segn describe
codos
- 215 -
Fig. 79 Una vez establecida la el subsistema y posicin definidas gira con accin la para las la el y del
posiciones para los codos se cabeza sobre el plano lateral propsito de subrayar incluir la eventual mente..
dentro los
campo visual al objeto de Se han definido adems de los brazos. La descripcin se ha final buscado verdadera
los ejes de los antebrazos. En efecto.los codos., las muecas y el eje de botella estn contenidos en de la accin. el plano
- 217 -
Fig. 80 Representa un esquema abstracto de las trayectorias de los codos alrededor de sus respectivos derechos.Dentro se los El han cuartos desarrollado ejes hombro de sealado de y giro mueca estas como es la inferiores para con-f ormados respectivamente por hombro y mueca izquierdos. trayectorias probables extremos.
procedimiento
equivalente al
- 219 -
Fig. 81 Una vez elegida la posicin codos se procede a para los la sido
completar ha
descripcin con el contorno de y antebrazos. Esta elegida de acuerdo de elementales er gonmica. posicin con
brazos
criterios conveniencia
- 221 -
La figura B2 representa el estudio basuras y una pala. modelo est plano pierna de a 45 simetra y La con del posicin respecto carrito. en
izquierda aparecB
plenamente
un
La figura 83 es un ejercicio en el que un nmero amplio de con elementos el tema en del ha un modelo interactan objeto : aplicacin
brazos., piernas., asiento. El desarrollar requiere de la slo plano. del mtodo de las trayectorias
- 222 -
con del un
las
aparece
el remo. a un la
corresponde
un de
necesario considerar
accin
bocetos de descripcin de un objeto en el que toda la accin por una sola mano
:
ejecutada se que la
A partir de este boceto preliminar establecern las primeras definan la intencin Posicin representacin.
escala.
Probablemente
axonomtrica descr ipe ion.
sea
que
insuficiente
enriquezca
un
la
un
- 223 -
tema complejo de desarrollo. La -figura 83 presenta las proyecciones lateral y derecha dentro La cuadrcula a 1 mdulo. complementa la en la -figura anterior. -frontal., de -figura una 90
informacin
contenida
- 233 -
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(Elaboracin de un modelo antropomtrico y de un mtodo geomtrico de anlisis de las relaciones entre la figura humana y los objetos del Diseo Industrial)
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA FACULTAD DE ARTES DEPARTAMENTO DE EXPRESIN Bogot, Diciembre de 1990