Programa Intel Educar Curso Esencial

Plantilla del plan de unidad

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Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa Otros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad
No"$re descri#tivo o creativo de la unidad * COMPREMOS Y NEGOCIEMOS

Natividad Salazar I.P.T.C. Nicols Del Rosario Zona 7 San Miguelito , Los ndes

!scuela Co"ercial, con una #o$laci%n estudiantil de a#ro&i"ada"ente '()). Con un cuer#o docente de 7) docentes.

Resumen de la unidad
Descripcin del Proyecto: los estudiantes reconocern los di erentes or!ularios de docu!entos co!erciales ne"ocia#les $letra de ca!#io y pa"ar%$ los pendientes&' ade!s' de#en llenarlos !anual!ente y di"ital!ente para en(iarlos al correo de la pro esora ya conocido por cada uno de ellos) *as acti(idades ayudan a responder pre"untas esenciales' de unidad y contenido cuando las !is!as (an de lo !s "eneral a lo !s especi ico y concreto' de or!a tal +ue sean capaces de discri!inar entre uno y otro or!ulario) Rol de Estudiante: Cada estudiante de#e co!pletar la cadena de docu!entos co!erciales ne"ocia#les ya asi"nada) De or!a tal +ue se a!iliarice en co!o ocurre esto al !o!ento de e,ercer esa posicin conta#le en una e!presa' al !o!ento de reali-arse una co!pra.(enta de !ercanc/a)

Espacio/s curricular/es o asignatura/s

0si"natura: 1ecnolo"/a Co!ercial ' conta#ilidad' so t2are' !ate!ticas

Ao y nivel
El a3o 4567 y ni(el para los +ue est ideada la unidad) 668)

Tiempo necesario apro imado

9periodos de clases de 7: !inutos de clases' por 4 se!anas)

!undamentos de la unidad Contenidos

Conceptuales Docu"entos Co"erciales Negocia$les- letra de ca"$io Pagar,. Procedi!entales Con+ecci%n de docu"entos negocia$les usando los +or"ularios corres#ondientes 0ctitudinales Inter,sate en llenar correcta"ente los +or"ularios Procura ser ordenado . li"#io al Mo"ento de con+eccionarlos

"#$etivos del aprendi%a$e 1. Reconoce de manera acertada los documentos comerciales, sus caractersticas e importancia. 2. Confecciona cada formulario de letra de cambio y pagar. 3. Identifica correctamente los elementos de cada documento comercial atendiendo su uso y aplicacin. 4. Valora la discrecionalidad en el manejo de la informacin para cada documento.
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Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial

;Por +u% de#e e<istir el co!ercio=

Preguntas de unidad

/Cul ser0a la secuencia l%gica de los docu"entos co"erciales1

Preguntas de contenido

;>u% se puede pa"ar con una letra de ca!#io y con un pa"ar%=

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Plan de evaluacin

Cronograma de evaluaciones
Antes de empe%ar el tra#a$o del proyecto Durante el desarrollo del proyecto
!ormativa'

&na ve% completado el proyecto

Su!ati(a- a trav,s de ru$ricas S>0 donde se reco"e todo

Dia"nostico$autoe(aluacin& cuanto conocen de esos docu!entos co!erciales $llu(ia de ideas& Se ?arn pre"untas Se !ostrarn or!ularios

1alleres en clase) Practica de reconoci!iento de cada or!ulario

*lenar correcta!ente cada or!ulario de los docu!entos conocidos a tra(%s del proyecto) Con eccin del !is!o de or!a di"ital y en(iarlo al correo electrnico @alorar los criterios !ediante sus ru#ricas respecti(a)

Resumen de evaluaciones
ntesMediante una lluvia de Ideas res#ondern #reguntas indagatorias so$re los conoci"ientos #revios de los +or"ularios negocia$les. Durante2arn talleres, #ractico de c%"o llenar los +or"ularios negocia$les. Se les #ro#orciona el "aterial escrito a utilizar, lo leern . cual revisaran #ara ad3uirir conoci"ientos. Des#u,s .udado con el "ulti"edia #resentar con dia#ositivas todo lo re+erente a docu"entos co"erciales negocia$les4letra de ca"$io . #agar,5 2acer #reguntas 3ue in+ieran cuanto sa$en 2arn la secuencia de los docu"entos co"erciales negocia$les4c6e3ue, reci$o, letra de ca"$io . #agar,5 Producto +inal enviar al correo electr%nico el tra$a7o realizado.

Detalles de la unidad (a#ilidades previas

Conoci!iento conceptual y destre-as t%cnicas +ue de#en tener los estudiantes para e!pe-ar esta unidad Conocer de los docu!entos co!erciales ya dados) Sa#er reconocer cada or!ulario ya dado Co!o llenar los or!ularios de or!a ordenada Sa#er en(iar docu!entos al correo

Procedimientos
1e!as- Docu!entos Co!erciales Ne"ocia#les$ letra de ca!#io' pa"ar%& 0cti(idades: se les proporciona la parte terica de !anera +ue ?a"an: 6) *os estudiantes cada uno en su co!putador #uscaran reconocer los or!ularios de cada docu!ento $letra de ca!#io y pa"ar%& +ue usted +u% consulto en el sitio 2e# y el
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proporcionado por la pro esora)

4) Con la in or!acin consultada en el sitio 2e# y la orientacin del docente' con eccionar correcta!ente los or!ularios de cada docu!ento de: *etra de ca!#io Pa"ar% 7) *lenars de !anera !anual los or!ularios tales co!o 9) Con eccionaras en tu co!putador los or!ularios de !anera di"ital) A) *os !is!os de#e "uardarlos co!o Bdocu!entos ne"ocia#les) C) En(iarlos al correo de la pro esora pro anatissD"!ail)co!

Adaptaciones curriculares Estudiante con necesidades especiales

Con el apoyo del docente de Inclusin los estudiantes con pro#le!as de salud a ella se le asi"n un !odulo con asi"naciones de los te!as tratados pero +ue i!plican +ue de#e ?acerlos de !anera di"ita$presentaciones "r icas' tr/pticos' #oletines' !apas conceptuales& en(iarlos por el correo electrnico) *os estudiantes pueden ser apoyados por sus a!iliares y co!pa3eros para la con eccin de la docu!entacin y en(i por correo electrnico) 0l i"ual +ue los de!s estudiantes ellos usando la tecnolo"/a #uscarn sus traductores (irtuales' pro esores tutores' padres de a!ilia y co!pa3eros' diccionarios) 0de!s' de con eccionar todos sus docu!entos' sern capaces de or"ani-ar un depto) De Co!pra. (enta' aplicar el uso de todos los or!ularios) 0de!s sern no!#rados co!o estudiantes de apoyo a sus co!pa3eros)

)o *ispano+ parlantes Estudiante talentoso

,ateriales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa - (ard.are &e'uipo necesario( %mara omputadora&s( %mara digital )eproductor de *+* onexin a !nternet Tecnologa - /o0t.are &necesario( 0ase de datos1Ho2a de c%lculo *iagramador de publicaciones $rograma de correo electrnico -nciclopedia en
,ateriales impresos
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*isco l%ser !mpresora ,istema de proyeccin -sc%ner "elevisor

+ ) %mara de v.deo -'uipo de v.deo con/erencia Otro

-ditor de im%genes 0uscador 5eb 4ultimedia

*esarrollo de p%ginas 6eb $rocesador de texto Otro

*3)O4 Mecanografa avanzada. nereida torres, !aterial de re erencia dado'

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/uministros Recursos de Internet "tros Recursos

Eo,as !i!eo"ra iadas dadas con el !aterial,las direcciones 2e# asi"nadas' e+uipos !ulti!edia)

7a#oo, you tube, 8oogle38mail

@isita de nuestro coordinador a (er el tra#a,o y otros docentes

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