Colegio Pierre Faure

Tercero bsico
Punta Arenas

Rita- Lorena.
Historia, geografa y ciencias sociales
Unidad 6

Nombre:_______________________________________________________Fecha:_____/_____/_____

Qu vamos a trabajar?
-

La ubicacin geogrfica de Roma

Qu sabemos de Roma: arquitectura y
herencia poltico-cultural
La vida en las ciudades romanas
La religin romana y el cristianismo

1. Recuerdas lo que es una pennsula?

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2. Ubica en el mapa pintando la pennsula Itlica de rojo y roma de verde.

3. Nombra las 7 colinas que lo rodean.___________________________

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4. Qu personaje es el de la imagen? Qu sabes de ellos?

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5. Averigua como estaba organizado el ejercito romano (pg. 103) y

dibjalo en tu cuaderno.
En la actualidad todava se conservan monumentos y edificios
construidos por los romanos. El coliseo romano es una de las obras
maestras de la arquitectura romana. respo0nde estas preguntas para
conocer mejor cmo era el coliseo de roma.

6. Observa y describe este edificio:

Cul era su funcin?
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Qu forma tiene?por qu crees t que tiene esa forma?
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En qu zona se sita el pblico?
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Dnde tenan lugar las actuaciones?
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Qu haba en el subsuelo?
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Colegio Pierre Faure

Tercero bsico
Punta Arenas

Rita- Lorena.
Historia, geografa y ciencias sociales
Unidad 6

Nombre:_______________________________________________________Fecha:_____/_____/_____

Las ciudades eran el centro de la vida social, econmica, cultural y

poltica del mundo romano. La gente de los alrededores iba a comprar y
vender productos agrcolas, o artesanales o a asistir a los espectculos.

Arco del triunfo

Prtico
Baslica

Mercado

Curia

1. Averigua y define:
Curia- baslica- prtico- arco del triunfo.
2. Realiza la lectura de la pagina 106 y 107 y describe ne tu cuaderno las
actividades que realizaban en las ciudades romanas como:
Cultura-comercio- poltica-artesana

3. Observa la imagen de la pg. 107 del libro y describe la funcin de:

Templos

Anfiteatros

Termas

acueductos

7. En roma existan varias clases sociales como se ve en la imagen, averigua

y define cada una. (pg. 106)

Patricios: ___________________________________________________
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Soldados:___________________________________________________
__________________________________________________________

Esclavos:___________________________________________________
__________________________________________________________

Plebeyos:___________________________________________________
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8. Lee el texto libre y esclavos de la pg. 106.

9. Realiza un cuadro comparativo entre esclavos y libres.

Esclavos

Libres

10. Presenta tus descubrimientos en la puesta en comn.