EXPOSICIN 1. FUNCIONES DEL PSICLOGO EDUCATIVO Montiel Orihuela Y.

Danitzel
En la actualidad, el psiclogo (general) ha sido estigmatizado por los medios de comunicacin como aquel que se dedica a la prctica terapeutica psicoanalsta, es decir, se concibe que el papel del psiclogo consiste en escuchar los problemas del paciente que se encuentra recostado en un divan, lo cual da pauta a que la gente piense que ese es el papel que asumen todos los profesionales que se llaman psicologos. De igual manera, al hablar del psiclogo educativo y sus funciones, se cree que este profesional solo se desempea en el ambito escolar y no es asi necesariamente ya que el campo del psicologo educativo es amplio por que el desarrollo y el aprendizaje son procesos dinamicos que estan presentes a lo largo de toda la vida y no son exclusivos de la enseanza escolarizada. En ese sentido, las funciones del psiclogo educativo estan mediadas por el campo de accin en el cual se desempea y por lo tanto son distintas entre si aunque un mismo profesional sea el que lleve a cabo la prctica. Si bien es cierto que todas las personas estamos en constante construccin y desarrollo, tambien lo es que las necesidades y demandas de cada individuo seran tratadas y abordadas de manera diferente aunque con un proposito en comun que es el de identificar las variables que facilitan el aprendizaje para que as se pueda incidir en el proceso de enseanza- aprendizaje con el propsito de impulsar el desarrollo humano. En conclusin, muchos autores se han dedicado a elaborar escritos en donde se mencionen las funciones del psiclogo educativo, pero solo se resaltan las labores de este en el mbito escolar sin tomar en cuenta que no es el nico campo de accin, es por ello que se seria de mayor relevancia cuestionarnos si los escritos tienen la intencionalidad de esclarecer las diferencias entre las labores de los pedagogos, los psiclogos educativos y los psicopedagogos o si el inters de los diversos autores esta en funcin de dar a conocer un campo laboral amplio en donde es ms probable la insercin de este profesional al termino de la licenciatura, por que lejos de enriquecer el conocimiento acerca de las funciones del mismo, solo se reproduce la informacin de un autor a otro.

Referencia: Sanz, L.; Fernndez, A.; Campos, F.; Pereto, M.; Gonzlez, P. (Noviembre, 1991) El rol del psiclogo educativo. Papeles del Psiclogo, 51. Tomado el 19 de Agosto del 2013 de: http://www.papelesdelpsicologo.es/vernumero.asp?id=514