CAMINOS Y FERROCARRILES, CAMINOS Y FERROCARRILES,

PROFESORA: ING. ISABEL LUNA PROFESORA: ING. ISABEL LUNA

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Unidad III Unidad III
ESTUDIOS PRELIMINARES DE ESTUDIOS PRELIMINARES DE
CAMPO CAMPO
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
ESIA UNIDAD ZACATENCO
ACADEMIA DE VIAS TERRESTRES
MATERIA: CAMINOS Y FERROCARRILES
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22 de febrero de 2011
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e) Desmantelamiento o abandono del sitio Demolicin, retiro de residuos, etc
Estudios Ambientales
Operacin y Mtto
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NIVELES DE
PLANEACION
NACIONAL
REGIONAL (VARIOS ESTADOS)
ESTATAL
ZONAL (VARIOS MUNICIPIOS)
MUNICIPAL
En forma Preliminar y/o definitivo
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CAMPO CAMPO
GABINETE GABINETE
LABORATORIO LABORATORIO
PARA CADA ESTUDIO INDEPENDIENTEMENTE DE LA PARA CADA ESTUDIO INDEPENDIENTEMENTE DE LA
ETAPA QUE SE ENCUENTRE SE REALIZAN ETAPA QUE SE ENCUENTRE SE REALIZAN
DIFERENTES TRABAJOS DE: DIFERENTES TRABAJOS DE:
LOS CUALES PUEDEN VARIAR SEGUN EL GRADO DE PROFUNDIDAD CON QUE SE LOS CUALES PUEDEN VARIAR SEGUN EL GRADO DE PROFUNDIDAD CON QUE SE
REALICEN YA SEA PARA TRABAJOS PRELIMINARES O DEFINITIVOS REALICEN YA SEA PARA TRABAJOS PRELIMINARES O DEFINITIVOS
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DE LOS TRABAJOS DE CAMPO SE REALIZAN LOS DE LOS TRABAJOS DE CAMPO SE REALIZAN LOS
SIGUIENTES RECONOCIMIENTOS EN LA ZONA DE SIGUIENTES RECONOCIMIENTOS EN LA ZONA DE
ESTUDIO ESTUDIO
AEREO AEREO TERRESTRE TERRESTRE
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LINEA A PELO DE TIERRA LINEA A PELO DE TIERRA
ESCALA DEL PLANO ESCALA DEL PLANO
PENDIENTE DEL CAMINO PENDIENTE DEL CAMINO
EQUIDISTANCIA ENTRE CURVAS DE NIVEL EQUIDISTANCIA ENTRE CURVAS DE NIVEL
CON LOS DATOS ANTERIORES SE DETERMINA LA ABERTURA DEL
COMPAS, QUE ES UNA DISTANCIA CON LA SUBIRA O BAJARA SOBRE
EL TERRENO
La PENDIENTE es propuesta menor o igual que la PENDIENTE GOBERNADORA
PROCEDIMIENTO:
0.025 = 2m / L (m)
L (m) = 2m / 0.025=80m
EJEMPLO:
Escala 1:1000, EQUIDISTANCIA=2 (D=2), PENDIENTE=2,5%(S=0.025)
Distancia para llegar de una curva de
nivel a otra, considerando dicha
pendiente
M d = 80m/1000= 0.08 m = 8 cm.
1 = M d
E M R
S (%) = D (m)
L (m)
L (m) = D (m)
S (%)
FORMULA DE LA
ESCALA
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ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES A ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES A
DESARROLLAR EN GABINETE EN LA ETAPA DESARROLLAR EN GABINETE EN LA ETAPA
DE PROYECTO DEL EJE DEFINITIVO DE PROYECTO DEL EJE DEFINITIVO
Seleccin del procediemto para los Seleccin del procediemto para los
trabajos topograficos trabajos topograficos
Anteproyecto Anteproyecto
Normas generales para el Normas generales para el
alineamiento horizontal y el alineamiento horizontal y el
alineamiento vertical alineamiento vertical
Con relacin a la combinacin al Con relacin a la combinacin al
alineamiento horizontal con el vetical. alineamiento horizontal con el vetical.
Estudio de la linea preliminar por el Estudio de la linea preliminar por el
metodo tradiconal metodo tradiconal
Trabajo que desempea cada Trabajo que desempea cada
integrante del personal tecnico en integrante del personal tecnico en
campo y gabinete campo y gabinete
Localizacion y trazo Localizacion y trazo
Localizacion de la linea a pelo de Localizacion de la linea a pelo de
tierra tierra
Trazo de tangentes Trazo de tangentes
Union de tangente con curvas Union de tangente con curvas
circulares de enlace circulares de enlace
Cadenamiento de la lnea Cadenamiento de la lnea
Nivelacion Nivelacion
Contruccion del perfil deducido Contruccion del perfil deducido
Proyecto de subrasante Proyecto de subrasante
Seciones topograficas Seciones topograficas
Secciones topograficas Secciones topograficas
Calculo analitico de la planta Calculo analitico de la planta
Estudio de la linea por el metodo Estudio de la linea por el metodo
fotogrametrico fotogrametrico
Estudio y seleccin del proyecto Estudio y seleccin del proyecto
definitivo definitivo
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CARTAS (INEGI) CARTAS (INEGI)
INFORMACION DE GABINETE INFORMACION DE GABINETE
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DE AQU EN ADELANTE ES DE AQU EN ADELANTE ES
INFORMACION QUE TAMBIEN HEMOS INFORMACION QUE TAMBIEN HEMOS
VISTO EN CLASE PRESENCIAL, SOLO VISTO EN CLASE PRESENCIAL, SOLO
QUE AQU SE LAS ENVIO COMO QUE AQU SE LAS ENVIO COMO
INFORMACION BIBLIOGRAFICA Y/O INFORMACION BIBLIOGRAFICA Y/O
COMPLEMENTARIA A LOS APUNTES COMPLEMENTARIA A LOS APUNTES
QUE VAYAN GENERANDO EN CLASE QUE VAYAN GENERANDO EN CLASE
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