En el contexto del desarrollo de Prctica Educativa III de Pedagoga en Educacin Parvularia el jardn Infantil en donde se lleva acabo el desempeo

semestral, utiliza y se caracteriza por el trabajo de modelo High Scope. Este modelo se interesa principalmente en proveer un ambiente educativo que apoye y promueva el desarrollo integral de los nios.

Principios que guan Modelo High Scope

Aprendizaje Activo, que implica experiencias directas e inmediatas y un proceso de reflexin que lleva a la construccin del conocimiento que ayuda a la mejor comprensin del mundo. Interaccin Adulto-Nio, que implica relaciones positivas donde se proporciona un clima psicolgico seguro, de control compartido y dilogo permanente. Esto permite centrarse en las fortalezas del nio y asegura el proceso de reflexin y construccin del conocimiento.

Ambiente para el Aprendizaje, que corresponde al espacio fsico en que se dan las interacciones y el proceso de aprendizaje activo. Este debe proporcionar principalmente oportunidades para elegir y tomar decisiones, por lo tanto el adulto responsable debe organizar el espacio de juego en reas de inters especfico, con materiales acordes al contexto natural en que se desenvuelve el nio y que otorgue la posibilidad de involucrarse en forma creativa en las distintas experiencias.

Rutina Diaria, que corresponde a la organizacin de la jornada diaria para apoyar el aprendizaje activo. Esta permite al nio anticipar los sucesos, lo que le proporciona un sentimiento de control y seguridad en el ambiente en que se desenvuelve.

Debe incluir en el proceso de Planeacin Trabajo Recuerdo, Periodo de Grupo Pequeo y Periodo de Crculo.

Evaluacin, implica bsicamente el proceso de trabajo en equipo para la planeacin diaria a partir del anlisis de lo sucedido en cada jornada. Para ello se utilizan los registros anecdticos, de los cuales se extrae la informacin necesaria para completar el instrumento de evaluacin del currculum RON (Registro de Observacin del Nio)

El currculum, adems considera como marco de referencia para el trabajo con los nios el contexto familiar y el entorno en el cual est inserto, esto para que el nio y la familia se sientan valorados y participes del proyecto educativo en el cual estn involucrados.

Post, J., y Hohmann, M. (2003) Bebs en accin: El programa de High Scope para lactantes y maternales. Editorial: Trillas, Mxico