La Universidad Nacional de Colombia, a travs de la Direccin Nacional de Admisiones, pone a su disposicin un informe sobre el desempeo, en el examen de admisin a los

programas de pregrado de la Universidad Nacional de Colombia, de los nuevos estudiantes que inician el primer semestre de 2013. El propsito central es que la informacin suministrada sirva como base para la implementacin de polticas de acompaamiento.
PROMEDIOS

La primera parte del proceso de calificacin consiste en asignar a cada aspirante un valor denominado habilidad, que depende del patrn de respuestas que el aspirante ha registrado en la evaluacin, en cada 1 componente; para lo cual se utiliza el modelo exponencial de Rasch . El promedio de los puntajes permite identificar el valor medio de los puntajes de cada grupo. Cabe esperar entonces, que los promedios del grupo de admitidos sean altos ya que corresponden a la cohorte de aspirantes con las puntuaciones ms sobresalientes. Por lo tanto, es deseable que el promedio del grupo de su Programa sea superior al promedio del grupo de admitidos a la Facultad y a la Sede, para cada componente evaluado. La siguiente figura le permite comparar, para cada componente, en una escala entre cero y cien, el desempeo de sus nuevos estudiantes con respecto al desempeo de los nuevos estudiantes de la Facultad, de la Sede y de la Universidad.

BOGOTA

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

Geografia 52 admitidos PRIMER SEMESTRE DE 2013

70 60 50 40 30 1.programa 2.Facultad 3.Sede 4.admitidosUN

Promedio

Matemticas 46,67 46,8 50,19 48,32

Ciencias 46,23 46,38 48,8 47,31

Sociales 55,35 55,12 54,65 53,07

AnTextos 62,15 62,46 61,53 60,04

AnImagen 60,69 62,56 65,04 62,36

Promedio de habilidad estandarizada obtenido por los admitidos a la Universidad Nacional, en cada Programa, Facultad, Sede y UN.

1 Permite identificar la habilidad de cada aspirante, correspondiente a la probabilidad que tiene el aspirante de contestar, de forma correcta, un tem con un determinado nivel de dificultad.
martes, 11 de diciembre de 2012

CUARTILES
Los cuartiles representan una medida estadstica de distribucin, correspondiente a los valores o puntuaciones que ubican al 25% de la poblacin en cada uno de los subgrupos definidos. Esto es, el primer cuartil est asociado con el puntaje por debajo del cual se encuentra el 25% de la poblacin evaluada (subgrupo inferior) y el tercer cuartil est asociado con el puntaje por encima del cual se encuentra el 25% del grupo evaluado con los mejores puntajes (subgrupo superior). El segundo cuartil, igual que la mediana, corresponde al 50% de la poblacin que se encuentra en la zona media del rea bajo la curva, tanto hacia la izquierda como hacia la derecha de la distribucin y, por lo tanto, concentra los puntajes medios (subgrupo medio). Cabe esperar, entonces, que los valores que definen los cuartiles sean altos, de manera que los puntajes de la poblacin del subgrupo superior sean muy elevados y que los puntajes de la poblacin del subgrupo inferior no sean tan bajos. En la siguiente tabla se presentan los puntajes para cada cuartil, establecidos con respecto al grupo de 6323 admitidos, en escala entre cero y cien, para cada uno de los componentes de la prueba, siendo cero el valor que se le asigna a la habilidad ms baja y cien a la habilidad ms alta. COMPONENTE GRUPO Inferior Medio Superior Matemticas
Menor de 44 Entre 44 y 52 Mayor de 52

Ciencias
Menor de 43 Entre 43 y 52 Mayor de 52

Sociales
Menor de 48 Entre 48 y 57 Mayor de 57

Anlisis Textual
Menor de 54 Entre 54 y 63 Mayor de 63

Anlisis de la Imagen
Menor de 56 Entre 56 y 68 Mayor de 68

La informacin presentada en la tabla permite establecer lo siguiente: a) del grupo de admitidos, el subgrupo superior, conformado por el 25% de los aspirantes con mejores puntajes, obtuvo un puntaje superior a 52 en Matemticas, 52 en Ciencias, 57 en Sociales, 63 en Anlisis Textual y 68 en Anlisis de la Imagen; b) el hecho que el 25% del grupo de admitidos, pertenecientes al subgrupo superior, obtenga ms de 52, como sucede en Matemticas, significa que el 75% de los admitidos obtiene 52 o menos. Un v alor deseable en el subgrupo superior, para cada una de las reas es, por ejemplo, 80, caso en el cual, el 75% del grupo tendra puntajes inferiores a tal valor, que lograra ser alto y sera indicador de buen desempeo en la prueba.
CUARTIL INFERIOR (25% de puntajes ms bajos)
35 30 25 20 15 10 5 0
1.Programa 2.Facult ad 3.Sede 4.admit idosUN M at emt icas 30,77 27,37 16,45 24,7 ciencias 17,31 20,8 14,16 20,69 sociales 3,85 6,88 9,5 16,53 AnText os 5,77 9,02 10,93 17,37 AnImagen 32,69 21,25 15,79 23,26 1.Programa 2.Facult ad 3.Sede 4.admitidosUN

CUARTIL SUPERIOR (25% de puntajes ms altos)

40 35 30 25 20 15 10 5 0
M at emt icas 13,46 13,61 30,32 23,25 ciencias 5,77 9,33 21,2 15,56 sociales 25 24,16 23,2 17,13 AnText os 28,85 35,02 29,49 23,55 AnImagen 17,31 19,72 28,8 21,16

Porcentaje de estudiantes ubicados en el cuartil inferior y superior, respectivamente, para cada nivel de agrupacin.

Para facilitar el anlisis de las figuras, se requiere tener en cuenta que el criterio establecido ubica al 25% de los admitidos en el subgrupo superior y al 25% en el inferior. Los mejores desempeos se evidencian cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo superior, es mayor al 25% y cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo inferior, es menor del 25%. Lo deseable es que la mayor cantidad de estudiantes de su programa se ubique en el subgrupo superior, establecido en funcin de la cohorte de admitidos a la Universidad Nacional, para iniciar el primer semestre de 2013, e identificar al subgrupo que se encuentra en el nivel inferior para realizar acciones que les permitan rpidamente posicionarse a la par de los aspirantes del subgrupo superior.

martes, 11 de diciembre de 2012

La Universidad Nacional de Colombia, a travs de la Direccin Nacional de Admisiones, pone a su disposicin un informe sobre el desempeo, en el examen de admisin a los programas de pregrado de la Universidad Nacional de Colombia, de los nuevos estudiantes que inician el primer semestre de 2013. El propsito central es que la informacin suministrada sirva como base para la implementacin de polticas de acompaamiento.
PROMEDIOS

La primera parte del proceso de calificacin consiste en asignar a cada aspirante un valor denominado habilidad, que depende del patrn de respuestas que el aspirante ha registrado en la evaluacin, en cada 1 componente; para lo cual se utiliza el modelo exponencial de Rasch . El promedio de los puntajes permite identificar el valor medio de los puntajes de cada grupo. Cabe esperar entonces, que los promedios del grupo de admitidos sean altos ya que corresponden a la cohorte de aspirantes con las puntuaciones ms sobresalientes. Por lo tanto, es deseable que el promedio del grupo de su Programa sea superior al promedio del grupo de admitidos a la Facultad y a la Sede, para cada componente evaluado. La siguiente figura le permite comparar, para cada componente, en una escala entre cero y cien, el desempeo de sus nuevos estudiantes con respecto al desempeo de los nuevos estudiantes de la Facultad, de la Sede y de la Universidad.

BOGOTA

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

Historia 58 admitidos PRIMER SEMESTRE DE 2013

70 60 50 40 30 1.programa 2.Facultad 3.Sede 4.admitidosUN

Promedio

Matemticas 46,81 46,8 50,19 48,32

Ciencias 46,36 46,38 48,8 47,31

Sociales 56,43 55,12 54,65 53,07

AnTextos 63,83 62,46 61,53 60,04

AnImagen 60,62 62,56 65,04 62,36

Promedio de habilidad estandarizada obtenido por los admitidos a la Universidad Nacional, en cada Programa, Facultad, Sede y UN.

1 Permite identificar la habilidad de cada aspirante, correspondiente a la probabilidad que tiene el aspirante de contestar, de forma correcta, un tem con un determinado nivel de dificultad.
martes, 11 de diciembre de 2012

CUARTILES
Los cuartiles representan una medida estadstica de distribucin, correspondiente a los valores o puntuaciones que ubican al 25% de la poblacin en cada uno de los subgrupos definidos. Esto es, el primer cuartil est asociado con el puntaje por debajo del cual se encuentra el 25% de la poblacin evaluada (subgrupo inferior) y el tercer cuartil est asociado con el puntaje por encima del cual se encuentra el 25% del grupo evaluado con los mejores puntajes (subgrupo superior). El segundo cuartil, igual que la mediana, corresponde al 50% de la poblacin que se encuentra en la zona media del rea bajo la curva, tanto hacia la izquierda como hacia la derecha de la distribucin y, por lo tanto, concentra los puntajes medios (subgrupo medio). Cabe esperar, entonces, que los valores que definen los cuartiles sean altos, de manera que los puntajes de la poblacin del subgrupo superior sean muy elevados y que los puntajes de la poblacin del subgrupo inferior no sean tan bajos. En la siguiente tabla se presentan los puntajes para cada cuartil, establecidos con respecto al grupo de 6323 admitidos, en escala entre cero y cien, para cada uno de los componentes de la prueba, siendo cero el valor que se le asigna a la habilidad ms baja y cien a la habilidad ms alta. COMPONENTE GRUPO Inferior Medio Superior Matemticas
Menor de 44 Entre 44 y 52 Mayor de 52

Ciencias
Menor de 43 Entre 43 y 52 Mayor de 52

Sociales
Menor de 48 Entre 48 y 57 Mayor de 57

Anlisis Textual
Menor de 54 Entre 54 y 63 Mayor de 63

Anlisis de la Imagen
Menor de 56 Entre 56 y 68 Mayor de 68

La informacin presentada en la tabla permite establecer lo siguiente: a) del grupo de admitidos, el subgrupo superior, conformado por el 25% de los aspirantes con mejores puntajes, obtuvo un puntaje superior a 52 en Matemticas, 52 en Ciencias, 57 en Sociales, 63 en Anlisis Textual y 68 en Anlisis de la Imagen; b) el hecho que el 25% del grupo de admitidos, pertenecientes al subgrupo superior, obtenga ms de 52, como sucede en Matemticas, significa que el 75% de los admitidos obtiene 52 o menos. Un v alor deseable en el subgrupo superior, para cada una de las reas es, por ejemplo, 80, caso en el cual, el 75% del grupo tendra puntajes inferiores a tal valor, que lograra ser alto y sera indicador de buen desempeo en la prueba.
CUARTIL INFERIOR (25% de puntajes ms bajos)
35 30 25 20 15 10 5 0
1.Programa 2.Facult ad 3.Sede 4.admit idosUN M at emt icas 24,14 27,37 16,45 24,7 ciencias 27,59 20,8 14,16 20,69 sociales 3,45 6,88 9,5 16,53 AnText os 10,34 9,02 10,93 17,37 AnImagen 32,76 21,25 15,79 23,26 1.Programa 2.Facult ad 3.Sede 4.admitidosUN

CUARTIL SUPERIOR (25% de puntajes ms altos)

45 40 35 30 25 20 15 10 5 0
M at emt icas 13,79 13,61 30,32 23,25 ciencias 12,07 9,33 21,2 15,56 sociales 34,48 24,16 23,2 17,13 AnText os 39,66 35,02 29,49 23,55 AnImagen 12,07 19,72 28,8 21,16

Porcentaje de estudiantes ubicados en el cuartil inferior y superior, respectivamente, para cada nivel de agrupacin.

Para facilitar el anlisis de las figuras, se requiere tener en cuenta que el criterio establecido ubica al 25% de los admitidos en el subgrupo superior y al 25% en el inferior. Los mejores desempeos se evidencian cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo superior, es mayor al 25% y cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo inferior, es menor del 25%. Lo deseable es que la mayor cantidad de estudiantes de su programa se ubique en el subgrupo superior, establecido en funcin de la cohorte de admitidos a la Universidad Nacional, para iniciar el primer semestre de 2013, e identificar al subgrupo que se encuentra en el nivel inferior para realizar acciones que les permitan rpidamente posicionarse a la par de los aspirantes del subgrupo superior.

martes, 11 de diciembre de 2012

La Universidad Nacional de Colombia, a travs de la Direccin Nacional de Admisiones, pone a su disposicin un informe sobre el desempeo, en el examen de admisin a los programas de pregrado de la Universidad Nacional de Colombia, de los nuevos estudiantes que inician el primer semestre de 2013. El propsito central es que la informacin suministrada sirva como base para la implementacin de polticas de acompaamiento.
PROMEDIOS

La primera parte del proceso de calificacin consiste en asignar a cada aspirante un valor denominado habilidad, que depende del patrn de respuestas que el aspirante ha registrado en la evaluacin, en cada 1 componente; para lo cual se utiliza el modelo exponencial de Rasch . El promedio de los puntajes permite identificar el valor medio de los puntajes de cada grupo. Cabe esperar entonces, que los promedios del grupo de admitidos sean altos ya que corresponden a la cohorte de aspirantes con las puntuaciones ms sobresalientes. Por lo tanto, es deseable que el promedio del grupo de su Programa sea superior al promedio del grupo de admitidos a la Facultad y a la Sede, para cada componente evaluado. La siguiente figura le permite comparar, para cada componente, en una escala entre cero y cien, el desempeo de sus nuevos estudiantes con respecto al desempeo de los nuevos estudiantes de la Facultad, de la Sede y de la Universidad.

BOGOTA

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

Antropologia 49 admitidos PRIMER SEMESTRE DE 2013

70 60 50 40 30 1.programa 2.Facultad 3.Sede 4.admitidosUN

Promedio

Matemticas 47,71 46,8 50,19 48,32

Ciencias 46,98 46,38 48,8 47,31

Sociales 58,08 55,12 54,65 53,07

AnTextos 64,98 62,46 61,53 60,04

AnImagen 64,29 62,56 65,04 62,36

Promedio de habilidad estandarizada obtenido por los admitidos a la Universidad Nacional, en cada Programa, Facultad, Sede y UN.

1 Permite identificar la habilidad de cada aspirante, correspondiente a la probabilidad que tiene el aspirante de contestar, de forma correcta, un tem con un determinado nivel de dificultad.
martes, 11 de diciembre de 2012

CUARTILES
Los cuartiles representan una medida estadstica de distribucin, correspondiente a los valores o puntuaciones que ubican al 25% de la poblacin en cada uno de los subgrupos definidos. Esto es, el primer cuartil est asociado con el puntaje por debajo del cual se encuentra el 25% de la poblacin evaluada (subgrupo inferior) y el tercer cuartil est asociado con el puntaje por encima del cual se encuentra el 25% del grupo evaluado con los mejores puntajes (subgrupo superior). El segundo cuartil, igual que la mediana, corresponde al 50% de la poblacin que se encuentra en la zona media del rea bajo la curva, tanto hacia la izquierda como hacia la derecha de la distribucin y, por lo tanto, concentra los puntajes medios (subgrupo medio). Cabe esperar, entonces, que los valores que definen los cuartiles sean altos, de manera que los puntajes de la poblacin del subgrupo superior sean muy elevados y que los puntajes de la poblacin del subgrupo inferior no sean tan bajos. En la siguiente tabla se presentan los puntajes para cada cuartil, establecidos con respecto al grupo de 6323 admitidos, en escala entre cero y cien, para cada uno de los componentes de la prueba, siendo cero el valor que se le asigna a la habilidad ms baja y cien a la habilidad ms alta. COMPONENTE GRUPO Inferior Medio Superior Matemticas
Menor de 44 Entre 44 y 52 Mayor de 52

Ciencias
Menor de 43 Entre 43 y 52 Mayor de 52

Sociales
Menor de 48 Entre 48 y 57 Mayor de 57

Anlisis Textual
Menor de 54 Entre 54 y 63 Mayor de 63

Anlisis de la Imagen
Menor de 56 Entre 56 y 68 Mayor de 68

La informacin presentada en la tabla permite establecer lo siguiente: a) del grupo de admitidos, el subgrupo superior, conformado por el 25% de los aspirantes con mejores puntajes, obtuvo un puntaje superior a 52 en Matemticas, 52 en Ciencias, 57 en Sociales, 63 en Anlisis Textual y 68 en Anlisis de la Imagen; b) el hecho que el 25% del grupo de admitidos, pertenecientes al subgrupo superior, obtenga ms de 52, como sucede en Matemticas, significa que el 75% de los admitidos obtiene 52 o menos. Un v alor deseable en el subgrupo superior, para cada una de las reas es, por ejemplo, 80, caso en el cual, el 75% del grupo tendra puntajes inferiores a tal valor, que lograra ser alto y sera indicador de buen desempeo en la prueba.
CUARTIL INFERIOR (25% de puntajes ms bajos)
30 25 20 30 15 20 10 5 0
1.Programa 2.Facult ad 3.Sede 4.admit idosUN M at emt icas 28,57 27,37 16,45 24,7 ciencias 20,41 20,8 14,16 20,69 6,88 9,5 16,53 sociales AnText os 8,16 9,02 10,93 17,37 AnImagen 16,33 21,25 15,79 23,26 1.Programa 2.Facult ad 3.Sede 4.admitidosUN

CUARTIL SUPERIOR (25% de puntajes ms altos)

50 40

10 0

M at emt icas 20,41 13,61 30,32 23,25

ciencias 12,24 9,33 21,2 15,56

sociales 40,82 24,16 23,2 17,13

AnText os 42,86 35,02 29,49 23,55

AnImagen 24,49 19,72 28,8 21,16

Porcentaje de estudiantes ubicados en el cuartil inferior y superior, respectivamente, para cada nivel de agrupacin.

Para facilitar el anlisis de las figuras, se requiere tener en cuenta que el criterio establecido ubica al 25% de los admitidos en el subgrupo superior y al 25% en el inferior. Los mejores desempeos se evidencian cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo superior, es mayor al 25% y cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo inferior, es menor del 25%. Lo deseable es que la mayor cantidad de estudiantes de su programa se ubique en el subgrupo superior, establecido en funcin de la cohorte de admitidos a la Universidad Nacional, para iniciar el primer semestre de 2013, e identificar al subgrupo que se encuentra en el nivel inferior para realizar acciones que les permitan rpidamente posicionarse a la par de los aspirantes del subgrupo superior.

martes, 11 de diciembre de 2012

La Universidad Nacional de Colombia, a travs de la Direccin Nacional de Admisiones, pone a su disposicin un informe sobre el desempeo, en el examen de admisin a los programas de pregrado de la Universidad Nacional de Colombia, de los nuevos estudiantes que inician el primer semestre de 2013. El propsito central es que la informacin suministrada sirva como base para la implementacin de polticas de acompaamiento.
PROMEDIOS

La primera parte del proceso de calificacin consiste en asignar a cada aspirante un valor denominado habilidad, que depende del patrn de respuestas que el aspirante ha registrado en la evaluacin, en cada 1 componente; para lo cual se utiliza el modelo exponencial de Rasch . El promedio de los puntajes permite identificar el valor medio de los puntajes de cada grupo. Cabe esperar entonces, que los promedios del grupo de admitidos sean altos ya que corresponden a la cohorte de aspirantes con las puntuaciones ms sobresalientes. Por lo tanto, es deseable que el promedio del grupo de su Programa sea superior al promedio del grupo de admitidos a la Facultad y a la Sede, para cada componente evaluado. La siguiente figura le permite comparar, para cada componente, en una escala entre cero y cien, el desempeo de sus nuevos estudiantes con respecto al desempeo de los nuevos estudiantes de la Facultad, de la Sede y de la Universidad.

BOGOTA

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

Filosofia 47 admitidos PRIMER SEMESTRE DE 2013

70 60 50 40 30 1.programa 2.Facultad 3.Sede 4.admitidosUN

Promedio

Matemticas 46,21 46,8 50,19 48,32

Ciencias 46,19 46,38 48,8 47,31

Sociales 56,32 55,12 54,65 53,07

AnTextos 64,17 62,46 61,53 60,04

AnImagen 61,49 62,56 65,04 62,36

Promedio de habilidad estandarizada obtenido por los admitidos a la Universidad Nacional, en cada Programa, Facultad, Sede y UN.

1 Permite identificar la habilidad de cada aspirante, correspondiente a la probabilidad que tiene el aspirante de contestar, de forma correcta, un tem con un determinado nivel de dificultad.
martes, 11 de diciembre de 2012

CUARTILES
Los cuartiles representan una medida estadstica de distribucin, correspondiente a los valores o puntuaciones que ubican al 25% de la poblacin en cada uno de los subgrupos definidos. Esto es, el primer cuartil est asociado con el puntaje por debajo del cual se encuentra el 25% de la poblacin evaluada (subgrupo inferior) y el tercer cuartil est asociado con el puntaje por encima del cual se encuentra el 25% del grupo evaluado con los mejores puntajes (subgrupo superior). El segundo cuartil, igual que la mediana, corresponde al 50% de la poblacin que se encuentra en la zona media del rea bajo la curva, tanto hacia la izquierda como hacia la derecha de la distribucin y, por lo tanto, concentra los puntajes medios (subgrupo medio). Cabe esperar, entonces, que los valores que definen los cuartiles sean altos, de manera que los puntajes de la poblacin del subgrupo superior sean muy elevados y que los puntajes de la poblacin del subgrupo inferior no sean tan bajos. En la siguiente tabla se presentan los puntajes para cada cuartil, establecidos con respecto al grupo de 6323 admitidos, en escala entre cero y cien, para cada uno de los componentes de la prueba, siendo cero el valor que se le asigna a la habilidad ms baja y cien a la habilidad ms alta. COMPONENTE GRUPO Inferior Medio Superior Matemticas
Menor de 44 Entre 44 y 52 Mayor de 52

Ciencias
Menor de 43 Entre 43 y 52 Mayor de 52

Sociales
Menor de 48 Entre 48 y 57 Mayor de 57

Anlisis Textual
Menor de 54 Entre 54 y 63 Mayor de 63

Anlisis de la Imagen
Menor de 56 Entre 56 y 68 Mayor de 68

La informacin presentada en la tabla permite establecer lo siguiente: a) del grupo de admitidos, el subgrupo superior, conformado por el 25% de los aspirantes con mejores puntajes, obtuvo un puntaje superior a 52 en Matemticas, 52 en Ciencias, 57 en Sociales, 63 en Anlisis Textual y 68 en Anlisis de la Imagen; b) el hecho que el 25% del grupo de admitidos, pertenecientes al subgrupo superior, obtenga ms de 52, como sucede en Matemticas, significa que el 75% de los admitidos obtiene 52 o menos. Un v alor deseable en el subgrupo superior, para cada una de las reas es, por ejemplo, 80, caso en el cual, el 75% del grupo tendra puntajes inferiores a tal valor, que lograra ser alto y sera indicador de buen desempeo en la prueba.
CUARTIL INFERIOR (25% de puntajes ms bajos)
35 30 25 20 30 15 10 5 0
1.Programa 2.Facult ad 3.Sede 4.admit idosUN M at emt icas 29,79 27,37 16,45 24,7 ciencias 19,15 20,8 14,16 20,69 sociales 4,26 6,88 9,5 16,53 AnText os 2,13 9,02 10,93 17,37 AnImagen 21,28 21,25 15,79 23,26 1.Programa 2.Facult ad 3.Sede 4.admitidosUN

CUARTIL SUPERIOR (25% de puntajes ms altos)

60 50 40

20 10 0
M at emt icas 12,77 13,61 30,32 23,25 ciencias 12,77 9,33 21,2 15,56 sociales 27,66 24,16 23,2 17,13 AnText os 48,94 35,02 29,49 23,55 AnImagen 12,77 19,72 28,8 21,16

Porcentaje de estudiantes ubicados en el cuartil inferior y superior, respectivamente, para cada nivel de agrupacin.

Para facilitar el anlisis de las figuras, se requiere tener en cuenta que el criterio establecido ubica al 25% de los admitidos en el subgrupo superior y al 25% en el inferior. Los mejores desempeos se evidencian cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo superior, es mayor al 25% y cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo inferior, es menor del 25%. Lo deseable es que la mayor cantidad de estudiantes de su programa se ubique en el subgrupo superior, establecido en funcin de la cohorte de admitidos a la Universidad Nacional, para iniciar el primer semestre de 2013, e identificar al subgrupo que se encuentra en el nivel inferior para realizar acciones que les permitan rpidamente posicionarse a la par de los aspirantes del subgrupo superior.

martes, 11 de diciembre de 2012

La Universidad Nacional de Colombia, a travs de la Direccin Nacional de Admisiones, pone a su disposicin un informe sobre el desempeo, en el examen de admisin a los programas de pregrado de la Universidad Nacional de Colombia, de los nuevos estudiantes que inician el primer semestre de 2013. El propsito central es que la informacin suministrada sirva como base para la implementacin de polticas de acompaamiento.
PROMEDIOS

La primera parte del proceso de calificacin consiste en asignar a cada aspirante un valor denominado habilidad, que depende del patrn de respuestas que el aspirante ha registrado en la evaluacin, en cada 1 componente; para lo cual se utiliza el modelo exponencial de Rasch . El promedio de los puntajes permite identificar el valor medio de los puntajes de cada grupo. Cabe esperar entonces, que los promedios del grupo de admitidos sean altos ya que corresponden a la cohorte de aspirantes con las puntuaciones ms sobresalientes. Por lo tanto, es deseable que el promedio del grupo de su Programa sea superior al promedio del grupo de admitidos a la Facultad y a la Sede, para cada componente evaluado. La siguiente figura le permite comparar, para cada componente, en una escala entre cero y cien, el desempeo de sus nuevos estudiantes con respecto al desempeo de los nuevos estudiantes de la Facultad, de la Sede y de la Universidad.

BOGOTA

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

Estudios Literarios 42 admitidos PRIMER SEMESTRE DE 2013

70 60 50 40 30 1.programa 2.Facultad 3.Sede 4.admitidosUN

Promedio

Matemticas 47,67 46,8 50,19 48,32

Ciencias 47,79 46,38 48,8 47,31

Sociales 57,31 55,12 54,65 53,07

AnTextos 64 62,46 61,53 60,04

AnImagen 64,02 62,56 65,04 62,36

Promedio de habilidad estandarizada obtenido por los admitidos a la Universidad Nacional, en cada Programa, Facultad, Sede y UN.

1 Permite identificar la habilidad de cada aspirante, correspondiente a la probabilidad que tiene el aspirante de contestar, de forma correcta, un tem con un determinado nivel de dificultad.
martes, 11 de diciembre de 2012

CUARTILES
Los cuartiles representan una medida estadstica de distribucin, correspondiente a los valores o puntuaciones que ubican al 25% de la poblacin en cada uno de los subgrupos definidos. Esto es, el primer cuartil est asociado con el puntaje por debajo del cual se encuentra el 25% de la poblacin evaluada (subgrupo inferior) y el tercer cuartil est asociado con el puntaje por encima del cual se encuentra el 25% del grupo evaluado con los mejores puntajes (subgrupo superior). El segundo cuartil, igual que la mediana, corresponde al 50% de la poblacin que se encuentra en la zona media del rea bajo la curva, tanto hacia la izquierda como hacia la derecha de la distribucin y, por lo tanto, concentra los puntajes medios (subgrupo medio). Cabe esperar, entonces, que los valores que definen los cuartiles sean altos, de manera que los puntajes de la poblacin del subgrupo superior sean muy elevados y que los puntajes de la poblacin del subgrupo inferior no sean tan bajos. En la siguiente tabla se presentan los puntajes para cada cuartil, establecidos con respecto al grupo de 6323 admitidos, en escala entre cero y cien, para cada uno de los componentes de la prueba, siendo cero el valor que se le asigna a la habilidad ms baja y cien a la habilidad ms alta. COMPONENTE GRUPO Inferior Medio Superior Matemticas
Menor de 44 Entre 44 y 52 Mayor de 52

Ciencias
Menor de 43 Entre 43 y 52 Mayor de 52

Sociales
Menor de 48 Entre 48 y 57 Mayor de 57

Anlisis Textual
Menor de 54 Entre 54 y 63 Mayor de 63

Anlisis de la Imagen
Menor de 56 Entre 56 y 68 Mayor de 68

La informacin presentada en la tabla permite establecer lo siguiente: a) del grupo de admitidos, el subgrupo superior, conformado por el 25% de los aspirantes con mejores puntajes, obtuvo un puntaje superior a 52 en Matemticas, 52 en Ciencias, 57 en Sociales, 63 en Anlisis Textual y 68 en Anlisis de la Imagen; b) el hecho que el 25% del grupo de admitidos, pertenecientes al subgrupo superior, obtenga ms de 52, como sucede en Matemticas, significa que el 75% de los admitidos obtiene 52 o menos. Un v alor deseable en el subgrupo superior, para cada una de las reas es, por ejemplo, 80, caso en el cual, el 75% del grupo tendra puntajes inferiores a tal valor, que lograra ser alto y sera indicador de buen desempeo en la prueba.
CUARTIL INFERIOR (25% de puntajes ms bajos)
30 25 20 15 10 5 0
1.Programa 2.Facult ad 3.Sede 4.admit idosUN M at emt icas 21,43 27,37 16,45 24,7 ciencias 14,29 20,8 14,16 20,69 sociales 2,38 6,88 9,5 16,53 AnText os 2,38 9,02 10,93 17,37 AnImagen 16,67 21,25 15,79 23,26 1.Programa 2.Facult ad 3.Sede 4.admitidosUN

CUARTIL SUPERIOR (25% de puntajes ms altos)

60 50 40 30 20 10 0
M at emt icas 16,67 13,61 30,32 23,25 ciencias 7,14 9,33 21,2 15,56 sociales 35,71 24,16 23,2 17,13 AnText os 52,38 35,02 29,49 23,55 AnImagen 26,19 19,72 28,8 21,16

Porcentaje de estudiantes ubicados en el cuartil inferior y superior, respectivamente, para cada nivel de agrupacin.

Para facilitar el anlisis de las figuras, se requiere tener en cuenta que el criterio establecido ubica al 25% de los admitidos en el subgrupo superior y al 25% en el inferior. Los mejores desempeos se evidencian cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo superior, es mayor al 25% y cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo inferior, es menor del 25%. Lo deseable es que la mayor cantidad de estudiantes de su programa se ubique en el subgrupo superior, establecido en funcin de la cohorte de admitidos a la Universidad Nacional, para iniciar el primer semestre de 2013, e identificar al subgrupo que se encuentra en el nivel inferior para realizar acciones que les permitan rpidamente posicionarse a la par de los aspirantes del subgrupo superior.

martes, 11 de diciembre de 2012

La Universidad Nacional de Colombia, a travs de la Direccin Nacional de Admisiones, pone a su disposicin un informe sobre el desempeo, en el examen de admisin a los programas de pregrado de la Universidad Nacional de Colombia, de los nuevos estudiantes que inician el primer semestre de 2013. El propsito central es que la informacin suministrada sirva como base para la implementacin de polticas de acompaamiento.
PROMEDIOS

La primera parte del proceso de calificacin consiste en asignar a cada aspirante un valor denominado habilidad, que depende del patrn de respuestas que el aspirante ha registrado en la evaluacin, en cada 1 componente; para lo cual se utiliza el modelo exponencial de Rasch . El promedio de los puntajes permite identificar el valor medio de los puntajes de cada grupo. Cabe esperar entonces, que los promedios del grupo de admitidos sean altos ya que corresponden a la cohorte de aspirantes con las puntuaciones ms sobresalientes. Por lo tanto, es deseable que el promedio del grupo de su Programa sea superior al promedio del grupo de admitidos a la Facultad y a la Sede, para cada componente evaluado. La siguiente figura le permite comparar, para cada componente, en una escala entre cero y cien, el desempeo de sus nuevos estudiantes con respecto al desempeo de los nuevos estudiantes de la Facultad, de la Sede y de la Universidad.

BOGOTA

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

Filologia E Idiomas: Aleman 27 admitidos PRIMER SEMESTRE DE 2013

70 60 50 40 30 1.programa 2.Facultad 3.Sede 4.admitidosUN

Promedio

Matemticas 46,19 46,8 50,19 48,32

Ciencias 44,89 46,38 48,8 47,31

Sociales 53,93 55,12 54,65 53,07

AnTextos 61,44 62,46 61,53 60,04

AnImagen 63,33 62,56 65,04 62,36

Promedio de habilidad estandarizada obtenido por los admitidos a la Universidad Nacional, en cada Programa, Facultad, Sede y UN.

1 Permite identificar la habilidad de cada aspirante, correspondiente a la probabilidad que tiene el aspirante de contestar, de forma correcta, un tem con un determinado nivel de dificultad.
martes, 11 de diciembre de 2012

CUARTILES
Los cuartiles representan una medida estadstica de distribucin, correspondiente a los valores o puntuaciones que ubican al 25% de la poblacin en cada uno de los subgrupos definidos. Esto es, el primer cuartil est asociado con el puntaje por debajo del cual se encuentra el 25% de la poblacin evaluada (subgrupo inferior) y el tercer cuartil est asociado con el puntaje por encima del cual se encuentra el 25% del grupo evaluado con los mejores puntajes (subgrupo superior). El segundo cuartil, igual que la mediana, corresponde al 50% de la poblacin que se encuentra en la zona media del rea bajo la curva, tanto hacia la izquierda como hacia la derecha de la distribucin y, por lo tanto, concentra los puntajes medios (subgrupo medio). Cabe esperar, entonces, que los valores que definen los cuartiles sean altos, de manera que los puntajes de la poblacin del subgrupo superior sean muy elevados y que los puntajes de la poblacin del subgrupo inferior no sean tan bajos. En la siguiente tabla se presentan los puntajes para cada cuartil, establecidos con respecto al grupo de 6323 admitidos, en escala entre cero y cien, para cada uno de los componentes de la prueba, siendo cero el valor que se le asigna a la habilidad ms baja y cien a la habilidad ms alta. COMPONENTE GRUPO Inferior Medio Superior Matemticas
Menor de 44 Entre 44 y 52 Mayor de 52

Ciencias
Menor de 43 Entre 43 y 52 Mayor de 52

Sociales
Menor de 48 Entre 48 y 57 Mayor de 57

Anlisis Textual
Menor de 54 Entre 54 y 63 Mayor de 63

Anlisis de la Imagen
Menor de 56 Entre 56 y 68 Mayor de 68

La informacin presentada en la tabla permite establecer lo siguiente: a) del grupo de admitidos, el subgrupo superior, conformado por el 25% de los aspirantes con mejores puntajes, obtuvo un puntaje superior a 52 en Matemticas, 52 en Ciencias, 57 en Sociales, 63 en Anlisis Textual y 68 en Anlisis de la Imagen; b) el hecho que el 25% del grupo de admitidos, pertenecientes al subgrupo superior, obtenga ms de 52, como sucede en Matemticas, significa que el 75% de los admitidos obtiene 52 o menos. Un v alor deseable en el subgrupo superior, para cada una de las reas es, por ejemplo, 80, caso en el cual, el 75% del grupo tendra puntajes inferiores a tal valor, que lograra ser alto y sera indicador de buen desempeo en la prueba.
CUARTIL INFERIOR (25% de puntajes ms bajos)
30 25 20 15 10 5 0
1.Programa 2.Facult ad 3.Sede 4.admit idosUN M at emt icas 22,22 27,37 16,45 24,7 ciencias 25,93 20,8 14,16 20,69 sociales 18,52 6,88 9,5 16,53 AnText os 7,41 9,02 10,93 17,37 AnImagen 7,41 21,25 15,79 23,26 1.Programa 2.Facult ad 3.Sede 4.admitidosUN 13,61 30,32 23,25

CUARTIL SUPERIOR (25% de puntajes ms altos)

40 35 30 25 20 15 10 5 0
M at emt icas ciencias 3,7 9,33 21,2 15,56 sociales 29,63 24,16 23,2 17,13 AnText os 33,33 35,02 29,49 23,55 AnImagen 14,81 19,72 28,8 21,16

Porcentaje de estudiantes ubicados en el cuartil inferior y superior, respectivamente, para cada nivel de agrupacin.

Para facilitar el anlisis de las figuras, se requiere tener en cuenta que el criterio establecido ubica al 25% de los admitidos en el subgrupo superior y al 25% en el inferior. Los mejores desempeos se evidencian cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo superior, es mayor al 25% y cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo inferior, es menor del 25%. Lo deseable es que la mayor cantidad de estudiantes de su programa se ubique en el subgrupo superior, establecido en funcin de la cohorte de admitidos a la Universidad Nacional, para iniciar el primer semestre de 2013, e identificar al subgrupo que se encuentra en el nivel inferior para realizar acciones que les permitan rpidamente posicionarse a la par de los aspirantes del subgrupo superior.

martes, 11 de diciembre de 2012

La Universidad Nacional de Colombia, a travs de la Direccin Nacional de Admisiones, pone a su disposicin un informe sobre el desempeo, en el examen de admisin a los programas de pregrado de la Universidad Nacional de Colombia, de los nuevos estudiantes que inician el primer semestre de 2013. El propsito central es que la informacin suministrada sirva como base para la implementacin de polticas de acompaamiento.
PROMEDIOS

La primera parte del proceso de calificacin consiste en asignar a cada aspirante un valor denominado habilidad, que depende del patrn de respuestas que el aspirante ha registrado en la evaluacin, en cada 1 componente; para lo cual se utiliza el modelo exponencial de Rasch . El promedio de los puntajes permite identificar el valor medio de los puntajes de cada grupo. Cabe esperar entonces, que los promedios del grupo de admitidos sean altos ya que corresponden a la cohorte de aspirantes con las puntuaciones ms sobresalientes. Por lo tanto, es deseable que el promedio del grupo de su Programa sea superior al promedio del grupo de admitidos a la Facultad y a la Sede, para cada componente evaluado. La siguiente figura le permite comparar, para cada componente, en una escala entre cero y cien, el desempeo de sus nuevos estudiantes con respecto al desempeo de los nuevos estudiantes de la Facultad, de la Sede y de la Universidad.

BOGOTA

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

Filologia E Idiomas: Frances 27 admitidos PRIMER SEMESTRE DE 2013

70 60 50 40 30 1.programa 2.Facultad 3.Sede 4.admitidosUN

Promedio

Matemticas 45,19 46,8 50,19 48,32

Ciencias 44,59 46,38 48,8 47,31

Sociales 54,52 55,12 54,65 53,07

AnTextos 62,3 62,46 61,53 60,04

AnImagen 64,7 62,56 65,04 62,36

Promedio de habilidad estandarizada obtenido por los admitidos a la Universidad Nacional, en cada Programa, Facultad, Sede y UN.

1 Permite identificar la habilidad de cada aspirante, correspondiente a la probabilidad que tiene el aspirante de contestar, de forma correcta, un tem con un determinado nivel de dificultad.
martes, 11 de diciembre de 2012

CUARTILES
Los cuartiles representan una medida estadstica de distribucin, correspondiente a los valores o puntuaciones que ubican al 25% de la poblacin en cada uno de los subgrupos definidos. Esto es, el primer cuartil est asociado con el puntaje por debajo del cual se encuentra el 25% de la poblacin evaluada (subgrupo inferior) y el tercer cuartil est asociado con el puntaje por encima del cual se encuentra el 25% del grupo evaluado con los mejores puntajes (subgrupo superior). El segundo cuartil, igual que la mediana, corresponde al 50% de la poblacin que se encuentra en la zona media del rea bajo la curva, tanto hacia la izquierda como hacia la derecha de la distribucin y, por lo tanto, concentra los puntajes medios (subgrupo medio). Cabe esperar, entonces, que los valores que definen los cuartiles sean altos, de manera que los puntajes de la poblacin del subgrupo superior sean muy elevados y que los puntajes de la poblacin del subgrupo inferior no sean tan bajos. En la siguiente tabla se presentan los puntajes para cada cuartil, establecidos con respecto al grupo de 6323 admitidos, en escala entre cero y cien, para cada uno de los componentes de la prueba, siendo cero el valor que se le asigna a la habilidad ms baja y cien a la habilidad ms alta. COMPONENTE GRUPO Inferior Medio Superior Matemticas
Menor de 44 Entre 44 y 52 Mayor de 52

Ciencias
Menor de 43 Entre 43 y 52 Mayor de 52

Sociales
Menor de 48 Entre 48 y 57 Mayor de 57

Anlisis Textual
Menor de 54 Entre 54 y 63 Mayor de 63

Anlisis de la Imagen
Menor de 56 Entre 56 y 68 Mayor de 68

La informacin presentada en la tabla permite establecer lo siguiente: a) del grupo de admitidos, el subgrupo superior, conformado por el 25% de los aspirantes con mejores puntajes, obtuvo un puntaje superior a 52 en Matemticas, 52 en Ciencias, 57 en Sociales, 63 en Anlisis Textual y 68 en Anlisis de la Imagen; b) el hecho que el 25% del grupo de admitidos, pertenecientes al subgrupo superior, obtenga ms de 52, como sucede en Matemticas, significa que el 75% de los admitidos obtiene 52 o menos. Un v alor deseable en el subgrupo superior, para cada una de las reas es, por ejemplo, 80, caso en el cual, el 75% del grupo tendra puntajes inferiores a tal valor, que lograra ser alto y sera indicador de buen desempeo en la prueba.
CUARTIL INFERIOR (25% de puntajes ms bajos)
30 25 20 15 10 5 0
1.Programa 2.Facult ad 3.Sede 4.admit idosUN M at emt icas 25,93 27,37 16,45 24,7 ciencias 25,93 20,8 14,16 20,69 sociales 3,7 6,88 9,5 16,53 AnText os 7,41 9,02 10,93 17,37 AnImagen 18,52 21,25 15,79 23,26 1.Programa 2.Facult ad 3.Sede 4.admitidosUN

CUARTIL SUPERIOR (25% de puntajes ms altos)

40 35 30 25 20 15 10 5 0
M at emt icas 3,7 13,61 30,32 23,25 ciencias 3,7 9,33 21,2 15,56 sociales 14,81 24,16 23,2 17,13 AnText os 33,33 35,02 29,49 23,55 AnImagen 29,63 19,72 28,8 21,16

Porcentaje de estudiantes ubicados en el cuartil inferior y superior, respectivamente, para cada nivel de agrupacin.

Para facilitar el anlisis de las figuras, se requiere tener en cuenta que el criterio establecido ubica al 25% de los admitidos en el subgrupo superior y al 25% en el inferior. Los mejores desempeos se evidencian cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo superior, es mayor al 25% y cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo inferior, es menor del 25%. Lo deseable es que la mayor cantidad de estudiantes de su programa se ubique en el subgrupo superior, establecido en funcin de la cohorte de admitidos a la Universidad Nacional, para iniciar el primer semestre de 2013, e identificar al subgrupo que se encuentra en el nivel inferior para realizar acciones que les permitan rpidamente posicionarse a la par de los aspirantes del subgrupo superior.

martes, 11 de diciembre de 2012

La Universidad Nacional de Colombia, a travs de la Direccin Nacional de Admisiones, pone a su disposicin un informe sobre el desempeo, en el examen de admisin a los programas de pregrado de la Universidad Nacional de Colombia, de los nuevos estudiantes que inician el primer semestre de 2013. El propsito central es que la informacin suministrada sirva como base para la implementacin de polticas de acompaamiento.
PROMEDIOS

La primera parte del proceso de calificacin consiste en asignar a cada aspirante un valor denominado habilidad, que depende del patrn de respuestas que el aspirante ha registrado en la evaluacin, en cada 1 componente; para lo cual se utiliza el modelo exponencial de Rasch . El promedio de los puntajes permite identificar el valor medio de los puntajes de cada grupo. Cabe esperar entonces, que los promedios del grupo de admitidos sean altos ya que corresponden a la cohorte de aspirantes con las puntuaciones ms sobresalientes. Por lo tanto, es deseable que el promedio del grupo de su Programa sea superior al promedio del grupo de admitidos a la Facultad y a la Sede, para cada componente evaluado. La siguiente figura le permite comparar, para cada componente, en una escala entre cero y cien, el desempeo de sus nuevos estudiantes con respecto al desempeo de los nuevos estudiantes de la Facultad, de la Sede y de la Universidad.

BOGOTA

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

Filologia E Idiomas: Ingles 47 admitidos PRIMER SEMESTRE DE 2013

70 60 50 40 30 1.programa 2.Facultad 3.Sede 4.admitidosUN

Promedio

Matemticas 48,13 46,8 50,19 48,32

Ciencias 47,4 46,38 48,8 47,31

Sociales 54,79 55,12 54,65 53,07

AnTextos 61,15 62,46 61,53 60,04

AnImagen 65,19 62,56 65,04 62,36

Promedio de habilidad estandarizada obtenido por los admitidos a la Universidad Nacional, en cada Programa, Facultad, Sede y UN.

1 Permite identificar la habilidad de cada aspirante, correspondiente a la probabilidad que tiene el aspirante de contestar, de forma correcta, un tem con un determinado nivel de dificultad.
martes, 11 de diciembre de 2012

CUARTILES
Los cuartiles representan una medida estadstica de distribucin, correspondiente a los valores o puntuaciones que ubican al 25% de la poblacin en cada uno de los subgrupos definidos. Esto es, el primer cuartil est asociado con el puntaje por debajo del cual se encuentra el 25% de la poblacin evaluada (subgrupo inferior) y el tercer cuartil est asociado con el puntaje por encima del cual se encuentra el 25% del grupo evaluado con los mejores puntajes (subgrupo superior). El segundo cuartil, igual que la mediana, corresponde al 50% de la poblacin que se encuentra en la zona media del rea bajo la curva, tanto hacia la izquierda como hacia la derecha de la distribucin y, por lo tanto, concentra los puntajes medios (subgrupo medio). Cabe esperar, entonces, que los valores que definen los cuartiles sean altos, de manera que los puntajes de la poblacin del subgrupo superior sean muy elevados y que los puntajes de la poblacin del subgrupo inferior no sean tan bajos. En la siguiente tabla se presentan los puntajes para cada cuartil, establecidos con respecto al grupo de 6323 admitidos, en escala entre cero y cien, para cada uno de los componentes de la prueba, siendo cero el valor que se le asigna a la habilidad ms baja y cien a la habilidad ms alta. COMPONENTE GRUPO Inferior Medio Superior Matemticas
Menor de 44 Entre 44 y 52 Mayor de 52

Ciencias
Menor de 43 Entre 43 y 52 Mayor de 52

Sociales
Menor de 48 Entre 48 y 57 Mayor de 57

Anlisis Textual
Menor de 54 Entre 54 y 63 Mayor de 63

Anlisis de la Imagen
Menor de 56 Entre 56 y 68 Mayor de 68

La informacin presentada en la tabla permite establecer lo siguiente: a) del grupo de admitidos, el subgrupo superior, conformado por el 25% de los aspirantes con mejores puntajes, obtuvo un puntaje superior a 52 en Matemticas, 52 en Ciencias, 57 en Sociales, 63 en Anlisis Textual y 68 en Anlisis de la Imagen; b) el hecho que el 25% del grupo de admitidos, pertenecientes al subgrupo superior, obtenga ms de 52, como sucede en Matemticas, significa que el 75% de los admitidos obtiene 52 o menos. Un v alor deseable en el subgrupo superior, para cada una de las reas es, por ejemplo, 80, caso en el cual, el 75% del grupo tendra puntajes inferiores a tal valor, que lograra ser alto y sera indicador de buen desempeo en la prueba.
CUARTIL INFERIOR (25% de puntajes ms bajos)
30 25 20 15 10 5 0
1.Programa 2.Facult ad 3.Sede 4.admit idosUN M at emt icas 10,64 27,37 16,45 24,7 ciencias 10,64 20,8 14,16 20,69 sociales 12,77 6,88 9,5 16,53 AnText os 8,51 9,02 10,93 17,37 AnImagen 14,89 21,25 15,79 23,26 1.Programa 2.Facult ad 3.Sede 4.admitidosUN

CUARTIL SUPERIOR (25% de puntajes ms altos)

40 35 30 25 20 15 10 5 0
M at emt icas 14,89 13,61 30,32 23,25 ciencias 12,77 9,33 21,2 15,56 sociales 21,28 24,16 23,2 17,13 AnText os 27,66 35,02 29,49 23,55 AnImagen 21,28 19,72 28,8 21,16

Porcentaje de estudiantes ubicados en el cuartil inferior y superior, respectivamente, para cada nivel de agrupacin.

Para facilitar el anlisis de las figuras, se requiere tener en cuenta que el criterio establecido ubica al 25% de los admitidos en el subgrupo superior y al 25% en el inferior. Los mejores desempeos se evidencian cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo superior, es mayor al 25% y cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo inferior, es menor del 25%. Lo deseable es que la mayor cantidad de estudiantes de su programa se ubique en el subgrupo superior, establecido en funcin de la cohorte de admitidos a la Universidad Nacional, para iniciar el primer semestre de 2013, e identificar al subgrupo que se encuentra en el nivel inferior para realizar acciones que les permitan rpidamente posicionarse a la par de los aspirantes del subgrupo superior.

martes, 11 de diciembre de 2012

La Universidad Nacional de Colombia, a travs de la Direccin Nacional de Admisiones, pone a su disposicin un informe sobre el desempeo, en el examen de admisin a los programas de pregrado de la Universidad Nacional de Colombia, de los nuevos estudiantes que inician el primer semestre de 2013. El propsito central es que la informacin suministrada sirva como base para la implementacin de polticas de acompaamiento.
PROMEDIOS

La primera parte del proceso de calificacin consiste en asignar a cada aspirante un valor denominado habilidad, que depende del patrn de respuestas que el aspirante ha registrado en la evaluacin, en cada 1 componente; para lo cual se utiliza el modelo exponencial de Rasch . El promedio de los puntajes permite identificar el valor medio de los puntajes de cada grupo. Cabe esperar entonces, que los promedios del grupo de admitidos sean altos ya que corresponden a la cohorte de aspirantes con las puntuaciones ms sobresalientes. Por lo tanto, es deseable que el promedio del grupo de su Programa sea superior al promedio del grupo de admitidos a la Facultad y a la Sede, para cada componente evaluado. La siguiente figura le permite comparar, para cada componente, en una escala entre cero y cien, el desempeo de sus nuevos estudiantes con respecto al desempeo de los nuevos estudiantes de la Facultad, de la Sede y de la Universidad.

BOGOTA

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

Linguistica 52 admitidos PRIMER SEMESTRE DE 2013

70 60 50 40 30 1.programa 2.Facultad 3.Sede 4.admitidosUN

Promedio

Matemticas 46,69 46,8 50,19 48,32

Ciencias 45,02 46,38 48,8 47,31

Sociales 54,52 55,12 54,65 53,07

AnTextos 61,4 62,46 61,53 60,04

AnImagen 63,65 62,56 65,04 62,36

Promedio de habilidad estandarizada obtenido por los admitidos a la Universidad Nacional, en cada Programa, Facultad, Sede y UN.

1 Permite identificar la habilidad de cada aspirante, correspondiente a la probabilidad que tiene el aspirante de contestar, de forma correcta, un tem con un determinado nivel de dificultad.
martes, 11 de diciembre de 2012

CUARTILES
Los cuartiles representan una medida estadstica de distribucin, correspondiente a los valores o puntuaciones que ubican al 25% de la poblacin en cada uno de los subgrupos definidos. Esto es, el primer cuartil est asociado con el puntaje por debajo del cual se encuentra el 25% de la poblacin evaluada (subgrupo inferior) y el tercer cuartil est asociado con el puntaje por encima del cual se encuentra el 25% del grupo evaluado con los mejores puntajes (subgrupo superior). El segundo cuartil, igual que la mediana, corresponde al 50% de la poblacin que se encuentra en la zona media del rea bajo la curva, tanto hacia la izquierda como hacia la derecha de la distribucin y, por lo tanto, concentra los puntajes medios (subgrupo medio). Cabe esperar, entonces, que los valores que definen los cuartiles sean altos, de manera que los puntajes de la poblacin del subgrupo superior sean muy elevados y que los puntajes de la poblacin del subgrupo inferior no sean tan bajos. En la siguiente tabla se presentan los puntajes para cada cuartil, establecidos con respecto al grupo de 6323 admitidos, en escala entre cero y cien, para cada uno de los componentes de la prueba, siendo cero el valor que se le asigna a la habilidad ms baja y cien a la habilidad ms alta. COMPONENTE GRUPO Inferior Medio Superior Matemticas
Menor de 44 Entre 44 y 52 Mayor de 52

Ciencias
Menor de 43 Entre 43 y 52 Mayor de 52

Sociales
Menor de 48 Entre 48 y 57 Mayor de 57

Anlisis Textual
Menor de 54 Entre 54 y 63 Mayor de 63

Anlisis de la Imagen
Menor de 56 Entre 56 y 68 Mayor de 68

La informacin presentada en la tabla permite establecer lo siguiente: a) del grupo de admitidos, el subgrupo superior, conformado por el 25% de los aspirantes con mejores puntajes, obtuvo un puntaje superior a 52 en Matemticas, 52 en Ciencias, 57 en Sociales, 63 en Anlisis Textual y 68 en Anlisis de la Imagen; b) el hecho que el 25% del grupo de admitidos, pertenecientes al subgrupo superior, obtenga ms de 52, como sucede en Matemticas, significa que el 75% de los admitidos obtiene 52 o menos. Un v alor deseable en el subgrupo superior, para cada una de las reas es, por ejemplo, 80, caso en el cual, el 75% del grupo tendra puntajes inferiores a tal valor, que lograra ser alto y sera indicador de buen desempeo en la prueba.
CUARTIL INFERIOR (25% de puntajes ms bajos)
35 30 25 20 15 10 5 0
1.Programa 2.Facult ad 3.Sede 4.admit idosUN M at emt icas 28,85 27,37 16,45 24,7 ciencias 28,85 20,8 14,16 20,69 sociales 5,77 6,88 9,5 16,53 AnText os 5,77 9,02 10,93 17,37 AnImagen 21,15 21,25 15,79 23,26 1.Programa 2.Facult ad 3.Sede 4.admitidosUN

CUARTIL SUPERIOR (25% de puntajes ms altos)

40 35 30 25 20 15 10 5 0
M at emt icas 7,69 13,61 30,32 23,25 ciencias 3,85 9,33 21,2 15,56 sociales 19,23 24,16 23,2 17,13 AnText os 23,08 35,02 29,49 23,55 AnImagen 23,08 19,72 28,8 21,16

Porcentaje de estudiantes ubicados en el cuartil inferior y superior, respectivamente, para cada nivel de agrupacin.

Para facilitar el anlisis de las figuras, se requiere tener en cuenta que el criterio establecido ubica al 25% de los admitidos en el subgrupo superior y al 25% en el inferior. Los mejores desempeos se evidencian cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo superior, es mayor al 25% y cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo inferior, es menor del 25%. Lo deseable es que la mayor cantidad de estudiantes de su programa se ubique en el subgrupo superior, establecido en funcin de la cohorte de admitidos a la Universidad Nacional, para iniciar el primer semestre de 2013, e identificar al subgrupo que se encuentra en el nivel inferior para realizar acciones que les permitan rpidamente posicionarse a la par de los aspirantes del subgrupo superior.

martes, 11 de diciembre de 2012

La Universidad Nacional de Colombia, a travs de la Direccin Nacional de Admisiones, pone a su disposicin un informe sobre el desempeo, en el examen de admisin a los programas de pregrado de la Universidad Nacional de Colombia, de los nuevos estudiantes que inician el primer semestre de 2013. El propsito central es que la informacin suministrada sirva como base para la implementacin de polticas de acompaamiento.
PROMEDIOS

La primera parte del proceso de calificacin consiste en asignar a cada aspirante un valor denominado habilidad, que depende del patrn de respuestas que el aspirante ha registrado en la evaluacin, en cada 1 componente; para lo cual se utiliza el modelo exponencial de Rasch . El promedio de los puntajes permite identificar el valor medio de los puntajes de cada grupo. Cabe esperar entonces, que los promedios del grupo de admitidos sean altos ya que corresponden a la cohorte de aspirantes con las puntuaciones ms sobresalientes. Por lo tanto, es deseable que el promedio del grupo de su Programa sea superior al promedio del grupo de admitidos a la Facultad y a la Sede, para cada componente evaluado. La siguiente figura le permite comparar, para cada componente, en una escala entre cero y cien, el desempeo de sus nuevos estudiantes con respecto al desempeo de los nuevos estudiantes de la Facultad, de la Sede y de la Universidad.

BOGOTA

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

Espaol Y Filologia Clasica 51 admitidos PRIMER SEMESTRE DE 2013

70 60 50 40 30 1.programa 2.Facultad 3.Sede 4.admitidosUN

Promedio

Matemticas 44,71 46,8 50,19 48,32

Ciencias 46,84 46,38 48,8 47,31

Sociales 53,92 55,12 54,65 53,07

AnTextos 62,8 62,46 61,53 60,04

AnImagen 62,76 62,56 65,04 62,36

Promedio de habilidad estandarizada obtenido por los admitidos a la Universidad Nacional, en cada Programa, Facultad, Sede y UN.

1 Permite identificar la habilidad de cada aspirante, correspondiente a la probabilidad que tiene el aspirante de contestar, de forma correcta, un tem con un determinado nivel de dificultad.
martes, 11 de diciembre de 2012

CUARTILES
Los cuartiles representan una medida estadstica de distribucin, correspondiente a los valores o puntuaciones que ubican al 25% de la poblacin en cada uno de los subgrupos definidos. Esto es, el primer cuartil est asociado con el puntaje por debajo del cual se encuentra el 25% de la poblacin evaluada (subgrupo inferior) y el tercer cuartil est asociado con el puntaje por encima del cual se encuentra el 25% del grupo evaluado con los mejores puntajes (subgrupo superior). El segundo cuartil, igual que la mediana, corresponde al 50% de la poblacin que se encuentra en la zona media del rea bajo la curva, tanto hacia la izquierda como hacia la derecha de la distribucin y, por lo tanto, concentra los puntajes medios (subgrupo medio). Cabe esperar, entonces, que los valores que definen los cuartiles sean altos, de manera que los puntajes de la poblacin del subgrupo superior sean muy elevados y que los puntajes de la poblacin del subgrupo inferior no sean tan bajos. En la siguiente tabla se presentan los puntajes para cada cuartil, establecidos con respecto al grupo de 6323 admitidos, en escala entre cero y cien, para cada uno de los componentes de la prueba, siendo cero el valor que se le asigna a la habilidad ms baja y cien a la habilidad ms alta. COMPONENTE GRUPO Inferior Medio Superior Matemticas
Menor de 44 Entre 44 y 52 Mayor de 52

Ciencias
Menor de 43 Entre 43 y 52 Mayor de 52

Sociales
Menor de 48 Entre 48 y 57 Mayor de 57

Anlisis Textual
Menor de 54 Entre 54 y 63 Mayor de 63

Anlisis de la Imagen
Menor de 56 Entre 56 y 68 Mayor de 68

La informacin presentada en la tabla permite establecer lo siguiente: a) del grupo de admitidos, el subgrupo superior, conformado por el 25% de los aspirantes con mejores puntajes, obtuvo un puntaje superior a 52 en Matemticas, 52 en Ciencias, 57 en Sociales, 63 en Anlisis Textual y 68 en Anlisis de la Imagen; b) el hecho que el 25% del grupo de admitidos, pertenecientes al subgrupo superior, obtenga ms de 52, como sucede en Matemticas, significa que el 75% de los admitidos obtiene 52 o menos. Un v alor deseable en el subgrupo superior, para cada una de las reas es, por ejemplo, 80, caso en el cual, el 75% del grupo tendra puntajes inferiores a tal valor, que lograra ser alto y sera indicador de buen desempeo en la prueba.
CUARTIL INFERIOR (25% de puntajes ms bajos)
40 35 30 25 20 15 10 5 0
1.Programa 2.Facult ad 3.Sede 4.admit idosUN M at emt icas 35,29 27,37 16,45 24,7 ciencias 21,57 20,8 14,16 20,69 sociales 5,88 6,88 9,5 16,53 AnText os 11,76 9,02 10,93 17,37 AnImagen 17,65 21,25 15,79 23,26 1.Programa 2.Facult ad 3.Sede 4.admitidosUN

CUARTIL SUPERIOR (25% de puntajes ms altos)

40 35 30 25 20 15 10 5 0
M at emt icas 7,84 13,61 30,32 23,25 ciencias 13,73 9,33 21,2 15,56 sociales 13,73 24,16 23,2 17,13 AnText os 37,25 35,02 29,49 23,55 AnImagen 21,57 19,72 28,8 21,16

Porcentaje de estudiantes ubicados en el cuartil inferior y superior, respectivamente, para cada nivel de agrupacin.

Para facilitar el anlisis de las figuras, se requiere tener en cuenta que el criterio establecido ubica al 25% de los admitidos en el subgrupo superior y al 25% en el inferior. Los mejores desempeos se evidencian cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo superior, es mayor al 25% y cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo inferior, es menor del 25%. Lo deseable es que la mayor cantidad de estudiantes de su programa se ubique en el subgrupo superior, establecido en funcin de la cohorte de admitidos a la Universidad Nacional, para iniciar el primer semestre de 2013, e identificar al subgrupo que se encuentra en el nivel inferior para realizar acciones que les permitan rpidamente posicionarse a la par de los aspirantes del subgrupo superior.

martes, 11 de diciembre de 2012

La Universidad Nacional de Colombia, a travs de la Direccin Nacional de Admisiones, pone a su disposicin un informe sobre el desempeo, en el examen de admisin a los programas de pregrado de la Universidad Nacional de Colombia, de los nuevos estudiantes que inician el primer semestre de 2013. El propsito central es que la informacin suministrada sirva como base para la implementacin de polticas de acompaamiento.
PROMEDIOS

La primera parte del proceso de calificacin consiste en asignar a cada aspirante un valor denominado habilidad, que depende del patrn de respuestas que el aspirante ha registrado en la evaluacin, en cada 1 componente; para lo cual se utiliza el modelo exponencial de Rasch . El promedio de los puntajes permite identificar el valor medio de los puntajes de cada grupo. Cabe esperar entonces, que los promedios del grupo de admitidos sean altos ya que corresponden a la cohorte de aspirantes con las puntuaciones ms sobresalientes. Por lo tanto, es deseable que el promedio del grupo de su Programa sea superior al promedio del grupo de admitidos a la Facultad y a la Sede, para cada componente evaluado. La siguiente figura le permite comparar, para cada componente, en una escala entre cero y cien, el desempeo de sus nuevos estudiantes con respecto al desempeo de los nuevos estudiantes de la Facultad, de la Sede y de la Universidad.

BOGOTA

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

Psicologia 92 admitidos PRIMER SEMESTRE DE 2013

70 60 50 40 30 1.programa 2.Facultad 3.Sede 4.admitidosUN

Promedio

Matemticas 49,25 46,8 50,19 48,32

Ciencias 48,11 46,38 48,8 47,31

Sociales 54,35 55,12 54,65 53,07

AnTextos 62,42 62,46 61,53 60,04

AnImagen 64,11 62,56 65,04 62,36

Promedio de habilidad estandarizada obtenido por los admitidos a la Universidad Nacional, en cada Programa, Facultad, Sede y UN.

1 Permite identificar la habilidad de cada aspirante, correspondiente a la probabilidad que tiene el aspirante de contestar, de forma correcta, un tem con un determinado nivel de dificultad.
martes, 11 de diciembre de 2012

CUARTILES
Los cuartiles representan una medida estadstica de distribucin, correspondiente a los valores o puntuaciones que ubican al 25% de la poblacin en cada uno de los subgrupos definidos. Esto es, el primer cuartil est asociado con el puntaje por debajo del cual se encuentra el 25% de la poblacin evaluada (subgrupo inferior) y el tercer cuartil est asociado con el puntaje por encima del cual se encuentra el 25% del grupo evaluado con los mejores puntajes (subgrupo superior). El segundo cuartil, igual que la mediana, corresponde al 50% de la poblacin que se encuentra en la zona media del rea bajo la curva, tanto hacia la izquierda como hacia la derecha de la distribucin y, por lo tanto, concentra los puntajes medios (subgrupo medio). Cabe esperar, entonces, que los valores que definen los cuartiles sean altos, de manera que los puntajes de la poblacin del subgrupo superior sean muy elevados y que los puntajes de la poblacin del subgrupo inferior no sean tan bajos. En la siguiente tabla se presentan los puntajes para cada cuartil, establecidos con respecto al grupo de 6323 admitidos, en escala entre cero y cien, para cada uno de los componentes de la prueba, siendo cero el valor que se le asigna a la habilidad ms baja y cien a la habilidad ms alta. COMPONENTE GRUPO Inferior Medio Superior Matemticas
Menor de 44 Entre 44 y 52 Mayor de 52

Ciencias
Menor de 43 Entre 43 y 52 Mayor de 52

Sociales
Menor de 48 Entre 48 y 57 Mayor de 57

Anlisis Textual
Menor de 54 Entre 54 y 63 Mayor de 63

Anlisis de la Imagen
Menor de 56 Entre 56 y 68 Mayor de 68

La informacin presentada en la tabla permite establecer lo siguiente: a) del grupo de admitidos, el subgrupo superior, conformado por el 25% de los aspirantes con mejores puntajes, obtuvo un puntaje superior a 52 en Matemticas, 52 en Ciencias, 57 en Sociales, 63 en Anlisis Textual y 68 en Anlisis de la Imagen; b) el hecho que el 25% del grupo de admitidos, pertenecientes al subgrupo superior, obtenga ms de 52, como sucede en Matemticas, significa que el 75% de los admitidos obtiene 52 o menos. Un v alor deseable en el subgrupo superior, para cada una de las reas es, por ejemplo, 80, caso en el cual, el 75% del grupo tendra puntajes inferiores a tal valor, que lograra ser alto y sera indicador de buen desempeo en la prueba.
CUARTIL INFERIOR (25% de puntajes ms bajos)
30 25 20 15 10 5 0
1.Programa 2.Facult ad 3.Sede 4.admit idosUN M at emt icas 17,39 27,37 16,45 24,7 ciencias 5,43 20,8 14,16 20,69 sociales 8,7 6,88 9,5 16,53 AnText os 5,43 9,02 10,93 17,37 AnImagen 14,13 21,25 15,79 23,26 1.Programa 2.Facult ad 3.Sede 4.admitidosUN

CUARTIL SUPERIOR (25% de puntajes ms altos)

40 35 30 25 20 15 10 5 0
M at emt icas 22,83 13,61 30,32 23,25 ciencias 13,04 9,33 21,2 15,56 sociales 22,83 24,16 23,2 17,13 AnText os 33,7 35,02 29,49 23,55 AnImagen 26,09 19,72 28,8 21,16

Porcentaje de estudiantes ubicados en el cuartil inferior y superior, respectivamente, para cada nivel de agrupacin.

Para facilitar el anlisis de las figuras, se requiere tener en cuenta que el criterio establecido ubica al 25% de los admitidos en el subgrupo superior y al 25% en el inferior. Los mejores desempeos se evidencian cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo superior, es mayor al 25% y cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo inferior, es menor del 25%. Lo deseable es que la mayor cantidad de estudiantes de su programa se ubique en el subgrupo superior, establecido en funcin de la cohorte de admitidos a la Universidad Nacional, para iniciar el primer semestre de 2013, e identificar al subgrupo que se encuentra en el nivel inferior para realizar acciones que les permitan rpidamente posicionarse a la par de los aspirantes del subgrupo superior.

martes, 11 de diciembre de 2012

La Universidad Nacional de Colombia, a travs de la Direccin Nacional de Admisiones, pone a su disposicin un informe sobre el desempeo, en el examen de admisin a los programas de pregrado de la Universidad Nacional de Colombia, de los nuevos estudiantes que inician el primer semestre de 2013. El propsito central es que la informacin suministrada sirva como base para la implementacin de polticas de acompaamiento.
PROMEDIOS

La primera parte del proceso de calificacin consiste en asignar a cada aspirante un valor denominado habilidad, que depende del patrn de respuestas que el aspirante ha registrado en la evaluacin, en cada 1 componente; para lo cual se utiliza el modelo exponencial de Rasch . El promedio de los puntajes permite identificar el valor medio de los puntajes de cada grupo. Cabe esperar entonces, que los promedios del grupo de admitidos sean altos ya que corresponden a la cohorte de aspirantes con las puntuaciones ms sobresalientes. Por lo tanto, es deseable que el promedio del grupo de su Programa sea superior al promedio del grupo de admitidos a la Facultad y a la Sede, para cada componente evaluado. La siguiente figura le permite comparar, para cada componente, en una escala entre cero y cien, el desempeo de sus nuevos estudiantes con respecto al desempeo de los nuevos estudiantes de la Facultad, de la Sede y de la Universidad.

BOGOTA

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

Sociologia 60 admitidos PRIMER SEMESTRE DE 2013

70 60 50 40 30 1.programa 2.Facultad 3.Sede 4.admitidosUN

Promedio

Matemticas 46,63 46,8 50,19 48,32

Ciencias 46,02 46,38 48,8 47,31

Sociales 54,85 55,12 54,65 53,07

AnTextos 62,65 62,46 61,53 60,04

AnImagen 61,38 62,56 65,04 62,36

Promedio de habilidad estandarizada obtenido por los admitidos a la Universidad Nacional, en cada Programa, Facultad, Sede y UN.

1 Permite identificar la habilidad de cada aspirante, correspondiente a la probabilidad que tiene el aspirante de contestar, de forma correcta, un tem con un determinado nivel de dificultad.
martes, 11 de diciembre de 2012

CUARTILES
Los cuartiles representan una medida estadstica de distribucin, correspondiente a los valores o puntuaciones que ubican al 25% de la poblacin en cada uno de los subgrupos definidos. Esto es, el primer cuartil est asociado con el puntaje por debajo del cual se encuentra el 25% de la poblacin evaluada (subgrupo inferior) y el tercer cuartil est asociado con el puntaje por encima del cual se encuentra el 25% del grupo evaluado con los mejores puntajes (subgrupo superior). El segundo cuartil, igual que la mediana, corresponde al 50% de la poblacin que se encuentra en la zona media del rea bajo la curva, tanto hacia la izquierda como hacia la derecha de la distribucin y, por lo tanto, concentra los puntajes medios (subgrupo medio). Cabe esperar, entonces, que los valores que definen los cuartiles sean altos, de manera que los puntajes de la poblacin del subgrupo superior sean muy elevados y que los puntajes de la poblacin del subgrupo inferior no sean tan bajos. En la siguiente tabla se presentan los puntajes para cada cuartil, establecidos con respecto al grupo de 6323 admitidos, en escala entre cero y cien, para cada uno de los componentes de la prueba, siendo cero el valor que se le asigna a la habilidad ms baja y cien a la habilidad ms alta. COMPONENTE GRUPO Inferior Medio Superior Matemticas
Menor de 44 Entre 44 y 52 Mayor de 52

Ciencias
Menor de 43 Entre 43 y 52 Mayor de 52

Sociales
Menor de 48 Entre 48 y 57 Mayor de 57

Anlisis Textual
Menor de 54 Entre 54 y 63 Mayor de 63

Anlisis de la Imagen
Menor de 56 Entre 56 y 68 Mayor de 68

La informacin presentada en la tabla permite establecer lo siguiente: a) del grupo de admitidos, el subgrupo superior, conformado por el 25% de los aspirantes con mejores puntajes, obtuvo un puntaje superior a 52 en Matemticas, 52 en Ciencias, 57 en Sociales, 63 en Anlisis Textual y 68 en Anlisis de la Imagen; b) el hecho que el 25% del grupo de admitidos, pertenecientes al subgrupo superior, obtenga ms de 52, como sucede en Matemticas, significa que el 75% de los admitidos obtiene 52 o menos. Un v alor deseable en el subgrupo superior, para cada una de las reas es, por ejemplo, 80, caso en el cual, el 75% del grupo tendra puntajes inferiores a tal valor, que lograra ser alto y sera indicador de buen desempeo en la prueba.
CUARTIL INFERIOR (25% de puntajes ms bajos)
35 30 25 20 15 10 5 0
1.Programa 2.Facult ad 3.Sede 4.admit idosUN M at emt icas 33,33 27,37 16,45 24,7 ciencias 30 20,8 14,16 20,69 sociales 8,33 6,88 9,5 16,53 AnText os 11,67 9,02 10,93 17,37 AnImagen 23,33 21,25 15,79 23,26 1.Programa 2.Facult ad 3.Sede 4.admitidosUN

CUARTIL SUPERIOR (25% de puntajes ms altos)

40 35 30 25 20 15 10 5 0
M at emt icas 16,67 13,61 30,32 23,25 ciencias 10 9,33 21,2 15,56 sociales 21,67 24,16 23,2 17,13 AnText os 36,67 35,02 29,49 23,55 AnImagen 20 19,72 28,8 21,16

Porcentaje de estudiantes ubicados en el cuartil inferior y superior, respectivamente, para cada nivel de agrupacin.

Para facilitar el anlisis de las figuras, se requiere tener en cuenta que el criterio establecido ubica al 25% de los admitidos en el subgrupo superior y al 25% en el inferior. Los mejores desempeos se evidencian cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo superior, es mayor al 25% y cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo inferior, es menor del 25%. Lo deseable es que la mayor cantidad de estudiantes de su programa se ubique en el subgrupo superior, establecido en funcin de la cohorte de admitidos a la Universidad Nacional, para iniciar el primer semestre de 2013, e identificar al subgrupo que se encuentra en el nivel inferior para realizar acciones que les permitan rpidamente posicionarse a la par de los aspirantes del subgrupo superior.

martes, 11 de diciembre de 2012

La Universidad Nacional de Colombia, a travs de la Direccin Nacional de Admisiones, pone a su disposicin un informe sobre el desempeo, en el examen de admisin a los programas de pregrado de la Universidad Nacional de Colombia, de los nuevos estudiantes que inician el primer semestre de 2013. El propsito central es que la informacin suministrada sirva como base para la implementacin de polticas de acompaamiento.
PROMEDIOS

La primera parte del proceso de calificacin consiste en asignar a cada aspirante un valor denominado habilidad, que depende del patrn de respuestas que el aspirante ha registrado en la evaluacin, en cada 1 componente; para lo cual se utiliza el modelo exponencial de Rasch . El promedio de los puntajes permite identificar el valor medio de los puntajes de cada grupo. Cabe esperar entonces, que los promedios del grupo de admitidos sean altos ya que corresponden a la cohorte de aspirantes con las puntuaciones ms sobresalientes. Por lo tanto, es deseable que el promedio del grupo de su Programa sea superior al promedio del grupo de admitidos a la Facultad y a la Sede, para cada componente evaluado. La siguiente figura le permite comparar, para cada componente, en una escala entre cero y cien, el desempeo de sus nuevos estudiantes con respecto al desempeo de los nuevos estudiantes de la Facultad, de la Sede y de la Universidad.

BOGOTA

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

Trabajo Social 50 admitidos PRIMER SEMESTRE DE 2013

70 60 50 40 30 1.programa 2.Facultad 3.Sede 4.admitidosUN

Promedio

Matemticas 43,8 46,8 50,19 48,32

Ciencias 43,96 46,38 48,8 47,31

Sociales 52,36 55,12 54,65 53,07

AnTextos 58,28 62,46 61,53 60,04

AnImagen 58,06 62,56 65,04 62,36

Promedio de habilidad estandarizada obtenido por los admitidos a la Universidad Nacional, en cada Programa, Facultad, Sede y UN.

1 Permite identificar la habilidad de cada aspirante, correspondiente a la probabilidad que tiene el aspirante de contestar, de forma correcta, un tem con un determinado nivel de dificultad.
martes, 11 de diciembre de 2012

CUARTILES
Los cuartiles representan una medida estadstica de distribucin, correspondiente a los valores o puntuaciones que ubican al 25% de la poblacin en cada uno de los subgrupos definidos. Esto es, el primer cuartil est asociado con el puntaje por debajo del cual se encuentra el 25% de la poblacin evaluada (subgrupo inferior) y el tercer cuartil est asociado con el puntaje por encima del cual se encuentra el 25% del grupo evaluado con los mejores puntajes (subgrupo superior). El segundo cuartil, igual que la mediana, corresponde al 50% de la poblacin que se encuentra en la zona media del rea bajo la curva, tanto hacia la izquierda como hacia la derecha de la distribucin y, por lo tanto, concentra los puntajes medios (subgrupo medio). Cabe esperar, entonces, que los valores que definen los cuartiles sean altos, de manera que los puntajes de la poblacin del subgrupo superior sean muy elevados y que los puntajes de la poblacin del subgrupo inferior no sean tan bajos. En la siguiente tabla se presentan los puntajes para cada cuartil, establecidos con respecto al grupo de 6323 admitidos, en escala entre cero y cien, para cada uno de los componentes de la prueba, siendo cero el valor que se le asigna a la habilidad ms baja y cien a la habilidad ms alta. COMPONENTE GRUPO Inferior Medio Superior Matemticas
Menor de 44 Entre 44 y 52 Mayor de 52

Ciencias
Menor de 43 Entre 43 y 52 Mayor de 52

Sociales
Menor de 48 Entre 48 y 57 Mayor de 57

Anlisis Textual
Menor de 54 Entre 54 y 63 Mayor de 63

Anlisis de la Imagen
Menor de 56 Entre 56 y 68 Mayor de 68

La informacin presentada en la tabla permite establecer lo siguiente: a) del grupo de admitidos, el subgrupo superior, conformado por el 25% de los aspirantes con mejores puntajes, obtuvo un puntaje superior a 52 en Matemticas, 52 en Ciencias, 57 en Sociales, 63 en Anlisis Textual y 68 en Anlisis de la Imagen; b) el hecho que el 25% del grupo de admitidos, pertenecientes al subgrupo superior, obtenga ms de 52, como sucede en Matemticas, significa que el 75% de los admitidos obtiene 52 o menos. Un v alor deseable en el subgrupo superior, para cada una de las reas es, por ejemplo, 80, caso en el cual, el 75% del grupo tendra puntajes inferiores a tal valor, que lograra ser alto y sera indicador de buen desempeo en la prueba.
CUARTIL INFERIOR (25% de puntajes ms bajos)
60 50 40 30 20 10 0
1.Programa 2.Facult ad 3.Sede 4.admit idosUN M at emt icas 50 27,37 16,45 24,7 ciencias 36 20,8 14,16 20,69 sociales 14 6,88 9,5 16,53 AnText os 30 9,02 10,93 17,37 AnImagen 34 21,25 15,79 23,26 1.Programa 2.Facult ad 3.Sede 4.admitidosUN

CUARTIL SUPERIOR (25% de puntajes ms altos)

40 35 30 25 20 15 10 5 0
M at emt icas 8 13,61 30,32 23,25 ciencias 2 9,33 21,2 15,56 sociales 8 24,16 23,2 17,13 AnText os 20 35,02 29,49 23,55 AnImagen 6 19,72 28,8 21,16

Porcentaje de estudiantes ubicados en el cuartil inferior y superior, respectivamente, para cada nivel de agrupacin.

Para facilitar el anlisis de las figuras, se requiere tener en cuenta que el criterio establecido ubica al 25% de los admitidos en el subgrupo superior y al 25% en el inferior. Los mejores desempeos se evidencian cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo superior, es mayor al 25% y cuando el porcentaje de estudiantes del programa, ubicados en el subgrupo inferior, es menor del 25%. Lo deseable es que la mayor cantidad de estudiantes de su programa se ubique en el subgrupo superior, establecido en funcin de la cohorte de admitidos a la Universidad Nacional, para iniciar el primer semestre de 2013, e identificar al subgrupo que se encuentra en el nivel inferior para realizar acciones que les permitan rpidamente posicionarse a la par de los aspirantes del subgrupo superior.

martes, 11 de diciembre de 2012