QUE ES HIGIENE: La higiene es el empleo de los medios para conservar la salud. El primero de estos medios es la limpieza. El aseo personal.

Para estar convenientemente limpias, qu haremos?. El bao o la ducha diaria es lo ms conveniente. Pero como actualmente muchas veces esto resulta difcil por la falta de combustible para los termosifones, o la economa domstica, que nos obliga a suprimirlos, y tambin las restricciones de agua, hay que sustituir el bao o la ducha por el lavado diario, con agua y jabn, de cara, cuello, orejas, brazos, manos, piernas y pies, en lavabo, palangana, baito, etc.

IMPORTANCIA DEL HIGIENE EN EL PREESCOLAR: Limpieza de genitales Es sumamente importante ensearles a las nias, que deben limpiar sus partes intimas de adelante hacia atrs, pues de realizarse desde el ano hasta la parte delantera, se llevan los grmenes a la vagina y a la abertura de la uretra, lo que puede provocar infecciones del tracto urinario . Los ojos no deben tocarse con las manos sucias ni con ningn objeto Las lgrimas son el mecanismo propio de limpieza de los ojos. Si en ellos entra alguna sustancia o cuerpo extrao, lo mejor es lavar al chorro del agua. Es sumamente importante indcales que no deben hurgarse los ojos con las manos, ni con pauelos o ningn otro objeto, puesto que podra irritarlos. Lavarse las manos constantemente Lavarse las manos de seis a ocho veces al da es una medida que evita la propagacin de enfermedades. Nuestras manos estn en contacto con objetos o ambientes sucios, lo que favorece el transporte de grmenes causantes de enfermedades. Debemos mantenerlas limpias porque con ellas nos tocamos la cara, la boca, tomamos alimentos y tocamos a otras personas. Anima a tu chiquito a lavarse las manos frecuentemente, en especial despus de ir al bao, estornudar, jugar con animales y antes y despus de las comidas. FINALIDAD DE UN HABITO DE HIGIENE: La higiene tiene por objeto conservar la salud y prevenir las enfermedad es, es por ello que se deben cumplir ciertas normas o hbitos de higiene tanto en la vida personal de cada quin como en la vida familiar, en el trabajo, la escuela, la comunidad.

PORQUE LA EDAD ESCOLAR ES LA MEJOR PARA INCULCAR HABITOS DE HIGIENE: La higiene trata sobre las medidas para prevenir y mantener un buen estado de salud. La prctica de las normas de higiene, con el transcurso del tiempo, se hace un hbito. De all la relacin inseparable de Los Hbitos de Higiene. Es conveniente para el aprendiz aje, prctica y valoracin de los hbitos de higiene que los adultos den el ejemplo a los nios, nias y jvenes con la prctica cotidiana de adecuados hbitos de higiene, para que se consoliden los conocimientos conceptuales, actitudinales y procedimentales sobre el tema.

Los hbitos higinicos guardan relacin con las dems actividades fundamentales que a diario ocupan al nio: comer, dormir, jugar, control de esfnteres y mantener el cuerpo limpio y convenientemente vestido. La mayor parte de estos hbitos son adquiridos en los primeros 3 4 aos de vida. Una vez establecidos no se olvidan jams .

IMPORTANCIA DE LAVADO DE MANOS:

Entendido como uno de los mtodos de higiene ms bsicos e importantes, el lavado de manos es un simple acto que no toma ms de cinco minutos y que nos puede prevenir en numerosas ocasiones de la presencia de virus, bacterias y enfermedades que se transmiten a travs del contacto de diversas superficies o que estn en el ambiente. Se considera que el lavado de manos puede evitarnos, adems de pequeas condiciones de enfermedad, serios problemas como los diferentes tipos de hepatitis que se contagian a travs del contacto persona a persona y que pueden significar profundas complicaciones para la salud. Todos los profesionales de la salud acuerdan en sealar la importancia del lavado de manos para mantener la higiene personal y para evitar la presencia de diferentes tipos de enfermedades. As, un simple acto como lavarse las manos puede prevenirnos de un sinfn de complicaciones.
MOMENTOS A REALIZARLO:

Se recomienda normalmente lavarse las manos un mnimo de tres veces al da, especialmente antes de comer, despus de salir del bao y al reentrar a casa cuando uno viene de afuera. Esto es as ya que se estima que esos son los momentos ms delicados de la vida cotidiana, en especial cuando uno viene del mbito exterior en el cual interminable cantidad de virus y bacterias estn presentes en el aire, en las diversas superficies, etc. Si bien muchos de estos virus y bacterias son inocuos y no demasiado graves, muchos de ellos pueden combinarse con otros y volverse peligrosos, adems de facilitar enfermedades como gripes, diarreas, etc. Para realizar un lavado de manos adecuado, es recomendable utilizar jabones neutros, sin presencia de aromatizantes o colorantes. Se recomienda hacer abundante espuma con el jabn y desparramarla por toda la superficie de las manos, sobre todo en los espacios entre los dedos y tambin en las uas y yemas. Luego enjuagar con abundante agua y secar con alguna toalla o material confiable.

TECNICA DEL CEPILLADO DE DIENTES: Tcnica de cepillado El cepillado correcto lleva al menos dos minutos. La mayora de los adultos no se cepillan durante tanto tiempo. A fin de tener una idea del tiempo involucrado, utilice un cronmetro. Para cepillarse correctamente los dientes, use movimientos cortos y suaves, prestando especial atencin a la lnea de la enca, los dientes posteriores de difcil acceso y las zonas alrededor de obturaciones, coronas y otras reparaciones. Concntrese en limpiar bien cada seccin de la siguiente manera:

1) Cepille los dientes anteriores colocando las cerdas sobre la enca en un ngulo de 45 grados. Las cerdas deben estar en contacto con la superficie dental y la enca.

2) Cepille suavemente la superficie dental externa de 2 o 3 dientes por vez con un movimiento rotatorio de adelante hacia atrs. Mueva el cepillo al prximo grupo de 2 o 3 dientes y repita la operacin.

3) Mantenga un ngulo de 45 grados con las fibras en contacto con la superficie dental y la enca. Para el cepillado de los molares, cepille suavemente con un movimiento circular al mismo tiempo realice un movimiento de adelante hacia atrs sobre toda la superficie interna.

4) Incline el cepillo verticalmente detrs de los dientes frontales. Haga varios movimientos de arriba hacia abajo usando la parte delantera del cepillo.

5) Ponga el cepillo sobre la superficie masticatoria y haga un movimiento suave de adelante hacia atrs. Cepille la lengua de adelante hacia atrs para eliminar las bacterias que producen el mal aliento.

1.- HIGIENE DE LA PIEL La piel constituye una de las primeras barreras del organismo para defenderse de las agresiones del medio, es adems un rgano de relacin porque en ella est el sentido del tacto. El bao es importante para la limpieza de la piel, la estimulacin y la musculacin del nio. Es preferible que el bao sea siempre a la misma hora, es recomendable que sea por la noche ya que ayuda a relajarse al nio, y siempre antes de la cena o de la comida. Conviene ducharse o baarse al menos 3 4 veces a la semana. Es recomendable en pocas de verano diariamente. En nios menores de 3 aos es conveniente que sea diario con jabones neutros. Es mejor utilizar nuestras propias manos haciendo masaje, pero si se emplean manoplas o esponjas, deben ser de uso individual. Es conveniente en nios menores de 2 aos aplicarles crema hidratante por todo el cuerpo para hidratarle y a la vez para masajear al beb / nio para ayudarle a relajarse y establecer contacto fsico que les proporciona seguridad, fomentando la relacin afectiva con el adulto. Los desodorantes normalmente cambian el olor del cuerpo por otro pretendidamente agradable pero no deben usarse los antitranspirantes ya que impiden la sudoracin privando al organismo de los beneficios que esta aporta. 2.- HIGIENE DE LAS MANOS-UAS Las manos, por su relacin directa y constante con el medio, son uno de los ms importantes vehculos de transmisin de infecciones. Hay que lavrselas con agua y jabn: Al levantarse de la cama. Despus de tocar animales Cada vez que estn sucias Antes de manipular alimentos Antes y despus de curar cualquier herida despus de ir al water Cuando se ha estado en contacto con posibles fuentes de contaminacin y/o intoxicacin (basura, estircol, tierra, productos txicos...) Es importante lavarse las manos antes y despus de cada comida, despus de ir al bao y siempre que estn sucias. Por ejemplo, hemos jugado en el parque con la tierra, hemos estado tocando cualquier animal (perro, gato, etc), despus de manipular arcilla, plastilina, pinceles, etc Especial atencin merecen las uas ya que su estructura hace que se acumule fcilmente la suciedad esto hace necesario la utilizacin de cepillo para limpiarlas. Es aconsejable cortrselas frecuentemente. El corte debe ser de forma redondeada las uas de las manos y la de los pies el corte debe ser recto para no provocar ueros. Esta actividad debe de realizarse de 1 a 2 veces por semana, en nios menores de 3 aos por su rpido crecimiento as evitaremos que se araen, araen a otros nios y cojan enfermedades , ya que tienden a chuparse las manos con frecuencia Es aconsejable lavarse las manos con jabn, aclararse bien y secarse correctamente con la toalla. Es recomendable empezar este hbito y rutina entre los 12 y 18 meses, ayudndoles para que poco a poco lo puedan hacer ellos de forma autnoma. 3.- HIGIENE DE LOS PIES La limpieza de los pies merece un tratamiento especial. Conviene lavar diariamente los pies (sobre todo en las pocas de verano) por la sudoracin excesiva que se produce, para no producir un olor desagradable, y para que no aparezcan ampollas ( por la poca ventilacin que tiene algunos calzados). Haciendo especial hincapi en la limpieza entre los dedos. Las uas de los pies deben cortarse despus de la ducha o bao y en lnea recta para no producir encarnaduras.

Los zapatos debern ser cmodos, preferentemente de materiales naturales, para facilitar la transpiracin y adecuados al tamao del pie, pues un zapato excesivamente amplio puede ser incomodo y dar lugar a torceduras, por el contrario si es demasiado estrecho impide el desenvolvimiento natural del pie, produciendo durezas, rozaduras e incluso deformaciones (juanetes). 4.- HIGIENE DEL CABELLO El cabello se ensuca con mucha facilidad porque retiene el polvo, las secreciones del cuero cabelludo y su descamacin (la caspa). En nios mayores 3 aos es recomendable lavarse la cabeza entre dos y tres veces por la semana. Para la realizacin de una buena limpieza es conveniente enjabonarse el cabello friccionando con la punta de los dedos ( pero no con las uas) de manera prolongada. Al final se ha de aclarar bien para asegurar que no haya quedado restos de jabn. Aunque hay que fomentar la autonoma en el bao cuando son pequeos, esta actividad debe supervisarse por el adulto para asegurarnos de que se ha llevado a cabo de forma adecuada. Estas medidas generales deben de modificarse en casos especiales como en el supuesto de existir piojos. Dada la facilidad de contagio y el hecho de que cualquiera, nio o adulto. siendo limpio, pueda ser contagiado, es necesario: - Revisin peridica del pelo. - Ante la aparicin de piojos usar un champ o locin antiparasitaria adecuados, existen muchos en el mercado. Consulte a su farmacutico y l le indiciar el ms conveniente. - El xito del tratamiento radica en aplicar el antiparsito a todos los nios y adultos al mismo tiempo y repetir la operacin de nuevo a la semana - El uso de champs antiparasitarios de forma preventiva puede crear resistencia en los piojos y problemas de piel, por lo que no esta recomendado. 5.- HIGIENE BUCODENTAL Introducir el hbito en edades tempranas ya que dicha adquisicin es importante para el futuro de su salud dental , dicho hbito debe introducirse sobre los 18 meses, solo con el cepillo sin aplicar pasta de dientes para que vayan tomando contacto y adquiriendo el hbito. A partir de los 3 aos se puede utilizar pasta de dientes especial para nios ,antes no es conveniente aplicarla ya que ellos no son capaces de enjuagarse ellos solos y se comen la pasta de dientes. Conviene cepillarse los dientes despus de cada comida, siendo el ms importante el cepillado de antes de irse a dormir, ya que es por la noche cuando la proliferacin de bacterias es ms activa. El cepillado ser desde las encas hacia los dientes, el cepillado ser con movimientos pequeos y circulares , primero por fuera y luego por dentro. Este hbito deber estar supervisado por un adulto hasta los 7 u 8 aos que ellos ya lo hayan adquirido. Estos cuidados son bsicos para producir bienestar, mejorar las relaciones con otras personas evitando el mal olor de boca, prevenir caries dental y posibles enfermedades. 6.- HIGIENE DEL VESTIDO Al igual que el cuerpo, y por estar en contacto con l, la ropa y el calzado deben ser objeto de especial atencin. Es indispensable cambiarse de ropa despus de la ducha o bao. La ropa interior se deber cambiar diariamente ya que puede estar sucio porque los nios pueden no limpiarse bien. No se deber intercambiar ropa usada por otros nios (puede estar sudada, desprender malos olores, u otros..) Los nios/as debern llevar ropas cmodas, no muy ajustadas. de fcil lavado y adecuadas a cada momento y situacin del da. Para dormir tendrn que utilizar ropa amplia y diferente a la usarla durante el da. Se debe tener en cuenta la temperatura ambiente y llevar ropas, adaptadas a la misma.

Los zapatos deben ser cmodos y adecuados al tamao del pie. Para mantener la higiene y duracin del calzado conviene limpiar, cepillar y airear los zapatos con regularidad. Conviene que el vestido est limpio, y est adecuado a la estacin del ao en que nos encontremos, en invierno necesitaremos llevar ropa de abrigo. El nio necesita llevar la misma ropa que el adulto. Es decir, si nosotros sentimos fro nuestro hijo tambin lo sentir. Si nosotros tenemos una camiseta de manga corta y nos sentimos bien, el nio necesitar tambin llevar una camiseta de manga corta (no necesita ir ms abrigado por el hecho de ser mas pequeo). En cuanto a la ropa interior bragas o calzoncillos y se aconseja llevar camiseta interior para prevenir del fro. 7.- LOS GENITALES Los genitales, al estar tan prximos a los orificios de salida de la orina y las heces. son una parte del cuerpo que requieren especial atencin. Tanto la vulva como el pene tienen una serie de pliegues que hay que separar para lavarlos correctamente, ya que estos facilitan la acumulacin de restos de orina y secreciones diversas. Las nias deben lavarse de delante hacia atrs; para no arrastrar restos de heces a la vagina. La regla no contraindica la limpieza, por el contrario, exige una mayor frecuencia. Los nios deben bajar la piel del prepucio y limpiar el glande. Los desodorantes ntimos deben desecharse, pues pueden alterar la mucosa vaginal y exponerla a infecciones. 8.- LOS ODOS Se lavar diariamente las orejas y el odo externo con agua y jabn, evitando la entrada de agua en el odo medio, esto consigue inclinando la cabeza hacia el lado que se est limpiando. Los bastoncillos de algodn se deben utilizar slo para secar los pliegues pero nunca para la limpieza del odo, ya que empujaran la cera dentro en lugar de eliminarla, y contribuye a la formacin de tapones. Si se observa en el nio/a la existencia de secreciones, picor persistente, disminucin de la audicin es aconsejable consultar al mdico. 9.- LOS OJOS Aunque los ojos tienen un mecanismo propio de limpieza, construido por el sistema lacrimal se deben lavar diariamente con agua. especialmente al levantarse para eliminar las legaas producidas durante el sueo. Como medida de proteccin de los ojos hay que tener en cuenta: - Usar una buena luz para estudiar y leer, que entre por la izquierda para los diestros y por la derecha para los zurdos. Si es artificial es aconsejable que sea de 60 watios y color azul. - No leer en vehculos en movimiento ya que provoca variaciones continuas en la distancia entre el ojo y el texto. - Mantener una distancia adecuada cuando se utilizan ordenadores o se ve la TV ( 1,5 metros ). Los padres y maestros pueden detectar deficiencias en la visin en los nios, observando su actitud en relacin a la lectura, escritura y la pizarra. Es aconsejable que la vision sea valorada por el mdico peridicamente y usar gafas en caso de estar indicadas. 10.- LA NARIZ La nariz. adems de tener una funcin fundamental en el sentido del olfato, interviene en la respiracin. acondicionando el aire para que llegue a los pulmones con la temperatura y humedad adecuada y libre de partculas extraas. La produccin de moco como lubricante y filtro para el aire es importante pero el exceso de mucosidad obstruye las fosas nasales y

dificulta la respiracin, la limpieza de la nariz consiste en la eliminacin del moco y las partculas retenidas con el paso del aire. Esta eliminacin debe hacerse utilizando un pauelo limpio y tapando alternativamente una ventana nasal y luego la otra y sin expulsar el aire con mucha fuerza. Un caso de obstruccin persistente se pueden hacer lavados con suero fisiolgico, echando unas gotas en cada una de las fosas nasales, esto es recomendable hacerlo unas horas antes de las comidas, otra medida es tomar vapores de agua, sin aadir ninguna otra sustancia, a menos que lo indique el mdico. Los nios/as deben llevar siempre un pauelo limpio y evitar tocarse la nariz con las manos sucias, pues pueden producirse infecciones.
CONSECUENCIAS DE UNA FALTA DE HIGIENE:

Por ejemplo, muchas infecciones intestinales se pasan de una persona a otra por falta de higiene. Miles y miles de microbios y lombrices (o sus huevecillos) salen en el excremento de personas infectadas. Los microbios pasan del excremento de una persona a la boca de otra por medio de los dedos y las uas sucias, moscas, o en agua o comida contaminadas. como por ejemplo :

- Parsitos intestinales de distintas clases. - Diarrea y Disentera (causadas por amebas y bacteria). - Hepatitis. - La fiebre tifoidea. - La polio. A veces, se transmiten estas clases de enfermedades en una manera muy indirecta, con la ayuda de animales. otras: Pediculosis (piojos) Micosis (hongos) Escabiosis (sarna) Pie de Atleta Ladillas Candidiasis Forunculosis Herpes Simple Urticaria Fsica Eritrasma Tia del cuero cabelludo Tia del cuerpo Tia de la ingle o perineal Sarpullido Imptigo Conjuntivitis flictenular Acarosis Pitiriasis alba Piodermitis Dermatitis atopica Liquenificacion Gingivitis

Caries Piorrea

PROBLEMAS DE SALUD:

Por tal motivo en este documento se presentan algunos de los principales problemas de salud que se derivan por falta de higiene.

Enfermedades estomacales o intestinales.

La forma en que se transmiten estas infecciones puede ser muy directa. . Miles de microbios y lombrices (o sus huevecillos) surgen de las partculas de las heces de las personas infectadas. Pasan de la pop de una persona a la boca de otra por medio de uas y dedos sucios, o de agua o comida contaminada. Por ejemplo: Un nio que tiene lombrices y que olvida lavarse las manos despus de ir al bao le ofrece una galleta a un amigo. Sus dedos y uas estn contaminadas de pequeas partculas de las heces y stas se pegan a la galleta siendo ahora portadora de microbios. Cuando su amigo se come la galleta es cuando ocurre la infeccin y surge la enfermedad. Tambin el consumir alimentos preparados en espacios pblicos es probable tambin contraer alguna enfermedad, pues se desconoce su manera de preparacin, su calidad de limpieza y aunque no se vean, se ignoran todas las partculas contaminantes que se encuentran en el aire y se pegan a la comida. Algunas ocasiones las consecuencias de estos actos derivan enfermedades severas y que requieren de atencin mdica especial y por lo tanto faltan a la escuela, siendo ste un obstculo para el progreso acadmico. Las enfermedades que se transmiten son: diarrea y disentera (causadas por amibas y bacterias) lombrices intestinales (distintas clases) hepatitis, fiebre tifoidea y clera algunas otras enfermedades, como la polio, a veces se transmiten as Cuando se realizan actividades con tierra, en espacios pblicos o con animales, es importante lavarse las manos y uas correctamente con agua y jabn. Para eliminar con mayor medida los microbios se recomienda el uso de gel desinfectante.

Problemas dentales.
Estos problemas se derivan por la formacin de la placa dental, que es una capa muy fina que se pega a los dientes. Tal vez no te preocupe demasiado el

hecho de tener placa dental, pero el problema es que es muy pegajosa y acta como un imn para las bacterias y el azcar. Las bacterias se enloquecen por el azcar queda en los dientes y lo descomponen en cidos que destrozan el esmalte dental, provocando la formacin de unos agujeros en los dientes denominados caries. La placa dental tambin provoca gingivitis, una enfermedad en la que las encas se enrojecen, inflaman y duelen. Las encas son el tejido rosa y blando que tienes en la boca y que sujeta los dientes. Si no te cuidas los dientes, no tardars mucho en tener caries y dolor de encas. Lo pasars mal al comer y, desde luego, no te apetecer mucho sonrer.

Pediculosis (Piojos).
Es una afeccin cutnea producida por la infestacin de piojos que se acompaa de sntomas caractersticos como: la sensacin de cosquilleo, de algo que se mueve en el cabello; Picazn, ocasionada por la reaccin alrgica a las picaduras y a la vez Irritan el cuero cabelludo por rascarse. Los piojos se alojan generalmente en el cuero cabelludo, detrs de las orejas y cerca de la lnea del cuello en la parte posterior de la nuca. Los piojos de la cabeza se sostienen del cabello con garras parecidas a un gancho que tienen en el extremo de las patas. Los piojos de la cabeza rara vez se encuentran en otras partes del cuerpo, las pestaas o las cejas. Contrariamente al pensamiento popular, los piojos no vuelan, no pueden saltar. Las formas ms comunes de contagio son: Al ponerse ropa infectada como sombreros, bufandas, abrigos, uniformes deportivos, cintas del cabello, etc. Al utilizar peines, cepillos para el cabello o toallas infectados. Al utilizar una cama, colchn, ropa, almohada, alfombra o un animal de peluche que ha estado recientemente en contacto con una persona infectada. La nica forma de contagiar los piojos es el contacto directo. Las liendres no se contagian, ya que si una liendre se despega del pelo no puede volver a pegarse en otro pelo, porque no tiene el pegamento que la mantiene unida al pelo, este pegamento se lo proporciona la hembra al realizar la puesta. Por otra parte, las liendres tienen que estar a una distancia determinada del cuero cabelludo, ya que necesitan del calor y la humedad de ste para madurar, si no est a la distancia necesaria no maduran. Por tanto, para contagiarse mediante las formas

arriba indicadas, es necesario que stas (gorros, peines...) tengan piojos, porque si slo tienen liendres no ser posible el contagio.

Conjuntivitis e irritaciones cutneas faciales.

La conjuntivitis es una infeccin comn en reas secas y polvorientas. Se propaga cuando la secrecin de los ojos de una persona infectada entra en contacto con otra persona, es decir, un contacto directo. Esto puede suceder, por ejemplo, cuando una mosca se posa sobre la secrecin del ojo de una persona infectada y transporta los microbios al ojo de otra persona. Tambin puede ocurrir cuando las personas se limpian la cara con la misma toalla o pauelo que ha sido utilizado por una persona infectada. Sobre todo los nios pequeos son muy sensibles a este tipo de infecciones ya que se ensucian constantemente cuando juegan en el suelo y luego se llevan las manos sucias a sus ojos y boca. Esta es la razn por la que los nios se enferman ms que los adultos. Se sugiere lavar la cara de los nios y nias cada que sea necesario. Todos los problemas de salud antes mencionados pueden ser prevenidos si son aplicados responsablemente los hbitos de higiene como parte de la vida cotidiana de todas las personas y sobre todo, empezar a inculcarlos desde edades tempranas para que las adopte como parte de sus costumbres. A continuacin se propone una tabla que indica los beneficios de los hbitos de higiene y qu hacer para ponerlos en prctica.

MEDIDAS PREVENTIVAS:

La higiene corporal, se refiere al cuidado y aseo del cuerpo.

La higiene mental, se refiere al conjunto de valores y hbitos que nos ayudan a relacionarnos de mejor forma con los dems y nos hacen sentirnos valorados, respetados y apreciados dentro de un grupo social.

Higiene personal

Tener una buena higiene personal depende de uno mismo. La autoestima juega un papel fundamental frente a este aspecto, pues quien se aprecia y valora se esfuerza por verse y mantenerse bien.

La ducha diaria es la mejor forma de aseo:

Con esta prctica se controlan olores naturales de nuestro cuerpo que son producidos bsicamente por la transpiracin o sudor. De igual forma evitamos la presencia de grmenes y bacterias que puedan afectar la salud de nuestra piel.

El lavado del cabello debe realizarse por lo menos dos veces por semana, teniendo cuidado de usar un champ acorde al tipo de cabello. La caspa no es necesariamente sinnimo de desaseo, puede darse por resequedad en el cuero cabelludo.

Cuidado con los piojos

Los piojos son parsitos que se adhieren al cuero cabelludo (los nios ms pequeos son los ms afectados). Se propagan fcilmente, especialmente en lugares donde muchos nios, conviven o comparten gran parte de su tiempo.

AREA RELACION CON EL MEDIO NATURAL Y SOCIAL: CUERPO HUMANO Y CONSERVACION DE LA SALUD:
Participa en el cuidado de su salud, tomando iniciativa y disfrutando de hbitos que el adulto fomenta para su conservacin

CUERPO HUMANO Y CONSERVACIN DE LA SALUD Descubre sabores y olores demostrando sus preferencias: inicio del perodo de primeras papillas (ablactancia). Percibe sensaciones de bienestar en diferentes actividades de aseo. ACTITUDES Participa en las diferentes actividades de aseo diario. Realiza actividades de higiene personal con algunas partes de su cuerpo con la ayuda del adulto: aseo de sus manos. Practica hbitos alimentarios para el buen aprovechamiento de los alimentos que ingiere: se esfuerza por terminar su racin alimenticia, mastica bien, cumple horarios, etc. Se alimenta por s solo con monitoreo del adulto participando de la hora de la alimentacin familiar. Realiza actividades de higiene personal con la ayuda del adulto: aseo de las manos, cepillado de los dientes. ROL DEL EDUCADOR: El Docente y la Educacin en la Higiene Bucal. El docente de preescolar maestros contribuirn a la consecucin de los objetivos sanitarios; ellos son los verdaderos artfices capaces de adecuar los contenidos y actividades de los programas al nivel educativo de los nios El docente de preescolar debe llevar a cabo a lo largo del ao escolar actividades de higiene bucal, para que de la forma ms natural y amena hagan participar a los nios y nias y stos adquieran los conocimientos que les llevaran a la adquisicin de hbitos de higiene saludable Pero adems, el docente, tiene otro importante papel de "educador pasivo o ejemplar", debe ser: capaz de mostrar una sonrisa sin que aparezcan espacios dentudos, inflamaciones gingivales o presencia de halitosis; deber presentar una imagen de salud bucal, un maestro con malos hbitos higinicos, mala salud en la higiene, presenta una incapacidad para motivar a sus alumnos por muy elaborado que tenga suplanificacin educativa.

En la realidad del centro infantil es usual que los nios puedan llegar con enfermedades, y stas a su vez propagarse debido al constante contacto o roce con sus compaeros. El maestro que observe este tipo de situaciones alrededor del grupo, deber intervenir inmediatamente, con el fin de evitar la propagacin de grmenes e impedir que se convierta en una epidemia grupal. Pretender que no llegue algn nio con tos, mucosidad y estornudo, puede ser algo que se sale del control de las aspiraciones de la maestra, pero se puede evitar la propagacin en la medida en que se cuiden ciertas actividades y espacios que rodean al nio. Se recomienda que la maestra estipule, durante la planificacin de las actividades diarias, un es pacio para el lavado de las manos. Esta actividad, permite evitar que los grmenes que el nio ha tomado en el ambiente, juegos con los objetos, roce con algn compaerito, etc., llegue a hacer efecto en su salud. La prctica cotidiana del lavado de las manos es una actividad que poco a poco se puede ir convirtiendo en un hbito para cada nio, lo cual llevar a que ste por s mismo lo realice en las horas estipuladas p or la maestra. El lavado de las manos se puede planificar antes y despus de realizar ciertas actividades, las c uales pueden ser:2 Antes de tocar cualquier alimento. Despus de tocar cualquier alimento. Despus de ir al bao. Despus de cada cambio de paales. Despus de sonarse o tapar un estornudo o tos.