La

inasistencia

afecta

el

aprovechamiento

del

grupo

de

32 de Lic. en Educacion Primaria.

En la Escuela Normal de Zumpango en el grupo de 3 2 se realizoo una investigacion acerca de la inasistencia del los alumnos y si esto es causa de su aprovechamiento, por lo cual se realizaron encuestas a todos los alumnos del grupo (19 alumnos) de tal manera que se tuvo la informacion de toda la poblacion. Se planteraon las siguientes preguntas: Cuntas veces faltas a la escuela en el semestre pasado? Cul fue tu promedio en el semestre pasado? La informacion obtenida fue clasificada y ordenada en tablas y graficas para su mejor interpretacioon, obteniendo totales, frecuencias relativas y acumuladas, porcentajes, media, moda y mediana. El bajo aprovechamiento puede ser causado por varios factores uno de ellos es la mala explicacioon del docente, la falta de interes del alumno, la falta de materiales o la inasietencia a clases, es por ello que se pretende investigar si la inasistencia esta provocando el bajo redimiento del grupo para generar estrategias de intervencion a dicho problema. Los resultados fueron los siguientes: TABLA 1. Inasistencias del grupo de 32 en el cuarto semestre
Alumnos Alumno 1 Alumno 2 Alumno 3 Alumno 4 Alumno 5 Alumno 6 Alumno 7 Alumno 8 Alumno 9 Alumno 10 Alumno 11 Alumno 12 Alumno 13 Alumno 14 Alumno 15 Alumno 16 Alumno 17 Alumno 18 Inasistencias 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 2 3 4 5

Alumno 19 TOTAL

15 32

Las inasistencias en el grupo de 3 2 oscilan de 1 a 15 faltas en solo 8 alumnos mientras que el resto no presenta ninguna falta, dando un total de 32 faltas por todo el grupo.

TABLA 2. Inasistencias con frecuencias absolutas y relativas del grupo de 32 en el cuarto semestre Inasistencias Frecuencias absolutas Valor 0 1 2 3 4 5 15 TOTAL MEDIA MODA MEDIANA Simple 11 3 1 1 1 1 1 19 1.684210526 1.684210526 0 0 Acumulada 11 14 15 16 17 18 19 Frecuencias relativas Simple 0.57894737 0.15789474 0.05263158 0.05263158 0.05263158 0.05263158 0.05263158 1 Acumulada 0.57894737 0.73684211 0.78947369 0.84210526 0.89473684 0.94736842 1 Porcentaje 57.8947368 15.7894737 5.26315789 5.26315789 5.26315789 5.26315789 5.26315789 100

La tabla muestra el valor de las faltas que oscilan entre 0-15 faltas ene l grupo de 32 en el cuarto semestre, clasificndolas en frecuencias absolutas simples y acumuladas y frecuencias relativas simples y absolutas y porcentaje. Presentando una media de 1.6842100526 faltas, como moda 0 faltas y una media de 0 faltas.

TABLA 3. Inasistencias en intervalos del grupo de 32 en el cuarto semestre

Inasistencias 0-3.75 3.76-7.51 7.52-11.26 11.27-15.01 TOTAL Frecuencia 15 3 0 1 19

Con un total de 19 alumnos y 15 faltas se ordenaron en 4 clases con una amplitud de 3.75, por lo que se puede observar que la mayora de las faltan oscilan de 0-3.75 en 15 alumnos, mientras que el resto presentan ms de 3.75 faltas.

TABLA 4.Inasistencias en intervalos con frecuencias absolutas y relativas del grupo de 32 en el cuarto semestre Inasistencias Valor 0-3.75 3.76-7.51 7.52-11.26 11.27-15.01 TOTAL Frecuencias absolutas Frecuencias relativas Simple Acumulada Simple Acumulada Porcentaje 15 15 0.78947368 0.78947368 78.9473684 3 18 0.15789474 0.94736842 15.7894737 0 18 0 0.94736842 0 1 19 0.05263158 1 5.26315789 19

La tabla muestra inasistencias en intervalos, en 4 clases con una amplitud de 3.75 donde se desarrollan frecuencias absolutas simples y acumuladas y frecuencias relativas simples y acumuladas.

GRAFICO 1.Inasitencias en intervalos del grupo de 32 en el cuarto semestre

Inasistencias
20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 Simple Acumulada Simple Acumulada Frecuencias absolutas Frecuencias relativas Valores Frecuencias

0-3.75 3.76-7.51 7.52-11.26 11.27-15.01

La grafica muestra inasistencias en intervalos, en 4 clases con una amplitud de 3.75 donde se desarrollan frecuencias absolutas simples y acumuladas y frecuencias relativas simples y acumuladas.

TABLA 5. Promedio general del grupo de 32 en el cuarto semestre

Alumnos Alumno 1 Alumno 2 Alumno 3 Alumno 4 Alumno 5 Alumno 6 Promedio 8.5 8.5 8.5 8.7 8.9 8.9

Alumno 7 Alumno 8 Alumno 9 Alumno 10 Alumno 11 Alumno 12 Alumno 13 Alumno 14 Alumno 15 Alumno 16 Alumno 17 Alumno 18 Alumno 19 TOTAL

8.9 8.9 9 9 9 9.1 9.1 9.1 9.1 9.2 9.3 9.3 9.4 8.968421053

En el grupo de 32 con un total de 19 alumnos el promedio general es de 8.96, presentndose en 4 alumnos un promedio de 8.9 y 9.1, tres alumnos con un promedio de 8.5 y 9, dos alumnos de 9.3 y por ultimo uno con el promedio de 8.7, 9.2 y 9.4.

TABLA 6. Promedio general con frecuencias absolutas y relativas del grupo de 32 en el cuarto semestre Promedio Valor 8.5 8.7 8.9 9 9.1 9.2 9.3 9.4 TOTAL MEDIA MODA MEDIANA Frecuencias absolutas Simple Acumulada 3 3 1 4 4 8 3 11 4 15 1 16 2 18 1 19 19 8.968421053 8.968421053 8.9 9 Frecuencias relativas Simple Acumulada 0.15789474 0.15789474 0.05263158 0.21052632 0.21052632 0.42105263 0.15789474 0.57894737 0.21052632 0.78947369 0.05263158 0.84210527 0.10526316 0.94736842 0.05263158 1 1 Porcentaje 15.7894737 5.26315789 21.0526316 15.7894737 21.0526316 5.26315789 10.5263158 5.26315789 100

La tabla muestra el promedio general del grupo de 32 que oscila de 8.5-9.4, clasificando los datos en frecuencias absolutas simples y acumuladas, frecuencias relativas simples y acumuladas y porcentaje, en un total de 19 alumnos. Presentndose una media de 8.96842153, una moda de 8.9 y una mediana de 9.

TABLA 7. Promedio general en intervalos del grupo de 32 en el cuarto semestre

Promedio 8.5-8.725 8.726-8.95 8.96-9.175 9.176-9.4 TOTAL

Frecuencia 4 4 7 4 19

En el grupo de 32 con un total de 19 alumnos, se present un promedio que va del 8.5 al 9.4 dando as 4 clases, donde tuvo mayor frecuencia el promedio de 8.96-9.175.

TABLA 8. Promedio general en intervalos con frecuencias absolutas y relativas del grupo de 32 en el cuarto semestre Promedio Valor 8.5-8.725 8.726-8.95 8.96-9.175 9.176-9.4 TOTAL Frecuencias absolutas Simple Acumulada 4 4 4 8 7 15 4 19 19 Frecuencias relativas Simple Acumulada 0.21052632 0.21052632 0.21052632 0.42105264 0.36842105 0.78947369 0.21052632 1

Porcentaje 21.0526316 21.0526316 36.8421053 21.0526316

La tabla muestra los promedios de los alumnos de 32 en intervalos, en 4 clases con una amplitud de 0.225, desarrollndose frecuencias absolutas simples y acumuladas y frecuencias relativas simples y acumuladas y porcentaje.

GRAFICO 2.Promedio general en intervalos del grupo de 32 en el cuarto semestre

Promedio
20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 Simple Acumulada Simple Acumulada Frecuencias absolutas Frecuencias relativas Valores Frecuencias

8.5-8.725 8.726-8.95 8.96-9.175 9.176-9.4

La grafica muestra los promedios del grupo de 32 en intervalos, en 4 clases con una amplitud de 0.225 donde se desarrollan frecuencias absolutas simples y acumuladas y frecuencias relativas simples y acumuladas.

Intervalo o clase de inasitencias f fa 11.2715.01 1 7.52-11.26 0 3.76-7.51 3 0-3.75 15 TOTAL 19 MODA 1.875 MEDIANA MEDIA 3.06157895

Punto medio fx 19 18 18 15 13.14 9.39 5.635 1.875 13.14 0 16.905 28.125 58.17

Intervalo o clase de promedios 9.176-9.4 8.96-9.175 8.726-8.95 8.5-8.725 TOTAL MODA MEDIANA MEDIA

f 4 7 4 4 19 9.0675 8.96981579

fa 19 15 8 4

Punto medio fx 9.288 37.152 9.0675 63.4725 8.838 35.352 8.6125 34.45 170.4265

Conclusin Obteniendo frecuencias relativas y absolutas por cada alumno arrogaron los siguientes resultados como media de inasistencias 1.68 y de promedio 8.96, en cuestin de moda en inasistencias fue de 0 y en promedio de 8.9 y finalmente en la mediana de inasistencias fue de 0 y de promedio 9. Es a travs de la organizacin de los datos en intervalos donde se pueden observar que la media de inasistencias es de 3.06 y la media de promedio de 8.9, la moda de faltas es de 1.8 faltas y la moda de promedio es de 9.0675 y de mediana