ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE CHILLAN DIRECCION DE EDUCACION MUNICIPAL ESCUELA ROSITA OHIGGINS RIQUELME escuela.e241@gmail.

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INFORME DE PERSONALIDAD
NOMBRE ALUMNO RUT ALUMNO CURSO
AREA O.F.T.
Desarrollo cognitivo con su entorno persona de laRelaciones Crecimiento y autoafirmacin personal y MoralFormacin tica

: CASTILLO CONCHA ALN BASTIN : 21. 721. 024-0 : PRIMER AO BSICO

CONCEPTO FINAL

OBJETIVOS FUNDAMENTALES TRANSVERSALES Es capaz de actuar con justicia y honradez con sus profesores. Es capaz de actuar con justicia y honradez con sus compaeros. Mantiene actitudes, modales y lenguaje correcto con sus profesores. Mantiene actitudes, modales y lenguaje correcto con sus compaeros. Se relaciona positivamente con sus compaeros. Se relaciona positivamente con sus profesores. Cuida su aseo e integridad personal. Manifiesta espritu de superacin. Demuestra creatividad e iniciativa propia. Cumple con las normas del Reglamento de la escuela.

SIEMPRE GENERALMENTE SIEMPRE SIEMPRE SIEMPRE SIEMPRE SIEMPRE SIEMPRE SIEMPRE SIEMPRE

Se preocupa y colabora con el aseo y entorno. Ejerce de modo responsable la libertad y autonoma personal en su curso. Ejerce de modo responsable la libertad y autonoma personal en la escuela.

SIEMPRE SIEMPRE SIEMPRE

Expresa claramente sus ideas. Es criterioso en sus autoevaluaciones y acepta la de sus pares. Demuestra perseverancia y regularidad en su trabajo escolar.

SIEMPRE SIEMPRE SIEMPRE

____________________________________ ROSA C. LOBOS FIGUEROA Profesora Jefe

ESCALA DE APRECIACIONES: Siempre (S) Generalmente(G) Ocasionalmente(O) Rara vez (RV) Nunca(N)

_______________________________________ MARTA TORRES CONTRERAS Directora

Permanencia y continuidad en la evidencia del rasgo. La mayora de las veces manifiesta el rasgo. Espordicamente manifiesta el rasgo. Rara vez. No manifiesta el rasgo. El alumno(a) requiere apoyo directo del profesor(a) Jefe .

CHILLAN, Diciembre 23 de 2011.-