¿Cómo Se Dice... A2

Cmo se dice?
Nivel A2 Manual de espaol para inmigrantes Escuelas de idiomas
Cmo se dice? Nivel A2 Manual de espaol para inmigrantes Escuelas de idiomas
Direccin: Clara Campos Coordinacin: Isabel Rey Autores: Sonia igo, Isabel Rey Traduccin: Sonia igo, Ligia Rodica Panican, Ftima El Benai Ilustraciones: Joaqun Gonzlez Dorao Diseo y maquetacin: Impresin: V.A. Impresores 2008 P
ndice
Unidad 1 Leccin 1. Las vacaciones Leccin 2. El reencuentro Leccin 3. Llenando la nevera Leccin 4. Otras vidas Autoevaluacin de la unidad 1 Unidad 2 Leccin 1. Tal como ramos Leccin 2. Nuestros recuerdos Leccin 3. Noticias Leccin 4. Haba una vez Autoevaluacin de la unidad 2 Unidad 3 Leccin 1. Predicciones Leccin 2. Yo que t Leccin 3. Enredados Leccin 4. Supersticiones Autoevaluacin de la unidad 3 Unidad 4 Leccin 1. Cosas de casa Leccin 2. Ojal! Leccin 3. Quizs volvamos Leccin 4. La msica amansa a las fieras Autoevaluacin de la unidad 4
9 15 22 28 31
35 40 46 52 57
61 67 75 82 85
89 97 105 114 119
Unidad 1
Leccin 1. Las vacaciones Leccin 2. El reencuentro Leccin 3. Llenando la nevera Leccin 4. Otras vidas Autoevaluacin
Leccin 1. Las vacaciones

1
Dnde estuvo Florina de vacaciones el pasado agosto?
vuelo aerolnea puerta de embarque aduana control de pasaportes facturacin de equipajes bajo coste salidas tarjeta de embarque llegadas aeropuerto panel de informacin mostrador de informacin equipaje
Escucha y elige la respuesta correcta

Florina fue a c Rumania c Bulgaria c Rusia Sali del aeropuerto de Madrid el c 14/08 c 24/08 c 04/08 Su equipaje fue de c dos maletas c una maleta y un bolso c dos bolsos Para ir al aeropuerto cogi c el metro c un taxi c el autobs Vol en una aerolnea c rumana c de bajo coste c argentina Compr el billete c en una agencia de viajes c por Internet c en el aeropuerto Durante su viaje visit c un castillo c un museo c una ciudad El vuelo dur c tres horas c seis horas c trece horas
9
Unidad 1
Lee y completa el siguiente cuadro con la ayuda del texto

Florina fue a Rumania de vacaciones, hizo el viaje en avin, sali el lunes cuatro de agosto del aeropuerto de Madrid y llev dos maletas. Para ir al aeropuerto, Florina cogi el metro. Afortunadamente, lleg a tiempo para facturar el equipaje y embarc sin problemas. Adems,elbillete le cost muy barato porque vol en una aerolnea de bajo coste, aunque lo tuvo que comprar con cuatro meses de antelacin por Internet. El vuelo dur tres horas ynotuvoretraso. Estuvo en Rumania casi un mes y vio a sus familiares y amigos. Les cont muchas cosas sobre Espaa y sus amigos all. Les habl de Antonio, Amina y Paulo. Adems visit el castillo de Branen la regin de Transilvania. Lo pas muy bien y pudo conocer las leyendas que se cuentansobre la gente que vivi en el castillo.
coger
cogi
llegar pasar poder salir tener ver visitar vivir volar
contar costar durar estar hablar hacer ir llevar
Aprende a
Hablar de una accin pasada en un periodo concreto de tiempo ya terminado
Florina sali el cuatro de agosto del aeropuerto de Madrid. El viaje dur tres horas.
10
Observa y completa
llevar llev llevaste llev llevamos llevasteis llevaron tener tuve ver vi viste vio vimos visteis vieron hacer hice salir sal saliste sali salimos salisteis salieron poder pude ser / ir fui fuiste fue fuimos fuisteis fueron pasar pas estar estuve estuviste estuvo estuvimos estuvisteis estuvieron vivir viv
Dnde pas Amina sus vacaciones?
puerto ferry barco coche boda playa viento drsena

11
Unidad 1
Completa el siguiente texto

Amina y su familia llegaron [llegar] a Tnger el mes de julio pasado. [ir] en coche y en barco. No [coger] el primer barco por el viento, [encontrar] donde pasar [hacer] un tiempo
[tener] que esperar otro da, no la noche y
[dormir] en el coche. Despus
muy bueno y se [baarse] casi todos los das en la playa. No [visitar] otras ciudades, [pasar] todo el tiempo que
[poder] con la familia y los amigos de Tnger. Durante el tiempo que [estar] all, que [durar] cinco das. [celebrar] una boda
Lee y completa los dilogos

Este es el correo electrnico que Paulo envi a sus amigos y compaeros desde Brasil:
De: paulobras@yahoo.com Fecha: viernes 15.08.08 Para: antonio35@hotmail.com, aminaeb@yahoo.es, flormark@hotmail.com CC: Asunto: Saludos desde Ro Saludos amigos desde Ro Aunque aqu ahora es invierno, las vacaciones pasan muy deprisa. La temperatura es muy buena. La semana pasada cuando llegu, mi familia me dio una fiesta de bienvenida y lo pasamos muy bien. Comimos, bebimos y bailamos muchsimo, la fiesta dur hasta muy tarde. Mis hijos me dieron los regalos que hicieron para m en el colegio. Otro da estuve con mis amigos en la playa de Arpoador, donde practicamos surf hasta el anochecer y nos divertimos recordando viejostiempos. Ahora estoy en un cibercaf cerca de casa. Es el mismo sitio desde donde os escrib cuando llegu para informaros de que el viaje finaliz bien, aunque hubo un contratiempo porque el vuelo se cancel. Recuerdos a todos. Paulo
12
1. Cmo [celebrar/ellos] celebraron la llegada de Paulo? 2. [dar fiesta] 3. Cunto tiempo [durar] la celebracin? . .
4. 5. Qu deporte [practicar/Paulo] con sus amigos?
6. 7. Desde dnde [escribir/Paulo] el correo electrnico? 8. 9. Por qu [empezar] mal las vacaciones de Paulo? 10. [cancelar - vuelo]
Qu hicieron Antonio y su familia durante las vacaciones?
pasaporte autocaravana camping botas de montaa mochila montaismo zona de acampada

13
Unidad 1
Haz preguntas a tu compaero

Utiliza los siguientes ejemplos: A: Qu hiciste ayer por la tarde? B: Fui al mdico. Anoche Anteayer Ayer El domingo por la maana El fin de semana pasado El mircoles pasado El verano pasado En agosto En 2000 Hace dos das
10
Lee las experiencias de los personajes y cuenta la tuya

Antonio naci en Alemania porque sus padres emigraron all a principios de los aos sesenta. Volvieron a Espaa en el 88. En Alemania el padre de Antonio trabaj como soldador.
El marido de Amina lleg a Espaa hace quince aos. Amina vino despus por reagrupacin familiar y tuvieron a sus hijos aqu.
Paulo se divorci en Brasil y decidi venir a Espaa. Vivi los primeros aos en Toledo donde hizo grandes amigos. Despus se traslad a Madrid donde conoci a Antonio que le contrat comocamarero.
Florina sali de su pas hace una ao. Estudi espaol en Rumania pero no acab sus estudios.
y t?
14
Leccin 2. El reencuentro
1
Escucha la conversacin telefnica entre Florina y Antonio
1.1. Seala si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V), falsas (F) o no sabes (NS)
V F NS
c c c Florina no vuelve a Espaa. c c c Florina no sabe a qu terminal llega. c c c Antonio no poda ir a buscar a Florina al aeropuerto. c c c Antonio nunca ha ido al aeropuerto. c c c El avin aterriza a las 21:00.
15
Unidad 1
Hoy Florina ha llegado al aeropuerto. Qu ha pasado?
Aprende a
Decir lo que ha pasado o has hecho recientemente, hoy, esta maana, haceun rato
El vuelo de Florina se ha retrasado. Han perdido las maletas de Florina.
16
Observa y completa
haber + viajar he has viajado viajado viajado hemos viajado habis viajado viajado ha haber + perder he perdido perdido perdido han haber + venir has venido venido venido venido venido venido habis ha haber + hacer he hecho hecho hecho hecho hecho hecho
hemos perdido perdido perdido
Completa el siguiente cuadro

abierto resuelto puesto hecho cubierto escrito muerto roto compuesto visto vuelto dicho
abrir
abierto
morir poner resolver romper ver volver
componer cubrir decir escribir hacer
17
Unidad 1
Escribe
Usa las siguientes expresiones para decir lo que te ha pasado o has hecho recientemente.
A las seis Al llegar a la escuela Despus de comer Esta maana Esta noche Estas vacaciones Este ao Este fin de semana Este verano Hace una hora Hoy ltimamente
Elige la forma correcta

1. El mes pasado he estado / estuve en Marruecos. 2. Qu hizo / ha hecho tu marido hoy? 3. Amina ya habl / ha hablado con Antonio. 4. Ayer han ido / fueron a recogerme al aeropuerto. 5. El sbado pasado cen / he cenado con Antonio y su mujer. 6. Habis comido / comisteis ya? 7. El vuelo todava no ha llegado / lleg. 8. El domingo pasado me he levantado / levant tarde. 9. Hace catorce aos trabaj / he trabajado de camarero. 10. An no nos han pagado / pagaron.
18
Escucha el dilogo
Relaciona
a. Me las han perdido b. Lo han extraviado 1. Florina c. Le han pedido la direccin 2. las maletas d. Les he dado las gracias 3. los policas e. Antonio la est esperando 4. el equipaje f. Lo ha dejado en el aparcamiento 5. el coche g. Reclmalas h. Voy a buscarla
19
Unidad 1
Transforma las frases

Ejemplo: A hmed bebe t. Ahmed lo bebe. 1. La familia de Paulo ha organizado una fiesta. 2. Amina ha comprado regalos a todos en Marruecos. 3. Tengo que ir a buscar a Florina al aeropuerto. 4. He prometido a mis amigos volver pronto a Brasil. 5. Florina ha visitado sitios nuevos en su viaje a Rumania. 6. Paulo ha dicho a una amiga que puede venir a su fiesta. 7. Amina ha comprado un traje nuevo a su marido. 8. Puedes ayudar a Antonio? 9. Nos pasas el agua, por favor? 10. Me puedes dejar el diccionario?
20
10
Qu ha hecho hoy Amina?, y t?
21
Leccin 3. Llenando la nevera

1
Escucha a Florina comprando en el mercado
1.1. Contesta las siguientes preguntas

1. Qu compra Florina en la carnicera?
2. A cunto est el kilo de truchas?
3. Cunto cuestan las naranjas?
22
Completa las frases con la forma correcta de ser o estar

1. Los pltanos estn maduros. 2. Mi hija muy madura para su edad. limpio. de oferta.
3. El pescado 4. Hoy la leche 5. Este caf 6.
muy dulce.
siete euros. todo.
7. Quiere algo ms? No, eso 8. Estos tomates
de la huerta del seor Marino. dulce.
9. El vino de Mlaga 10. Los precios 11. Quin
altos.
la ltima? muy abierto.
12. Pablo habla mucho, 13. La farmacia
abierta a medioda. muy atento.
14. Me gusta comprar en esta tienda porque el personal 15. Cuando te den el cambio tienes que 16. Ir de compras 17. aburrido. atento.
aburrido de comer pasta todos los das. muy buenas. buenas para prevenir catarros. muy verde.
18. Estas sardinas 19. Las naranjas
20. No puedo comerme esta manzana,
23
Unidad 1
Lee los siguientes textos y decide qu lugar est describiendo

el mercado el supermercado el hipermercado el mercadillo
Es una gran superficie comercial. Posee un tamao superior a 2500m2. La primera superficie naci en el ao 1963 en Pars. Hay una amplia gama de productos desde alimentacin, droguera, papelera, audio y video, electrodomsticos, juguetes, etc. Habitualmente estn a las afueras de las ciudades y cerca de las autovas. Hay aparcamiento para clientes y otros centros comerciales suelen estar en su entorno.
Es un establecimiento comercial urbano que vende sus productos en sistema de autoservicio. Estas tiendas pueden ser parte de una cadena que puede tener mas sedes en la misma ciudad. Hay productos en oferta y los clientes van guardando los productos que quieren comprar en uncarrito. Estos productos estn distribuidos por secciones y se organizan en pasillos clasificados por el tipo de productos (cereales, conservas, aceites, etc.). Los productos que son de primera necesidad estn alejados unos de otros en diferentes puntos. De esta manera el cliente recorre todos los pasillos y secciones para comprar lo que necesita y lo que no necesita.
Est al aire libre. Se sita en lugares pblicos cedidos por los ayuntamientos como plazas, avenidas, aparcamientos, etc. Los vendedores pagan unas tasas por instalarse en estos lugares, pero no tienen gastos de luz, alquiler de local, etc. Es uno o varios das a la semana. Los puestos consisten en tenderetes que se desmontan, hay puestos de frutas y verduras, de prendas de vestir, abalorios, etc. Se puede regatear el precio. Regatear es negociar el precio de una cosa entre un vendedor y un comprador. No se puede pagar con tarjeta y las bolsas que te dan sonbaratas y sin publicidad.
Hay comida fresca. Normalmente son gente especializada en un tipo de alimentos que nos atienden y nos pueden aconsejar sobre los productos de temporada. Hay carniceras, pescaderas, charcutera, etc. Tenemos que pedir la vez y esperar nuestro turno. Los puestos son fijos y en propiedad o alquiler siempre dentro de un edificio. Aqu nos conocen si vamos a menudo, nosdan consejos sobre lo que compramos, cmo cocinarlos o conservarlos mejor.
24
Relaciona estas palabras y expresiones con los lugares

Mercado o Mercadillo A quin le toca? Abalorios Aparcamiento Carro Charcutera Congelados Oferta Pasillo Pedir o dar la vez Publicidad Puesto Regatear Tenderete Tasas c c c c c c c c c c c c c c Supermercado c c c c c c c c c c c c c c
Pregunta a tu compaero dnde compra estos productos

A: Dnde compras la harina? B: En el supermercado de mi barrio. Pan Aceite Leche Leja T Patatas Zumo Arroz Yogur Pollo Sal Gel de bao
Escucha y coloca cada alimento en su grupo

Carne Pescado y mariscos Fruta Verdura Lcteos Legumbres Pasta y cereales
25
Unidad 1
Escucha este dilogo en un mercadillo o bazar
Lee el siguiente texto sobre la tradicin del regateo

El regateo es una tradicin, una ceremonia, un ritual. Regatear es negociar el precio de una cosa entre un vendedor y un comprador. El vendedor ofrece un precio irreal y, tras un tiempo de discusin, se llega a un acuerdo en el precio. El vendedor pone un precio mucho ms alto, para despus ir bajando poco a poco. El comprador hace al revs, pone precios muy bajos, paradespus ir subiendo poco a poco. Algunas culturas no entienden el comercio sin el regateo. En los mercados dediferentes partes del mundo China, India, Latinoamrica o en los pases rabes el regateo esunaestrategia, unaforma de actuar, una oportunidad para el dilogo.
8.1. Crees que las siguientes afirmaciones sobre el regateo sonapropiadaso no?
Tener prisa por conseguir un buen precio. Aceptar la primera oferta del vendedor. Mostrar inters por el producto. Comparar el precio del producto que hemos comprado en otro sitio. Marcharse sin llegar a un trato.
8.2. Alguna vez has regateado, has conseguido algo a buen precio enunmercadillo?
26
Relaciona estas expresiones sobre comida con su significado

Dar calabazas Dar las uvas Estar como un fideo Importar un pimiento Meter la gamba Ponerse como un tomate Ponerse como una sopa Ser del ao de la pera Ser pan comido Ser un meln avergonzarse estar muy delgado equivocarse fcil mojarse no importar nada quedarse anticuado rechazar a alguien esperar mucho ser torpe
9.1. Transforma las frases con las expresiones anteriores

1. El examen de conducir es fcil. El examen de conducir es pan comido. 2. Este vestido es de hace muchos aos. 3. Ayer hubo tormenta y me moj porque no cog el paraguas. 4. Me da vergenza cuando hablo en pblico. 5. Hizo una dieta y adelgaz un montn. 6. Mara no quiso salir conmigo. 7. Esperamos mucho en la cola de la comisara. 8. Juan es muy torpe. 9. Me equivoqu al pedir un aumento de sueldo a mi jefe. 10. No me importa si me crees o no.
27
Unidad 1
Leccin 4. Otras vidas

1
Observa y responde
a. Conoces a esta mujer? b. Por qu crees que es famosa?
Lee y comprueba tus respuestas

Nawal El Moutawakel
Esta atleta marroqu fue la primera mujer de un pas islmico en ganar una medalla olmpica, y la primera mujer africana que consigui una medalla de oro, al ganar la prueba de los 400 metros vallas en los Juegos Olmpicos de Los ngeles 1984. Nawal naci el 15 de abril de 1962 en Casablanca, Marruecos. Empez a correr con 15 aos y pronto destac en las pruebas de velocidad. El entrenador francs Jean Franois se convirti en su mentor y fue quien la anim a competir en los 400 metros vallas, a pesar de su baja estatura y de ser esta una prueba muy poco practicada por mujeres en ese tiempo. En 1982 se proclam campeona de frica en los 400 metros vallas y subcampeona en los 100metros lisos. Sus sorprendentes resultados llevaron a Pat Moynihan, entrenador del equipo femenino de atletismo en la Universidad Estatal de Iowa, a fijarse en ella. Nawal lleg a Iowa con una beca deportiva para entrenar y estudiar all. A partir de entonces obtuvo muy buenos resultados en todas las competiciones en las que particip. An as, su victoria en los ngeles84, donde la prueba de 400 metros vallas femeninos se disput por primera vez en unos Juegos Olmpicos, fue una sorpresa para todos. Nawal domin la carrera desde el principio y acab ganadora con una gran marca, 54,61.
28
Leccin 4. Otras vidas
Su victoria la convirti en toda una herona nacional, hasta el punto de que el Rey Hassan II orden, en honor de Nawal, poner su nombre a todas las nias nacidas el da de su victoria, el08de agosto 1984. Nawal El Moutawakel se retir de las pistas a los 24 aos, en 1987, y desde entonces, se dedic autilizar su imagen para promocionar el desarrollo de la mujer en el deporte, especialmente enlos pases islmicos. En 1995, Nawal pas a ser miembro del Consejo Directivo de la Federacin Internacional deAtletismo (IAAF) y tres aos despus la eligieron miembro del Comit Olmpico Internacional (COI). Dentro de este organismo, destacamos su presencia como presidenta de la comisin evaluadora para decidir la ciudad sede de los Juegos Olmpicos de 2012, a celebrar finalmente enLondres. Nawal El Moutawakel es una de las personalidades atlticas ms respetadas y queridas en todo elmundo.
Encuentra las palabras que significan

Prrafo 2: 1. Consejero, gua Prrafo 3: 2. Subvencin o ayuda para realizar estudios 3. Tuvo lugar, se celebr la competicin Prrafo 4: 4. Mujer famosa por sus grandes xitos Prrafo 5: 5. Apoyar o hacer valer, cualidades, personas, hechos Prrafo 6: 6. Lugar donde tiene su domicilio una entidad o tiene lugar un acontecimiento Prrafo 7: 7. Personas clebres que destacan en una actividad
29
Unidad 1
Pregntale a tu compaero
1. Quin es Nawal El Moutawakel? 2. Qu la hizo famosa? 3. Qu hace en la actualidad?
Escribe
Imagina que eres periodista. Prepara una entrevista a Nawal El Moutawakel. Escribe aqu tus preguntas.
1. ?
2. ?
3. ?
4. ?
5. ?
Hblanos sobre un personaje destacado de tu pas
30
Autoevaluacin de la unidad 1
A1
Completa este crucigrama con las formas verbales

1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Horizontales: 1. Amina y Florina 2. Nos [tener] suerte con el tiempo en sus vacaciones.
[ir] de camping el fin de semana pasado.
3. [salir, t] muy tarde y perdiste el vuelo. 5. Ayer 7. [estar, yo] en el supermercado.
[llevar, nosotros] dos horas en la cola para pagar. [contar, vosotros] con tiempo suficiente. [hacer] surf en sus vacaciones.
9. No 10. Paulo
Verticales: 3. [ver, t] la gente en el mercadillo haciendo paella para vender. [durar] ms de cinco horas.
10. El vuelo
31
Unidad 1
A2
Encuentra la palabra que no tiene relacin con las dems

1. embarque salida drsena vuelo 2. bajo coste puerto playa barco 3. mochila aerolnea acampada caravana 4. pavo queso mantequilla yogur 5. chuleta fideo filete escalope 6. guisante gamba salmonete sardina 7. publicidad bazar mercado tenderete 8. regatear comparar negociar conducir 9. pasillo carro oferta regateo 10. fresco atento maduro dulce
A3
Decide si es la forma correcta o no, y corrgela

1. Has hecho la comida? Si, ya la he hecho. 2. Me dejas el coche? No puedo le necesito. 3. Qu la ha pasado? La han dado una mala noticia. 4. Quieres este peridico? Si, le quiero. 5. Amina la ha regalado un cinturn. 6. Ayer le di la comida a la nia. 7. No lo puedo atender. 8. Puede dejarle un mensaje.
32
Unidad 2
Leccin 1. Tal como ramos Leccin 2. Nuestros recuerdos Leccin 3. Noticias Leccin 4. Haba una vez Autoevaluacin
Leccin 1. Tal como ramos

1
Escucha el siguiente dilogo
Observa y completa
Compara cmo eran antes y cmo son ahora.
Antes
Antes
Ahora
Ahora
Aprende a
Describir hbitos, personas y cosas en el pasado
Antonio jugaba al ftbol. Paulo era ms moreno y tena el pelo rizado.
35
Unidad 2
Observa y completa
jugar jugaba jugabas jugaba jugbamos jugabais jugaban tener tena tenas tena tenamos tenais tenan vivir viva vivas viva vivamos vivais vivan ser era eras era ramos erais eran ir iba ibas iba bamos ibais iban ver vea veas vea veamos veais vean
Completa
Ejemplo: cantar t cantabas dormir comer ir estar ser salir yo ellos nosotros vosotras ella l venir hablar volver poder hacer decir nosotras yo ella t vosotras l
Busca en clase a alguien que cuando era pequeo

1. Viva en una ciudad con mar. 2. Tena una mascota en casa. 3. Practicaba algn deporte. 4. No le gustaba el chocolate. 5. Tocaba algn instrumento musical. 6. Cuidaba a sus hermanos. 7. Dorma poco. 8. Iba mucho al mdico. 9. Era travieso/a. 10. Estaba enamorado/a de alguien.
36
Escucha cmo era Amina y completa las frases
Antes
Ahora
1. Cuando naci, Amina se 2. Cuando Amina
[parecer] a su padre.
[volver] del colegio, [pintar] toda la tarde. [cantar y bailar]. [contar] historias. [castigar].
3. Paulo de pequeo
4. Paulo [jugar] al ftbol y 5. Antonio
[ser] muy travieso y su madre le
6.1. Utilizando las frases de arriba, cuntanos cosas sobre ti

Ejemplo: 1. Cuando nac me pareca a mi padre. 2. 3. 4. 5.
37
Unidad 2
Rellena la tabla con su contrario

Simptico Sensible Optimista Tranquilo Antiptico Trabajador Divertido Amable Alegre Sociable Valiente
Extrovertido Sincero
Comenta con tu compaero

Utiliza las palabras anteriores para describirte cuando eras joven.
Lee el siguiente texto

La vida en los tiempos del abuelo de Antonio
El abuelo de Antonio naci en 1916 en un pueblo de unos trescientos habitantes. Su abuelo era tabernero pero la mayora de la gente se dedicaba a cultivar la tierra. Cultivaban con arados de madera, tirados por bueyes o vacas. En otoo haba que recoger lea para el invierno que era muy duro. Casi todo el mundo viva de las tierras y animales que tena, y cuando haca falta dinero vendan algn animal. Usaban mulos y bueyes, porque en aquellos tiempos no haba mquinas. Trabajaban mucho y producan muy poco. Haba una sola tienda que venda un poco de todo. Para compras importantes la gente ibaal pueblo de al lado que era ms grande. Slo haba tres oficios: zapatero, herrero y albail. Nohaba telfono. La escuela tena una sola aula donde se reunan chicos y chicas de seis acatorce aos al cargo de un solo maestro. Los habitantes del pueblo consuman lo que producan. Por noviembre las familias hacan la matanza de uno o varios cerdos. Compraban harina en el molino para amasar el pan que cada uno coca en casa. Los que no tenan horno, lo cocan en el de algn vecino a cambio de unosbollos. Compraban la ropa en los pueblos cercanos con los que tenan buenas relaciones. Los hombres jugaban a las cartas en la nica taberna del pueblo. A veces iba por el pueblo una compaa de tteres. Haba una sola radio que convocaba a la gente para escuchar las noticias. Lasfiestas populares se celebraban en honor a la patrona y en carnavales. El Ayuntamiento pona la bebida, los dulces y el baile. ste era el nico modo de diversin, ya que la gente de entonces no tena vacaciones. Haba una pequea iglesia y los curas vivan en el pueblo. Todo el pueblo iba a misa y si faltaba alguien la gente lo saba y murmuraba de l. Nadie poda ir en manga corta y las mujeres tenan que llevar velo. El sacerdote deca la misa en latn, que la gente lgicamente no entenda, yladaba de espaldas a los fieles. Los domingos nadie trabajaba hasta despus de la misa. A partir de la dcada de los 60 el pueblo empez a despoblarse y la mayora de sus habitantes seinstalaron en grandes ciudades como Madrid.
38
10
Elige la opcin correcta segn la informacin del texto

1. El abuelo de Antonio era herrero tabernero zapatero 2. En aquellos tiempos trabajaban la tierra con mquinas con bueyes con caballos 3. La escuela tena solo chicos chicos y chicas solo chicas 4. La gente tena pan porque lo compraba en el panadera haca el panadero haca en casa 5. En la taberna del pueblo la gente celebraba las fiestas populares escuchaba la radio jugaba a las cartas 6. Las mujeres iban a la iglesia con velo con vestido con manga corta
10.1. Describe las siguientes costumbres del pasado
39
Leccin 2. Nuestros recuerdos

1
Escucha los siguientes dilogos
Completa el cuadro con la informacin que has escuchado

Acciones y hechos pasados Cuando Antonio conoci a su mujer Cuando Florina Cuando Amina Cuando Paulo Descripciones o circunstancias estaba en una fiesta de carnaval
40
Completa segn el ejemplo

conocer a su mujer tener 20 aos 1. Conoci a su mujer cuando tena 20 aos.
sacarse el carn de conducir estar nervioso 2.
llegar a Espaa hacer fro 3.
llover quedarse en casa 4.
ser nio vivir en un pueblo 5.
reservar por Internet el vuelo ser barato 6.
salir temprano de casa trabajar lejos 7.
hablar idiomas encontrar trabajo rpidamente 8.
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Unidad 2
Durante la Edad Media en muchos lugares de Espaa convivieron gentes de tres religiones y tres culturas diferentes: musulmanes, cristianos y judos. Estas tres grandes culturas permitieron la creacin y desarrollo de una civilizacin brillante y peculiar en multitud de ciudades, y que engeneral convivieron en tolerancia. La lengua castellana, las costumbres y la gastronoma de la Espaa de hoy en da son algunos delos aspectos fuertemente influidos por las tradiciones antes mencionadas. Iplacea, Complutum, AlQualat en Nahar, El Burgo de Santiuste fueron los nombres que recibi la ciudad de Alcal de Henares a lo largo de su rica historia. Carpetanos, romanos, musulmanes, judos, cristianos han creado durante siglos esta ciudad y dejaron sus tradiciones, sus construcciones, sus calles y plazas. El pueblo judo que se dedicaba principalmente al comercio se estableci en la calle Mayor y sus alrededores, donde haba dos sinagogas, los musulmanes se concentraban en el rea de la calle de Santiago en la que se hallaban dos mezquitas y los cristianos, alrededor del templo de los Santos Nios. La antigua Complutum lleg a convertirse en uno de los lugares ms importantes de la poca, pero fue su Universidad la que marc un antes y un despus en la historia de esta ciudad. Suespritu humanista, moderno y plural atrajo a la ciudad a los principales pensadores de lapoca. Alcal se convirti en la ciudad del saber. Aqu naci Miguel de Cervantes, el autor delQuijote, laobra ms importante del castellano. Por todo esto a Alcal de Henares y todo su conjunto histrico lo declararon Patrimonio de laHumanidad en diciembre de 1998.
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4.1. Son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmaciones

V c c c c F c c c c El origen del nombre de la ciudad de Alcal de Henares es rabe. En la calle Mayor convivan musulmanes y cristianos. Miguel de Cervantes estudi en la universidad de Alcal de Henares. La lengua castellana est influida fuertemente por las tres culturas.
4.2. Ahora describe con tus propias palabras lo que has aprendido sobrelaciudad de Alcal de Henares.

Observa y completa
Muy rico Muy importante Muy fcil Muy guapa Muy temprano riqusimo Muy interesante Muy caro Muy lento Muy corto Muy pronto
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Unidad 2
Transforma las frases

1. Alcal de Henares tiene una historia muy rica. Alcal de Henares tiene una historia riqusima.
2. Aprender espaol es muy importante.
3. El Quijote es una obra muy interesante.
4. La hija de Amina es muy guapa.
5. La vivienda es muy cara.
6. Paulo se levantaba muy temprano para ir a trabajar.
7. Antonio se cas muy pronto cuando conoci a su mujer.
8. A Florina le result muy fcil aprobar el carn de conducir.
9. lvaro es muy listo.
10. ltimamente la televisin es muy aburrida.

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Elige la respuesta correcta

1. Paulo mide 1,90 m, Amina mide 1,65 y Antonio 1,78. Paulo es c altsimo c muy alto c el ms alto de los tres.
2. Antonio abre el bar a las 6:30, Paulo llega a las 7:00 y Amina a las 8:00. Antonio llega . c tempransimo c el ms temprano c el menos temprano
3. Los desayunos del bar de Antonio cuestan 190, en el bar de enfrente cuestan 2, y en la cafetera de la estacin 220. En la estacin los desayunos cuestan . c los ms caros c carsimos c los menos caros
4. Florina tiene 23 aos, Amina tiene 37, Antonio tiene 35 y Paulo 38. Paulo es del grupo.
c el menos joven c jovencsimo c el ms joven
5. El trayecto del autobs al centro de la ciudad normalmente es de 25 minutos. Hoy el autobs ha tardado 40 minutos. Ha tardado . c mucha c muy mucho c muchsimo
Habla con tu compaero sobre

El personaje ms influyente. La profesin ms peligrosa. El deporte ms completo. La ciudad ms interesante.
45
Leccin 3. Noticias
1
Relaciona los titulares que ha ledo Paulo con sus noticias
a. Ha llegado el momento de adoptar una segunda lengua . b. La expansin agrcola redujo la pobreza y el medio ambiente en los bosques tropicales c. Los seleccionados ganaron 2-0 el lunes pasado. . d. El partido sirvi como preparacin para los prximos juegos . e. Cont con la participacin de la Ministra de Educacin de Colombia. . f. Hablaron de la creacin de un fondo para reducir las emisiones de carbono . g. Fallaron de cara a la portera en varias ocasiones claras en el rea . h. Tuvieron que hacer frente a la resistencia del contrario . .
46
Leccin 3. Noticias
Escucha el siguiente dilogo y ordnalo

c 1 Viste el partido de Brasil? c A m me gust el gol de Ronaldinho. c Ya ves, ahora tengo que cambiarme de equipo. c Bueno era un partido amistoso y de preparacin contra una seleccin sencilla. c Claro, estaba all cuando jugaron. c Fallaron algunas ocasiones. c Fue un buen partido, jugaron tan bien como siempre. c Ganaron 2-0 pero pudieron meter ms goles. c Pues ahora le vas a ver meter goles en Italia. c S, pero igualmente se vio buen juego.
Completa las siguientes noticias con la forma correcta
Brasil golea en los preolmpicos

Mario Vegas. So Paulo
Los seleccin
[ganar] 2-0, el
mientras que la nueva estrella del equipo milans, Ronaldinho, [poner] el 2-0 en el marcador doce minutos despus. Eldelantero zurdo Emerson partido cuando que [poder] cambiar el [tirar] fuera [obtener] cinco veces marcador en los ltimos minutos del unpenalti. El campen sudamericano la copa del mundo, sinembargo [tener] hasta ahora escasos triunfos en los JuegosOlmpicos, con dos platas en 1984 y 1988, y un bronce en 1996.
lunes pasado, en partidode preparacin paralos JuegosOlmpicos, gracias a los goles de Ronaldinho y Do Santos. Los brasileos tiempo, pero donde [dominar] [fallar] de [tener] que hacer el partido la mayor parte del primer cara a la portera en varias ocasiones, frente a la resistencia del contrario. Elcentrocampista brasileo, [abrir] el marcador en el minuto 20 gracias a un gol desde fuera del rea,
47
Unidad 2
Espaol en Brasil
Laura Gmez. Brasilia
La lengua oficial de Brasil es el portugus. Pero el espaol est ganando cada vez ms prestigio sobre todo como idioma de estudio. Muchos factores [influir]: primero, la creacin de MERCOSUR, el Mercado Comn del Sur al que pertenecen Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay. En consecuencia, y debido a razones econmicas y comerciales, enlosltimos aos Brasil [dirigirse] mucho ms a estos pases que hacia pases europeos y americanos como antes. En segundo lugar, la aparicin de grandes empresas espaolas en Brasil [despertar] el inters de los brasileos por la lengua espaola. Por otra parte, siempre [existir] un factor cultural: acercarse apases donde se habla castellano es mucho ms
fcil por las semejanzas entre portugus yespaol. Adems, en 2005 el gobierno brasileo [votar] una ley por la que todos los colegios estn obligados a ofrecer la enseanza espaol como segunda lengua. Por ltimo, en muchos lugares, sobretodo en la frontera con Uruguay, sepuede or una mezcla deportugus y espaol que se llama portuol. Otrapeculiaridad es que en la zona amaznica de Brasil [hablar] undialecto espaol llamado espaol amaznico. Este dialecto es un mezcla de castellano y muchas lenguas amaznicas y lo [distinguir] bsicamente del castellano por la pronunciacin. Pero nadie [reconocer] este dialecto como lengua.
Haz preguntas a tu compaero

Ejemplo: Sueles leer el peridico? Antes: Sola leerlo cuando estaba en mi pas. Ahora: No suelo leerlo. 1. Sueles ver la televisin? Antes: Ahora: 2. Sueles conectarte Internet? Antes: Ahora: 3. Sueles ir a la biblioteca? Antes: Ahora: 4. Sueles usar el diccionario? Antes: Ahora: 5. Sueles escuchar la radio? Antes: Ahora:
48
Leccin 3. Noticias
Escribe
Escribe cinco cosas que solas hacer y ahora no haces, y cinco cosas que sueles hacer y antes no hacas.
Antes
Ahora
Relaciona las palabras con su significado

1. Canal 2. Edicin 3. Emisora 4. Frecuencia 5. Mando 6. Noticia 7. Portada 8. Prensa 9. Presentador 10. Primicia 11. Retransmitir 12. Titular
a. Noticia o hecho que se da a conocer por primera vez. b. Aparatos e instalaciones necesarios para transmitir imgenes y sonidos. Lugar desde donde se transmiten. c. Frase que encabeza un artculo de un peridico que resume en pocas palabras su contenido. d. Primera pgina. e. Emitir por televisin o por radio un programa que se est grabando enotro lugar. f. Frecuencia en la que puede emitir una emisora. g. Nmero de vibraciones que produce una onda sonora en un segundo. h. Informacin sobre algn hecho importante que difunde un medio decomunicacin como un peridico, la radio, etc. i. Conjunto de todos los ejemplares de una misma obra impresos a la vez. j. Conjunto de publicaciones peridicas y especialmente diarias. k. Persona que presenta y comenta un espectculo, o un programa detelevisin o radio. l. Botn o dispositivo para controlar el funcionamiento de un aparato.
49
Unidad 2
Utiliza las palabras del ejercicio anterior en su forma correcta

1. Nuestra de radio dio la 2. Me he enterado de la de la dimisin del ministro.
por los .
3. en directo desde Barcelona la entrega de premios. 4. Psame el , voy a cambiar de . 5. La del primer nmero del peridico fue un xito. 6. La nos informa de lo que ocurre cada da.
7. El pidi al pblico un aplauso para el invitado. 8. En que est? En AM o FM? 9. Hoy aparece en la la ceremonia de inauguracin de los Juegos Olmpicos.
Corrige estos titulares

1. El pasado fin de semana el 30% de los conductores dan positivo en el control de alcoholemia. 2. En el presente ao el nmero de parados aumentaba considerablemente. 3. El lder de la oposicin esta maana en rueda de prensa critica las medidas tomadas porelpresidente del gobierno. 4. Las fuertes lluvias que caen ayer sorprenden a los baistas.
50
Leccin 3. Noticias
5. El actor Pedro Blanco sufre lesiones cuando ha rodado su ltima pelcula. 6. La huelga de transportes termina hace dos horas con un acuerdo con los sindicatos.
Escribe una noticia breve contestando las siguientes preguntas

Qu ocurri? Quin participo? Cmo pas? Cundo pas? Dnde pas?
10
Contesta y comenta con tus compaeros

Cul crees que ha sido la noticia del ao?
Qu noticia te ha sorprendido ms ltimamente?
Qu suceso ms importante est pasando en tu pueblo o ciudad?, y en tu pas?, y en el mundo?
51
Leccin 4. Haba una vez

1
Observa
Sabes lo que es una fbula o una leyenda? Conocesdiferentes tipos de historias?
Une estos ejemplos con sus ttulos

Ciencia ficcin Terror Fbulas Leyendas Populares Infantiles La sirenita Pigmalin Los crmenes de la calle Morgue La cigarra y la hormiga El cuento de la lechera Odisea en Marte
52
Lee y escucha atentamente este dilogo
Amina: Hola Florina De dnde vienes? Florina: De matricularme en la universidad. Voy a estudiar magisterio Amina: Qu bien! Seguro que ests muy contenta. Yo tambin quera estudiar pero. Florina: Qu pasa Amina? T tambin puedes hacerlo. Amina: No Florina. Lo intent hace unos aos, pero me qued embarazada de Ali y prefer dejarlo para ms adelante y ahora apenas tengo tiempo para nada. Florina: Cmo que no? Si te organizas seguro que puedes, los nios van al colegio y puedes hablar con Antonio para trabajar solo por las maanas. Adems Ahmed colabora contigo en todas las tareas. No veo porqu no. Amina: Es que ya soy mayor para estudiar. Florina: Creo que ests buscando excusas para no hacerlo. De verdad quieres estudiar? Amina: S, siempre he querido estudiar Traduccin e Interpretacin, pero la verdad Florina creo que es muy difcil para m. Florina: Pero por qu? T eres muy inteligente y muy trabajadora. Adems incluso podemos ir juntas a la Biblioteca y estudiar all. Venga, anmate! Amina: Yo creo que no voy a poder, no me veo capaz.
53
Unidad 2
Florina: Tienes que tener confianza en ti porque con esfuerzo y voluntad puedes hacerlo. Amina: No estoy tan segura Florina: Me estoy acordando de una historia que me contaba mi madre cuando me senta como t ahora. Te la cuento? Amina: Claro! Me encantan las historias. Florina: Haba una vez un rey que se llamaba Pigmalin. Pigmalin era rey de Chipre y su pueblo lo respetaba mucho porque era un monarca muy bondadoso y sabio. Adems de buen rey, Pigmalin era un gran artista y pasaba gran parte de su tiempo libre creando esculturas. Pigmalin no estaba casado ni tena descendencia. Esto preocupaba mucho a su pueblo, pero el rey, en sus ratos de ocio solo pareca interesado en sus estatuas. Un da, Pigmalin decidi emprender un ambicioso proyecto: crear la escultura femenina ms perfecta del mundo. Para conseguirlo, trabaj incansablemente horas y horas en su taller hasta que un da logr su objetivo. La estatua estaba terminada y era realmente perfecta. Entonces el rey la visti con las mejores galas y joyas y le dio el nombre de Galatea. A partir de ese da, Pigmalin, siempre que poda, se acercaba a su taller a contemplar a la hermosa Galatea y all pasaba largas horas hablndo y admirndola. Un buen da comprendi que estaba locamente enamorado de su creacin y dese con todas sus fuerzas la vida para Galatea y as convertirla en su esposa y reina. Tanto lo pidi y lo dese que una noche al entrar en su taller, vio como los dedos de Galatea se movan y sus fras mejillas de mrmol comenzaban a tener un tono sonrosado. Pigmalin no poda creerlo cuando contempl como Galatea bajaba de su pedestal y se acercaba hacia l. El rey le declar su amor y poco despus Galatea y Pigmalin se casaron, tuvieron 2 hijos y vivieron felices muchos, muchos aos. Moraleja: al final Pigmalin consigui la felicidad que l mismo cre. Amina: Qu bonita historia! Florina: S, es una historia que nos ensea a ser positivos y a creer en nosotros mismos y en nuestras posibilidades y en las de los dems. Si realmente queremos algo y ponemos todas nuestras ganas, podemos conseguir nuestras metas. T tambin puedes conseguirlas Amina. Amina: Puede que s. Voy a pensarlo. Florina: Me lo prometes? Amina: Claro.
Busca en el texto palabras que signifiquen lo mismo que

a. Rey b. Consigui c. Descendencia d. Objetivo e. Vio
54
Encuentra las palabras que significan

a. Ayuda, trabaja junto a otras personas para hacer algo.
b. Persona que tiene grandes conocimientos sobre una materia o ciencia.
c. Comenzar una obra o un trabajo difcil.
d. Sin descanso.
e. Traje lujoso.
f. Cada uno de los carrillos de la cara que estn debajo de los ojos.
g. Color.
h. Enseanza que contiene una historia o cuento.
i. Pie sobre el que se coloca una estatua.
55
Unidad 2
Contina la historia con la ayuda de estas palabras
ceremonia novia invitados banquete fiesta madrina ramo anillos orquesta
Cmo crees que fue la boda de Pigmalin y Galatea?
Y t?, cuntanos A quin le has contado t algn cuento? Hay algn cuento que te guste especialmente?
56
A1
Busca doce palabras sobre el mundo de la informacin

E T D S I E A Z X B N H Y R E O A E R D F T H L J L U I O A C E U R S N A S I F O C U P I E P R E N S A A D A T R O L Y K V R X V B O X A Q S F A I R U K L P C N J T L H A R E O I V M S R T Y U J A U O A R I J E S R N M S I Q I N T E R N E T P A S K Y A T F B Q C R T O Y U I A K I A N E T N Y V E I O N L G O A U C D A R T R E D I I X Z S D G H I J E I A A I T D P R E S U N T A E N T E D E C I S R L S A O R A O T E J A I S O C P I E I P R E S E N T A D R M E S T A N A S A D F E G U S E H B R T U P
R I S A E R T Y U K Z R L Q P C A
E W C H K E I I N L U E S
E M
D G
E W
F M
D M
P G
Q C H O
L S S L E A
L O N
G O
O G L U I C L S D L I L M A E
E Q
A W
O N
O M
P G
L D
O C
57
Unidad 2
A2
Elige la forma correcta

1. El peridico de ayer una noticia sin contrastar.
public publicaba ha publicado
2. El periodista se enter de la noticia mientras retransmiti retransmita ha retransmitido
la noticia.
3. La portada de este mes fue era ha sido
muy criticada.
4. Hoy la prensa un paro para los prximos das en la televisin pblica. anunci anunciaba ha anunciado
5. El titular de la seccin de deportes dedic ha dedicado dedicaba
duras criticas al equipo.
A3
Relaciona el tema de la noticia con su ttulo

POLTICA ESPECTCULOS CULTURAL DEPORTES INTERNACIONAL Nueva marca mundial en 200m valla. Graves inundaciones en Italia. El Presidente anunci un nuevo acuerdo con los sindicatos. Exitoso estreno de la nueva temporada de opera. Hoy inauguracin de la feria del libro.
A4
Elige tres noticias del peridico y separa los ttulos

Entrega a un compaero los ttulos y pdele que relacione los ttulos con los temas de las noticias.
58
Unidad 3
Leccin 1. Predicciones Leccin 2. Yo que t Leccin 3. Enredados Leccin 4. Supersticiones Autoevaluacin
Leccin 1. Predicciones
1
Escucha el siguiente dilogo
Qu crees que pasar? 1. Amina dejar el trabajo para poder estudiar. 2 . Amina podr compaginar su vida profesional y familiar con sus estudios. 3 . Se quedar como hasta ahora. 4. 5 .
Observa y completa
empezar empezaremos seguirs seguiris ver vern
61
Unidad 3
caber decir haber hacer poder poner
cabr dir habr har podr pondr
querer venir saber tener valer salir
querr vendr sabr tendr valdr saldr
Aprende a
Hablar de acciones o situaciones futuras y hacer predicciones o suposiciones
Amina empezar la universidad en octubre. Seguro que podris organizaros.
Completa
1. Maana por la tarde, yo mismo te [acompaar] acompaar a recoger los billetes alaagencia de viajes. 2. Luego [ver] si puedo ayudarte con ese ejercicio. a Espaa dentro de quince das. al mdico. Hasta entonces
3. Sus suegros [llegar]
4. El viernes que viene, mi marido y yo [ir] no [saber] el sexo del beb.
5. Antes del jueves, los doctores no nos [decir] 6. Si invitas a toda tu familia a cenar, no [caber] 7. No te preocupes, pronto [volver] a vernos.
si los resultados han mejorado. en la mesa.
8.Vosotras sabis quien [venir] a darnos la siguiente conferencia? 9. Ahora no puedo decirte nada. [hablar] ms tarde. 10. Hasta el martes, usted no [recibir] el duplicado de la factura. 11.Si te rindes ahora, todo el esfuerzo que has hecho ya no [valer] la pena. 12.El prximo viernes empiezan las fiestas. Seguro que [haber] atracciones y fuegos artificiales en la plaza.
62
conciertos,
Relaciona
A partir de De aqu en adelante Dentro de Despus Finalmente Ms tarde cinco aos nos veremos. dejar de fumar para siempre. me comprar un piso. ir a dar un paseo. maana andar hasta el trabajo. se sabr.
Pregunta a tu compaero utilizando las frases

A: Qu hars luego? B: Ir a la biblioteca. Ms adelante A partir de ahora Desde hoy Prximamente Esta noche La semana que viene Dentro de cinco minutos El prximo domingo
Relaciona las siguientes expresiones con su smbolo

frente fro precipitaciones fuertes bancos de niebla nubosidad chubascos nubes y claros despejado lluvias moderadas
63
Unidad 3
Escucha y completa
Inserta los smbolos anteriores en las zonas del mapa correspondientes
5 6
Relaciona las palabras con igual significado

prediccin lluvias suaves maana precipitaciones fuertes despejado da noche subir bajar
ascender claro chubascos descender diurno
matinal moderadas nocturno chaparrn pronstico
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El cambio climtico
El cambio climtico es una terrible amenaza con consecuencias que afectarn, y que de hecho ya afectan, tanto al medio ambiente como a la poblacin. Esta amenaza ambiental provocada por el ser humano y su modelo de desarrollo basado en energas contaminantes, hadesembocado en un aumento de las emisiones de gases de efecto invernadero, es decir en el llamado calentamiento global del planeta. Los cientficos prevn que el calentamiento de latierra, incrementar el nmero de fenmenos climticos extremos como, inundaciones, huracanes, sequas etc. Un calentamiento superior a los 2C en la superficie terrestre ocasionar estos efectos irreversibles en la Tierra. Las previsiones nos indican un calentamiento que alcanzar porlo menos 0,2C por dcada en un futuro prximo. El cambio climtico tambin perjudicar la salud de los seres humanos. El deshielo de los glaciares, la contaminacin atmosfrica o las cada vez ms frecuentes catstrofes climatolgicas, como lluvias torrenciales e inundaciones, favorecern la transmisin de enfermedades humanas, tales como el dengue o la malaria. Por todo ello, es fundamental una rpida actuacin de todos los pases para evitar el incremento de estas emisiones de CO2, pero nosotros tambin podemos influir sobre el cambio climtico y controlarlo. Cambios en nuestro comportamiento y en nuestras formas de vida contribuirn a unahorro de energa y tambin de dinero. Evitars emisiones de CO2 y ahorrars si
1. Apagas las luces, o el ordenador cuando no lo ests usando. 2. Pones la lavadora o el lavavajillas cuando estn llenos. 3. Utilizas bombillas de bajo consumo. 4. Hierves solamente el agua que necesitas. 5. Reciclas tus residuos. 6. Usas una bolsa reutilizable cada vez que vas a la compra. 7. Sitas el frigorfico en un lugar fresco (alejado del horno o la caldera). 8. Dejas enfriar la comida caliente antes de meterla al frigorfico. 9. No dejas los aparatos elctricos en modo stand-by (espera). 10. Desenchufas el cargador del mvil cuando no lo necesitas (incluso sin estar conectado altelfono, si lo dejamos enchufado, seguir consumiendo electricidad) 11. Tapas la cazuela cuando cocinas. 12. Cierras el grifo mientras te cepillas los dientes. 13. Escoges productos con poco envase. 14. Utilizas el transporte pblico. 15. Te aseguras de que los neumticos del coche tienen la presin adecuada. 16. Conduces a una velocidad adecuada. Si conduces a mucha velocidad, adems de poner enriesgo tu vida, consumirs ms combustible y contaminars mucho ms.
65
Unidad 3
10
Encuentra en el texto palabras con el siguiente significado

a. Dicho o hecho que anuncia un mal grave.
b. Influyen negativamente, perjudican.
c. Se anticipan a los acontecimientos, saben lo que va a suceder.
d. Aumentar.
e. Que no puede volver a su estado anterior.
f. Sucesos desgraciados que provocan graves daos.
g. Ayudarn a conseguir un objetivo.
h. Expulsiones.
10.1. Comenta en clase

1. Segn dice el texto, qu pasar si no cuidamos el planeta? 2. Conocas alguno de los consejos ecolgicos que da el texto? Los pones en prctica? Conoces alguno ms?
66
Leccin 2. Yo que t
1
Escucha los siguientes dilogos
1.1. Relaciona los dilogos con las siguientes situaciones

Paulo desea ver pronto a sus hijos. Una cliente le pide algo de manera educada a Paulo. Florina le da un consejo a Amina. Amina le dice aproximadamente a Antonio algo que ocurri ayer.
67
Unidad 3
Observa y completa
a as gustar deber preferir ais an
a amos
caber decir haber hacer poder poner
Yo cabr Tu dir l habr Ella har Usted podr Nosotros pondr
querer saber salir tener valer venir
Vosotros querr Ellos sabr Ustedes saldr Amina tendr El pan valdr Antonio vendr
Aprende a
Expresar un deseo: Me gustara Pedir algo de manera formal: Le importara Dar un consejo: Deberas Hablar de una probabilidad o suposicin: Sera
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Leccin 2. Yo que t
Transforma la frase
Ejemplo: Le importa traerme agua? Le importara traerme agua? 1. Dame un minuto, por favor. 2. Djame el diccionario. 3. Te importa encender la luz? No veo nada. 4. Me trae la carta, por favor? 5. Psame el plato y te sirvo. 6. Ponme dos kilos de tomates. 7. Prstame una moneda, por favor. 8. Puedes decirme que significa esto? 9. Puedo coger el autobs para llegar hasta all? 10. Quiere llamar al ascensor, por favor?
69
Unidad 3
11. Sabe decirme dnde est la comisara? 12. Te molesta mover la silla? 13. Tiene la amabilidad de pasarme con el director?, gracias. 14. Tienes una aspirina? Me duele la cabeza. 15. Le importa no fumar en esta habitacin?
Completa y decide a quin le daras los siguientes consejos

a. A un compatriota b. A un vecino mayor c. A una persona joven
1. [Deber] Deberas empadronarte para poder acceder a los servicios sociales de tu ciudad. a 2. Yo que t [pedir] la tarjeta sanitaria inmediatamente.
3. [Tener] que coger un autobs para llegar a esa direccin. Est muy lejos. 4. Yo en tu lugar 5. Yo que t [estudiar] idiomas.
[terminar] los estudios.
6. [Deber] atarse los cordones de los zapatos si no quiere caerse. 7. Yo que t [leer] con atencin las condiciones del contrato de alquiler
y no [firmar] nada sin estar seguro. 8. Yo en su lugar no 9. [Ser] [aparcar] el coche en esa calle. Es muy estrecha.
bueno aprender a conducir ahora que tienes tiempo.
10. Te [recomendar] ir a clases de espaol en la escuela de Caja Madrid.

70
Leccin 2. Yo que t
Escucha y completa
Cmo imaginaban los personajes suvida en Espaa?
Florina imaginaba que
Amina pensaba que
Paulo crea que
Y t? Cmo creas que sera tu vida en Espaa?
Decide y opina
Aqu tienes unos consejos sobre cmo hacer una entrevista de trabajo para ser seleccionado. Antes Durante Despus Deberas Acudir solo. Antes Analizar en casa la entrevista. Analizar tu currculo. Decir la verdad, no mentir en tus respuestas. Despedirse educadamente.
71
Unidad 3
Elegir un vestuario formal. Hablar de usted, no tutear a no ser que nos los pidan. Informarte sobre la empresa. Mirar directamente a los ojos de la persona que te est entrevistando. No cruzar los brazos. No responder con monoslabos. No ser el primero en saludar. Ser puntual.
Practica con tu compaero una posible entrevista de trabajo

a. Cmo te definiras como persona? b. Cules seran las tres cosas positivas que tu ltimo jefe dira de ti? c. Cul sera tu escala de valores? d. Por qu deberamos contratarte? e. Con qu tipo de personas te gustara trabajar? f. Te gustara trabajar en equipo? g. Qu queras ser de pequeo? h. Dnde querras estar en cinco aos en tu carrera profesional? i. Qu te gustara hacer en tu tiempo libre y no haces? j. Estaras dispuesto a trasladarte a otra ciudad u otro pas por trabajo? k. Estaras dispuesto a hacer un curso de formacin antes de ser contratado? l. Cul sera tu situacin laboral ideal?
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Leccin 2. Yo que t
Relaciona estas respuestas con las preguntas anteriores
1. e Con personas divertidas con las que despus pueda quedar y salir. 2. Creo que dira que he sido un buen compaero, eficaz y con iniciativa. 3. Me gustara desarrollarme profesional e intelectualmente dentro de esta empresa. 4. Me gustara tener ms tiempo para dedicar a mi familia y hacer ms deporte. 5. No s. 6. Preferira quedarme aqu. No me gustara cambiar de lugar de residencia. 7. Creo que varias cabezas piensan ms que una sola. 8. Pues el orden sera dinero, diversin y descanso. 9. Quera ser piloto de combate, ir al ejrcito. 10. S, siempre que est remunerado. 11. Soy una persona observadora, tenaz y luchadora, cuando me propongo algo lo consigo. 12. Tener mi propio negocio y no depender de nadie.
73
Unidad 3
Razona y escribe
Cules de las respuestas anteriores no seran apropiadas en una entrevista de trabajo?
10
Sabes lo que significan estas palabras y expresiones?

Formal Tutear Monoslabos Eficaz Tenaz Escala de valores Trabajar en equipo
74
Leccin 3. Enredados
1
Contesta las preguntas con la ayuda de las siguientes opciones
Buscar trabajo Hacer los pedidos del bar Chatear con sus hijos Buscar amigos Estudiar
Matricularse en la universidad Comprar Escribir un correo electrnico Reservar un billete de avin
Qu crees que hace Paulo conectado a Internet a las doce la noche? Qu crees que va a hacer Antonio conectado a Internet esta tarde? Seguro que Qu crees que har Amina conectada a Internet la prxima semana? Seguramente Qu crees que hara Florina conectada a Internet? Posiblemente
75
Unidad 3
Elige la opcin correcta

Ejemplo: Este ao me mudar / mudars / vais a mudar de piso
1. Ftima vamos a hablar / hablar / va a hablar sobre los recursos disponibles en nuestro barrio. 2. No s si esta tarde me conectars / conectar / vamos a conectar al Messenger. 3. Maana llamaremos / van a llamar / vais a llamar a la compaa porque no nos funciona Internet. 4. Hoy sin falta va a recargar / voy a recargar / recargaris el mvil. No tengo saldo. 5. Os irn / iris / iremos de vacaciones el ao que viene? 6. Este ao nosotros tendremos / vamos a tener / tendrn un da ms de vacaciones. 7. En la oficina me imprimiris / imprimirn / vamos a imprimir todos los documentos. 8. La mediadora intercultural te solicitar / va a solicitar / solicitars tu pasaporte.
Completa las frases ayudndote de estas palabras

Ejemplo: Mi profesora viajar a Brasil el ao que viene. No tendr ningn problema en comunicarse porque habla muy bien portugus. ir buscar necesitar volver haber hacer mantenerse llamar apuntarse escribir trabajar encontrar reunirse conectarse contar ser dejar poder 1. Siempre te 2. la luz del bao encendida.
a clase todos los das porque aprender espaol lo antes posible.
3. Mi marido en Francia desde hace 4 aos. En noviembre con l. 4. El martes que viene no depadres en el colegio de mis hijos. 5. Cada da acompaarte al mdico. una reunin
1 hora de ejercicio para en forma.
6. Despus de terminar el curso de espaol, me a otro de informtica. 7. Creo que a mi pas dentro de un par de aos. 8. Siempre lo que cuando me a Internet.
9. Primero por telfono y luego te 10. De mayor escritor y

76
lo que me han dicho.
novelas de ciencia ficcin.
Leccin 3. Enredados
Escribe lo que pasar si
Si Paulo ahorra algo de dinero, se sacar el carn de conducir. Si se saca el carn de conducir, se comprar un coche. Si Paulo se compra un coche,
Si Amina estudia, conseguir un trabajo mejor. Si consigue un trabajo mejor, Si gana ms dinero, Si se compra una casa ms grande,
Si Paulo sale esta noche, regresar tarde a casa. Si regresa tarde, Si se queda dormido,
Si Antonio y Pilar deciden tener otro hijo,
77
Unidad 3
Responde y pregunta a tu compaero

Imagina que un familiar viene a visitarte. Ejemplo: Quin crees que vendra? Creo que vendra mi hermana Liana. 1. Quin crees que vendra? 2. Cundo vendra? 3. Cunto tiempo se quedara? 4. Dnde vivira? 5. A dnde lo llevaras? 6. A quin le presentaras?
Escucha el dilogo y completa la conversacin
78
Leccin 3. Enredados
Amina: Antonio Antonio: Claro Amina, dime.
hablar contigo un momento?
Amina: Me matricularme en la universidad a distancia para estudiar. Antonio: Eso es estupendo Amina. Cmo ayudarte? Amina: pedirte una reduccin de jornada y trabajar solo por las maanas. que esforzarme y estudiar por las tardes. con Paulo y la mejor forma de ajustar
Siquiero aprobar,
Antonio: Ya veo. Maana
los horarios, aunque creo que Amina: Ay Antonio no
que contratar a otra persona.
causarte problemas.
Antonio: No te preocupes Amina, una solucin. Me parece fenomenal tu decisin. Esta noche se lo a Pilar y seguro que Amina: La verdad es que nunca pens que me S que me tanto como yo. a hacerlo.
mucho trabajo y esfuerzo, pero es lo que siempre he querido hacer.
Antonio: Bueno y cundo te ? Amina: Esta misma tarde. Lo por Internet. Antonio: Internet!, Jams pens que algo tan til y cmodo.
Amina: S, la verdad es que es muy prctico y muy fcil. Antonio: Pero ser ms barato.
Amina: Eso s. Bueno Antonio me voy que ya es muy tarde. Antonio: Te a casa, pero tengo el coche en el taller.
Amina: Me lo imaginaba. Ayer me pareci ver a Pilar en un coche rojo que no pareca el vuestro. Antonio: Claro, el de mi cuada. para ir al supermercado. Amina: Muchas gracias de todas maneras Antonio, pero si el autobs pasa a su hora, en 10 minutos. Hasta maana y gracias por todo Antonio: De nada Amina. Que descanses!
79
Unidad 3
Qu puede hacer Internet por ti?

Internet es una herramienta muy til, llena de oportunidades que puede ayudarnos de forma sencilla y barata en nuestra vida cotidiana, pero sobre todo nos ayuda a ganar tiempo. Nos permite comunicarnos con los que viven lejos sin utilizar el telfono, enviarnos fotos, reservarun billete a precio ms econmico, hacer una transferencia bancaria, buscar trabajo, solicitar informacin, etc. Adems si eres inmigrante, resides en Espaa y quieres saber ms acerca de cmo integrarte enel lugar donde vives o trabajas, ahora no tienes excusa para no estar bien informado. Navegarpor la Red te ayudar a descubrir todos los servicios que estn a tu disposicin. Internet puede ayudarte en muchos aspectos. Muchas pginas webs explican la normativa de inmigracin, te dicen qu debes hacer en cada momento y dnde puedes acudir para gestionar los trmites que necesitas. Tambin puedes pedir consejo a expertos en temas de inmigracin con los que podrs contactar on-line y de forma gratuita. Existen muchas asociaciones y entidades oficiales que trabajan por y para la integracin del inmigrante en casi todas las poblaciones, Internet puede ayudarte a encontrarlas y a conocer lasactividades que desarrollan. Internet puede ser tu principal fuente de informacin y comunicacin.
80
Leccin 3. Enredados
7.1. Relaciona las palabras que aparecen en negrita en el texto con lassiguientes definiciones.
: es el acto de moverse desde un rea a otra dentro de una misma pginaWeb o entre distintas pginas Web, haciendo clic en los enlaces. : es un grupo de ordenadores interconectados que permite el intercambiode informacin. : es una red de enlace mundial, de acceso pblico, construida por redesdeordenadores interconectadas a travs de la cual tiene lugar la transmisin yelintercambio dedatos. : son los documentos con los que se construye la Web. El acceso esatravsde Internet. Incluyen texto, imgenes y enlaces hacia otros documentos de la red. : es una palabra inglesa que significa estar conectado a un servicio informtico a travs de un mdem.
Realiza el siguiente test y compara los resultados

1. Tienes o usas Internet normalmente. Verdadero Falso 2. Pasas ms de dos horas conectado al da. Verdadero Falso 3. Chateas con tus amigos o familiares que viven lejos siempre que puedes. Verdadero Falso 4. A menudo dejas cosas por hacer porque ests conectado a Internet. Verdadero Falso 5 Revisas tu correo electrnico ms deuna vez al da. Verdadero Falso 6. Haces tus compras por Internet. Verdadero Falso 7. Juegas o has jugado alguna vez online. Verdadero Falso 8. Has usado Internet alguna vez parabuscar trabajo. Verdadero Falso 9. Crees que la vida sin Internet esaburrida. Verdadero Falso 10. Tienes tu propia pgina Web. Verdadero Falso
Resultados: V = 5; F = 1. Entre 10 y 15. Internet no es importante para ti. Reconoces que es muy til pero prefieres hacer muchas otras cosas que tambin son interesantes. Entre 16 y 35. Internet es muy importante para ti, aunque no dejas de lado otras cosas que tambin son importantes. Entre 36 y 50. Podemos decir que eres adicto a Internet. No te imaginas la vida sin Internet.
81
Leccin 4. Supersticiones
1

Las supersticiones son creencias populares que no tienen ninguna base cientfica, simplemente se basan en alguna tradicin o alguna creencia irracional. Un gato es una animal que trae buena o mala suerte dependiendo del pas en el que ests. Aunque en el antiguo Egipto se crea que el gato era la reencarnacin de los dioses y estaba considerado un animal sagrado, despus los catlicos lo consideraron como la reencarnacin deldiablo. En casi toda Europa encontrarse con un gato negro trae mala suerte. Algunas personas no se consideran especialmente supersticiosas, aunque tienen algunas manas. Por ejemplo tocar madera o cruzar los dedos porque trae buena suerte. Tambin existen amuletos que atraen la buena suerte. Un amuleto es cualquier cosa que creemosque nos protege del mal, el sufrimiento, la enfermedad, etc. Los amuletos suelen serobjetos quetienen algn valor sentimental para nosotros y que creemos que tiene algn poder sobrenatural. Uno de los amuletos ms utilizados por los estudiantes para hacer los exmenes esllevar la estampa de un santo o una hoja de laurel en el bolsillo. En Espaa existen muchas supersticiones. Si observas los dibujos, sabrs alguna de ellas.
82
Leccin 4. Supersticiones
Clasifica las supersticiones anteriores

Buena suerte Mala suerte
Relaciona la supersticin con su origen

1. Segn los griegos el hierro protega del mal. Colocada en la puerta impeda la entrada delmal. Adems si tenia siete agujeros, queeraconsiderado un nmero mgico, lasuerte eradoble. 2. Tambin los griegos crean que si el retrato dealguien clebre se caa, esto significaba queiba a morir pronto. 3. Era un producto muy valorado en la antigedad y por eso se convirti en smbolo deamistad. Si lo tiramos, la amistad se romper. Paracontrarrestar el mal tenemos queecharuna pizca en el hombro izquierdo. 4. Cuando se rompe son siete aos de maldicin. Antes lo utilizaban como objeto de adivinacin para ver el futuro. Si se rompe es porque noquiere mostrar algo malo del futuro. 5. Apagarlas de un solo soplido significa dejar atrs los aos cumplidos y pasar a lossiguientes. 6. Es un alimento bsico y para los cristianos simboliza el cuerpo de Cristo. Ponerloboca abajo se considera una ofensa y traer mala suerte. 7. Su origen est en que cada pueblo descenda de un animal, que no poda ser cazado ni comido. Los celtas trajeron esta creencia y por eso lo utilizamos para alejarel mal. 8. Este material simboliza la proteccin y aleja del peligro. Tambin tiene un origen cristiano por la Santa Cruz. 9. Si se sientan trece personas a comeren la misma mesa una de ellas morir enmenosde un ao. Tambin tiene que ver con la ltima cena de Jesucristo conlos doceapstoles. 10. Es una planta que simboliza el triunfo, lavictoria y el honor. Los griegos lo ponan en sus casas como protector del mal.
83
Unidad 3
Lee las frases y elige la opcin adecuada

1. El martes ni te cases ni te embarques. Buena suerte Mala suerte 2. Tiene buena estrella. Buena suerte Mala suerte 3. Cogi el ramo de la novia. Buena suerte Mala suerte 4. Hoy me he levantado con el pie izquierdo. Buena suerte Mala suerte 5. Qu mala pata! Buena suerte Mala suerte 6. Ha nacido de pie. Buena suerte Mala suerte 7. Es un cenizo! Buena suerte Mala suerte 8. Tiene la suerte del novato. Buena suerte Mala suerte 9. Es gafe. Buena suerte Mala suerte 10. Pjaro de mal agero Buena suerte Mala suerte
Cuntanos otras supersticiones que conozcas
84
A1
Busca diez palabras relacionadas con el clima

R S P R E C I P I T A C I O N E S I O E D A S I E E I N F Q O P J N D T G E K E C E H I E L R R H D E T T U J H S I C V A I E O E V E O A U G A A C C O A U S T I I N A B I I D P H N H B A S C S F Z R P O R O A U U L D S O C Y R L U I O C E P E N R E B B A I E L E A A S E H R F O R N A A R T L I O O P F L Q A A C R O T S D O O I L E V A R C A A R T D T N U B E S E N A U G O E X R Q S Q S A L R R K H O U O U T G S I S E O C E E A D L O U N E E A R E C A A D S X A S B F A S T S I L E A Y E R
F A Z A D Z Q A M A H I N J K I L O A
E M
L M N
O M
L C
E O
E M
P O C U M U
M N E R D R E L T A B G Y A I
U W H
L O L C U V I A S I T R O H A M
O N E O
O O
U M
L O O C H C
O M U
M N
85
Unidad 3
A2
Escribe cinco recomendaciones para frenar el cambio climtico

A3
Termina las siguientes frases

1. Seguro que 2. Ms tarde 3. Le importara 4. Yo que t 5. Pensaba que 6. Deberan 7. Prximamente 8. Finalmente
A4
Escribe cinco consejos para hacer una entrevista de trabajo

1. 2. 3. 4. 5.
A5
Cita expresiones en espaol para desear buena suerte
86
Unidad 4
Leccin 1. Cosas de casa Leccin 2. Ojal! Leccin 3. Quizs volvamos Leccin 4. La msica amansa a las fieras Autoevaluacin
Leccin 1. Cosas de casa

1
Escucha y lee el siguiente dilogo
Contesta las siguientes preguntas

1. Qu le da pena a Amina? 2. Qu le da miedo a Florina? 3. Qu le encanta a Florina de su piso? 4. Qu no soporta Amina en unos vecinos? 5. Qu le extraa a Florina de su piso?
89
Unidad 4
Observa y completa
PAS-AR Yo pase T pases l pase Nosotros pasemos Vosotros pasis Ellos pasen COM-ER Coma Comas Coma Comamos Comis Coman VIV-IR Viva Vivas Viva Vivamos Vivis Vivan
Ser
Yo sea
Estar
est
Querer
quiera
Poner
ponga
Tener
tenga
Hacer
haga
Salir
salga
Ir
vaya
Aprende a
Expresar sentimientos
No me gusta que entres sin llamar. Me encanta que te ras as.
Expresar opiniones
Es bueno que cambies de aires. Es importante que llames a casa.
90
Clasifica estas expresiones en positivas, negativas, neutras

Me gusta Me sorprende Me encanta Me preocupa Me alegra Me enfada Me agobia Me molesta Me da miedo Me da rabia Me da vergenza Me da pena Me da igual No me importa No soporto Me pone nervioso Me pone triste Me pone de buen humor Me pone de mal humor Es normal que Es importante que Es bueno que Es malo que
Me gusta
91
Unidad 4
Elige la opcin correcta

1. No me gusta que sin llamar a la puerta.
a. entrars b. entres c. entras d. entrabas
2. Me da vergenza que los nios de esa manera. a. habla b. hablas c. hablen d. hablaban
3. Me pone nerviosa que
con tan poca luz.
a. leis b. leeremos c. lean d. leern
4. Me molesta que
galletas en la cama.
a. comi b. come c. comera d. coma
5. Me enfada que
en casa. Sal a la terraza, por favor.
a. fumabas b. fumas c. fumes d. fumaste
6. Me sorprende que tus hermanos siempre a. lleguen b. llegan c. llegaba d. llegaron
tarde.
7. No soporto que me
por el apellido.
a. llamas b. llames c. llamis d. llamars
8. Me alegra que
todos juntos.
a. vengas b. vens c. vengis d. vendris
9. Me encanta que
tan contentos en esta ciudad.
a. estis b. volvis c. vengis d. seis
92
10. Es importante que de casa muy temprano el lunes. a. sales b. saldrs c. salgas d. sal
11. No me importa que me
los papeles maana, pero no te retrases ms, por favor.
a. trajiste b. traigas c. traes d. traers
12. Me pone de mal humor que te a. ras b. calles c. sientes d. vayas
sin decir adis.
13. Me da igual que os ahora, pero volved pronto. a. marchis b. marchis c. marchemos d. marches
14. Es malo que
esas cosas delante de los nios.
a. vayas b. digas c. volvamos c. sepas
15. Siempre est triste. Me agobia que Claudia a. sea b. seas c. seamos d. sean
tan pesimista.
16. Me da rabia que
los fines de semana.
a. llueve b. llueva c. llova d. llover
17. Me preocupa que mi marido a. encienda b. haya c. tenga d. lleva
el mvil apagado todo el da.
18. Es bueno que
la verdad.
a. hablis b. seis c. hagis d. sepis
93
Unidad 4
Completa
1. A mi profesor le preocupa que no aprenda a hablar espaol. 2. No me importa que te mi paraguas, pero devulvemelo pronto. 3. Me da igual que no a cenar, pero por favor, llmame antes porque me da mucha rabia que 4. Es bueno que comida.
tu idioma a tus hijos. As de mayores, sern bilinges. excusas tontas. Si no queris acompaarnos,
5. Nos molesta que nos solo tenis que decirlo. 6. Me gusta que
tantos progresos en espaol. Pronto hablaris muy bien.
7. Me sorprende que empadronarte. Sabes que es fundamental. 8. Es normal que Juan contento. Le han ascendido en el trabajo. cuando te pregunto algo.
9. Me pone nerviosa que nunca me A veces pienso que no me escuchas. 10. Me da rabia que Pues, no pienso comprarte otro.
el bolgrafo cuando todava tiene tinta.
11. Me da miedo que mi compaero me 12. Me encanta que me
en coche, conduce muy mal.
esos pasteles tan ricos.
Ordena las letras de estos objetos

midrprexoi salatebra mtnaselvesala
rocadol csncscaaeeu
94
gdroecero
bbeteallsaro
Escucha y escribe
Escucha el dilogo y seala los artculos que compra Florina.
1. Estropajo 2. Abrebotellas 3. Sacacorchos 4. Recogedor 5. Exprimidor
6. Colador 7. Quitamanchas 8. Salvamanteles 9. Bayetas 10. Cascanueces
95
Unidad 4
Une y escribe
Une cada palabra de la primera columna con otra de la segunda de tal manera que formen una sola. 1. Saca 2. Salva 3. Rasca 4. Lava 5. Cumple 6. Hoja 7. Baln 8. Mal 9. Agri 10. Para dulce puntas humor vidas cielos cesto lata aos vajillas cadas 1. Sacapuntas 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
9.2. Comenta en clase

Conoces ms palabras compuestas en espaol? Escrbelas.
10
Habla con tu compaero

Lee estas situaciones y cuenta cmo te sientes. A. Compartes piso con dos amigos. Os llevis muy bien, pero empiezas a estar cansada/o dehacer t todas las tareas del hogar. Ellos solo hacen la compra y bajan la basura dos veces a la semana. Habla con ellos y diles cmo te sientes. Ejemplo: Me sorprende que nunca hagis nada en casa. No me gusta Me enfada que Me molesta Me agobia Es importante
B. Tienes un amigo que siempre te apoya en los momentos ms difciles. Siempre est a tu lado, te acompaa, te ayuda, te anima y t nunca le has dicho cunto se lo agradeces. Hazlo ahora.
96
Leccin 2. Ojal!
1
Relaciona los deseos con los personajes del libro
Quin crees que dice las siguientes frases? 1. Ojal que no llueva maana porque voy al partido y no quiero que lo suspendan. 2. Qu llamen pronto mis hijos! Me muero de ganas de orlos. 3. Espero que sea el piso definitivo, estoy harta de tantas mudanzas. 4. Necesito que traigan el pedido, maana tendremos muchos clientes en el bar. 5. Quiero que los nios empiecen el colegio cuanto antes. Antonio
Aprende a
Expresar deseos
Ojal que haga buen tiempo maana. Espero que te pongas bien.
97
Unidad 4
Transforma las siguientes frases en deseos

Ejemplo: Ojal ir al cine hoy. Ojal vayamos al cine hoy.
Utiliza las siguientes expresiones: Ojal (que) tocar la lotera.
Necesito que tomar una decisin de una vez.
Prefiero que salir a pasear.
Me apetece que quedarse en casa.
Necesito que conceder la beca para poder seguir estudiando.
Espero que ir fenomenal en tu nuevo trabajo.
Quiero que recordar este momento para siempre.
Que tener suerte en la entrevista.
98
Leccin 2. Ojal!
Escribe en qu situaciones expresas los siguientes deseos

Que no sea nada!
Que lo disfrutes!
Que te mejores! Cuando alguien est enfermo.
Que cumplas muchos aos ms!
Que apruebes!
Que aproveche!
Que tengas dulces sueos!
Que te lo pases bien!
Escribe un deseo para las siguientes situaciones

1. Un amigo se va de viaje prximamente. 2. Juegas a la lotera con tus amigos. 3. Tu mejor amigo se acaba de casar. 4. Te despides de tu compaero despus de una dura jornada laboral. 5. Tu hermano se examina maana del carn de conducir.
99
Unidad 4
Observa las siguientes imgenes y completa las frases
Paulo quiere ir a bailar el sbado por la noche.
Antonio quiere que Paulo haga horas extras este sbado en el bar.
dejar elegir ganar ir x 2 jugar llegar tomar trabajar venir
1. Amina espera
pronto a casa hoy. pronto a casa hoy.
2. Amina espera que Ahmed 3. Florina necesita
ms dinero para pagar el alquiler. ms horas este fin de semana.
4. Antonio necesita que Paulo
5. Paulo quiere este sbado a la discoteca. 6. Florina y Amina van al cine con los nios. Amina prefiere que Florina la pelcula.
7. A Antonio no le apetece al ftbol con su hijo maana. 8. lvaro quiere que su padre a jugar al ftbol con l.
9. Amina necesita que Ahmed le el coche esta tarde. 10. Me apetece un chocolate caliente.
100
Leccin 2. Ojal!
Ordena los siguientes dilogos

Dilogo 1 Felicidades! Espero que pases un feliz da y que te regalen muchas cosas. Gracias, cmo te has acordado? Pues gracias otra vez. Tengo un aviso en mi mvil para recordar los cumpleaos.
Dilogo 2 Que te mejores! Espero que no sea grave. Fui al mdico. Me duele mucho laespalda. Ojal te toque el doctor Sanchs, mehandicho que es muy bueno. Te llam esta tarde y no estabas. Tengo que ir al traumatlogo. Ya te contar.
Dilogo 3 Enhorabuena, me han dicho que estas embarazada. Sabes si es nio o nia? Tienes razn. Bueno, pues que todo te vaya bien. Muchas gracias. Todava no, mi marido quiere que sea nio. Pero a mi me da igual queseanio o nia.
Dilogo 4 Que te diviertas! Espero que no llueva. Maana me voy a mi pueblo. No importa que haga mal tiempo. Voy a ver a la familia.
6.1.
Escucha y corrige los dilogos anteriores
101
Unidad 4
Relaciona
cardilogo dentista dermatlogo gineclogo neurlogo oftalmlogo otorrino pediatra podlogo traumatlogo
1.
6.
2.
7.
3.
8.
4.
9.
5.
10.
102
Leccin 2. Ojal!
Completa la siguiente conversacin

Antonio va a la consulta del doctor Sanchs
Doctor: A ver, qu sntomas tiene? A ntonio: Me duele el estmago, la cabeza y no puedo respirar bien. Doctor: Quiero que [abrir] la boca, [respirar] y [toser].
Deseo que me
[decir] lo que come, si fuma y si [fumar] un paquete diario
deporte.
A ntonio: Pues, como de todo y y no
[hacer] mucho deporte. [cambiar] sus hbitos. Quiero que [dejar] de fumar cuanto antes. [recordar] de vez en cuando [comer]
Doctor: Le recomiendo que ms saludable y que
A ntonio: Tiene razn. Necesito que me
que tengo que mejorar mi calidad de vida. Gracias doctor.
8.1.
Escucha el dilogo y corrige las respuestas
Escribe cules son tus deseos sobre los siguientes temas

1. Tu salud. 2. Tu familia. 3. Tu casa. 4. Tu pas. 5. Tu trabajo. 6. Tu tiempo libre. 7. Tu futuro.
103
Unidad 4
10
Escribe
Escribe un mensaje a un amigo o familiar que ha estado enfermo
104
Leccin 3. Quizs volvamos

1
Escucha y contesta las siguientes preguntas
a. Por qu estn preparando una fiesta? b. Cuntas personas es posible que acudan a la fiesta? c. Es seguro que puedan ir todos? d. Qu indicaciones les da Antonio a Amina y a Paulo?
Aprende a
Expresar sucesos probables
Es posible que lleguen muy cansados.
Expresar duda
No es seguro que vengan mis padres.
105
Unidad 4
Completa con las palabras del recuadro

estar (x2) conducir cancelar hacer ir conocer traer confundir suspender
1. Es posible que Alina no
en casa. Por la tarde va a clase de espaol.
2. Puede que contigo a comprar, si salgo pronto del mdico. 3. Llvate la bufanda y los guantes. Es probable que mucho fro a estas horas. .
4. Llevo estudiando para este examen ms de tres meses. Es imposible que 5. Quiz el vuelo por la niebla. No se ve nada. 6. Mis hermanos no han llegado todava. Puede que 7. Es imposible que t no en un atasco.
a Daniela. Trabaja en esa panadera desde hace 10 aos. de carretera.
8. Si no os indicamos el camino, puede que os 9. No es seguro que nos
hoy el pedido del supermercado. Ya es muy tarde. su mujer.
10. Ricardo no puede conducir con una mano escayolada. Quiz
Lee los enunciados y completa las hiptesis

A: S on las doce de la noche. A travs de la ventana ves a una persona que pasea de un lado aotro de la calle. De vez en cuando mira hacia una ventana. Puede que sea un vecino que ha perdido la llave.
Quiz esperando a alguien. Es posible que no Es probable que subir a su casa. algn problema.
B: Vas en el autobs. Una persona no deja de mirarte. Te sonre. Puede que le de algo y no me acuerde. Es posible que me Quiz le a alguien. con otra persona.
106
C: Has quedado con unos amigos en tu casa para ir al cine. Se estn retrasando demasiado. Nocontestan al mvil. Es probable que no Puede que no mi calle.
el mvil.
Quiz no de que han quedado conmigo.
Aprende a
Dar rdenes, consejos o recomendaciones
T Afirmativo Usa la escalera Negativo No te subas a la silla Afirmativo Use la escalera Usted Negativo No se suba a la silla
Mira las ilustraciones y aconseja a estas personas
No fumes en el ascensor
No
No
No
107
Unidad 4
No
No
No
No
Lee los siguientes enunciados y escribe

A: A mina tiene que bajar a comprar. Los nios se quedan en casa con Ahmed, que se ha quedado dormido en el sof. Qu les dice Amina a sus hijos? 1. No pongis la televisin muy alta 2. No 3. No 4. No 5. No
B: Manuel acaba de sacarse el carn de conducir. Hoy es el primer da que conduce. Qu consejos le das? 1. 2. 3. 4. 5.
108

Accidentes en el hogar
Pasamos tantas horas en nuestro hogar, que es muy probable que suframos algn accidente decualquier tipo en l. Sobre todo, hay que tener especial cuidado con nios y ancianos. Los accidentes ms comunes en el hogar son, cadas, intoxicaciones, asfixias, quemaduras, incendios, electrocucin, golpes y lesiones. La mayora de estos accidentes se pueden evitar si mantenemos una seguridad bsica en nuestras casas. Por ejemplo, es muy importante quemantengamos en buen estado las instalaciones del gas y de la electricidad. Puede que estos consejos tambin nos ayuden a prevenir este tipo de accidentes. Para evitar cadas: Mantenga el suelo libre de obstculos. Utilice alfombrillas o pegatinas antideslizantes en la baera. Proteja las ventanas que se encuentren a menos de 1 metro con barandillas o rejas. No utilice escaleras de mano defectuosas ni las baje de espaldas. No utilice sillas o muebles para alcanzar objetos situados en alto. Para prevenir intoxicaciones: Guarde los medicamentos en lugar seguro. No mezcle productos de limpieza. No utilice insecticidas cerca de alimentos, animales o personas. No utilice braseros ni estufas en lugares sin ventilacin. Si huele a gas, no encienda la luz. Ventile y avise a la Compaa. Para evitar quemaduras: Utilice guantes o manoplas para mover objetos calientes. Tape los alimentos que puedan salpicar al cocer. Compre recipientes con mangos aislantes.
109
Unidad 4
Para evitar incendios: No fume en la cama. No sobrecargue los enchufes con demasiados aparatos. No deje nada cocinando en el fuego, ni aparatos elctricos en marcha, si sale de su hogar. Para evitar riesgos de electrocucin: No conecte aparatos mojados. N o use ni toque aparatos elctricos si est descalzo. A ntes de desmontar o reparar un aparato, desconctelo. D esconecte el interruptor general antes de tocar o reparar su instalacin elctrica. Para prevenir posibles golpes o heridas: N o deje armarios o cajones abiertos. I lumine adecuadamente las zonas de circulacin en el hogar (pasillo, entrada). No cuelgue objetos en balcones, barandillas o en cualquier lugar que d a la calle. Revise y tire platos y vasos rotos o rajados. Por otro lado, las tareas domsticas tambin pueden producir dolores musculares. Lea estos consejos para evitar posibles lesiones. Si limpia una superficie grande, rodela. Alargue el brazo pero no incline demasiado la columna vertebral. Si se agacha para coger peso, doble las piernas y mantenga la espalda recta. Si lleva varias bolsas, reparta el peso entre las dos manos. Si realiza una tarea que requiere estar de pie largo rato (planchar, cocina) ponga un pie en alto apoyado sobre unos libros o un taburete. Cambie de pie cada cierto tiempo.
110
Di si las siguientes frases son verdaderas o falsas

V F
1. c c Si no tenemos alfombrillas o pegatinas en la baera, es posible que nos resbalemos. 2. c c Si cogemos un cazo con la mano, es imposible que nos quememos. 3. c c Si utilizamos sillas o muebles para coger un objeto, es posible que nos caigamos. 4. c c Si colgamos objetos en el balcn, quiz se caigan a la calle. 5. c c Si doblamos la espalda al agacharnos, puede que nos hagamos dao. 6. c c Si huele a gas y encendemos la luz, puede que la casa explote. 7. c c Si dejamos un cajn abierto, puede que alguien se d un golpe. 8. c c Es imposible que nos pase algo si encendemos un aparato elctrico descalzos. 9. c c No desenchufes un aparato para repararlo. No es necesario. 10. c c Si vas a salir de casa, deja la lavadora en marcha. No es peligroso.
Encuentra en el texto palabras con el siguiente significado

1. Que no resbalan ni patinan. 2. Renovar el aire en un lugar, habitacin, etc. 3. Guantes con una sola separacin para el dedo pulgar. 4. Que no dejan pasar el calor, la electricidad, etc. 5. Objetos utilizados para guardar, conservar o cocinar algo. 6. Desenchufar. 7. Poner o colocar algo dividido en partes. 8. Asiento de pequeas patas, sin respaldo, ni brazos.
111
Unidad 4
Lee y completa
Observa estas palabras que aparecen en el texto: Prevenir Desmontar Desconectar Antideslizante
Observa esta tabla. dessubantiprein-, im-, imultiquitar- eliminar debajo de contrario, negacin delante de, antes de negacin mucho desmontar: quitar el montaje. subacutico: debajo del agua. antideslizante: que no se desliza. precocinar: cocinar con anterioridad. increble: no es creble. multirracial: muchas razas.
9.1. Forma las siguientes palabras, utilizando los prefijos del recuadro
des- sub- anti- pre- in- im- i- multi-
cuerpo decir venir rayar natural
higinico calentar pegar esttico juzgar
media marino ver consciente cmodo
hacer paciente cultural niebla ordenar
acutico tolerante cubrir legal color
obediente lgico uso terrneo nacional
112
9.2. Ahora, completa las frases utilizando las palabras creadas

1. No me gusta cmo has hecho la cama. Quiero que la deshagas y la vuelvas a hacer otra vez. 2. Antes de meter la pizza, 3. Nuestra clase es el horno.
Hay alumnos de muchas partes del mundo. . .
4. Ponte la mano en la boca al toser. No hacerlo es
5. Te he dicho mil veces que no saltes en el silln. Eres muy 6. Quiz recuerdes mejor el vocabulario, si
las palabras ms difciles. .
7. Es posible que me retrase por la lluvia. Esprame, no seas 8. No te sientes en esa silla. Es muy 9. No digas cosas sin sentido. Eso es 10. Recoge tu habitacin. Est muy . . .
10
Comenta con tus compaeros este texto

1. Conocas estos consejos de prevencin en el hogar? 2. Los sigues? 3. Conoces algn otro consejo til?
113
Leccin 4. La msica amansa a las fieras

1

1. Qu te sugiere el ttulo de la leccin? 2. Qu relacin tiene la msica con los animales? 3. Qu es un himno? 4. Crees que la msica es un lenguaje universal?
1.1. Lee el siguiente texto

El ser humano siempre ha encontrado formas de comunicarse. Por supervivencia, por su condicin social y por la necesidad de expresarse. Parece ser que la msica fue antes que el lenguaje oral, al principio probablemente solo setrataba de sonidos hechos con la voz o con instrumentos como huesos, caracolas, troncos En todas las civilizaciones conocidas la msica sirve como vehculo para comunicarse conlodivino, para expresar sentimientos o emociones, y para identificarse como comunidad. Hablamos de los himnos, los cantos de bodas o la msica religiosa. No solo todas las culturas tienen manifestaciones musicales, tambin los animales, porejemplolas ballenas, se comunican gracias a un lenguaje sonoro que podramos llamar musical, comoelde la mayora de las aves. Personas que hablan distintas lenguas, que viven en lugares diferentes, que tienen costumbres, religiones, trabajos y diversas formas de ver la vida, entienden por igual este lenguaje universal. Tambin a lo largo del tiempo, han llegado hasta nosotros melodas bellsimas compuestas hacesiglos que an hoy nos emocionan. La msica tiene una importante base emocional o sentimental. La mayor parte de la msica popular contempornea trata temas relacionados con el amor, la pasin, el desengao oexpresa emociones universales, es por ello que podemos decir que la msica es unlenguajeuniversal.
114
Relaciona estos instrumentos musicales con su sonido

tuturut chinchn tiln ratapln
campanilla
corneta
tambor
platillos
2.1. Relaciona estos animales con su sonido

miau cricri be po guau mu quiquiriqu
2.2. Relaciona los animales anteriores con la palabra que define su sonido
Maullar Piar Mugir Balar Ladrar
2.2. Contesta la siguiente pregunta

Suenan estos animales igual en tu pas?
115
Unidad 4

1. Recuerdas alguna cancin que te cantaba algn miembro de tu familia? Si est en otro idioma, resume lo que dice.
2. Cundo la cantabas?
Relaciona los siguientes instrumentos con su origen

Pregunta a tus compaeros. Instrumento Sabas que Es de origen africano. Es un instrumento de percusin. En Espaa es un instrumento muy tpico en las fiestas navideas. zambomba Acompaa el canto de los villancicos y otros cnticos populares.
yemb
116
semsemia
sitar
balalaica
erhu
bendir
117
Unidad 4
4.1. Aqu tienes algunas definiciones de los instrumentos anteriores

a. Es el violn chino. Es un instrumento de cuerda con arco. b. Es muy popular en el norte de frica, especialmente en Marruecos. Forma parte de lastradiciones populares y religiosas. c. Es un instrumento de origen persa. Este instrumento de cuerda es muy popular en India. Susonido recuerda a la guitarra clsica. d. Es de origen africano, es un instrumento de percusin. Se origino en el antiguo imperio mandinga entre Mali y Senegal. Est hecho con madera y piel de cabra. e. Es el arpa egipcia. Tiene entre seis y doce cuerdas y acompaa a cantos tradicionales. f. Es un instrumento de origen ruso. Tiene un cuerpo triangular casi plano. Este instrumento estuvo prohibido en varias ocasiones, ya que no se permite tocar instrumentos en las ceremonias religiosas.
4.2. Sabes tocar o te gustara saber tocar algn instrumento musical?

118
A1
Completa este crucigrama con las formas verbales

1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Horizontales: 1. Es probable que ya lo 2. No es seguro que 5. Qu [saber, ellos] pero se lo recordar.
9 10 11
[venir] todos los alumnos a clase.
[dormir, t] bien!
7. No [tomar, usted] medicinas sin consultar con su mdico. 8. Me da miedo que 10. Es posible que Verticales: 1. Ojal [ganar, ellos] el partido! [ser] demasiado tarde. [fumar, ellos] en lugares pblicos. [conducir, l] de noche.
[llegar, yo] tarde.
2. Puede que
7. Me molesta que 11. Espero que
[tener, vosotros] suerte en el examen.
119
Unidad 4
A2
Completa el cuadro con las palabras que recuerdes

Anti Des I Im In Multi Pre Sub
A3
Escribe el uso de los siguientes objetos

Ejemplo Sacacorchos: Instrumento para quitar los tapones de corcho de las botellas.
1. Exprimidor:
2. Salvamanteles:
3. Recogedor:
4. Cascanueces:
5. Colador:
A4
Contesta a las preguntas

1. Qu esperas de tu aprendizaje del espaol una vez has terminado este libro? Espero que
2. Qu es lo que ms te gusta de este libro? Me gusta que
3. Vas a seguir aprendiendo espaol? Es posible que

120
P T. 902 13 13 60 www.obrasocialcajamadrid.es
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Cmo se dice?

Nivel A2 Manual de espaol para inmigrantes Escuelas de idiomas

Cmo se dice? Nivel A2 Manual de espaol para inmigrantes Escuelas de idiomas

89 97 105 114 119

Leccin 1. Las vacaciones

Dnde estuvo Florina de vacaciones el pasado agosto?

Escucha y elige la respuesta correcta

Lee y completa el siguiente cuadro con la ayuda del texto

llegar pasar poder salir tener ver visitar vivir volar

contar costar durar estar hablar hacer ir llevar

Leccin 1. Las vacaciones

Dnde pas Amina sus vacaciones?

puerto ferry barco coche boda playa viento drsena

Completa el siguiente texto

[tener] que esperar otro da, no la noche y

[dormir] en el coche. Despus

Lee y completa los dilogos

Leccin 1. Las vacaciones

4. 5. Qu deporte [practicar/Paulo] con sus amigos?

Qu hicieron Antonio y su familia durante las vacaciones?

pasaporte autocaravana camping botas de montaa mochila montaismo zona de acampada

Haz preguntas a tu compaero

Lee las experiencias de los personajes y cuenta la tuya

Escucha la conversacin telefnica entre Florina y Antonio

Hoy Florina ha llegado al aeropuerto. Qu ha pasado?

hemos perdido perdido perdido

Completa el siguiente cuadro

morir poner resolver romper ver volver

componer cubrir decir escribir hacer

Elige la forma correcta

Transforma las frases

Qu ha hecho hoy Amina?, y t?

Leccin 3. Llenando la nevera

Escucha a Florina comprando en el mercado

1.1. Contesta las siguientes preguntas

2. A cunto est el kilo de truchas?

3. Cunto cuestan las naranjas?

Leccin 3. Llenando la nevera

Completa las frases con la forma correcta de ser o estar

3. El pescado 4. Hoy la leche 5. Este caf 6.

siete euros. todo.

7. Quiere algo ms? No, eso 8. Estos tomates

de la huerta del seor Marino. dulce.

9. El vino de Mlaga 10. Los precios 11. Quin

la ltima? muy abierto.

12. Pablo habla mucho, 13. La farmacia

abierta a medioda. muy atento.

18. Estas sardinas 19. Las naranjas

20. No puedo comerme esta manzana,

Lee los siguientes textos y decide qu lugar est describiendo

Leccin 3. Llenando la nevera

Relaciona estas palabras y expresiones con los lugares

Pregunta a tu compaero dnde compra estos productos

Escucha y coloca cada alimento en su grupo

Escucha este dilogo en un mercadillo o bazar

Lee el siguiente texto sobre la tradicin del regateo

Leccin 3. Llenando la nevera

Relaciona estas expresiones sobre comida con su significado

Relaciona los titulares que ha ledo Paulo con sus noticias