Proyecto de induccin a las PEA Miriam Gabriela Torres Chvez

Definicin del problema

En nuestra comunidad educativa, Instituto Latino contamos con una pgina general que integra las ruta de acceso a las pginas de cada uno de los profesores. La pgina solamente informa sobre las actividades que se realizan durante el curso y a veces te refiere a otras pginas con recursos educativos. Es decir, nuestro problema principal es que no contamos con una plataforma.

 Elaborar una plataforma que permita dar identidad al Colegio y a travs de ella motivar a los alumnos y profesores a utilizar los recursos abiertos. La plataforma debe contar con 4 apartados principales
Temarios de cada materia Banco de datos y reactivos elaborados por las diferentes academias los cuales estarn sujetos a evaluacin Listados de trabajos que provengan de REA y las TICs ordenados por materia Apartado de intercambio de comentarios, que permita socializar a la comunidad ya al mismo tiempo como motor de evaluacin

Objetivo

Objetivos especficos
Elaborar el proyecto de las integradoras usando el material seleccionado de los REA Publicar trabajos de los en la plataforma escolar y estos sern evaluados por el comit formado por los profesores

Grupo de Inters
Comunidad educativa del Colegio Instituto Latino Usuarios finales son:
Alumnos del Instituto de los tres grados Maestros de las materias de ciencias
Maeg. Juan Carlos Castro Ing. Luis Manuel Delgado Bil. Miriam Gabriela Torres

Metas
Docente Involucrar a los profesores en el uso de los REA Alfabetizacin digital Motivar a los profesores en PEA
Cultura de innovacin abierta de manera que compartan libros, materiales y reactivos

Compartir experiencias durante los procesos de aprendizajes para hacer el proceso de evaluacin ms transparentes

Metas
Alumnos
Compartan sus propios aprendizajes Adaptar a los alumnos romper barreras para que se vuelvan proactivos y autnomos en su aprendizaje. Valoren los trabajos cientficos de calidad

Proceso de implantacin Enfoque pedaggico

Plan de trabajo: 3 reuniones durante el curso para ver avances en el PEA Profesor alumno Determinar tcnicas de avance (cmo estn aprendiendo y dudas) Desarrolla competencias para aprovechar al mximo lo que existe en la red Compartir experiencias con los docentes

Proceso de implantacin Enfoque pedaggico

Guiar a los alumnos en el desarrollo de su proyecto integrador del semestre Sensibilizarlos a los alumnos en el uso de los REA a travs de su prctica Evaluacin del proyecto

Personas involucradas
Academia de profesores Grupo de estudiantes

Evaluacin
Monitorear constantemente el espacio de intercambio de comentarios de la comunidad dentro de la plataforma

Reflexin
En estos momentos me encuentro en etapa de aprendizaje de los PEA, pero el curso me motivo a difundir sobre los conocimientos adquiridos durante el curso. Creo que el conocimiento debe ser transmitido a los dems para construir una sociedad estructurada y resistente a los cambios.