Vicente Ramrez Chaigneau Lingstica I Valeria Cofr Viernes 5 de noviembre de 2010 Ensayo 2 Lengua, preexistente a las palabras?

Lengua, para muchos, es algo innato, capacidad en un estado claramente bsicocon la cual la mayora nacemos, que se va enriqueciendo con la experiencia y cumple cumpliendo un rol fundamental en la comunicacin con nuestros pares. Partir con una definicin es pertinente antes de ahondar y comparar con las concepciones de distintos autores sobre la misma y llegar a una conclusin tentativa de la pregunta inicialmente planteada. La RAE, por su parte, define lengua como un sistema de comunicacin verbal y casi siempre escrito, propio de una comunidad humana. Aqu vemos dos elementos importantes. Por un lado, tenemos el concepto de sistema, es decir, de una estructura que est compuesto por partes que se relacionan entre s para producir, en este caso, algo llamado lengua. Por otro, tenemos el trmino humana, que da la idea de que la lengua es una facultad nicamente presente en el ser humano. Hasta ahora, es posible llegar a una respuesta de la pregunta inicial: no, la lengua no es preexistente a las palabras. stas cumplen el rol de partes antes mencionado, es decir, sin ellas no hay estructura, no hay comunicacin. No hay lengua en definitiva. Ahora veamos qu es lo que plantean distintos autores acerca de esta disyuntiva. Por su parte, Saussure dice que la lengua es cosa adquirida y convencional (38). Plantea tambin que la lengua es la parte social del lenguaje, exterior al individuo, de naturaleza homognea; es un sistema de signos en el que slo es esencial la unin del sentido y de la imagen acstica, y donde las dos partes del signo son igualmente psquicas. (42). Con lo anteriormente expuesto, podemos entender que el habla es, dicho de cierta manera, un conjunto de signos. Con esto, afirmamos que el habla est directamente relacionado con las palabras o fonemas-; sin ellas no pueden haber signos, ellas son las que nos permiten hacer la asociacin entre sentido e imagen acstica. 1

Por otra parte, Hjelmslev dice que cada lengua tiene un nmero propio de palabras (82) dejando claro que no hay opcin de separar estos dos elementos; que las palabras son los elementos clave de cualquier lengua, es decir, que no es posible la preexistencia de la lengua a las palabras. En el caso de Jakobson, vemos que el trmino lengua est acompaado muchas veces del concepto materno, es decir, se habla de una lengua que est instaurada y preexistente antes de nuestra concepcin. Dicho esto, queda claro que el hecho de que aprender e interiorizar una lengua materna est directamente relacionado, por un lado, al idioma que la sociedad en la cual nos insertaremos hace uso. Por otro, a las palabras, es decir, al rea vocal o grfica de la susodicha. Martinet, otro autor que ha intentado dilucidar aspectos de la lingstica, se ha esmerado en responder a la pregunta de si las lenguas son o no nomenclaturas, planteando la simple ingenua quizs- idea de que ellas son un repertorio de palabras (16). Con la concepcin que tiene Martinet acerca de lo que es lengua, queda claro que sta se limita meramente al mbito fonolgico del lenguaje. Pierce no queda fuera de esta concepcin, cuando dice explcitamente: imagina a dos hombres que no hablan la misma lengua reunidos en un lugar remoto lejos del resto de la humanidad. Tienen que comunicarse, pero cmo lo harn? Por la imitacin de sonidos, por la imitacin de gestos y por dibujos. (285), separando as lo que es lengua (hablada) con otros tipos de comunicacin como lo son en lenguaje gestual y grfico. En este caso podemos apreciar claramente la idea de que el habla como tal es simplemente un conjunto de palabras. Dicho de otra manera, que la lengua se limita nada ms que a la parte grfica que son las palabras, al igual que como lo hacen Saussure, Hjelmslev y Jakobson. Todo estos autores fundamentan su marco terico en el uso de signos, de palabras usadas en la accin de comunicacin entre seres humanos. Si tomramos los autores anteriormente mencionados, podemos llegar a una respuesta prcticamente unnime acerca de los que es la lengua, su relacin con el trmino lenguaje, y de si sta es preexistente a las palabras. Por un lado, podemos afirmar que el habla est directamente relacionado con lo que es el concepto palabra, es decir, de stas se compone. Podemos afirmar tambin que la lengua es la parte social del lenguaje, es decir, es usada en la instancia de comunicacin verbal con otro 2

individuo dentro de un contexto social. Por ende, sin palabras, este tipo de comunicacin no podra llevarse a cabo. Tratando de responder la pregunta inicial de este ensayo, podemos responder simplemente que la lengua no es preexistente a las palabras. Como fue dicho anteriormente, la lengua se compone de palabras, y cuando hablamos de lengua hablamos, por un lado, de un idioma que se diferencia con otro, ya sea por un acento, por una gramtica distinta y por palabras y signos que son distintos unos de otros en lenguas diferentes. Afirmamos a la vez que la lengua es una parte clave en lo que corresponde al lenguaje humano al referirnos sobre ste como el rea del ser humano que permite una comunicacin entre pares para poder conformar lo que conocemos hoy como sociedad civilizadas, que muchas veces, comparten una lengua. Creer que la lengua es preexistente a las palabras supone la idea de que la lengua es ms abstracta de lo que ya es, al tratar de concebir el concepto de lengua sin los elementos grficos como son las palabras o los signos. Supone, en cierta medida, otro tipo de comunicacin, como pueden ser el lenguaje de seas o la comunicacin a travs de dibujos, modos de interaccin que estn lejos de pertenecer o relacionarse con lo que es la lengua tal como la hemos intentado definir en este ensayo. Queda claro tambin que la lengua, as como el lenguaje, es un sistema, y como tal, hace que el lenguaje en s sea un sistema, es decir, una estructura compleja con partes interdependientes entre s, que juntas, logran que un individuo logre comunicarse con otro. Claro est que modos de comunicacin existen muchos, pero es el habla el que permite una real interaccin social entre seres humanos, y sin palabras, claro est que dicho proceso no puede ser llevado a cabo.

Bibliografa -De Saussure, Ferdinand. Curso de lingstica general. Buenos Aires: Losada, 2004. -Gil, Jos Mara. Captulo 3. La glosemtica de Hjelmslev. Introduccin a las teoras lingsticas del siglo XX. Santiago: RIL, 2001. 67-82. -Hjelmslev, Louis. Expresin y contenido. Prolegmenos a una teora del lenguaje. 1943. Madrid: Gredos, 1974. 73-89. -Jakobson, Roman. Ensayos de lingstica general. Barcelona: Seix Barral, 1981. -Martinet, Andr. Elementos de lingstica general. Madrid: Gredos, 1975. -Peirce, Charles Qu es un <http://www.unav.es/gep/Signo.html> signo?.1894. 13 de agosto de 2008