COMPRENSIN COMPRENSIN LECTORA LECTORA

Fase I:

Lectura exploratoria

-Decodificar palabras y signos grficos -Relacionar el texto con los datos del contexto de produccin -Relacionar los propios conocimientos con el contenido del texto -Buscar en otras fuentes informaciones que permitan interactuar con el texto -Reconocer la temtica textual -Interpretar adecuadamente el sentido de las palabras del texto -Postular su o sus ejes temticos articuladores -Distinguir la modalidad discursiva (descripcin, narracin, argumentacin, explicacin) y sus caractersticas particulares -Analizar el aporte de los prrafos u otras unidades textuales al eje temtico -Distinguir bloques informativos -Reconocer las relaciones lgico semnticas que organizan el texto -Jerarquizar la informacin distinguiendo aquella nuclear de aquella accesoria o perifrica -Formular el tpico textual -Elaborar una representacin grfico-verbal adecuada al texto y a la jerarquizacin de la informacin -Elaborar un resumen o una sntesis pertinentes, respetando la organizacin discursiva presente en el texto y la jerarquizacin de la informacin realizada

Fase II:

Lectura analtica

Fase III:

Representacin de la informacin