Universidad Los ngeles de Chimbote Facultad de Ciencias de la Salud

Escuela Profesional de Psicologa

CURSO: Psic. Del Desarrollo Humano DOCENTE: Psic. Vernica Salazar Roldan CICLO: II TURNO: Tarde ALUMNO: Jorge Wilmer Acua Vsquez

CHIMBOTE PERU

ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL DE LA TEORA DE FREUD Y DE ERICSSON

ENFOQUES SOBRE EL DESARROLLO HUMANO

Sigmund

Erick Erikson

Desarrollo psicosexual del nio segn el psicoanlisis

Desarrollo de la Identidad

Fase oral

Corresponde a los primeros 15 meses, esta en estrecha relacin con la madre, la principal fuente de satisfaccin es la boca.

El grado de confianza que el nio llega a tener en el mundo, en otros y en si mismo, depende de la calidad del cuidado que el recibe en esta edad.

Confianza bsica Desconfianz a bsica

Fase anal

El nio experimenta satisfaccin en la retencin y evacuacin de las deposiciones, esto sucede en el segundo ao de vida.

Primer y tercer ao, comienzan a afirmar su independencia, en esta etapa se vuelve ms confiado y seguro.

Autonoma Vergenza y duda

Fase alica o edpica

Se desarrolla entre el tercer y sexto ao de vida, se manifiesta el apego mayor del nio por la madre y de la nia por el padre. Esta fase se conoce como edipica

De los 3 a los 7, desarrollan una sensacin de iniciativa y se sienten seguros para dirigir a otras personas y tomar decisiones. De los 5 a los 13 aos, comienza su instruccin pre escolar y escolar, el nio esta ansioso con hacer cosas con otros nios, experimentando, planificando y compartiendo.

Iniciativa frente a Culpa

Fase de latencia

Desde los 6 hasta los 12, se encuentra influenciado por la escuela: estudio, responsabilidad, disciplina, etc. Y por la socializacin. De los 13 a los 18 aos, cambios biolgicos propios de la pubertad, se relaciona con personas del sexo opuesto, maduracin total del sistema sexual, el orgasmo, la eyaculacin y el embarazo son posibles.

Laboriosidad Inferioridad

Fase genital

En este periodo exploran las posibilidades y comienzan a formar su propia identidad.

Identidad frente a confusin de papeles

De los 20 a los 25, comienzan a relacionarse con los dems. Ericsson atribuye 2 virtudes: afiliacin y amor.

Intimidad frente aislamiento

Edad adulta media de los 25 a los 60, comienza su propia familia y aporta a la sociedad.

Generatividad frente a
estancamiento

INVESTIGA QUE CONSECUENCIAS OCASIONARA EN UN SER HUMANO EL NO HABER SUPERADO CADA UNA DE LAS ETAPAS PSICOSEXUALES DE FREUD. REALIZA UNA BREVE EXPLICACIN TERICA CON SUS RESPECTIVOS EJEMPLOS.
E. oral.- En esta etapa se puede abarca los primeros 18 meses de vida por el cual el nio aprender a conocer sus conducta que puede ser comer, morder. Etc. Ejem. Cuando el nio tenga una necesidad de chupar. E. anal.- Este puede ser cuando el nio aprender ir al Bao para poder controlar su necesidad de control de su organismo de su impulso. Ejem. Algunos padres se someten a merced del nio en el entrenamiento del control de esfnteres. Le piden de rodillas que lo hagan en el bao, se alegran considerablemente cuando lo hacen bien y se rompe su corazn cuando no lo hacen correctamente. E. flica.- Los nios descubren por asimismo los genitales y se recrean en ellos. Ejem. Si el nio es rechazado varia veces por su madre por el cual tendr que ver el padre para que vea la diferencia de su sexualidad. E. de latencia.- En la 5, 6 o 7 aos hasta que lleguen a los 12 aos. Donde Freud hace que la pulsin sexual se suprima al servicio del aprendizaje. Ejem. La mayora de los nios de estas edades estn bastante ocupados con sus tareas escolares, y por tanto se a cerca de un cuarto de ellos estn muy metidos en la masturbacin. E. genital.- En la pubertad representa el resurgimiento de la pulsin sexual en la adolescencia por las relaciones sexuales. Ejem. En esta etapa los adolescentes deben aprender como los impulsos en forma socialmente aceptables a su instinto sexual maduro.