UNIVERSIDADES PBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE)

(Curso 2003-2004)

Junio Septiembre R1 R2

MATERIA: HISTORIA (Anterior currculo)

INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIN El alumno deber elegir una de las dos opciones propuestas. La Opcin A (que consta de tres partes: 'tema", "cuestiones" e "instrumento de anlisis") o la Opcin B (que consta de un anlisis de texto y cuestiones sobre el mismo). En ambas opciones, la puntuacin mxima es de 10 puntos. La valoracion de las distintas preguntas se indica en cada una de ellas. Para la realizacin de la prueba se dispone de un tiempo mximo de una hora y treinta minutos y de un nico cuadernillo.

OPCIN A PRIMERA PARTE: TEMA

Puntuacin mxima: 4 puntos.

Desarrolle el siguiente tema: El conflicto cubano y la crisis del 98. SEGUNDA PARTE: CUESTIONES
Puntuacin mxima: 4 puntos (1 punto por cuestin)

Elija cuatro de las ocho cuestiones propuestas a continuacin y explique, en un mximo de 10 lneas para cada cuestin elegida, el papel histrico que desempearon los personajes y el significado de los hechos histricos y de los conceptos indicados: 1) Liberalismo. 2) Manifiesto de los Persas. 3) Carlos Mara Isidro de Borbn. 4) Leopoldo ODonnell. 5) Desastre de Annual 6) CNT 7) Niceto lcala Zamora 8) Felipe Gonzlez.

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TERCERA PARTE: INSTRUMENTO DE ANLISIS

Puntuacin mxima: 2 puntos.

Describa y comente, en terminos histricos, el contenido del siguiente instrumento de anlisis:

Entrevista Franco-Hitler en Hendaya (Octubre 1940)

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OPCIN B TEXTO. MANIFIESTO DEL FRENTE POPULAR (El Socialista, 16 enero 1936) Los partidos republicanos Izquierda Republicana, Unin Republicana y el Partido Socialista, en representacin del mismo y de la Unin General de Trabajadores; Federacin Nacional de Juventudes Socialistas, Partido Comunista, Partido Sindicalista, Partido Obrero de Unificacin Marxista, sin perjuicio de dejar a salvo los postulados de sus doctrinas, han llegado a comprometer un plan poltico comn que sirva de fundamento y cartel a la coalicin de sus respectivas fuerzas en la inmediata contienda electoral y de norma de gobierno que habrn de desarrollar los partidos republicanos de izquierda, con el apoyo de las fuerzas obreras, en el caso de victoria (...). I.- Como suplemento indispensable de la paz pblica, los partidos coaligados se comprometen: 1. A conceder por ley una amplia anmista de los delitos poltico-sociales cometidos posteriormente a noviembre de 1933, aunque no hubieran sido considerados como talos por los Tribunales (...). III.- Los republicanos no aceptan el principio de la nacionalizacin de la tierra y su entrega gratuita a los campesinos, solicitada por los delegados del partido socialista (...). VII - La Repblica que conciben los partidos republicanos no es una Repblica dirigida por motivos sociales o econmicos de clase, sino un rgimen de libertad democrtica impulsado por razones de inters pblico y progreso social Pero precisamente por esa definida razn, la poltica republicana tiene el deber de elevar las condiciones morales y materiales de los trabajadores hasta el lmite mximo que permita el inters general de la produccin sin reparar, fuera de este tope, en cuantos sacrificios hayan de imponerse a todos los privilegios sociales y econmicos (...). VIII.- La Repblica tiene que considerar la enseanza como atributo indeclinable del Estado, en el superior empeo de conseguir en la suma de sus ciudadanos el mayor grado de conocimiento y, por consiguiente, el ms amplio nivel moral por encima de razones confesionales y de clase social (...). D) Los partidos coaligados repondrn en su vigor la legislacin autonmica votada por las Cortes constituyentes y desarrollarn los principios autonmicos consignados en la Constitucin. Se orientar la politica internacional en un sentido de adhesin a los principios y mtodos de la Sociedad de Naciones. NALISIS DEL TEXTO Y CUESTIONES. 1. Clasifique el texto, explicando: tipo de texto, circunstancias concretas en que fue escrito, destino y propsitos por los que se escribi. Puntuacin mxima: 2 puntos. 2. Indique y explique la idea fundamental y las ideas secundarias. Puntuacin mxima: 2 puntos. 3. Responda a las siguientes cuestiones: (Puntuacin mxima: 2 puntos en cada cuestin) a) Explique los motivos que dieron lugar a la creacin del Frente Popular y la finalidad por la que naci. b) Caracterice las etapas de la Segunda Repblica. c) Explique la sublevacin militar de julio de 1936 y el comienzo de la guerra civil.

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J S R1 R2 CRITERIOS ESPECFICOS DE CORRECCIN

CURSO 2003/2004

HISTORIA (Anterior Currculo) OPCIN A Tema: Puntuacin mxima, 4 puntos. * Conocimientos, capacidad de sntesis y expresin formal, hasta tres puntos. Se valorar el ajuste de la respuesta a la cuestin planteada y la explicacin ordenada del tema (claridad, orden y organizacin): la presentacin correcta de los antecedentes, el empleo de la explicacin multicausal, la precisin en la cronologa y en el marco espacial, la explicacin precisa de las consecuencias y la expresin del cambio y la continuidad. * Conceptos y capacidad de relacin, hasta un punto. Se valorar la riqueza de la argumentacin el uso de diversas evidencias histricas, el planteamiento de las cuestiones desde diversas pticas y la diferenciacin entre hechos, opiniones y juicios valorativos. Cuestiones: Puntuacin mxima 4 puntos. Cada cuestin se valorar con un mximo de 1 punto. Se atender a la precisin en la caracterizacin del hecho histrico, personaje o concepto y a su correcta situacin espacial y temporal. En el caso de personajes: accin o acciones por las que adquieren significacin histrica citando su intervencin sin que sea necesario explicarlas. En el caso de hechos histricos: su significado y protagonistas. En el caso de conceptos: definicin y explicacin, citando algn ejemplo Instrumento de anlisis: Puntuacin mxima 2 puntos. Se valorar la descripcin de la informacin que proporciona el documento asi como su interpretacin y comentario histricos. OPCIN B En el conjunto de las cuestiones se atender a: El ajuste de las respuestas a la formulacin de las preguntas. La diferenciacin entre hechos, opiniones y juicios de valor. Encuadre en el proceso histrico correspondiente. El empleo adecuado del vocabulario histrico. Como aspectos a valorar negativamente, sealamos: que el alumno se dedique a repetir ms o menos lo que dice el texto con otras palabras; que sustituya el anlisis por un discurso literario; que utilice el texto como un simple pretexto para extenderse sobre temas histricos o cuestiones ajenas a lo que se pregunta.

Pregunta 1. (Puntuacin mxima 2 puntos). Se valorar la precisin en la localizacin temporal y espacial del texto, asi como en los dems aspectos clasificadores. Pregunta 2. (Puntuacin mxima, 2 puntos). Partiendo de la diferenciacin entre idea principal e ideas secundarias, se valorara la capacidad para analizar el texto y resumir su contenido. Pregunta 3. (Puntuacin mxima, 6 puntos). Se valorar el conocimiento del proceso histrico al que se refiere el texto por la adecuacin de las respuestas a las cuestiones planteadas. a) hasta 2 puntos. b) hasta 2 puntos. c) hasta 2 puntos.

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