Formato para la Presentacin de Proyectos Propuesta Preeliminar

1. 2. 3. 4. 5. Nombre del Proyecto: Taller para el Caribe sobre Educacin Secundaria y Certificacin de Competencias Laborales Pas/Institucin que presenta el proyecto: Antigua y Barbuda Pases participantes/Sub-regiones: 14 pases de la Sub-regin de El Caribe (14 pases independientes, miembros del CARICOM). Periodo de Ejecucin: 2004 al 2005, comenzando en mayo del 2004 Justificacin del Proyecto En al III Reunin de Ministros de Educacin, realizada en el mes de agosto del ao 2003, los Ministros de Educacin se comprometieron a hacer los esfuerzos necesarios para ampliar la cobertura en la educacin secundaria y media, especialmente en el rea tcnica, incorporando en ella los elementos necesarios para que se prepare a nuestros jvenes para la vida, para la ciudadana, para el mundo laboral; incorporando en este aprendizaje profundos elementos de creatividad, innovacin y desarrollo de la capacidad emprendedora; as como la comprensin del funcionamiento de la realidad educativa y econmica, la libre empresa, el papel del estado, la sociedad civil y los medios de comunicacin; y el desarrollo de habilidades y virtudes para el insertarse en dicha realidad . Todo lo cual debe ser acompaado de un sistema de certificacin de los conocimientos y competencias de los estudiantes que finalicen este nivel educativo (CIDI/RME/DEC. 4 (III-O/03), punto 16). El proyecto aprobado por el FEMCIDI: Gestin y Certificacin Escolar para la Formacin y Acreditacin de Competencias Laborales en el segundo ciclo de la Educacin Secundaria responde a estas prioridades sealadas por los Ministros de Educacin. Adicionalmente, los Ministros de Educacin, mediante la resolucin CIDI/RME/RES. 9 (III-O/03) aprob que los recursos del Fondo Regular asignados para iniciativas de Cumbre de las Amricas en educacin se utilicen para: La ejecucin de proyectos en los siguientes temas: de Equidad y Calidad, Formacin Docente y Educacin Secundaria Durante su primer ao, el proyecto de educacin secundaria tiene como objetivo principal la elaboracin de un modelo hemisfrico integrado por instrumentos y metodologas para la certificacin de competencias laborales. Estas metodologas e instrumentos sern desarrollados a partir de una investigacin de las mejores experiencias realizadas en cada una de las tres sub-regiones. El proyecto original se propone realizar estas tareas mediante expertos contratados que trabajarn en una red virtual. Si bien este enfoque es adecuado para la creacin de un modelo hemisfrico, el proyecto original no toma en cuenta ciertas ventajas que traera una reunin presencial de expertos, organizaciones y funcionarios a cargo de la ejecucin de los ensayos demostrativos. Esas ventajas son:

Un anlisis crtico en profundidad de las mejores prcticas de la regin. (El propsito del taller no es solo el compartir las mejore prcticas de la regin, sino que cada participante pueda aprenda a travs de un anlisis crtico en profundidad sobre cada modelo presentado). Esta dinmica de intercambio y de anlisis crtico solo puede darse en una reunin presencial). Una oportunidad para obtener recursos adicionales y expertise para el proyecto de parte de organizaciones regionales e internacionales invitadas al taller. Una oportunidad para fortalecer las estrategias de cooperacin horizontal y los mecanismos en las sub-regiones mediante la integracin de los esfuerzos y recursos a disposicin del proyecto. Elaboracin conjunta de un plan de trabajo que le proporcionar al proyecto un slido comienzo y un impulso a cada pas caribeo hacia la prxima etapa del proyecto.

En el Caribe reconocemos que un taller presencial es especialmente relevante para nuestra regin, donde, bajo la administracin de solo un coordinador sub-regional, se llevarn a cabo la mitad de los ensayos demostrativos del proyecto hemisfrico. Este taller nos permitir reunir a organizaciones sub-regionales, que han trabajado en el rea de la certificacin de competencias laborales, con funcionarios ministeriales de cada pas de CARICOM para trabajar en los detalles de cmo estas organizaciones pueden contribuir al proyecto. Algunas de estas organizaciones son: Jamaican Heart Trustu, CARICOM, Community Colleges for Internacional Development y CINTERFOR/ILO. Actualmente, el proyecto de educacin secundaria ha sido capaz de atraer recursos adicionales de algunas de estas organizaciones; por ejemplo, Community Colleges for International Development ha ofrecido proveer valiosos recursos humanos y en especie para apoyar este taller inicial con el Caribe. Debido al hecho de que el Plan de Ejecucin no contempla la asignacin de recursos para esta actividad, debemos buscar apoyo adicional. Hemos logrado obtener contribuciones para 10 becas que cubrirn los costos del pasaje areo para aquellos pases en el Caribe que ms lo requieran. Tambin hemos logrado el compromiso del Colleges for International Development de proporcionar contribuciones de recursos humanos y expertos. Atentamente, requerimos a la CIE considerar apoyar esta importante actividad complementaria para el proyecto hemisfrico y provean los costos de per-diem para los participantes de los Ministerios de Educacin de el Caribe. 6. Objetivos: Presentar y analizar las mejores prcticas en el rea de certificacin de competencias laborales en el Caribe Explorar oportunidades para integrar organizaciones e iniciativas actualmente en desarrollo en el Caribe con los proyectos hemisfricos.

 7.

Disear metodologas e instrumentos sobre certificacin de competencias laborales que puedan informar a la siguiente reunin hemisfrica.

Beneficiarios: Estudiantes de el Caribe atendidos por los ensayos demostrativos en cada pas Los funcionarios ministeriales a cargo de la aplicacin de los ensayos demostrativos en la educacin secundaria en cada pas de el Caribe Los equipos nacionales de formulacin de poltica educativa (los planeadores de los ministerios de educacin y los coordinadores de los programas educativos) se beneficiarn de la sistematizacin y el intercambio de experiencias Otras regiones que aplican el proyecto hemisfrico de educacin secundaria se beneficiarn de la contribucin caribea al modelo hemisfrico y de los acuerdos de cooperacin hechos con otras organizaciones realizados durante la reunin.

8.

Resultados esperados Presentacin, compilacin y anlisis crtico de las mejores experiencias en el Caribe en el rea de certificacin de competencias laborales. Consenso en torno a las metodologas y los procedimientos que sern implementados en los ensayos demostrativos de la regin de el Caribe en el marco del proyecto de educacin secundaria y certificacin de competencias laborales. Acuerdos de cooperacin que contienen contribuciones concretas al proyecto hemisfrico sobre educacin secundaria en la sub-regin de el Caribe, realizados con organizaciones sub-regionales e internacionales que trabajan en el tema de certificacin de competencias laborales.

9.

Descripcin de Actividades Pago de la tarifa de vuelo redondo a Miami de dos participantes por cada uno de los 14 pases de el Caribe. Per-diem para 28 participantes (dos por cada uno de los pases de el Caribe) por 5 das Documentos base del Taller Pgina WEB y foro virtual del Taller Costo del uso de las salas de reunin y del equipo audiovisual

10. Institucin Ejecutora Nombre de la Institucin: Ministerio de Educacin de Antigua y Barbuda Nombre y cargo del funcionario responsable: Dr. Austin Josiah
Direccin:

Estado Johns
Telfono :

provincia:

St. Cdigo Postal:

Fax:

Pas: Antigua Barbuda

Correo electrnico: austinmmj@hotmail.com

Otras Instituciones que apoyan el proyecto Nombre de la Institucin: Community Colleges for International Development (CCID) Nombre y cargo del funcionario responsable: John Halder Direccin: 6301 Kirkwood Blvd. SW PO Box 2068 Estado o provincia: IA Cdigo Postal:52406 Pas: U.S.A.
Telfono :319 398 5653

Fax: 7113

319

398 Correo electrnico:

jhalder@kirkwood.cc.ia.us

Nombre de la Institucin: Unidad de Desarrollo Social y Educacin, OEA Nombre y cargo del funcionario responsable: Jorge Baxter Direccin: 1889 F. Street Washington D.C. Estado o provincia: DC
Telfono : 202 458 6459

Cdigo Postal:20006 Fax: 3477 202

Pas: U.S.A.

459 Correo electrnico: jbaxter@oas.org

11. Costos Estimados

Pas Antigua y Barbuda Barbados Belice Dominica Granada Guyana Hait Jamaica Las Bahamas San Kitts y Nevis San Vicente y Las Granadinas Santa Luca Suriname Trinidad y Tobago Total

Viaje redondo a Miami*

$726.79

Pasaje areo para dos personas

$1,453.58 $1,244.30 $790.00 $1,097.00 $1,338.02 $1,476.70 $714.60 $964.66 $373.00 $1,078.00 $1,340.90 $1,163.76 $1,400.00 $1,227.60

$622.15 $395.00 $548.50 $669.01 $738.35 $357.30 $482.33

$186.50

$539.00 $670.45 $581.88 $700.00

$613.80

Per diem $1,500.00 $1,500.00 $1,500.00 $1,500.00 $1,500.00 $1,500.00 $1,500.00 $1,500.00 $1,500.00 $1,500.00 $1,500.00 $1,500.00 $1,500.00 $1,500.00 $21,000.00

Gastos terminales $60.00 $60.00 $60.00 $60.00 $60.00 $60.00 $60.00 $60.00 $60.00 $60.00 $60.00 $60.00 $60.00 $60.00 $840.00

Total para el viaje $3,013.58 $2,804.30 $2,350.00 $2,657.00 $2,898.02 $3,036.70 $2,274.60 $2,524.66 $1,933.00 $2,638.00 $2,900.90 $2,723.76 $2,960.00 $2,787.60 $37,502.12

$7,831.06 $

15,662.12