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Investigación Experimental

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Investigación Experimental

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Investigación o Básicos o Métodos o Experimentos o Diseño o Estadísticas Fundamentos Académicos Redacta Para niños

por Explorable.com (Nov 6, 2011)

La investigación experimental se utiliza generalmente en ciencias tales como la sociología y la psicología, la física, la química, la biología y la medicina, entre otras.

Diseños de investigación

1Fundamentos o 1.1Estudio piloto o 1.2Diseño de investigación cuantitativa o 1.3Diseño de investigación cualitativa o 1.4Investigación cuantitativa y cualitativa 2Investigación descriptiva o 2.1Caso práctico o 2.2Diseño de investigación de una encuesta o 2.3Estudio observacional o 2.4Observación naturalista 3Covarianza o 3.1Estudio de control de caso o 3.2Estudio de cohorte o 3.3Estudio longitudinal o 3.4Estudio transversal o 3.5Estudio correlacional 4Semi-experimentales o 4.1Experimentos de campo o 4.2Diseño cuasi experimental o 4.3Estudios de gemelos 5Experimentales

2Diseño verdaderamente experimental 5. La Investigación Experimental se utiliza con frecuencia cuando: 1. 5. El método experimental es un proceso sistemático y un aproximación científica a la investigación en la cual el investigador manipula una o más variables y controla y mide cualquier cambio en otras variables. 2. que llevan a cabo experimentos más cercanos a la definición más amplia.3Experimento a doble ciego 5. Cuenta con un grupo de control. una o más variables son manipuladas para determinar su efecto sobre una variable dependiente. la investigación experimental es lo que llamamos un verdadero experimento. (Referencia: en. No hay consistencia en una relación de causalidad (una causa siempre llevará al mismo efecto). La mayoría de los experimentos suelen ubicarse entre la definición estricta y la amplia. tales como la física. Una definición muy amplia de la investigación experimental. la química y la geología.1Diseño experimental 5. 3. Una regla práctica es que las ciencias físicas. los sujetos han sido asignados al azar entre los grupos y el investigador sólo pone a prueba un efecto a la vez. es importante saber qué variable(s) se desean probar y medir.1Revisión de literatura o 6. Asimismo. suelen definir los experimentos más estrictamente que las ciencias sociales. En sentido estricto.4Diseño factorial 6Revisión o 6. o un cuasi experimento. En general. La magnitud de la correlación es grande.org) El término investigación experimental tiene una variedad de definiciones. .3Meta-análisis o o o o Se trata de una colección de diseños de investigación que utilizan la manipulación y las pruebas controladas para entender los procesos causales.2Revisiones sistemáticas o 6. tales como la sociología y la psicología. Hay prioridad temporal en una relación de causalidad (la causa precede al efecto). Se trata de un experimento en donde el investigador manipula una variable y controla/aleatoriza el resto de las variables.wikipedia. es la investigación en donde el científico influye activamente en algo para observar sus consecuencias.

La planificación anticipada asegura que el experimento sea llevado a cabo correctamente y que los resultados reflejen el mundo real de la mejor manera posible. Generalmente. el investigador trata de definir el problema de investigación. Por el contrario. Las variables conceptuales se expresan generalmente en términos generales. mientras que otros son probados bajo las condiciones experimentales. Los resultados dependerán de las medidas exactas que el investigador elija y puede ser puesto en práctica de manera diferente en otro estudio para poner a prueba las conclusiones principales del estudio. Decidir los grupos de muestra puede ser realizado por medio de muchas técnicas de muestreo diferentes. Un mal análisis ad-hoc puede ser visto como la incapacidad del investigador de aceptar que su hipótesis es errónea. la "cuasi aleatorización" y el emparejamiento. a un descubrimiento importante. el problema de investigación es operacionalizado para definir la forma de medir el problema de investigación. cualitativos o subjetivos y son importantes en el proceso de construcción de hipótesis. para tratar de explicar el por qué de la evidencia contraria. un experimento es construido para poder explicar algún tipo de causalidad. Un análisis ad-hoc es una hipótesis inventada después de que la prueba se llevó a cabo. Un grupo de muestra generalmente sirve como un grupo de control. Identificación del Problema de Investigación Después de decidir el tema de interés. Definir el problema de investigación te ayuda a formular una hipótesis de investigación. Armado de Grupos para Estudiar Armar los grupos correctamente es especialmente importante cuando tenemos más de una condición en el experimento. posiblemente. Un muestreo de la población puede ser elegido por una variedad de métodos. Construcción del Experimento Existen varios aspectos a tener en cuenta en la construcción de un experimento. que se pone a prueba en contra de la hipótesis nula.Objetivos de la Investigación Experimental Los experimentos se llevan a cabo con el objetivo de predecir fenómenos. Esto lo ayuda a enfocarse en un área de investigación más estrecha para poder estudiarla correctamente. teóricos. Normalmente. La investigación experimental es importante para la sociedad: nos ayuda a mejorar nuestra vida diaria. . un gran análisis ad-hoc puede dar lugar a más pruebas y. tales como la aleatorización.

Ensayos Clínicos Controlados y Aleatorios Muestreo aleatorio. el tiempo. La mitad de los grupos tienen una prueba previa y la otra mitad no. la ética. Un grupo de control es un grupo que no recibió la misma manipulación que un grupo experimental. . tales como el efecto Hawthorne o el Efecto Placebo. Generalmente. Algunos factores importantes son la viabilidad. el costo. los experimentos tienen 2 condiciones. comparación entre un Grupo Experimental y un Grupo de Control y control/aleatoriedad estricta de todas las demás variables. Por lo general. los investigadores ajustan el tamaño de la muestra para minimizar las posibilidades de errores aleatorios.La reducción de errores de muestreo es fundamental para obtener resultados válidos en los experimentos. Esto es para poner a prueba tanto el propio efecto como el efecto de la prueba previa. El diseño del experimento es fundamental para la validez de los resultados. Diseño Entre Sujetos Agrupación de los participantes según las Diferentes Condiciones. los problemas de medición y lo que te gustaría probar. Grupo de Control Los grupos de control están diseñados para medir el sesgo de la investigación y los efectos de medición. Diseño de Cuatro Grupos de Solomon Con dos grupos de control y dos grupos experimentales. Diseños y Características Típicas en el Diseño Experimental      Diseño de Prueba Previa y Posterior Comprobar si los grupos son diferentes antes del comienzo de la manipulación y del efecto de la manipulación. Las pruebas previas a veces influyen en el efecto. Estas son algunas técnicas de muestreo típicas:             muestreo probabilístico muestreo no probabilístico muestreo aleatorio simple muestreo de conveniencia muestreo estratificado muestreo sistemático muestreo por conglomerados muestreo secuencial muestreo desproporcionado muestreo de juicio muestreo de bola de nieve muestreo estratificado Creación del Diseño El diseño de investigación es determinado de acuerdo a una serie de factores. pero rara vez tienen más de 3 condiciones al mismo tiempo.

Es fundamental identificar y controlar los factores no experimentales que el investigador no quiere que influyan en los efectos para llegar a una conclusión válida. El efecto que le interesa al investigador. antes de poner un gran esfuerzo en el experimento real.Ver: Diseño de Medidas Repetidas. El investigador comienza con un conjunto de creencias iniciales y trata de ajustarlas dependiendo de la respuesta de los participantes. En un estudio piloto se puede obtener información acerca de los errores y los problemas y mejorar el diseño. Los investigadores sólo quieren medir el efecto de la(s) variable(s) independiente(s) en . una estrategia común es realizar primero un estudio piloto con alguien involucrado en la investigación. Durante este proceso se encuentran los pequeños errores. si es posible.     Diseño Intra-Sujetos Los participantes participan en las Diferentes Condiciones . Esto asegura que el experimento mida lo que debería y que todo esté correctamente configurado. pero no demasiado cerca. afectando al grupo experimental. llamada variable independiente. Diseño de Sujetos Similares Agrupar a los participantes para crear Grupos Experimentales y de Control Similares. Los resultados pueden verse afectados si el investigador o los participantes lo saben. que podrían llegar a destruir el experimento. Diseño de Medidas con Contrapeso Probar el efecto del orden de los tratamientos cuando ningún grupo de control está disponible o es ético. Esto generalmente es llevado a cabo por variables de control. la(s) variable(s) dependiente(s). o por variables que aleatorizan para minimizar los efectos que pueden ser rastreados de nuevo en terceras variables. Experimentos de Doble Ciego Ni el investigador ni los participantes saben cuál es el grupo de control. La realización del experimento Un experimento se lleva a cabo generalmente mediante la manipulación de una variable. Probabilidades Bayesianas Utilizar las probabilidades bayesianas para "interactuar" con los participantes es un diseño experimental más "avanzado". Se puede utilizar para realizar ajustes cuando hay muchas variables difíciles de aislar. y luego organizar un piloto con una persona que se parezca a el/los sujeto(s). Estudio Piloto Puede ser conveniente llevar a cabo un estudio piloto o dos antes de realizar el experimento real. Si los experimentos involucran seres humanos. es medido. Esos dos pilotos diferentes seguramente le brinden al investigador buena información acerca de cualquier problema en el experimento.

Análisis y Conclusiones En la investigación cuantitativa. La información sin procesar generalmente es resumida como algo que se llama "información de salida". junto con otras observaciones. La información que no está preparada para ser analizada se denomina "información son procesar". por ejemplo.la realización de un experimento. aunque a veces éstas tienen lugar. Ejemplos de Experimentos Este sitio web contiene muchos ejemplos de experimentos. por ejemplo. para ver si realmente hay un efecto.Explicación del comportamiento de ayuda. Los experimentos son más a menudo de naturaleza cuantitativa más que cualitativa.¿La gente obedece órdenes aunque sean claramente peligrosas? Experimento de Asch . El investigador puede generalizar los resultados en un fenómeno más amplio. Otros cumplen la mayoría o la totalidad de los criterios de los experimentos verdaderos.¿Cómo reaccionan las personas a los roles? ¿Te comportarías de manera diferente? Experimento del Buen Samaritano . Estos son algunos ejemplos de experimentos científicos: Psicología Social     Experimento de Stanley Milgram . la cantidad de información medida puede ser enorme. que por lo general consiste en una línea por cada sujeto (o elemento). Si el investigador sospecha que el efecto se debe a una variable diferente a la variable independiente. Las variables que correlacionan no son prueba de que existe causalidad. si no hay indicativos de variables de confusión que "contaminen" los resultados. Una célula de la información de salida es. sino que incluyen algún tipo de manipulación para investigar un fenómeno. El objetivo del análisis es llegar a una conclusión. pruebas de significancia. La información de salida es utilizada para análisis estadístico. Genética . Generalmente un experimento es llevado a cabo debido a que el científico quiere saber si la variable independiente tiene algún efecto sobre la variable dependiente. para que le permita llegar a la conclusión de que ésta era la razón para el efecto.¿La gente se ajusta a la conducta del grupo? Experimento de la Cárcel de Stanford . un promedio de un efecto en muchos ensayos para un sujeto. se requiere más investigación para evaluar la validez de los resultados.¿Ayudarías a un extraño? . Algunos no son verdaderos experimentos.

En la investigación Ex Post Facto los cambios en la variable independiente ya ocurrieron y el investigador tiene que limitarse a la observación de situaciones ya existentes dada la incapacidad de influir sobre las variables y sus efectos (Hernández.Alcanzada por un Rayo.. término que proviene del latín y significa después de ocurridos los hechos. Fernández y Baptista. Principio de Tranformación . D´Ary. se puede analizar como influyo el movimiento del primero de enero de 1994 en Chiapas sobre la economía nacional. también se puede analizar la percepción de personas con síndrome de Down y personas que no lo tienen.El Experimento de los Guisantes de Mendel. En ambos casos el investigador no puede manipular directamente las variables independientes como ocurre en un estudio de corte experimental. Experimento de Rayos Catódicos de JJ Thomson Read more: Investigación Experimental INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA DEL LA INVESTIGACIÓN Héctor Luis Ávila Baray Volver al índice Investigación No Experimental La investigación no experimental es también conocida como investigación Ex Post Facto.269). Jacobs y Razavieh (1982) consideran que la variación de las variables se logra no por manipulación directa sino por medio de la selección de las unidades de análisis en las que la variable estudiada tiene presencia.” (p. Es muy importante destacar que en una investigación experimental la variable independiente se manipula y por eso se le llama variable activa mientras que en la .  Ley de la Segregación .El Experimento de Griffith sobre Genética. De acuerdo con Kerlinger (1983) la investigación Ex Post Facto es un tipo de “. 1991). por ejemplo.. investigación sistemática en la que el investigador no tiene control sobre las variables independientes porque ya ocurrieron los hechos o porque son intrínsecamente manipulables. Física   Experimento de la Cometa de Ben Franklin .

no así en la investigación Ex Post Facto.las diferencias principales entre ambos tipos de investigación radican en los siguiente aspectos: 1 La investigación experimental tiene un control estricto de las variables extrañas. Ambas variables están fuera del control del investigador. como ocurre en la investigación experimental. Existen al menos tres aspectos en los que la investigación experimental es semejante a la investigación Ex Post Facto: 1 Por medio de estos tipos de investigación se pueden comprobar hipótesis. . por esta razón en la investigación Ex Post Facto se estudia de manera retrospectiva el fenómeno en cuestión. existen serias dudas acerca de su origen. La investigación experimental implica establecer mecanismos de control como condición del método experimental. cuando ha pasado un evento (hecho) ¿cómo puede ser controlado? Si los cambios en la variable independiente ya ocurrieron y están fuera de la capacidad de manipulación y control del investigador. En el área de origen del fenómeno estudiado se observan los hechos. Con los resultados que arroja una investigación Ex Post Facto no es posible afirmar con seguridad una relación causal entre dos o más variables. Lo anterior debido a la posibilidad de que no se hayan encontrado otros factores que si están afectando la variable dependiente. El investigador empieza con la observación de hechos que ya se han presentado y que se han manifestado en una serie de eventos. No obstante lo anterior. Si esto ocurre entonces se tienen datos espurios o falsos. 2 La investigación experimental parte de grupos similares para encontrar una diferencia y establecer la relación causa-efecto. Lo anterior se puede observar en un estudio sobre las experiencias de desarrollo social de personas con síndrome de Down (variable provocada por la herencia genética y no por el investigador) en un ambiente familiar restrictivo. A partir de las observaciones se procede a diseñar tanto los objetivos como las hipótesis dando inicio a la investigación en sentido opuesto a una investigación experimental. La investigación Ex Post Facto estudia dos grupos diferentes y busca qué es lo que hace la diferencia para establecer la relación causa-efecto. 3 Se utilizan métodos estadísticos para el tratamiento y análisis de datos. Leedy (1993) define la investigación Ex Post Facto como un proceso inverso a la investigación experimental (ver Figura 3.8). 2 Se utilizan grupos semejantes excepto en algún aspecto o característica específica. es decir.investigación Ex Post Facto la variable independiente no es susceptibles de manipulación y por eso de le llama variable atributiva.

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