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BLOQUE I: LAS SITUACIONES DE

RIESGO Y LOS

ADOLESCENTES
Ziga Rosa Elena Carrillo Gutirrez Oscar Alberto Delgado Perales Mireya Alejandra Garca Correa Irene Yareli Quezada Melchor Rosa Luz Robles Alcal Jos ngel
Aragn

TEMAS
1.

Caractersticas de una situacin de riesgo. La confluencia de factores que afectan gravemente el desarrollo individual presente y futuro.

2.

Los tipos de riesgos ms frecuentes a que estn expuestos los adolescentes. La agresividad y violencia fsica y emocional: agresores y vctimas. Embarazo precoz. Discriminacin y violencia contra las mujeres. El abuso sexual. El fracaso escolar. Las adicciones y los problemas crnicos de salud.

3.

La relacin entre adolescencia como periodo de definicin de la identidad y bsqueda de la autonoma personal y la vulnerabilidad a los riesgos. El impacto diferenciado de contextos adversos.

BIBLIOGRAFA BSICA1

Rutter, Michael et al. (2000), La comprobacin de hiptesis causales, La naturaleza de la delincuencia adolescente y Tendencias en los trastornos psicosociales de los jvenes, en La Conducta antisocial de los jvenes, Madrid, Cambridge, pp. 39-47, 55-75 y 125-128.
Morgade, Graciela (1999), Pubertad y adolescencia: tiempos violentos, en Aprender a ser mujer, aprender a ser hombre, Mxico, Novedades Educativas, pp. 44-52. Alayn, Norberto (1997), Adolescencia: violencia y castigo, en Nios y Adolescentes. Hacia la reconstruccin de los derechos, Buenos Aires, Espacio Editorial (Ciencias sociales), pp. 37-42. Conadic/SEP (2000), Conceptos bsicos y El preadolescente y el adolescente temprano de hoy, en Construye tu vida sin adicciones. Modelo de prevencin, Mxico, Conadic/SEP (Biblioteca para la actualizacin del maestro), pp. 11-20 y 21-29.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

Mndez, Diz Ana M. (1998), Los jvenes y el riesgo, en Salud y Poblacin, Buenos Aires, Espacio, pp. 288-306. Grimberg, Mabel (2001), Sexualidad, cuidado sexual y Vih-Sida. Problemticas de prevencin en jvenes de sectores populares del cordn sur de la ciudad de Buenos Aires, en Sexualidad y educacin, Argentina, Novedades Educativas (Psicologa y Educacin), pp. 21-37.

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